Trắc Nghiệm ơn tập Tư tưởng HỒ CHÍ MINH
Trắc nghiệm chương I
1. Mốc đánh dấu lần đầu tiên nhận thức về “nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đi từ
thấp đến cao, từ những vấn đề cụ thể đến hệ thống hoàn chỉnh” của ĐCSVN là khi nào?
 Đại hội XI (2011)
2. Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát
triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta” đã làm rõ điều gì?
 Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh
3. Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn
diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam từ cách mạng dân tộc
dân chủ đến cách mạng XHCN ở Việt Nam” đã làm rõ điều gì?
 Bản chất cách mạng, khoa học và nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh
4. Đảng ta xác định “lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư
tưởng và kim chỉ nam cho hành động” là khi nào?
 Đại hội VII (6/1991)
5. Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là kế thừa và phát triển các giá trị
truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” đã làm rõ vấn đề
gì?
 Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh
6. Làm rõ “các giá trị tư tưởng, lý luận của Hồ Chí Minh đối với kho tàng tư tưởng, lý luận
cách mạng thế giới của thời đại” là đáp ứng yêu cầu gì?
 Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
7. Theo quan điểm của Đảng ta, điều gì thể hiện nội dung cơ bản nhất trong tư tưởng Hồ
Chí Minh về cách mạng Việt Nam?
 Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam
8. Tư tưởng Hồ Chí Minh nhất quán về “cách mạng dân tộc dân chủ Việt Nam tất yếu đến
cách mạng xã hội chủ nghĩa, độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội” được thể hiện
trong
 Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam
9. Đảng Cộng sản Việt Nam đã thông qua … làm thành … đầu tiên của Đảng … thể hiện
nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh

 các văn kiện/ cương lĩnh chính trị/ cương lĩnh này
10. Hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh phản ánh trong những …, … của Người, trong
hoạt động … và trong … của Người
 bài nói/ bài viết/ cách mạng/ cuộc sống hằng ngày
11. Trong khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam là vấn
đề gì?
 Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và cách mạng xã hội chủ nghĩa
12. “Tư tưởng Hồ Chí Minh và chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam
cho mọi hành động của ĐCSVN” được ghi nhận trong văn kiện nào của Đảng ta?
 Cương lĩnh 1991 ở Đại hội VII và Hiến pháp 1991, 2013
13. Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh là q trình … của Hồ Chí Minh
…; q trình … hệ thống … trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam
 hệ thống quan điểm/ vận động trong thực tiễn/ “hiện thực hóa”/ quan điểm
14. UNESCO đã thơng qua Nghị quyết số 24C/18.65 về Hồ Chí Minh là “vị anh hùng giải
phóng dân tộc của Việt Nam và là một nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam” vào dịp gì?
 100 năm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh
15. Đại hội đại biểu tồn quốc nào được ĐCSVN xem là một mốc lớn khi nêu cao tư tưởng
và lý luận cách mạng của Hồ Chí Minh?
 Đại hội VII (6-1991)
16. Làm rõ “Quá trình nhận thức, vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh qua các giai
đoạn cách mạng của Đảng và Nhà nước ta” là đáp ứng điều gì?
 Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
17. Bằng cách nào để có thể nghiên cứu có hiệu quả nội dung mơn học tư tưởng Hồ Chí
Minh?
 Phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu, thống kê trắc lượng, văn bản học, điều tra
điền dã, phỏng vấn nhân chứng
18. Trong học tập và nghiên cứu, để đảm bảo “Tư tưởng Hồ Chí Minh mang tính cách mạng,
luôn luôn sáng tạo, không lạc hậu, giáo điều” cần phải dựa trên cơ sở nào?

 Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí
Minh


19. Làm rõ “các giá trị tư tưởng, lý luận của Hồ Chí Minh đối với kho tàng tư tưởng, lý luận
cách mạng thế giới của thời đại” là đáp ứng điều gì?
 Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
20. Làm rõ “vai trị nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối
với cách mạng Việt Nam” là đáp ứng điều gì?
 Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
21. “…Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng
dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất
nước ta…” do ai tuyên bố và khi nào?
 Ban chấp hành Trung ương Đảng tuyên bố ngày 9-9-1969 tại Quảng trường Ba
Đình (Hà Nội)
22. “Tư tưởng Hồ Chí Minh và chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam
cho mọi hành động của Đảng Cộng sản Việt Nam” được khẳng định khi nào?
 Đại hội VII (6-1991)
23. Đảng ta đánh giá: “Thắng lợi to lớn của sự nghiệp chống Mỹ, cứu nước cũng như những
trang sử chói lọi của cách mạng Việt Nam ngót nửa thế kỷ nay mãi mãi gắn liền với tên
tuổi của Chủ tịch Hồ Chí Minh” là khi nào?
 Đại hội IV (12-1976)
24. Giá trị lớn nhất nhất trong tư tưởng Hồ Chí Minh là
 Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
25. Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về
 Mục tiêu xây dựng Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập dân chủ và giàu mạnh
26. Năm 1987, UNESCO vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và
nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” bằng bao nhiêu ngôn ngữ?
 6 ngôn ngữ: Pháp, Anh, Ả Rập, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Nga
27. Năm 1987, Đại Hội đồng UNESCO đã vinh danh: “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải

phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” tại lần họp?
 Lần thứ 24, tại Pháp
28. Đảng ta nhấn mạnh: "Đảng phải đặc biệt coi trọng việc tổ chức học tập một cách có hệ
thống tư tưởng, đạo đức tác phong của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong tồn Đảng” là khi
nào?


 Đại hội V (3-1982)
29. Ai tơn vinh Hồ Chí Minh là: “Anh hùng dân tộc vĩ đại”?
 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam
30. “Đường lối chính trị, nền nếp làm việc và đạo đức cách mạng của Đảng ta hiện nay là
đường lối, tác phong và đạo đức Hồ Chủ tịch…” được Đảng ta khẳng định khi nào?
 Đại hội II (2-1951)
31. Đại Hội đồng UNESCO họp tại Paris đã vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải
phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” là khi nào?
 Từ 20-10-1987 đến 20-11-1987
32. Năm 1987, Đại Hội đồng UNESCO họp tại Paris đã vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh,
anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hố kiệt xuất của Việt Nam” là bao lâu?
 1 tháng
33. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho sinh viên điều gì?
 Vận dụng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác
34. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho sinh viên điều gì?
 Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận
35. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giúp cho sinh viên
 Nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức tốt, sống tích cực và có trách nhiệm
36. Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng
Hồ Chí Minh?
 Dùng phương pháp liên ngành, chuyên ngành
37. Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng
Hồ Chí Minh?

 Sử dụng phương pháp lơgíc, phương pháp lịch sử
38. Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí minh là “một q trình hệ thống quan
điểm của Hồ Chí Minh vận động trong thực tiễn”, được hiểu là q trình
 “hiện thực hóa” hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong q trình phát triển
của dân tộc Việt Nam


39. Để làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp qua các thời kỳ
theo tư tưởng Hồ Chí Minh, người học cần phương pháp luận nào?
 Quan điểm toàn diện và hệ thống
40. Chọn phương án trả lời đúng cho nhận định: “Thực tiễn là nguồn gốc, là động lực của
nhận thức, là cơ sở và là tiêu chuẩn của chân lý”
 Chủ nghĩa Mác-Lênin
41. Cơ sở lý luận nào sau đây không được làm rõ trong nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí
Minh?
 Giá trị học thuyết
42. “Muốn nghiên cứu tốt, giảng dạy và học tập tốt tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải nắm
vững …”
 Kiến thức về những nguyên lý về chủ nghĩa Mác-Lênin
43. Chọn phương án trả lời đúng: “Tư tưởng Hồ Chí Minh” là
 Một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm
44. Khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh” mà Đại hội XI của Đảng (1-2011) không nêu lên
 Cấu trúc tư tưởng Hồ Chí Minh
45. Nội dung cốt lõi của khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
 Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề của cách mạng Việt
Nam
46. Tìm sâu sai: Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ
 Yêu cầu của cách mạng Việt Nam
47. Cơ sở nào để hiểu rõ và hiểu sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh?
 Cơ sở thống nhất nguyên tắc tính Đảng và tính khoa học trong phương pháp luận

của học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
48. Cơ sở hình thành mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong nội hàm
khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh” là gì?
 Chủ nghĩa Mác-Lênin
49. Khi học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh trong mỗi tác phẩm lý luận riêng biệt của
Người, điều cần thiết là phải áp dụng
 Phương pháp chuyên ngành, liên ngành


50. Các phương pháp cụ thể nào sau đây thường được áp dụng trong nghiên cứu hệ thống tư
tưởng Hồ Chí Minh?
 Phương pháp phân tích văn bản với nghiên cứu hoạt động thực tiễn của Hồ Chí
Minh
51. Để đảm bảo khơng tách rời quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp,
người học cần phải nắm vững nguyên tắc phương pháp luận gì?
 Quan điểm tồn diện và hệ thống
52. Để tìm thấy những “điểm tương đồng và hạn chế các điểm khác biệt trong các giai cấp,
tầng lớp xã hội Việt Nam để tạo ra lực lượng cách mạng tổng hợp đấu tranh giành thắng
lợi”, người học cần phải nắm vững nguyên tắc phương pháp luận gì?
 Quan điểm tồn diện và hệ thống
53. Để giải quyết một cách biện chứng, đúng đắn một loạt các mối quan hệ trong tiến trình
cách mạng Việt Nam mà tư tưởng Hồ Chí Minh đã thể hiện, người học cần phải nắm
vững nguyên tắc phương pháp luận gì?
 Quan điểm tồn diện và hệ thống
54. Bằng phương pháp nào để học tập và nghiên cứu tư tưởng tưởng Hồ Chí Minh mang tính
cách mạng, sáng tạo, không lạc hậu, giáo điều?
 Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí
Minh
55. “Muốn nghiên cứu tốt, giảng dạy và học tập tốt tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải nắm
vững …”

 kiến thức về những nguyên lý của chủ nghĩa Mác-Lênin
56. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta
 Vận dụng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác
57. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta
 Nâng cao năng lực tư duy lý luận
58. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta
 Nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức tốt, sống tích cực và có trách nhiệm
59. Tìm sâu sai: Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ
 Chủ nghĩa xã hội


60. Trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, chúng ta cần sử dụng phương pháp gì để
nghiên cứu sự vật, hiện tượng theo trình tự thời gian, quá trình diễn biến đi từ phát sinh,
phát triển đến hệ quả của nó?
 Phương pháp logic và phương pháp lịch sử
61. Cần sự thống nhất biện chứng nào sau đây để không mắc phải “lý luận suông” trong
phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?
 Thống nhất lý luận và thực tiễn
62. Cần sự thống nhất biện chứng nào sau đây để đảm bảo tính bao quát là một nguyên tắc tư
duy và hành động trong phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?
 Thống nhất tính đảng và tính khoa học
63. Dựa trên cơ sở nào để nhận thức được bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh mang đậm dấu ấn
của quá trình phát triển lịch sử, quá trình phát triển sáng tạo, đổi mới?
 Quan điểm lịch sử-cụ thể
64. Dựa trên cơ sở nào để nhận thức được tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm
tồn diện và sâu sắc về cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân,
đến các mạng XHCN?
 Quan điểm toàn diện và hệ thống
Trắc Nghiệm Chương II
1. Mẹ của Hồ Chí Minh là Hồng Thị Loan, sinh năm nào?

 Năm 1868
2. Cha của Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Sắc, sinh năm nào?
 Năm 1862
3. Mẹ của Hồ Chí Minh là Hồng Thị Loan, qua đời năm nào?
 Năm 1901
4. Bố của Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Sắc, qua đời năm nào?
 Năm 1929


5. Người chị của Hồ Chí Minh là Nguyễn Thị Thanh, sinh năm nào?
 Năm 1884
6. Người chị của Hồ Chí Minh là Nguyễn Thị Thanh, qua đời năm nào?
 Năm 1954
7. Người anh của Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Khiêm, sinh năm nào?
 Năm 1888
8. Người anh của Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Khiêm, qua đời năm nào?
 Năm 1950
9. Cha của Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Sắc đậu phó bảng khoa thi hội năm nào?
 Năm 1901
10. Nguyễn Sinh Cung cùng Nguyễn Sinh Khiêm được cha làm lễ vào làng, sống ở quê nội năm
nào?
 Tháng 9 năm 1901
11. Tháng 9 năm 1905 đánh dấu sự kiện gì đối với Hồ Chí Minh?
 Lần đầu tiên Hồ Chí Minh tiếp xúc khẩu hiệu: “Tự do – Bình đẳng – Bác ái”
12. Năm 1910, Hồ Chí Minh tiếp cận điều gì?
 Sách, báo tiến của các tư tưởng khai sáng như Rútxô, Vônte, Môngtexkiơ
13. Tháng 2 năm 1911 đánh dấu sự kiện gì đối với Hồ Chí Minh?
 Rời Phan Thiết vào Sài Gịn với hành trình ra đi tìm đường cứu nước
14. Hồ Chí Minh sống ở kinh đơ Huế - trung tâm văn hóa chính trị của đất nước, tiếp xúc với
văn hóa mới, với phong trào Duy Tân để có nhiều hiểu biết mới với thời gian bao lâu?

 10 năm
15. Năm 1912, Nguyễn Tất Thành đã đến và ở đâu?
 Mỹ


16. Sau thời gian đầu tiên đến Pháp, Nguyễn Tất Thành đã đi đâu?
 Vòng quanh châu Phi
17. Hoạt động nào tạo nên nổi đồng cảm sâu sắc với những số phận khổ nhục chung của nhân
dân thuộc địa?
 Thời gian đi vòng quanh châu Phi, đến Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Tuy-ni-di,…
18. Nguyễn Tất Thành đi tìm hiểu đời sống và cuộc đấu tranh chống phân biệt chủng tộc của
những người da đen ở đâu?
 Ở nước Mỹ
19. Năm 1913, Nguyễn Tất Thành làm nhiều nghề nặng nhọc, như cào tuyết, thợ đốt lò, rửa bát
đĩa và nhiều việc khác để kiếm tiền sinh sống ở đâu?
 Anh
20. Giữa lúc biến động của chiến tranh thế giới thứ nhất (1917), Nguyễn Tất Thành đã đi đâu?
 Từ nước Anh trở lại Pháp
21. Nguyễn Tất Thành đã đến nước Pháp lần thứ 2 vào thời gian nào?
 1917-1923
22. Ngày 13-6-1923, Nguyễn Ái Quốc bắt đầu hành trình đến đâu?
 Đức, Liên Xô
23. Nguyễn Ái Quốc bắt đầu học tập và nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin, về XHCN trên đất
nước Liên Xô năm nào?
 Năm 1923
24. Ngày 21-01-1924 đánh dấu sự kiện gì đối với Nguyễn Ái Quốc 21-1-1924
 Vĩnh biệt Lenin tại Liên Xô
25. Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
 Các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam



26. Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
 Sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin
27. Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
 Tinh hoa văn hóa phương Đơng và văn hóa phương Tây
28. Chọn đáp án đúng cho yếu tố quyết định bước phát triển mới về chất trong tư tưởng Hồ Chí
Minh
 Cách mạng Tháng 10 Nga và thời đại mới của chủ nghĩa Mác-Lênin
29. Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành trong bối cảnh quốc tế có nét nổi bật gì?
 CNTB phát triển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang giai đoạn CNĐQ
30. Bối cảnh quốc tế cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX tồn tại mấy mâu thuẫn cơ bản trong các
nước tư bản chủ nghĩa?
 3 mâu thuẫn
31. Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, xã hội Việt Nam tồn tại mấy mâu thuẫn cơ bản?
 2 mâu thuẫn
32. Theo Hồ Chí Minh, giá trị lớn nhất của truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là
 Chủ nghĩa yêu nước
33. Yếu tố nào từ truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam đã thơi thúc Hồ Chí Minh ra đi tìm
đường cứu nước ?
 Chủ nghĩa yêu nước và ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước và giữ nước
34. Nền tảng tư tưởng, điểm xuất phát và động lực thơi thúc Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu
nước là
 Chủ nghĩa yêu nước
35. Hồ Chí Minh tiếp thu bài học thuyết lớn từ tư tưởng phương Đông là
 Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo


36. Kết quả sự phát triển sáng tạo các quan điểm của Tơn Trung Sơn trong tư tưởng Hồ Chí
Minh là
 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

37. Theo Hồ Chí Minh, Độc lập - Tự do - Hạnh phúc được tiếp thu từ:
 Tư tưởng phương Đông
38. Chủ nghĩa Tam dân của Tơn Trung Sơn được hình thành từ:
 Cách mạng dân chủ tư sản ở Trung Quốc
39. Hồ Chí Minh kế thừa tư tưởng nhân bản, đạo đức tích cực vào xây dựng xã hội mới, con
người mới Việt Nam hiện nay từ trong
 Phật giáo
40. Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển tư tưởng thốt mọi ràng buộc của vòng danh lợi, thực hành
cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư từ trong
 Lão giáo
41. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm của Lão giáo là gì?
 Tư tưởng thốt mọi ràng buộc của vịng danh lợi, hành động đúng với quy luật tự
nhiên, xã hội
42. “ Kế thừa tư tưởng của …, Hồ Chí Minh khuyên con người nên sống gắn bó với thiên nhiên,
bảo vệ mơi trường sống ”
 Lão Tử
43. Hồ Chí Minh kế thừa, đổi mới tư tưởng dùng nhân trị, đức trị để quản lý xã hội từ trong
 Nho giáo
44. “Chỉ có những người cách mạng chân chính mới thu hái được những điều hiểu biết quý báu
của các đời trước để lại” là nhận thức của ai?
 V.I. Lênin
45. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm của Nho giáo là gì?


 Xây dựng một xã hội với lý tưởng công bằng, bác ái, nhân, trí, dũng, tín, liêm
46. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm của chủ nghĩa Tam dân của Tơn Trung Sơn là gì?
 Phù hợp với điều kiện thực tế Việt Nam
47. “Hồ Chí Minh kế thừa tư tưởng của … để có thể đi đến một thế giới đại đồng với hịa bình,
khơng có chiến tranh, các dân tộc có quan hệ hữu nghị và hợp tác ”.
 Nho giáo

48. “Hồ Chí Minh kế thừa, đổi mới, phát triển tinh thần trong đạo đức của … trong việc tu
dưỡng, rèn luyện đạo đức của con người, trong công tác xây dựng Đảng về đạo đức”
 Nho giáo
49. Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương con người, khuyến khích
làm việc thiện, chống lại điều ác từ trong
 Phật giáo
50. “Kế thừa tư tưởng của …, Hồ Chí Minh khuyên con người sống hịa đồng, gắn bó với đất
nước; đề cao quyền bình đẳng và chân lý”
 Phật giáo
51. Trong nội dung bức thư, Hồ Chí Minh viết “… kháng chiến đến cùng, để đánh tan thực dân
phản động, để cứu quốc dân ra khỏi khổ nạn, để giữ quyền thống nhất và độc lập của Tổ
quốc…” để gửi cho ai, khi nào?
 Hội Phật tử, 1947
52. Trong nội dung bức thư, Hồ Chí Minh viết “… kháng chiến để đưa giống nịi ra khỏi cái khổ
ải nơ lệ” để gửi cho ai, khi nào?
 Hội Phật tử, 1947
53. Theo Hồ Chí Minh, “đồn kết tồn dân vì nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân
chủ và giàu mạnh” là quan điểm tích cực của
 Triết lý Đạo Phật
54. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm trong triết lý Phật giáo là gì?


 Tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương con người
55. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm trong tư tưởng của Lão Tử là gì?
 Tư tưởng sống gắn bó với tự nhiên, bảo vệ môi trường sống
56. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm trong học thuyết Nho giáo là gì?
 Nhân, nghĩa, trí, dũng, tín, liêm
57. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm trong học thuyết Lão giáo là gì?
 Tư tưởng thốt mọi ràng buộc của vịng danh lợi
58. Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm trong tinh hoa văn hóa phương Tây là gì?

 Tự do - Bình Đẳng - Bác ái
59. Hồ Chí Minh kết thừa nội dung cốt lõi gì từ Bản Tun ngơn Nhân quyền và Dân quyền của
Pháp năm 1791?
 Quyền tự do và bình đẳng về quyền lợi
60. Hồ Chí Minh kết thừa nội dung cốt lõi gì từ Bản Tun ngơn Độc lập ở Mỹ năm 1776?
 Quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc
61. “Tự do - Bình đẳng - Bác ái” là khẩu hiệu nổi tiếng của
 Đại cách mạng Pháp năm 1789
62. Kế thừa tư tưởng của các nhà khai sáng phương Tây, Hồ Chí Minh cho rằng ưu điểm của
Vônte, Rutxô, Môngtétxkiơ là
 Tư tưởng nhân văn, dân chủ và Nhà nước pháp quyền
63. Hai nhà văn nào “có thể nói là những người đỡ đầu văn học” cho q trình tự học của Hồ
Chí Minh?
 Anatole France, Léon Tolstọ
64. Hồ Chí Minh đọc sách văn học của Shakespeare bằng ngơn ngữ gì?
 Tiếng Anh


65. Hồ Chí Minh đọc sách của Hugo, Zola bằng ngơn ngữ gì?
 Tiếng Pháp
66. Trong các tiền đề tư tưởng lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, tiền đề nào giúp cho
Hồ Chí Minh đi ra tìm đường cứu nước?
 Chủ nghĩa Mác – Lênin
67. Tiền đề tư tưởng lý luận trực tiếp quyết định bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
 Chủ nghĩa Mác – Lênin
68. Theo Hồ Chí Minh, Chủ nghĩa Mác có ưu điểm gì lớn nhất?
 Phương pháp biện chứng
69. Đầu thế kỷ XX, phong trào yêu nước Việt Nam theo khuynh hướng nào?
 Khuynh hướng dân chủ tư sản
70. Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, bên cạnh tầng lớp thợ thủ công, tiểu thương, xã hội Việt

Nam xuất hiện thêm giai cấp mới nào?
 Giai cấp công nhân, giai cấp tư sản, tầng lớp tiểu tư sản thành thị
71. Chọn đáp án đúng cho mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam ở cuối thế kỷ XIX, đầu thế
kỷ XX
 Nông dân >< địa chủ phong kiến tay sai
72. Chọn đáp án đúng cho mâu thuẫn mới xuất hiện trong xã hội Việt Nam ở cuối thế kỷ XIX,
đầu thế kỷ XX
 Nhân dân Việt Nam >< đế quốc Pháp; GCCN >< GCTS
73. Sau khi dùng biện pháp quân sự và khai thác kinh tế, thực dân Pháp đã biến Việt Nam thành
một nước
 thuộc địa và phong kiến
74. Yếu tố nào giúp Hồ Chí Minh giải quyết được khủng hoảng đường lối cứu nước cuối thế kỷ
XIX, đầu thế kỷ XX?


 Chủ nghĩa Mác-Lênin
75. Ai khẳng định: “Người ta chỉ có thể trở thành người cộng sản khi biết làm giàu trí óc của
mình bằng sự hiểu biết tất cả những kho tàng tri thức mà nhân loại đã tạo ra”
 V.I. Lênin
76. Từ 1890-1911 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Tư tưởng yêu nước, thương dân, tha thiết bảo vệ những giá trị tinh thần truyền thống
của dân tộc
77. Từ 1911-1920 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vơ sản
78. Từ 1920-1930 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Những nội dung cơ bản về cách mạng Việt Nam
79. Từ 1930-1941 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Kiên trì giữ vững quan điểm, đường lối, phương pháp cách mạng đúng đắn, sáng tạo
80. Từ 1941-1969 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Hồn thiện tư tưởng đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế và tư tưởng về quốc phịng

tồn dân
81. Từ 1941-1969 là giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về
 Hoàn thiện tư tưởng xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam với tư cách đảng cầm quyền
82. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1890-1911: Hình thành tư tưởng yêu nước, thương dân, tha thiết bảo vệ những
giá trị tinh thần truyền thống của dân tộc
83. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1911-1920: Hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc theo chủ nghĩa
Mác-Lênin


84. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1920-1930: Hình thành nội dung cơ bản con đường cách mạng Việt Nam
85. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1930-1941: Kiên trì giữ vững quan điểm, đường lối, phương pháp cách mạng
đúng đắn, sáng tạo
86. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1941-1969: Hoàn thiện tư tưởng đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế và tư tưởng
về quốc phịng tồn dân
87. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1946-1954: Hoàn thiện lý luận cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân
88. Chọn phương án trả lời đúng với tư tưởng Hồ Chí Minh
 Năm 1954 - 969: hoàn thiện hệ thống quan điểm về các lĩnh vực của đời sống xã hội
89. Chọn phương án trả lời đúng với chân lý: “ Khơng có gì q hơn độc lập tự do”
 Lời kêu gọi đồng bào và chiến sĩ cả nước ngày 17-07-1966
90. Chọn phương án sai: Trong giai đoạn 10 năm (1911-1920) của hành trình tìm đường cứu
nước, Nguyễn Ái Quốc đã
 Đến Matxcơva dự Hội nghị Quốc tế nông dân
91. Chọn phương án sai: Trong giai đoạn 1890-1911 của quá trình hình thành và phát triển tư
tưởng, Hồ Chí Minh đã

 Đồng cảm với nỗi khổ nhục của các dân tộc thuộc địa
92. Chọn phương án sai: Trong giai đoạn 10 năm (1920-1930) của hành trình tìm đường cứu
nước, Nguyễn Ái Quốc đã viết
 Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”
93. Chọn phương án đúng: Trong giai đoạn 1930-1941 của hành trình tìm đường cứu nước, Hồ
Chí Minh đã
 Thốt khỏi nhà tù của thực dân Anh ở Hồng Kông


94. Chọn phương án sai: Trong giai đoạn 1941-1969 của q trình phát triển tư tưởng, Hồ Chí
Minh đã
 Đến Matxcơva dự Hội nghị Quốc tế nơng dân
95. Hồ Chí Minh để lại Di chúc, một … vô giá
 Văn kiện lịch sử
96. Hồ Chí Minh bổ sung hồn thiện hệ thống quan điểm cơ bản của cách mạng Việt Nam trên
tất cả lĩnh vực về chính trị, kinh tế, quân sự, văn hóa, đạo đức, đối ngoại… vào thời gian
nào?
 Từ năm 1954 đến 1969
97. Hồ Chí Minh hồn thiện lý luận cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, bước đầu hình thành
tư tưởng về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam… vào thời gian nào?
 Từ năm 1946 đến 1954
98. Hoạt động cách mạng của Hồ Chí Minh năm 1917 có gì đặc biệt?
 Tham gia phong trào công nhân Pháp đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân
99. Nguyễn Ái Quốc thay mặt những người Việt Nam yêu nước gửi Yêu sách của nhân dân An
Nam tới Hội nghị Vécxây (18-6-1919) tại Pháp với yêu cầu gì?
 Địi quyền tự do, dân chủ cho nhân dân Việt Nam
100.

Tháng 12- 1920 đã đánh dấu bước ngoặt quan trọng gì ở Hồ Chí Minh?
 Sự chuyển biến từ người yêu nước trở thành người Cộng sản


101.
Chọn câu trả lời đúng nhất cho yếu tố cơ bản đã đưa Hồ Chí Minh tin theo Chủ
nghĩa Lênin và Quốc tế III (12-1920)
 Chủ nghĩa yêu nước
102.
Thời gian hoạt động ở nước ngồi, Hồ Chí Minh tham gia tổ chức Đảng nào đầu
tiên?
 Đảng Xã hội Pháp


103.
Yếu tố cơ bản nào đã giúp Hồ Chí Minh xác định đúng phương hướng đấu tranh giải
phóng dân tộc Việt Nam theo con đường cách mạng vô sản?
 “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa”
104.

Thời gian nào Nguyễn Ái Quốc hoạt động ở Anh?
 Năm 1917-1923

105.

Thời gian nào Nguyễn Ái Quốc tìm hiểu xã hội nước Mỹ trên đất nước Mỹ?
 1912-1913

106.

Hồ Chí Minh sinh ra trong gia đình có nét tiêu biểu gì sau đây?
 Có lịng yêu nước thiết tha và ý chí nghị lực phi thường để đạt mục đích đặt ra


107.

Hồ Chí Minh được sinh ra ở quê hương có truyền thống lịch sử, văn hóa gì?
 “Địa linh nhân kiệt”, giàu truyền thống cách mạng, yêu nước, thương người

108.
Thời gian đầu tiên, Hồ Chí Minh dự các kỳ Đại hội Quốc tế Cộng sản ở Liên Xô vào
năm nào?
 1923 – 1924
109.
Chọn phương án trả lời đúng cho sự chuyển biến trong cuộc đời Hồ Chí Minh, từ
người yêu nước trở thành người Cộng sản
 Biểu quyết tán thành Quốc tế III và tham gia thành lập Đảng xã hội Pháp
110.
Tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng ta cơ bản là thống nhất vào thời kỳ
nào?
 Thời kỳ đầu năm 1941 đến 9-1969
111.
Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời, mở ra … trong lịch sử dân tộc Việt Nam … gắn liền với …
 một kỷ nguyên mới/ kỷ nguyên độc lập dân tộc/ chủ nghĩa xã hội
112.
Ngay khi về nước, Hồ Chí Minh mở lớp học huấn luyện cán bộ cách mạng bằng tài
liệu gì?
 “Con đường giải phóng”


113.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Hồ Chí Minh được sinh ra trong gia đình có 4 người con


114.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Hồ Chí Minh tham gia phong trào chống thuế ở Trung Kỳ năm 18 tuổi

115.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Hồ Chí Minh là thầy giáo ở Trường Dục Thanh, Phan Thiết năm 20 tuổi

116.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Điểm đặc biệt của tuổi trẻ Hồ Chí Minh (trước 1911) là suy ngẫm sâu sắc về Tổ
quốc và thời cuộc

117.
Chủ trương thành lập Chính phủ Nhân dân của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa từ
khi nào?
 Tháng 5 năm 1941
118.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Với tư cách cán bộ Quốc tế Cộng sản, Hồ Chí Minh chủ trì Hội nghị Trung ương
Đảng tháng 5 năm 1941

119.

“… Hồ Chí Minh rời Liên Xô, đi qua … để về …”

 Tháng 10-1938/ Trung Quốc/ Việt Nam

120.

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
 Từ cuối 1920 đến đầu năm 1930 là thời kỳ mục tiêu, phương hướng cách mạng giải
phóng dân tộc Việt Nam từng bước cụ thể hóa

Trắc Nghiệm Chương III
1. Hồ Chí Minh đề cập đến giá trị thiêng liêng quyền dân tộc độc lập cho Việt Nam trong tác
phẩm nào?
=> Tuyên ngôn độc lập ngày 2-9-1945


2. “Khơng có gì q hơn độc lập tự do” đã trở thành chân lý của thời đại được Hồ Chí Minh
tuyên bố cho giai đoạn cách mạng nào ở nước ta?
=> Năm 1965, đế quốc Mỹ tăng cường mở rộng chiến tranh ra miền Bắc Việt Nam
3. “Khơng có gì quý hơn độc lập tự do” đã trở thành chân lý của thời đại được Hồ Chí Minh
tuyên bố trong hoàn cảnh cách mạng miền Nam như thế nào?
=> Chống chiến tranh cục bộ
4. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc
=> Độc lập dân tộc phải là nền độc lập thật sự, hoàn toàn và triệt để
5. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc
=> Độc lập dân tộc là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc
6. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc
=> Độc lập dân tộc gắn liền với thống thất và toàn vẹn lãnh thổ
7. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề độc lập dân tộc
=> Độc lập dân tộc gắn liền với tự do, ấm no, hạnh phúc của nhân dân
8. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
=> Cách mạng giải phóng dân tộc phải đi theo con đường cách mạng vô sản

9. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
=> Cách mạng giải phóng dân tộc phải có lực lượng nền tảng là liên minh công-nông
10. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
=> Cách mạng giải phóng dân tộc cần chủ động, sáng tạo, có khả năng giành thắng lợi trước
cách mạng vơ sản ở chính quốc
11. Chọn đáp án đúng với quan điểm Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc
=> Cách mạng giải phóng dân tộc phải bằng phương pháp bạo lực cách mạng
12. Lý do Hồ Chí Minh dùng phương pháp bạo lực trong cách mạng GPDT?
=> Vì đế quốc dùng vũ lực để xâm lược, thống trị, đàn áp phong trào yêu nước Việt Nam
13. Theo Hồ Chí Minh, bạo lực cách mạng là
=> Phương pháp giành chính quyền của quần chúng với hai lực lượng chính trị và quân sự.