Tiết 36 : LUYỆN TẬP potx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.93 KB, 4 trang )
Tiết 36 : LUYỆN TẬP
A: Mục tiêu
- Kiến thức: Nắm chắc các khái niệm, tính chất của tam giác cân, vuông cân,
tam giác đều. Vận dụng vào giải toán
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình và giải toán. Phát triển tư duy suy luận lôgic
- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh
B: Trọng tâm
Vận dụng định nghĩa, tính chất tam giác cân vào làm bài tập
C: Chuẩn bị
GV: Thước thẳng, com pa, đo độ
HS : Chuẩn bị bài tập, đồ dùng đầy đủ
D: Hoạt động dạy học
1: Kiểm tra(8’)
- Nêu định nghĩa, tính chất tam giác cân. Làm bài 47 hình 116
- Nêu định nghĩa , hệ quả tam giác đều. Làm bài 47 hình 118
2: Giới thiệu bài(2’)
Vận dụng các định nghĩa, tính chất đó vào làm một số bài tập
3: Bài mới
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
10’
18’
HĐ1
. Nêu tính chất tổng
ba góc của một tam
giác
. Tính chất của tam
giác cân?
. Giả sử góc ở đáy là
x ta có điều gì?
. Trình bày mẫu phần
a
HĐ2
Lên bảng vẽ hình
. Viết GT, KL của bài
toán
. Tổng ba góc của một
tam giác bằng 180
0
. Trong tam giác cân hai
góc ở đáy bằng nhau
. Lên bảng trình bày
phần b
. Đọc đề bài
. Lên bảng vẽ
. Đứng tại chỗ viết GT,
KL của bài toán
Bài 49
a, Giả sử góc ở đáy là x, ta có
x+x+40
0
= 180
0
2x = 180
0
- 40
0
2x = 140
0
x= 140
0
: 2
x = 70
0
b, Giả sử góc ở đỉnh là x, ta có
40
0
+ 40
0
+ x = 180
0
x= 180
0
– (40
0
+40
0
)
x= 100
0
Bài 51
GT:
ABC; AB = AC
AD =AE
KL: a, so sánh
·
ABD
Và
·
ACE
b,
IBC là tam
giác gì?
. Dự đoán gì về
·
ABD
Và
·
ACE
. Làm thế nào chứng
minh được
·
ABD
=
·
ACE
. Tìm các điều kiện
bằng nhau của
ABD và
ACE
. Theo em tam giác
IBC là tam giác gì?
. Làm thế nào chứng
minh được điều đó?
·
ABD
=
·
ACE
ABD =
ACE
AB = AC
µ
A
chung
AD = AE
.
IBC cân tại I
. Chỉ ra hai góc ở đáy
của tam giác đó bằng
nhau
B
C
A
E
D
I
1
2
1
2
a,
ABD và
ACE có AB
= AC ( GT)
µ
A
chung
AD = AE ( GT )
ABD =
ACE ( cgc) Nên
·
ABD
=
·
ACE
b, Vì
ABC cân tại A nên
·
ABC
=
·
ACB
Mà
µ
¶
·
1 2
B B ABC
µ
¶
·
1 2
C C ACB
·
ABD
=
·
ACE
¶
¶
2 2
B C
hay
IBC cân tại I
4: Củng cố, luyện tập(5’)
- Nhắc lại định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều
- Nêu tính chất tam giác cân, vuông cân, tam giác đều
5: Hướng dẫn về nhà(2’)
- Học kĩ lại các khái niệm, tính chất
- Làm các bài tập 50; 52 trang 127; 128
- Xem trước bài: “Định lí Pytago”
