CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNG HOÀ XÃ HỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGHĨA VIỆT NAMT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúcc lập - Tự do - Hạnh phúcp - Tự do - Hạnh phúc do - Hạnh phúcnh phúc
BÁO CÁO SÁNG KIẾNN
Tạnh phúco h ng thú học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic tập - Tự do - Hạnh phúcp cho học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic sinh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức với văn 10 – Kết nối tri thức vớit nối tri thức vớii tri th c vớii
cuộc lập - Tự do - Hạnh phúcc sối tri thức vớing trường THPT Bảo Lâm thông qua một số trị chơi tương tác trên ứngng THPT Bảo Lâm thơng qua một số trò chơi tương tác trên ứngo Lâm thông qua mộc lập - Tự do - Hạnh phúct sối tri thức với trò chơi tương tác trên ứngi tươi tương tác trên ứngng tác trên ng
dụng PowerPoint.ng PowerPoint.

I. Tác giảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứng sáng kiết nối tri thức vớin:
Số TT TT

Họ và tên và tên

Đơn vị côngn vị công công

Chức vục vụ

Trình độ chun chun

Tỷ lệ (%) đóng lệ (%) đóng (%) đóng

mơn

góp vào việ (%) đóngc tạo rao ra

tác

sáng kiếnn
1

TTCM

Đạo rai họ và tênc Sư phạm phạo ram

100%

II. Lĩnh vự do - Hạnh phúcc áp dụng PowerPoint.ng: Chuyên môn Ngữ văn. văn.
III. Thự do - Hạnh phúcc trạnh phúcng trướic khi áp dụng PowerPoint.ng sáng kiết nối tri thức vớin:
Nâng cao ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu thơng hiệ (%) đóngn nay là v n đ ề quan tâm hàng đầu quan tâm hàng đ ầuu
khơng ch trong ngành giáo dục nói riêng mà cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục xã hộ chuyêni nói chung. Ch t l ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo d ục
phụ thuộ chuyênc vào nhiề quan tâm hàng đầuu yếnu tố TT, trong đó r t quan tr ọ và tênng là yếnu t ố TT gi ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng d ạo ray. Chính vì v ậy,y,
bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn thân m i giáo viên công tác trong ngành giáo d ục đ ề quan tâm hàng đầuu quan tâm và mong mu ố TTn
ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo dục ngày càng phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n, ngày càng đạo rat đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nhữ văn.ng kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục tố TTt nh t.
Hoà chung v i xu thến phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa xã hộ chuyêni m i, sự phát triển vượt bậc của xã phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n vư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut b ậy,c c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa xã
hộ chuyêni loài ngư phạm i, trong nhữ văn.ng năm gầun đây, sự phát triển vượt bậc của xã đ ổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục h ệ (%) đóng th ố TTng giáo d ục v ề quan tâm hàng đầu qu ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn lí
cũng như phạm đổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray và họ và tênc dẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn đếnn ngành giáo dục đã đ ạo rat đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nh ữ văn.ng
kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục tố TTt; như phạmng yêu cầuu của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa xã hộ chuyêni ngày càng cao hơn vị côngn, do đó vi ệ (%) đóngc đ ổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i v ề quan tâm hàng đầu qu ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn lí
và đổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i về quan tâm hàng đầu phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray - họ và tênc ngày càng cầun chú trọ và tênng hơn vị côngn.
Đố TTi v i xã hộ chuyêni phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n như phạm hiệ (%) đóngn nay, địi hỏi chất lượng giáo dục phát triểni ch t l ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo d ục phát tri ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n
đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. làm sao đào tạo rao nên mộ chuyênt thến hệ (%) đóng họ và tênc sinh có đ ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã trình đ ộ chuyên, đ ạo rao đ ức vục đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. ph ục v ụ cho xã
hộ chuyêni. Bộ chuyên giáo dục và đào tạo rao đã tổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục các chư phạmơn vị cơngng trình hành đ ộ chunng: “ch ố TTng các tiêu c ự phát triển vượt bậc của xãc
trong thi c và chố TTng bệ (%) đóngnh thành tích trong giáo d ục, không đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. h ọ và tênc sinh ng ồi nhầmi nh ầum
l p”, “xây dự phát triển vượt bậc của xãng trư phạm ng họ và tênc thân thiệ (%) đóngn, họ và tênc sinh tích cự phát triển vượt bậc của xãc”… T t cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục nhữ văn.ng ch ư phạmơn vị cơngng trình

1


hành độ chunng đó v i mục đích là đư phạma ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo d ục ngày càng phát tri ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n, sánh vai
v i cư phạm ng quố TTc năm châu.
Hiệ (%) đóngn nay, trong m i trư phạm ng họ và tênc có nhiề quan tâm hàng đầuu họ và tênc sinh luôn n l ự phát triển vượt bậc của xãc h ếnt mình và đ ạo rat
đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nhữ văn.ng kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục tố TTt trong họ và tênc tậy,p. Tuy nhiên, bên cạo ranh đó cịn có nh ữ văn.ng h ọ và tênc sinh
lơn vị cơng là trong việ (%) đóngc họ và tênc dẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn đếnn kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục họ và tênc tậy,p chư phạma tố TTt. V i thự phát triển vượt bậc của xãc trạo rang như phạm vậy,y, m i

trư phạm ng họ và tênc đề quan tâm hàng đầuu đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cácht ra cho mình nhiề quan tâm hàng đầuu chư phạmơn vị cơngng trình, phư phạmơn vị cơngng pháp hành đ ộ chuyênng, cách
thức vục quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn lí đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung giáo dục đạo rat đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc mộ chuyênt cách tố TTt nh t.
Đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. nâng cao ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung dạo ray và họ và tênc thì việ (%) đóngc đổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i phư phạmơn vị côngng pháp d ạo ray h ọ và tênc luôn
là nhiệ (%) đóngm vụ trọ và tênng tâm của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa ngành giáo dục nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngm phát huy tố TTi đa tính tích c ự phát triển vượt bậc của xãc, ch ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã đ ộ chuyênng
và sáng tạo rao của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa họ và tênc sinh. Mộ chuyênt trong số TT nhữ văn.ng biệ (%) đóngn pháp đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. đ ạo rat đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc m ục đích trên đó
là s dụng trị chơn vị cơngi. Trị chơn vị cơngi vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáoa là mộ chuyênt hoạo rat độ chuyênng giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci trí vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáoa là m ộ chuyênt ph ư phạmơn vị côngng pháp giáo
dục: giáo dục bằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng trị chơn vị cơngi - mộ chunt phư phạmơn vị côngng pháp đã đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nhi ề quan tâm hàng đầuu n ề quan tâm hàng đầun giáo d ục tiên ti ếnn
trên thến gi i vậy,n dụng. Lồi nhầmng ghép trò chơn vị côngi trong dạo ray và họ và tênc môn Ng ữ văn. văn, k ếnt h ợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup v i
nhữ văn.ng phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray họ và tênc khác sẽ có ý nghĩa tích c ự phát triển vượt bậc của xãc đ ố TTi v i yêu c ầuu đ ổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i hi ệ (%) đóngn
nay.
Đố TTi v i họ và tênc sinh trung họ và tênc phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu thơng thì hoạo rat độ chuyênng vui chơn vị côngi là nhu c ầuu không
thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. thiếnu và giữ văn. vai trò quan trọ và tênng. Nếnu giáo viên biếnt t ổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục cho h ọ và tênc sinh ch ơn vị côngi m ộ chuyênt
cách hợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup lí, khoa họ và tênc trong gi họ và tênc sẽ mang lạo rai hiệ (%) đóngu quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục giáo d ục cao. Chính vì v ậy,y vi ệ (%) đóngc
vậy,n dụng trị chơn vị cơngi trong gi họ và tênc môn Ngữ văn. văn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí trư phạm ng THPT sẽ làm thay đ ổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui khơng khí
căng th$ng trong các gi họ và tênc, tăng thêm hức vụng thú cho ng ư phạm i h ọ và tênc, h ọ và tênc sinh sẽ chú ý h ơn vị côngn,
chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng hơn vị côngn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huyn bị công, mạo ranh dạo ran hơn vị côngn trong đề quan tâm hàng đầu xu t ý kiếnn c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình, phát huy
tư phạm duy sáng tạo rao,…Hức vụng thú và chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng trong họ và tênc tậy,p là s ự phát triển vượt bậc của xã khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi đầuu t ố TTt cho vi ệ (%) đóngc n ắmm
bắmt kiếnn thức vục, hình thành kĩ năng và phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n nhân cách ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí h ọ và tênc sinh qua b ộ chuyên môn Ng ữ văn.
văn.
Qua nhiề quan tâm hàng đầuu năm dạo ray họ và tênc, đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray hầuu hếnt các l p bậy,c THPT tôi luôn mong mu ố TTn
làm thến nào đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. họ và tênc sinh của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình hức vụng thú hơn vị côngn trong h ọ và tênc tậy,p, gi h ọ và tênc b t căng th $ng,
b t áp lự phát triển vượt bậc của xãc, làm sao đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. các em có cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm giác “m i ngày đếnn tr ư phạm ng là m ộ chuyênt ngày vui”, đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.
rồi nhầmi thông qua m i gi họ và tênc Ngữ văn. văn các em ngày càng u thích mơn họ và tênc hơn vị cơngn.
Thơng qua kinh nghiệ (%) đóngm thự phát triển vượt bậc của xãc tến giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray, dự phát triển vượt bậc của xã gi họ và tênc hỏi chất lượng giáo dục phát triểni ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí đồi nhầmng nghiệ (%) đóngp, bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn
thân tôi mạo ranh dạo ran áp dụng mộ chuyênt số TT trị chơn vị cơngi trong gi dạo ray mơn Ng ữ văn. văn và nh ậy,n th y
khơng khí của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa m i tiếnt họ và tênc sôi nổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui h$n lên. Đếnn gi họ và tênc Ng ữ văn. văn các em khơng cịn c ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm
th y căng th$ng mà r t háo hức vục mong đợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui, họ và tênc sinh trong l p ho ạo rat đ ộ chuyênng tích c ự phát triển vượt bậc của xãc và
đồi nhầmng đề quan tâm hàng đầuu, các em mạo ranh dạo ran trình bày ý kiếnn, nêu thắmc mắmc,…T ừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo đó các em ch ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã đ ộ chuyênng

2



chiếnm lĩnh kiếnn thức vục và ghi nh mộ chuyênt cách bề quan tâm hàng đầun vữ văn.ng, kếnt qu ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục h ọ và tênc t ậy,p cũng đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nâng
cao.
V i mong muố TTn họ và tênc sinh sẽ ngày càng hức vụng thú và yêu thích môn Ng ữ văn. văn, tôi
mạo ranh dạo ran chia s' sáng kiếnn kinh nghiệ (%) đóngm “Tạo rao hức vụng thú họ và tênc tậy,p cho h ọ và tênc sinh h ọ và tênc môn
Ngữ văn. văn 10 – Kếnt nố TTi tri thức vục v i cuộ chuyênc số TTng trư phạm ng THPT Bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco Lâm thơng qua m ộ chunt s ố TT
trị chơn vị cơngi tư phạmơn vị côngng tác trên ức vụng dụng PowerPoint”.
IV. Mô tảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứng bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngn chất của sáng kiến:t của sáng kiến:a sáng kiết nối tri thức vớin:
1. Tính mớii, tính sáng tạnh phúco, tính khoa học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic
1.1. Tính mớii, tính sáng tạnh phúco
Bộ chun mơn Ngữ văn. văn có đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc thù riêng, họ và tênc sinh cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm nhậy,n bài h ọ và tênc b ằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng ngơn t ừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo
trong văn bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn. Trị chơn vị cơngi ch mang tính h trợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu cho quá trình ti ếnp nh ậy,n ki ếnn th ức vục ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí h ọ và tênc
sinh. Tuy nhiên, trị chơn vị cơngi cũng cầun thiếnt vì nó t ạo rao nên h ức vụng thú h ọ và tênc t ậy,p, giúp h ọ và tênc sinh
tiếnp thu tri thức vục nhẹ nhàng thoải mái hơn. nhàng thoả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci mái hơn vị cơngn.
Đố TTi v i đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc thù bộ chuyên mơn Ngữ văn. văn, việ (%) đóngc phủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã nhậy,n nhữ văn.ng phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray h ọ và tênc
truyề quan tâm hàng đầun thố TTng là điề quan tâm hàng đầuu thiếnu thỏi chất lượng giáo dục phát triểna đáng. Như phạmng điề quan tâm hàng đầuu đó cũng khơng có nghĩa là chúng ta
có quyề quan tâm hàng đầun giữ văn. “khư phạm khư phạm” v i nhữ văn.ng gì đã có. Mộ chunt khi họ và tênc sinh đã quá nhàm chán v i ki ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u
họ và tênc văn thầuy giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng, trò nghe, ghi chép thụ độ chuyênng lâu dầun sẽ nả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcy sinh th ự phát triển vượt bậc của xãc tr ạo rang h ọ và tênc th ụ
độ chunng, thậy,m chí chán họ và tênc bộ chun mơn thì việ (%) đóngc thiếnt kến mộ chunt s ố TT trị ch ơn vị cơngi t ư phạmơn vị côngng tác trong d ạo ray
và họ và tênc môn Ngữ văn. văn, kếnt hợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup v i nhữ văn.ng phư phạmơn vị côngng pháp d ạo ray h ọ và tênc khác sẽ có ý nghĩa tích
cự phát triển vượt bậc của xãc đố TTi v i yêu cầuu đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i hiệ (%) đóngn nay.
Giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci pháp này sẽ làm thay đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui khơng khí căng th$ng trong các gi h ọ và tênc, tăng thêm h ức vụng
thú cho ngư phạm i họ và tênc, họ và tênc sinh sẽ chú ý hơn vị côngn, chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng và mạo ranh dạo ran h ơn vị côngn trong đ ề quan tâm hàng đầu xu t ý
kiếnn của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình. Hức vụng thú và chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng trong họ và tênc tậy,p là s ự phát triển vượt bậc của xã khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi đ ầuu t ố TTt cho vi ệ (%) đóngc n ắmm
bắmt kiếnn thức vục, hình thành kĩ năng và phát triển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n nhân cách ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí h ọ và tênc sinh thơng qua b ộ chuyên môn
Ngữ văn. văn.
Lồi nhầmng ghép các đơn vị cơngn vị cơng kiếnn thức vục vào các trị chơn vị côngi t ư phạmơn vị côngng tác trong nh ữ văn.ng gi h ọ và tênc
không ch làm cho gi họ và tênc trở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí nên sinh độ chunng, thú vị cơng hơn vị cơngn mà cịn giúp h ọ và tênc sinh lĩnh h ộ chuyêni
kiếnn thức vục bằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng con đư phạm ng ngắmn nh t và tự phát triển vượt bậc của xã nhiên nh t.

Bên cạo ranh đó, việ (%) đóngc s dụng máy tính đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. dạo ray họ và tênc là mộ chuyênt trong nhữ văn.ng hư phạm ng thay
đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray họ và tênc trong nhà trư phạm ng chúng ta hiệ (%) đóngn nay, trong đó vi ệ (%) đóngc gi ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng bài
bằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng các trang trình chiếnu PowerPoint đang đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nhiề quan tâm hàng đầuu giáo viên thự phát triển vượt bậc của xãc hiệ (%) đóngn.
Đếnn nay, việ (%) đóngc soạo ran giáo án điệ (%) đóngn t b ằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng PowerPoint đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc các đồi nhầmng nghiệ (%) đóngp đánh
giá cao. Tuy nhiên, hầuu hếnt giáo viên ch có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. soạo ran đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc giáo án đi ệ (%) đóngn t m ộ chuyênt cách c ơn vị công

3


bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn, cịn gặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchp nhiề quan tâm hàng đầuu khó khăn trong việ (%) đóngc thiếnt kến bài giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. bài h ọ và tênc tr ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí nên sinh đ ộ chuyênng
và hiệ (%) đóngu quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục hơn vị cơngn.
V i nhữ văn.ng nhậy,n đị côngnh trên, tôi mong mu ố TTn chia s ' nh ữ văn.ng kinh nghi ệ (%) đóngm mà b ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn
thân có đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc khi soạo ran giáo án điệ (%) đóngn t

bằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng PowerPoint đếnn t t c ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục các b ạo ran đ ồi nhầmng

nghiệ (%) đóngp, nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngm góp phầun nâng cao ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung dạo ray và họ và tênc của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa giáo viên và họ và tênc sinh.
Trong phạo ram vi của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa sáng kiếnn kinh nghi ệ (%) đóngm, tơi xin chia s ' m ộ chuyênt s ố TT trò ch ơn vị côngi t ư phạmơn vị côngng
tác trên ức vụng dụng PowerPoint nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngm khơn vị côngi gợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui hức vụng thú họ và tênc tậy,p của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa họ và tênc sinh trong tiếnt
họ và tênc Ngữ văn. văn.
1.2. Tính khoa học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic
1.2.1. Cơi tương tác trên ứng sở lý luận lý luập - Tự do - Hạnh phúcn
1.2.1.1. Các khái niệm cơ bảnm cơi tương tác trên ứng bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngn
* Khái niệm cơ bảnm h ng thú
Hức vụng thú là thái độ chuyên đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc biệ (%) đóngt của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa cá nhân đố TTi v i đố TTi tư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung nào đó, nó có ý
nghĩa đố TTi v i cuộ chuyênc số TTng và có khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục năng mang l ạo rai khoái c ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm cho cá nhân trong quá trình
hoạo rat độ chuyênng.
Hức vụng thú biển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u hiệ (%) đóngn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí sự phát triển vượt bậc của xã tậy,p trung cao độ chuyên, ở trường THPT sẽ làm thay đổi không khí sự phát triển vượt bậc của xã say mê, h p dẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn b ở trường THPT sẽ làm thay đổi không khíi n ộ chuyêni dung
hoạo rat độ chuyênng. Hức vụng thú làm nả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcy sinh khát vọ và tênng hành độ chuyênng và hành đ ộ chuyênng có sáng t ạo rao, làm
tăng hiệ (%) đóngu quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa hoạo rat độ chuyênng nhậy,n thức vục, tăng sức vục làm việ (%) đóngc.

* H ng thú học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic tập - Tự do - Hạnh phúcp môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức với văn: là thái độ chuyênc lự phát triển vượt bậc của xãa chọ và tênn đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc biệ (%) đóngt của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa ngư phạm i
họ và tênc đố TTi v i quá trình lĩnh hộ chuyêni tri thức vục cũng như phạm kĩ năng c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa môn h ọ và tênc do th y đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc s ự phát triển vượt bậc của xã
h p dẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn và ý nghĩa thiếnt thự phát triển vượt bậc của xãc của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa môn họ và tênc đố TTi v i bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn thân.
* Khái niệm cơ bảnm độc lập - Tự do - Hạnh phúcng cơi tương tác trên ứng học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic tập - Tự do - Hạnh phúcp:
Khi con ngư phạm i có nhu cầuu họ và tênc tậy,p, xác đị côngnh đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc đ ố TTi t ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung cầun đạo rat thì xu t
hiệ (%) đóngn độ chunng cơn vị công họ và tênc tậy,p. Độ chuyênng cơn vị công họ và tênc tậy,p đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. hiệ (%) đóngn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí đố TTi tư phạmợng giáo dục phổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa hoạo rat độ chuyênng họ và tênc,
tức vục là nhữ văn.ng tri thức vục, kĩ năng, nhữ văn.ng kích thích đố TTi v i hoạo rat độ chuyênng họ và tênc tậy,p của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa các em.
Có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. hiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u độ chuyênng cơn vị công họ và tênc tậy,p của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa tr' như phạm là sự phát triển vượt bậc của xã đị côngnh hư phạm ng của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa các em đ ố TTi v i
việ (%) đóngc lĩnh hộ chuyêni tri thức vục, v i việ (%) đóngc dành điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tố TTt và sự phát triển vượt bậc của xã ngợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui khen của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa cha mẹ nhàng thoải mái hơn., giáo viên.
Tính tích cự phát triển vượt bậc của xãc trong họ và tênc tậy,p liên quan trư phạm c hếnt đ ếnn độ chuyênng c ơn vị công h ọ và tênc t ậy,p. Đ ộ chuyênng c ơn vị công
đúng tạo rao ra hức vụng thú. Hức vụng thú là tiề quan tâm hàng đầun đề quan tâm hàng đầu của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa tự phát triển vượt bậc của xã giác.
1.2.1.2. Tầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcm quan trọc tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớing của sáng kiến:a h ng thú đối tri thức vớii vớii hoạnh phúct độc lập - Tự do - Hạnh phúcng học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic
Trong b t cức vụ cơng việ (%) đóngc gì, nếnu có hức vụng thú làm việ (%) đóngc con ng ư phạm i sẽ có c ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm giác d ễ
chị côngu v i hoạo rat độ chuyênng, nó là độ chuyênng cơn vị công thúc đẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huyy con ngư phạm i tham gia tích c ự phát triển vượt bậc của xãc và sáng t ạo rao h ơn vị cơngn
vào hoạo rat độ chunng đó. Ngư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc lạo rai, nếnu khơng có hức vụng thú, dù là hành đ ộ chunng gì cũng sẽ khơng
đem lạo rai kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục cao.

4


Đố TTi v i các hoạo rat độ chuyênng nhậy,n thức vục, sáng tạo rao, hoạo rat độ chuyênng họ và tênc t ậy,p, khi khơng có
hức vụng thú sẽ làm m t đi độ chuyênng cơn vị công họ và tênc, kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục họ và tênc t ậy,p sẽ không cao, th ậy,m chí xu t hi ệ (%) đóngn
cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm xúc tiêu cự phát triển vượt bậc của xãc.
1.2.2. Mộc lập - Tự do - Hạnh phúct sối tri thức với trò chơi tương tác trên ứngi tươi tương tác trên ứngng tác áp dụng PowerPoint.ng trong q trình giảo Lâm thơng qua một số trò chơi tương tác trên ứngng d ạnh phúcy môn
Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức với văn
1.2.2.1. Trò chơi tương tác trên ứngi “Gà con qua cầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcu”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trắmc nghi ệ (%) đóngm. Trị ch ơn vị cơngi
này có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng, luyệ (%) đóngn tậy,p, của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng cố TT kiếnn thức vục cho họ và tênc sinh.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có bố TTn chú gà con cầun phả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci đi qua chiếnc cầuu đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. tr ở trường THPT sẽ làm thay đổi không khí l ạo rai v i gà m ẹ nhàng thoải mái hơn. c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình, các

em sẽ lầun lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng các câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni, nếnu trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng thì t ừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáong chú gà con m ộ chuyênt sẽ l ầun
lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut đi qua cầuu. Họ và tênc sinh nào trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i sai sẽ như phạm ng quyề quan tâm hàng đầun trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i cho bạo ran khác.

5


1.2.2.2. Trị chơi tương tác trên ứngi “Giảo Lâm thơng qua một số trò chơi tương tác trên ứngi c u rùa biểm:n”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tự phát triển vượt bậc của xã luậy,n. Trị ch ơn vị cơngi này
có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong tiếnt ôn tậy,p, của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng cố TT kiếnn thức vục bài h ọ và tênc. Đ ặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc bi ệ (%) đóngt trị ch ơn vị cơngi này cịn
giúp các em có ý thức vục hơn vị cơngn trong việ (%) đóngc bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco vệ (%) đóng các lồi độ chunng vậy,t hoang dã.

* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Giáo viên chia l p làm bố TTn nhóm và họ và tênc sinh sẽ trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci qua 2 phầun thi.
Phầun thi thức vụ nh t là phầun thi đơn vị côngn, phầun thi này có 6 câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni, m i câu tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i
đúng ngư phạm i chơn vị côngi sẽ đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc 10 điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m, và mộ chuyênt chú rùa sẽ đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc di chuy ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n ra ngoài bi ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n. M i
độ chuyêni sẽ c ra mộ chuyênt thành viên tham gia thi. Sau m i câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc đ ư phạma ra, thành viên đ ộ chuyêni
nào giơn vị công tay nhanh nh t sẽ giành đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc quyề quan tâm hàng đầun trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i, nếnu trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i sai thành viên đ ộ chuyêni khác
sẽ có quyề quan tâm hàng đầun trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i.

Phần thi thứ nhấtn thi thứ nhất nhấtt

6


Phầun thi thức vụ hai là phầun thi theo độ chuyêni, m i độ chuyêni trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i t ố TTi đa sáu câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni, m i câu
trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng m i độ chuyêni đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc 10 điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m, và mộ chuyênt chú rùa sẽ đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc di chuy ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n ra ngoài bi ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n, tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục
l i sai không đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m.

1.2.2.3. Trò chơi tương tác trên ứngi “Bí mập - Tự do - Hạnh phúct trong hộc lập - Tự do - Hạnh phúcp quà”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni t ự phát triển vượt bậc của xã luậy,n. Trị ch ơn vị cơngi này

có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chuyênng, kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra bài cũ, luyệ (%) đóngn t ậy,p c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng c ố TT ki ếnn th ức vục bài
họ và tênc, các tiếnt ơn tậy,p. Giáo viên có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. tăng giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm số TT l ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni và ph ầun quà trong trị
chơn vị cơngi cho phù hợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup v i mục đích s dụng.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Trị chơn vị cơngi có các câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tư phạmơn vị côngng ức vụng v i các hộ chuyênp quà. Họ và tênc sinh sẽ đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc l ự phát triển vượt bậc của xãa chọ và tênn các h ộ chuyênp
quà đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni, trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng thì sẽ nhậy,n đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc phầun quà tư phạmơn vị cơngng ức vụng.
* Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Hoạo rat độ chuyênng khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng tiếnt 12 Bài 2: V' đẹ nhàng thoải mái hơn.p của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa thơn vị công ca (Tri
thức vục ngữ văn. văn)

7


1.2.2.4. Trò chơi tương tác trên ứngi “Giúp khỉ về nhà về nhà nhà”

8


* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tự phát triển vượt bậc của xã luậy,n. Trò ch ơn vị cơngi này
có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng, kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra bài cũ, luyệ (%) đóngn t ậy,p c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng c ố TT ki ếnn th ức vục bài
họ và tênc.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có bố TTn con vậy,t đang cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn bư phạm c kh con đi về quan tâm hàng đầu cái cây c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình, đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. v ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut qua
đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc kh con phả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng bố TTn câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa các con v ậy,t. Các em h ọ và tênc sinh sẽ giúp kh
con trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i các câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni.
Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Hoạo rat độ chuyênng khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra bài cũ tiếnt 61 đọ và tênc văn b ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn 4:
“Dục Thúy sơn vị côngn” – Nguyễn Trãi.

Câu h i thứ nhất ba

Câu h i thứ nhất tư


1.2.2.5. Trò chơi tương tác trên ứngi “Vòng quay văn học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trò chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tr ắmc nghi ệ (%) đóngm. Trị
chơn vị cơngi này có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chuyênng, kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra bài cũ, luyệ (%) đóngn t ậy,p c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng c ố TT ki ếnn
thức vục bài họ và tênc.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có 9 câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni, họ và tênc sinh lự phát triển vượt bậc của xãa chọ và tênn mộ chuyênt câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni b t kì đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i, trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng sẽ
đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc quay vòng quay. Họ và tênc sinh quay trúng ô nào sẽ nhậy,n đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc phầun thư phạmở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíng tư phạmơn vị cơngng ức vụng.

9


Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Phầun luyệ (%) đóngn tậy,p tiếnt 39 đọ và tênc văn bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn 2: “Đăm Săn đi bắmt Nữ văn.
thầun Mặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cácht Tr i” (Trích Đăm Săn – S thi Ê-đê).

10


1.2.2.6. Trò chơi tương tác trên ứngi “Lập - Tự do - Hạnh phúct mảo Lâm thông qua một số trị chơi tương tác trên ứngnh ghép đốn hình nề nhàn”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tự phát triển vượt bậc của xã luậy,n. Trò ch ơn vị cơngi này
có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng bài họ và tênc.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có sáu mả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcnh ghép tư phạmơn vị côngng ức vụng v i sáu câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni, họ và tênc sinh sẽ ch ọ và tênn b t kì m ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcnh
ghép nào mà mình thích. Họ và tênc sinh trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng sẽ lậy,t m ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcnh ghép, tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i sai thì gi ữ văn.
nguyên mả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcnh ghép. Sau khi họ và tênc sinh đã trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i và đốn hình xong thì giáo viên sẽ l ậy,t n ố TTt
nhữ văn.ng mả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcnh ghép cịn lạo rai. Sau đó, giáo viên dẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn vào bài m i.
Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng tiếnt 5 đọ và tênc văn bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn 5: “Chữ văn. ngư phạm i t tù” Nguyễn Tuân.

11



1.2.2.7. Trị chơi tương tác trên ứngi “Giảo Lâm thơng qua một số trò chơi tương tác trên ứngi c u thầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcn đèn”
* Đặc điểm:c điểm:m: Câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi có hình thức vục là câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni tự phát triển vượt bậc của xã luậy,n. Trị ch ơn vị cơngi này
có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chuyênng, kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra bài cũ, luyệ (%) đóngn t ậy,p c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãng c ố TT ki ếnn th ức vục bài
họ và tênc.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có sáu câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi này, họ và tênc sinh sẽ l ầun l ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng các câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni
đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci cức vụu thầun đèn. Họ và tênc sinh có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. giơn vị cơng tay trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i nhiề quan tâm hàng đầuu câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni. Ai tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc
nhiề quan tâm hàng đầuu câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni nh t sẽ nhậy,n đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc mộ chuyênt điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tố TTt.
Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Phầun luyệ (%) đóngn tậy,p tiếnt 59 đọ và tênc văn bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn 2: “Bình Ngơ đ ạo rai cáo” –
Nguyễn Trãi.

12


1.2.2.8. Trị chơi tương tác trên ứngi “Đuổi hình bắt chữi hình bắt chữt chữ văn 10 – Kết nối tri thức với”
* Đặc điểm:c điểm:m: Trị chơn vị cơngi này có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. s dụng trong phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi độ chunng bài họ và tênc.
* Hướing dẫn cách chơin cách chơi tương tác trên ứngi
Có sáu câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni trong trị chơn vị cơngi này, họ và tênc sinh sẽ l ầun l ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầut tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đúng các câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni
đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci cức vụu thầun đèn. Họ và tênc sinh có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. giơn vị cơng tay trả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i nhiề quan tâm hàng đầuu câu h ỏi chất lượng giáo dục phát triểni. Ai tr ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục l i đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc
nhiề quan tâm hàng đầuu câu hỏi chất lượng giáo dục phát triểni nh t sẽ nhậy,n đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc mộ chuyênt điển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tố TTt.
Ví dụng PowerPoint. minh học tập cho học sinh học môn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớia: Phầun khở trường THPT sẽ làm thay đổi không khíi độ chuyênng tiếnt 8: Thự phát triển vượt bậc của xãc hành tiếnng Việ (%) đóngt: S dụng từa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo Hán
Việ (%) đóngt.

1.3. Nhữ văn 10 – Kết nối tri thức vớing thông tin cầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcn được bảo mật (nếu có): Khơng.c bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngo mập - Tự do - Hạnh phúct (nết nối tri thức vớiu có): Khơng.

13


2. Hiệm cơ bảnu quảo Lâm thông qua một số trò chơi tương tác trên ứng:

Qua thự phát triển vượt bậc của xãc tến tổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục trò trơn vị côngi tư phạmơn vị côngng tác trong các gi dạo ray môn Ng ữ văn. văn đã đ ạo rat
đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc nhữ văn.ng kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục sau:
Việ (%) đóngc đư phạma trị chơn vị cơngi vào tiếnt họ và tênc mộ chuyênt cách bài bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn, có m ục đích rõ ràng sẽ t ạo rao
điề quan tâm hàng đầuu kiệ (%) đóngn cho các thành viên trong l p có có hộ chuyêni tham gia ho ạo rat đ ộ chuyênng, ch ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã đ ộ chunng tìm tịi,
chia s', chiếnm lĩnh kiếnn thức vục. Các em khơng cịn tiếnp thu ki ếnn th ức vục m ộ chuyênt cách th ụ đ ộ chuyênng
theo kiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u nghe và hiển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u mà chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng, tích cự phát triển vượt bậc của xãc v i khơng khí họ và tênc tậy,p hào h ức vụng, c ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi m ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí,
thân thiệ (%) đóngn, mạo ranh dạo ran, tích cự phát triển vượt bậc của xãc khi tham gia trị chơn vị cơngi.
Mức vục độ chun họ và tênc sinh u thích mơn Ngữ văn. văn và tính tích cự phát triển vượt bậc của xãc trong các hoạo rat đ ộ chuyênng
họ và tênc đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc tăng lên, nhiề quan tâm hàng đầuu họ và tênc sinh r t háo hức vục khi đ ếnn tiếnt Ng ữ văn. văn, m ộ chuyênt s ố TT em tr ư phạm c
kia còn rụt rè khi tham gia trò chơn vị cơngi thì đã chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã đ ộ chuyênng, tích c ự phát triển vượt bậc của xãc h ơn vị côngn v i tinh th ầun tho ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci
mái, nhẹ nhàng thoải mái hơn. nhàng.

H c sinh l p 10A6 v i trò chơi “Lật mảnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngi “Lật mảnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngt mảnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngn” trong phần thi thứ nhấtn khởi độngi độngng
Ngồi ra, cịn phát huy đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí các em khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục năng quan sát, năng l ự phát triển vượt bậc của xãc t ự phát triển vượt bậc của xã ch ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã và t ự phát triển vượt bậc của xã
họ và tênc, hoạo rat độ chuyênng nhóm, tự phát triển vượt bậc của xã tin, hợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup tác, năng lự phát triển vượt bậc của xãc giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci quyếnt v n đ ề quan tâm hàng đầu th ự phát triển vượt bậc của xãc tiễn. Giáo d ục
họ và tênc sinh phẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huym ch t chăm ch , trung thự phát triển vượt bậc của xãc, trách nhiệ (%) đóngm, s ự phát triển vượt bậc của xã kiên trì, tính k lu ậy,t và tinh
thầun đoàn kếnt trong họ và tênc tậy,p cũng như phạm trong cuộ chuyênc số TTng hàng ngày.

14


H c sinh l p 10A5 hào hứ nhấtng v i trị chơi “Lật mảnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngi “Giúp khỉ về nhà” trong phần khởi động vền” trong phần khởi động nhà” trong phần thi thứ nhấtn khởi độngi độngng
Trong họ và tênc kì I năm họ và tênc 2022 – 2023, tôi đã áp dụng sáng kiếnn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí hai l p 10A5,
10A6 và lự phát triển vượt bậc của xãa chọ và tênn hai l p 10A4, 10A3 đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. đố TTi chức vụng. Trong năm họ và tênc này các l p đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc
lự phát triển vượt bậc của xãa chọ và tênn có sức vục họ và tênc tư phạmơn vị cơngng đố TTi đồi nhầmng đề quan tâm hàng đầuu, mức vục độ chuyên nhậy,n thức vục giữ văn.a các l p thự phát triển vượt bậc của xãc nghiệ (%) đóngm
và đố TTi chức vụng khơng có sự phát triển vượt bậc của xã chênh lệ (%) đóngch. Bư phạm c đầuu khi áp d ụng sáng ki ếnn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí l p th ự phát triển vượt bậc của xãc
nghiệ (%) đóngm, họ và tênc sinh có sự phát triển vượt bậc của xã hức vụng thú hơn vị côngn trong họ và tênc t ậy,p, ch ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã đ ộ chuyênng ti ếnp nh ậy,n ki ếnn th ức vục. Sau
quá trình ức vụng dụng biệ (%) đóngn pháp tơi đã tiếnn hành khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco sát m ức vục đ ộ chuyên h ức vụng thú thơng qua
phiếnu khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco sát và ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung bộ chuyên môn thông qua k ếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục bài ki ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.m tra 45 phút ở trường THPT sẽ làm thay đổi không khí các l p
thự phát triển vượt bậc của xãc nghiệ (%) đóngm và đố TTi chức vụng, cụ thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. như phạm sau:

- Khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco sát mức vục độ chuyên hức vụng thú:
Lớip

Áp dụng PowerPoint.ng sáng
kiết nối tri thức vớin

M c độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Rất của sáng kiến:t h ng thú H ng thú
SL

10A5

Thư phạm ng xun

15

(TS

T lệ (%) đóng
36,6

SL

Bình

Khơng

thường THPT Bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngng

h ng thú


T lệ (%) đóng

20

48,8

%

SL
6

%

T lệ (%) đóng
14,6

SL

T lệ (%) đóng

0

0

%

41)
10A6


Thư phạm ng xun

13

31%

21

50%

8

19%

0

0

khơng áp dụng

0

0

6

17,6

17


50%

11

32,4

(TS
42)
10A4
(TS

%

%

34)
10A3

Khơng áp dụng

0

0

7

17,1

(TS


16

39%

18

%

43,9
%

41)
- Khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung bộ chuyên môn:

Lớip

Sĩ

Không khí học tập cho học sinh học mơn Ngữ văn 10 – Kết nối tri thức vớic tập - Tự do - Hạnh phúcp

sối tri thức với
10A5
10A6

Sôi nổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui, tích cự phát triển vượt bậc của xãc, chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã độ chuyênng phát
biển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u
Sôi nổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui, mạo ranh dạo ran, tích cự phát triển vượt bậc của xãc phát
biển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u

15


41
42

Kết nối tri thức vớit quảo Lâm thông qua một số trò chơi tương tác trên ứng bài kiểm:m tra
Trung
Giỏii
Khá
bình
26,8
51,2
22%
%
%
21,4
61,9
16,7%
%
%

Yết nối tri thức vớiu
0%
0%


10A4

Trầum, khơng tích cự phát triển vượt bậc của xãc phát biển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u

10A3


Ít sơi nổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui, tư phạmơn vị côngng đố TTi thụ độ chuyênng

34

5,9%

47%

35,3%

18%

41

0%

34,4

54,6%

11%

Qua kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco sát có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. nhậy,n th y rằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng hức vụng thú họ và tênc tậy,p b ộ chuyên môn Ng ữ văn. văn
ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí các l p thự phát triển vượt bậc của xãc nghiệ (%) đóngm có sự phát triển vượt bậc của xã thay đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui r t tích cự phát triển vượt bậc của xãc, đồi nhầmng th i ch t lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung bộ chuyên môn tăng. Đa
số TT các em cũng cho rằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng các em đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc tham gia trị chơn vị cơngi phù h ợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup v i khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục năng c ủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình.
Các em u thích hình thức vục họ và tênc tậy,p dư phạm i dạo rang tổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục trị ch ơn vị cơngi, và d ư phạm i hình th ức vục này
các em cũng cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm th y nhẹ nhàng thoải mái hơn. nhàng, hiệ (%) đóngu quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục và đỡ nhàm chán đối với môn học. nhàm chán đố TTi v i môn họ và tênc.
Từa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo nhữ văn.ng kếnt quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục trên có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. th y rằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng việ (%) đóngc tổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục trị chơn vị cơngi t ư phạmơn vị côngng tác trong
gi dạo ray môn Ngữ văn. văn đã góp phầun nâng cao hiệ (%) đóngu qu ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục d ạo ray và h ọ và tênc, t ạo rao h ức vụng thú h ọ và tênc t ậy,p

cho họ và tênc sinh, đặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc biệ (%) đóngt là đố TTi v i đố TTi tư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung họ và tênc sinh miề quan tâm hàng đầun núi n ơn vị côngi tôi tr ự phát triển vượt bậc của xãc ti ếnp gi ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng
dạo ray.
3. Khảo Lâm thông qua một số trò chơi tương tác trên ứng năng và điề nhàu kiệm cơ bảnn cầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcn thiết nối tri thức vớit đểm: áp dụng PowerPoint.ng sáng kiết nối tri thức vớin:
3.1. Khảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứng năng áp dụng PowerPoint.ng sáng kiết nối tri thức vớin:
Sáng kiếnn có thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. áp dụng cho các trư phạm ng THPT trong toàn t nh Cao B ằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng. Vi ệ (%) đóngc
s dụng trị chơn vị cơngi tư phạmơn vị côngng tác đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. thay đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui hình thức vục họ và tênc tậy,p làm cho khơng khí l p h ọ và tênc
thoả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci mái và dễ chị côngu hơn vị côngn. Từa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo đó, tạo rao cho họ và tênc sinh s ự phát triển vượt bậc của xã t ự phát triển vượt bậc của xã giác, tích c ự phát triển vượt bậc của xãc h ơn vị côngn trong vi ệ (%) đóngc
tiếnp nhậy,n kiếnn thức vục. Thơng qua trị chơn vị cơngi, họ và tênc sinh biếnt cách nhìn nh ậy,n, phân tích, so
sánh khái qt các kiếnn thức vục mộ chuyênt cách thoả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci mái và thú vị công hơn vị côngn.
3.2. Điề nhàu kiệm cơ bảnn cầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcn thiết nối tri thức vớit đểm: áp dụng PowerPoint.ng sáng kiết nối tri thức vớin
a) Về nhà phía nhà trường THPT Bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngng
Nhà trư phạm ng cầun trang bị cơng các phịng họ và tênc có máy chiếnu.
Thư phạm ng xuyên tổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu chức vục họ và tênc tậy,p, trao đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui kinh nghiệ (%) đóngm giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray l ẫn đến ngành giáo dục đã đạt được nhữngn nhau, nh t
là phư phạmơn vị côngng pháp giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i theo tinh thầun SGK m i.
Thay đổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui hình thức vục họ và tênp chun mơn không đơn vị côngn thuầun là dự phát triển vượt bậc của xã gi – góp ý, mà t ổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầu
chức vục hộ chuyêni thả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco bằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ độngng chuyên đề quan tâm hàng đầu cụ thển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất..
Cầun đầuu tư phạm thêm tài liệ (%) đóngu tham khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco về quan tâm hàng đầu môn Ngữ văn. văn, sắmp xếnp đ ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. các em h ọ và tênc
sinh có điề quan tâm hàng đầuu kiệ (%) đóngn tham khả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco, nghiên cức vụu. Áp dụng việ (%) đóngc giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng d ạo ray máy chi ếnu nhi ề quan tâm hàng đầuu h ơn vị côngn
đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. việ (%) đóngc giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc thuậy,n lợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui hơn vị côngn.
b) Đối tri thức vớii vớii giáo viên:
Giáo viên cầun có nhữ văn.ng kĩ năng cơng nghệ (%) đóng thơng tin c ơn vị cơng bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn, n ắmm v ữ văn.ng các
phư phạmơn vị côngng pháp dạo ray họ và tênc tích cự phát triển vượt bậc của xãc, l y ngư phạm i họ và tênc làm trung tâm.

16


Giáo viên khi s dụng trị chơn vị cơngi phả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci có mục đích rõ ràng, n ộ chuni dung trị ch ơn vị cơngi ph ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci
gắmn v i kiếnn thức vục môn họ và tênc. Giáo viên phả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci có sự phát triển vượt bậc của xã chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huyn b ị cơng t ố TTt, m ọ và têni h ọ và tênc sinh ph ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci hi ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u
trò chơn vị côngi và tham gia dễ dàng. Khi chơn vị côngi không lạo ram dụng quá nhiề quan tâm hàng đầuu ki ếnn th ức vục và th i
lư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầung bài họ và tênc.

IV. Thờng THPT Bảo Lâm thơng qua một số trị chơi tương tác trên ứngi gian và nhữ văn 10 – Kết nối tri thức vớing ngường THPT Bảo Lâm thông qua một số trò chơi tương tác trên ứngi tham gia tổi hình bắt chữ ch c áp d ụng PowerPoint.ng sáng ki ết nối tri thức vớin l ầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcn
đầm quan trọng của hứng thú đối với hoạt động họcu:
Số TT thức vụ

Cá nhân tham gia áp

tự phát triển vượt bậc của xã

dụng sáng kiếnn lầun

Đơn vị côngn vị công

Th i gian áp dụng sáng kiếnn

THPT Bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco

Từa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo tháng 8 năm 2022 đếnn

Lạo rac

tháng 01 năm 2023

đầuu
1

Đàm Thị công Ni Na

V. Kết nối tri thức vớit luập - Tự do - Hạnh phúcn:
V i phư phạmơn vị cơngng pháp s


dụng trị chơn vị côngi tư phạmơn vị côngng tác trong dạo ray h ọ và tênc môn Ng ữ văn. Văn ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí

trư phạm ng THPT Bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụco Lâm đã mộ chuyênt phầun gây hức vụng thú hơn vị côngn trong tiếnt h ọ và tênc, h ọ và tênc sinh đã có s ự phát triển vượt bậc của xã
chuyển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.n biếnn hơn vị cơngn, tích cự phát triển vượt bậc của xãc giao lư phạmu v i giáo viên hơn vị côngn. Trong m i gi họ và tênc t t c ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục h ọ và tênc sinh
đề quan tâm hàng đầuu tham gia và muố TTn tham gia vào quá trình dạo ray - họ và tênc, các em khơng còn th ụ đ ộ chuyênng
ngồi nhầmi nghe giáo viên giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng bài mà cả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcm th y hức vụng thú hơn vị côngn, hăng say phát bi ển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất.u bài h ơn vị côngn.
Tuy nhiên đây chư phạma phả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci là phư phạmơn vị côngng pháp tố TTi ư phạmu nh t b ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi vì cũng khơng ph ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụci ti ếnt d ạo ray
văn nào chúng ta cũng áp dụng đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc các trị chơn vị cơngi m ộ chunt cách hi ệ (%) đóngu qu ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục. Chính vì v ậy,y khi
dạo ray b t kì mộ chuyênt tiếnt họ và tênc nào chúng ta cũng cầun kếnt hợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầup r t nhiề quan tâm hàng đầuu các phư phạmơn vị côngng pháp khác
nhau đển, ngày càng đạt được những kết quả tốt nhất. đạo rat hiệ (%) đóngu quả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dục cao trong quá trình giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa mình.
Hình thức vục s dụng trị chơn vị côngi t ư phạmơn vị côngng tác khi gi ả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng d ạo ray cũng đã đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc s d ụng trong
các môn họ và tênc khác. Mặt ra cho mình nhiều chương trình, phương pháp hành động, cáchc dù trong q trình giả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcng dạo ray bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn thân tôi cũng nh ậy,n th y cịn
mộ chunt số TT thiếnu sót, hạo ran chến khi áp dụng các hình thức vục trên. B ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khíi kinh nghi ệ (%) đóngm trên ch là
kinh nghiệ (%) đóngm chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã quan của xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xãa cá nhân tôi và nhữ văn.ng kinh nghiệ (%) đóngm đó bả xã hội nói chung. Chất lượng giáo dụcn thân tôi cũng ch
m i áp dụng đư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc chủa xã hội mới, sự phát triển vượt bậc của xã yếnu là ở trường THPT sẽ làm thay đổi khơng khí mộ chunt số TT l p. Tuy nhiên tôi cũng xin đ ư phạmợng giáo dục phổ thông hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầuc chia s ' cùng
các bạo ran đồi nhầmng nghiệ (%) đóngp mong góp mộ chuyênt chút sức vục mình vào cơng tác đ ổ thơng hiện nay là vấn đề quan tâm hàng đầui m i ph ư phạmơn vị côngng pháp
dạo ray họ và tênc Ngữ văn. văn trong nhà trư phạm ng.
XÁC NHẬN CỦA CHUN MƠNN CỦ NGHĨA VIỆT NAMA CHUN MƠN

Bảnh ghép đốn hình nền” trong phần khởi độngo Lâm, ngày 10 tháng 3 năm 2023
NGƯỜI BÁO CÁOI BÁO CÁO

17


Cam Thanh Huệm cơ bản
XÁC NHẬN CỦA CHUYÊN MÔNN CỦ NGHĨA VIỆT NAMA LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊO ĐƠN VỊN VỊ

18