TRƯỜNG THCS HÀM ĐỨC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: HĐTN - HN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8
(Bộ sách Chân trời sáng tạo)
(Năm học 2023 - 2024)
Phân phối chương trình HĐTNHN 8
Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiết
Học kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiết
Học kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
HỌC KÌ I
TT Tiết
Tuần
1

Bài hoc/Chủ đề

SHDC: Khai giảng năm học

Số
tiết
1

Yêu cầu cần đạt

- Giới thiệu được những nét nổi
bật, tự hào về nhà trường

HĐGD theo chủ đề 1: Khám
phá một số đặc điểm của bản
thân.

Tuần
1

2

NV1. Khám phá một số nét
1
đặc trưng trong tính cách.
NV2. Nhận diện sự thay đổi
cảm xúc của bản thân.

SHL: - Tổ chức lớp.
3 - Tìm hiểu nhiệm vụ chính của
1
năm học. Xây dựng nội quy
học tập.
Tuần

SHDC: Đại hội liên đội

1

- Nhận diện được những nét đặc

trưng trong tính cách của học
sinh.
- Khuyến khích học sinh tự tìm
hiểu dưới sự định hướng của giáo
viên.

- Hs hiểu những nội quy trường,
lớp.
- Kiện toàn ban cán sự lớp.
- Tham gia các hoạt động giáo


4

dục theo chủ đề của Đội thiếu
niên tiền phong Hồ Chí Minh và
nhà trường.

HĐGD theo chủ đề 1: Khám
phá một số đặc điểm của bản
thân.

2

5

NV3. Điều chỉnh cảm xúc theo
1
hướng tích cực.
NV4. Thực hiện tranh biện bảo

vệ quan điểm.

- Giao tiếp và hợp tác.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo.

SHL: - Rèn luyện cách phát
6
huy điểm mạnh và khắc phục
1
điểm hạn chế trong học tập và
cuộc sống
Tuần
3

- Nhận diện được sự thay đổi cảm
xúc của bản thân và biết điều
chỉnh theo hướng tích cực.

SHDC: Tham gia hoạt động
7 trao đổi về những tấm gương
1
kiên trì, chăm chỉ trong học tập
và cuộc sống.

- Rèn luyện được cách phát huy
điểm mạnh và khắc phục điểm
hạn chế trong học tập và cuộc
sống;

- Thể hiện được sự hợp tác, giúp

đỡ, hỗ trợ mọi người để cùng thực
hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề1. Khám
phá một số đặc điểm của bản
thân.

NV5.Thực hiện thương thuyết
8
trong một số tình huống.
NV6. Định hướng kế hoạch
rèn luyện một số đặc điểm cá
nhân trong cuộc sống.

1

- Nhận diện được khả năng tranh
biện, thương thuyết của bản thân
để bảo vệ quan điểm của mình
trong một số tình huống.

NV7. Tự đánh giá.

9 SHL: - Trung thu cho em

1

- Trách nhiệm



- Nhân ái
SHDC: Tham gia các hoạt
10 động tập thể để phát huy điểm 1
mạnh của bản thân;

- Thể hiện được sự hợp tác, giúp
đỡ, hỗ trợ mọi người để cùng thực
hiện nhiệm vụ.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện
trách nhiệm với bản thân và
mọi người.

Tuần
4

11

NV1. Khám phá những biểu
hiện của người có trách nhiệm
với bản thân và mọi người 1
xung quanh

- Xác định được trách nhiệm với
bản thân và mọi người xung
quanh

NV2. Thể hiện trách nhiệm của
bản thân.


SHL:- Rèn luyện thói quen
1
12
ngăn nắp, sạch sẽ ở lớp
SHDC: Tham gia buổi tọa đàm
13 về con đường phát triển bản 1
thân.

- Rèn luyện được thói quen ngăn
nắp, sạch sẽ ở lớp
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Chỉ ra được những đóng góp của
bản thân và người khác vào kết
quả hoạt động

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện
trách nhiệm với bản thân và
mọi người.

NV3. Thể hiện trách nhiệm với 1
mọi người xung quanh.

Tuần
5
14

- Thể hiện được trách nhiệm của
bản thân trong các hoạt động,
thực hiện được cam kết đề ra.


NV4. Thực hiện cam kết đề ra

SHL: Xây dựng bản cam kết
thực hiện nội quy, quy định của
1
15 lớp, của trường.

- Xây dựng được bản cam kết
thực hiện nội quy, quy định của
lớp, của trường.


SHDC: Toạ đàm về trách
16 nhiệm của người học sinh trong 1
thời đại mới;

- Có ý thức trách nhiệm trong học
tập, rèn luyện đạo đức, trách
nhiệm.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện
17
Tuần
6

trách nhiệm với bản thân và
mọi người.

NV5. Tìm kiếm sự hỗ trợ khi
1

gặp khó khăn trong giải quyết
vấn đề.

- Biết tìm sự hỗ trợ từ những
người xung quanh khi gặp khó
khăn trong giải quyết vấn đề.
- Thể hiện cách sống tiết kiệm
trong sinh hoạt gia đình.

NV6. Thực hiện cách sống tiết
kiệm trong sinh hoạt gia đình
SHL: Thảo luận về ý nghĩa của
18
việc thực hiện tốt trách nhiệm
1
đối với bản thân và mọi người
xung quanh;
Tuần
SHDC: Tham gia trao đổi về
7
19
vai trị của ý chí, nghị lực trong
1
việc vượt qua khó khăn, thực
hiện trách nhiệm của bản thân;

- Hs chuẩn bị các câu hỏi luận về
ý nghĩa của việc thực hiện tốt
trách nhiệm đối với bản thân và
mọi người xung quanh;


Hs nêu được tấm gương có ý chí,
nghị lực trong việc vượt qua khó
khăn, thực hiện trách nhiệm của
bản thân.

HĐGD theo chủ đề 2: Thể hiện
20

trách nhiệm với bản thân và
mọi người.

NV7. Lan tỏa giá trị tinh thần
trách nhiệm.

1

- Chỉ ra những lợi ích của việc thể
hiện trách nhiệm đề ra.
- Tìm những tấm gương thành
cơng nhờ tinh thần trách nhiệm

NV8. Tự đánh giá
SHL:
21 - Làm quà tặng mẹ, tặng cô

1

- Hs có những bài viết trao đổi về
người phụ nữ mà mình yêu

thương.
- Lên các ý tưởng làm quà tặng
mẹ, bà…


SHDC: Tham gia buổi thuyết
22 trình về trách nhiệm hồn thành 1
cơng việc gia đình của mỗi cá
nhân
Tuần
8
23

HĐGD theo chủ đề : Kiểm tra
1
giữa HKI

HS trao đổi về trách nhiệm của cá
nhân trong gia đình.
Hs hiểu được những chủ đề đã
học.

SHL: Thảo luận về trách nhiệm
1
24 thực hiện công việc gia đình;

Biết được trách nhiệm thực hiện
cơng việc gia đình;

25 SHDC: Chào mừng ngày 20/10 1


Hiểu được ý nghĩa ngày phụ nữ
Việt Nam. Yêu thương bà, mẹ,
chị em gái.

HĐGD theo chủ đề 3: Xây
dựng trường học thân thiện
26 NV1. Nhận diện các dấu hiệu
bắt nạt học đường.
NV2. Tìm hiểu những tình
1
huống cần từ chối và cách từ
chối.

Tuần
9

NV3. Thực hành kĩ năng từ
chối

27
SHL: - Thảo luận về cách xây
dựng mối quan hệ với các bạn 1
trên mạng xã hội;

- Các tình huống của bài học.
- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt
học đường và có cách gải quyết.
- Từ chối khi khơng có khả năng
điều kiện để thực hiện


- Chủ động thiết lập và phát triển
mối quan hệ an toàn trên mạng.
- Kết bạn phù hợp mà mình biết
thơng tin.
- Từ chối kết bạn với người lạ.

Tuần
10

SHDC: Giới thiệu những nét 1
nổi bật, tự hào về nhà trường;.

- Giới thiệu được những nét nổi
bật của nhà trường và chủ động,


28

tự giác tham gia xây dựng truyền
thống nhà trường .
HĐGD theo chủ đề 3: Xây
dựng trường học thân thiện

- NV4. Rèn luyện kĩ năng
29 phòng, tránh bắt nạt học đường. 1
-NV5. Thể hiện sự tự chủ trong
các mối quan hệ trong đời
sống.


30 SHL: Sơ kết giữa HKI

1

SHDC: Trao đổi về ý nghĩa của
31 tình bạn và cách ni dưỡng 1
tình bạn;

- Hs chuẩn bị kịch bản và đóng
vai tình huống để rèn luyện kỹ
năng phòng, tránh bắt nạt học
đường.
- Thể hiện được sự tự chủ trong
các mối quan hệ trong đời sống và
quan hệ trên mạng xã hội.

Hs hiểu được những chủ đề đã
học.

- HS hiểu để xây dựng tình bạn an
toàn trong sáng, lành mạnh.

HĐGD theo chủ đề 3: Xây
dựng trường học thân thiện
Tuần
11
32

33


NV6. Thể hiện sự tự chủ trong
các mối quan hệ trên mạng xã
1
hội.
- NV7. Thực hiện một số việc
làm xây dựng truyền thống nhà
trường
SHL: - Tri ân thầy cô giáo.

1

- Hs biết tự chủ trong xây dựng
các mối quan hệ trên mạng xã hội.
- Tìm hiểu, tích cực đóng góp xây
dựng truyền thống nhà trường.

Hs lên KH cụ thể trong lễ tri ân.

Tuần
SHDC: Chào mừng ngày nhà
12 34
1
giáo Việt Nam 20/11

- Kịch bản chương trình chào
mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11.

HĐGD theo chủ đề 3: Xây 1
dựng trường học thân thiện


- Hs chia sẻ những tình bạn mà
em đã xây dựng.


NV8 Xây dựng và giữ gìn tình
bạn.
35 - NV9 Lan tỏa giá trị của tình
bạn.

- Giới thiệu bức ảnh đẹp về tình
bạn.
- Tự đánh giá

- NV10 Tự đánh giá.
SHL: Thảo luận về những
36 nguyên nhân của bắt nạt học 1
đường;

- Hs có kịch bản chương trình về
ngun nhân bắt nạt học đường.

SHDC: Tham gia hoạt động
37 tuyên truyền phòng, tránh bắt 1
nạt học đường;

- Hs có kịch bản chương trình về
tuyên truyền phòng, tránh bắt nạt
học đường


HĐGD theo Chủ đề 4: Sống
hồ hợp trong gia đình
38 NV1. Tìm hiểu những việc làm
và lời nói để người thân hài
1
Tuần
lịng.
13
- NV2.Thực hiện những việc
làm và lời nói để người thân hài
lịng.
SHL: - Chia sẻ cách em thể
hiện tình yêu thương với người
1
thân
trong
gia
đình
của
mình.
39

Tuần 40
14

SHDC: - Chia sẻ truyền thống
hiếu thảo trong các gia đình 1
Việt Nam.

HĐGD theo Chủ đề 4: Sống 1


- HS chia sẻ những việc làm để
người thân hài lòng.
- HS chia se cảm xúc khi thực
hiện những việc làm và lời nói
khiến người thân hài lịng.

- Hs tự tin khi chia sẻ kỉ niệm về
gia đình mình.
- Chia sẻ những việc làm của gia
đình cho quê hương.
- Thể hiện được sự động viên,
chăm sóc người thân trong gia
đình bằng lời nói và hành động cụ
thể.
- Thể hiện được sự chủ động, tự
giác thực hiện một số cơng việc
trong gia đình.

- HS biết về những biểu hiện thái


hồ hợp trong gia đình
NV3 Thể hiện thái độ tơn trọng
ý kiến của các thành viên trong
41 gia đình.
- NV4.Thực hiện kĩ năng
thuyết phục người thân.
SHL: - Rèn luyện kĩ năng
1

42 thuyết phục
SHDC: - Tham gia phong trào
43 thiếu niên thực hành tiết kiệm 1
chống lãng phí;
HĐGD theo Chủ đề 4: Sống
hồ hợp trong gia đình
44 - NV5. Sắp xếp và thực hiện
các cơng việc trong gia đình.
1
Tuần
15
-NV6. Triển lãm hình ảnh gia
đình

độ tơn trọng ý kiến của các thành
viên trong gia đình.
- HS có kịch bản trao đổi về cách
thuyết phục người thân.

- HS trao đổi, thực hành kỹ năng
thuyết phục.
Hs có kịch bản chương trình thực
hành tiết kiệm chống lãng phí.

- Lập thời gian biểu cho cơng việc
cần làm trong gia đình.
- Lựa chọn bức ảnh đẹp của gia
đình để tham gia triển lãm.
- Tự đánh giá.


- NV7. Tự đánh giá.

Tuần
16

SHL: - Chia sẻ kinh nghiệm khi
lập kế hoạch kinh doanh của
1
45 bản thân;

Hs trao đổi kinh nghiệm khi lập
kế hoạch kinh doanh của bản
thân;

SHDC: Tham gia hoạt động
46 trao đổi về lắng nghe tích cực 1
trong gia đình.

- Hs tự tin khi chia sẻ lắng nghe
nghe tích cực trong gia đình.

HĐGD theo Chủ đề 5: Làm 1
quen với kinh doanh

- Hs Chia sẻ ý tưởng hoặc công
việc đã làm có liên quan đến kinh
doanh.

- NV1. Tìm hiểu về kế hoạch
47 kinh doanh.

- NV2. Tìm hiểu các yếu tố ảnh

- Chia sẻ những tiếp thị quảng cáo
sản phẩm mà em biết.


hưởng của tiếp thị và quảng cáo
đến quyết định chi tiêu cá nhân.

- Hs lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng.

- NV3. Quyết định chi tiêu
không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị
và quảng cáo.
48 SHL: - Trao đổi về kinh
nghiệm mua sắm giúp tiết kiệm 1
tiền.

HS chia sẻ về kinh nghiệm mua
sắm giúp tiết kiệm tiền

SHDC: - Chào mừng ngày
49 thành lập Quân đội nhân dân 1
Việt Nam

- Lên kịch bản chương trình
“Chào mừng ngày thành lập Quân
đội nhân dân Việt Nam”

HĐGD theo chủ đề 5: Làm

quen với kinh doanh

- Hs lập kế hoạch các nội dung
cần có trong kế hoạch kinh doanh.

- NV4. Lập kế hoạch kinh
doanh phù hợp với lứa tuổi.
- NV5. Giới thiệu kế hoạch
kinh doanh.
1
50
-NV6. Thảo luận về kinh
Tuần
nghiệm trong lập kế hoạch kinh
17
doanh.
- NV7. Tự đánh giá.

SHL: Noi gương chú bộ đội

- Trình bày, tham khảo ý kiến
đóng góp cho kế hoạch kinh
doanh.
- Hs trao đổi những bài học kinh
nghiệp cho việc lập kế hoạch kinh
doanh.
- Tự đánh giá.

1


Hs tự tin khi chia sẻ hình ảnh, vi
deo về chú bộ đội.

1

- Hs có kịch bản chương trình khi
sơ kết học kỳ I/

53 HĐGD theo chủ đề: Kiểm tra
cuối HKI
1

Hs hiểu được những chủ đề đã
học.

54 SHL: - Sơ kết học kì I

- Hs có kịch bản chương trình khi

51
Tuần
SHDC: Sơ kết học kì I
18 52

1


sơ kết học kỳ I
HỌC KÌ II
TT

Tuầ
n

Tiế
t

Bài học/Chủ đề

Số
tiết

SHDC: Tham gia chương
55 trình vui Tết an tồn, tiết 1
kiệm.
HĐGD theo chủ đề 6: Tham
gia hoạt động phát triển cộng
đồng
Tuần
19

NV1. Tìm hiểu các hoạt động
56 phát triển cộng đồng ở địa 1
phương.
- NV2. Lập và thực hiện kế
hoạch hoạt động thiện
nguyện.
57

SHL: - Trang trí lớp đón Tết


1

u cầu cần đạt
Lên kịch bản chương trình “Tết yêu
thương”

- Hs kể những hoạt động phát triển
cộng đồng ở địa phương em.
- HS lập kế hoạch hoạt động thiện
nguyện phù hợp với điều kiện thực
hiện của em.

- Hs sắp xếp, trang trí lớp học.

Tuần
SHDC: Thảo luận về ý nghĩa
20 58 của sống tiết kiệm.
1

- HS sưu tầm, trao đổi các câu ca dao,
tục ngữ, danh ngôn về tiết kiệm

59 HĐGD theo chủ đề 6: Tham 1
gia hoạt động phát triển cộng
đồng

- HS thảo luận những việc làm em có
thể tham gia hoạt động giáo dục
truyền thống ở địa phương.


- NV3. Tham gia các hoạt
động giáo dục truyền thông ở
địa phương.
- NV4. Thiết kế sản phẩm thể
hiện vẻ đẹp danh lam thắng
cảnh, cảnh quan thiên nhiên

- Hs lựa chọn và thiết kế sản phẩm
thể viện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh
của địa phương.


của địa phương

SHL: Thảo luận kế hoạch
60 hoạt động thiện nguyện
1
SHDC: Tham gia hoạt động
thiện nguyện do nhà trường
61
1
tổ chức;

HĐGD theo chủ đề 6: Tham
gia hoạt động phát triển cộng
đồng
Tuần
- NV5. Tổ chức sự kiện giới
62
1

21
thiệu về vẻ đẹp cảnh quan
thiên nhiên, danh lam thắng
cảnh của địa phương và cách
bảo tồn.
SHL: Thiết kế sản phẩm thể
hiện vẻ đẹp của danh lam
63
1
thắng cảnh

Tuần
22

- Hs có kế hoạch cụ thể về hoạt động
thiện nguyện.

- Hs thực hiện theo kế hoạch thiện
nguyên đã lập ra.

- Hs có kế hoạch cụ thể tổ chức sự
kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan
thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của
địa phương và cách bảo tồn.
- Chia sẻ những việc làm bảo tồn
cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh.
- Hs vẽ tranh tuyên truyền về vẻ đẹp
của danh lam thắng cảnh


SHDC: Tìm hiểu về các lễ
hội truyền thống ở quê
64
1
hương.

- Hs nhận biết được các lễ hội truyền
thống của địa phương.

65 HĐGD theo Chủ đề 6: Tham 1
gia hoạt động phát triển cộng
đồng

- Hs thảo luận những hoạt động phù
hợp với lứa tuổi để duy trì phát triển
cộng đồng.

- NV6. Duy trì hoạt động
phát triển cộng đồng.
- NV7. Tự đánh giá.

- Tự đánh giá.


- SHL: - Tham gia các hoạt
động sinh hoạt văn nghệ với
66
1
chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê
hương

SHDC: Giới thiệu truyền
thống vì cộng đồng tại địa
67
1
phương em.

- Hs tham gia biểu diễn văn nghệ chủ
đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương
Hs lựa chọn các bài hát có nội dung
đề cập về chủ đề..

- Hs tuyên truyền truyền thống vì
cộng đồng tại địa phương em.

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền
thơng phịng tránh thiên tai
- NV1. Tìm hiểu cách sưu
tầm tài liệu về thiên tai ở địa
phương.
Tuần 68 - NV2. Sưu tầm tài liệu về 1
23
thiên tai ở địa phương.
- NV3. Viết báo cáo về tình
hình thiên tai và thiệt hại do
thiên tai gây ra ở địa phương.

- SHL: Chia sẻ tài liệu sưu
tầm được về thiên tai và thiệt
69 hại do thiên tai gây ra cho địa 1
phương trong một số năm


Tuần
24

- Hs trao đổi về cách sưu tầm tài liệu
thiên tai ở địa phương.
- Hs sưu tầm tài liệu thiên tai ở địa
phương.
- HS viết báo cáo về tình hình thiên
tai và thiệt hại do thiên tai gây ra.

- HS hiểu được nguyên nhân, hậu quả
do thiên tai gây ra.

SHDC: Tham gia hoạt động
giáo dục theo chủ đề của
Đoàn Thanh niên Cộng sản
70
1
Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên
Tiền phong Hồ Chí Minh;

- Hs có kế hoạch cụ thể tham gia hoạt
động giáo dục theo chủ đề của Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh,
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh;

71 HĐGD theo chủ đề 7: Truyền 1


- Hs thiết kế áp phích, tờ rơi, sáng tác


thơng phịng tránh thiên tai
- NV4. Thiết kế sản phẩm
truyền thơng phịng tránh
thiên tai, giảm nhẹ rủi ro khi
gặp thiên tai cho người dân
địa phương.
- NV5. Xây dựng và thực
hiện kế hoạch truyền thơng
phịng tránh thiên tai, giảm
nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai
cho dân địa phương
- SHL:Rèn luyện kĩ năng
truyền thơng về các biện
72
1
pháp đề phịng thiên tai

Tuần
25

SHDC: Báo cáo kết quả
khảo sát về thiệt hại do thiên
73 tai gây ra trên địa bàn và 1
cách khắc phục;

thơ, vè, bài hát …phịng tránh thiên
tai.

- Hs có lên kế hoạch cụ thể truyền
thông cho người dân địa phương về
những biện pháp phịng tránh và
giảm nhẹ thiên tai.

- Hs có kịch bản luyện tập về tuyên
truyền các biện pháp đề phòng thiên
tai

- Hs có số liệu cụ thể, rõ ràng về thiệt
hại do thiên tai gây ra trên địa bàn và
cách khắc phục;
- Có ý thức chia sẻ với người dân về
hậu quả do thiên tai gây ra.

HĐGD theo chủ đề 7: Truyền
thơng phịng tránh thiên tai
- NV6. Tham gia hoạt động
phịng tránh thiên tai của
73
1
Đồn TNCSHCM và nhà
trường.

- HS có ý thức tự giác Tham gia hoạt
động phòng tránh thiên tai của Đoàn
TNCSHCM và nhà trường phát động.
- Tự đánh giá.

-NV7. Tự đánh giá.


75 - SHL: Vận động bạn bè 1
tham gia hoạt động phòng
chống thiên tai tại địa
phương

- Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn
bè tham gia hoạt động phòng chống
thiên tai tại địa phương


SHDC: Tham gia thuyết
trình về biện pháp đề phịng
76
1
thiên tai và giảm nhẹ rủi ro
khi gặp thiên tai;
HĐGD theo chủ đề:
Tuần
26 77 Kiểm tra giữa KHII

- Hs có bài thuyết trình rõ ràng cụ thể

1

Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

SHL: Vận động bạn bè tham
78 gia hoạt động phịng chống 1
thiên tai tại địa phương (tt)


Hs có kế hoạch cụ thể vận động bạn
bè tham gia hoạt động phòng chống
thiên tai tại địa phương

79

SHDC: Triển lãm tranh, ảnh
1
về thiên tai tại địa phương.

- Hs chuẩn bị tranh ảnh về thiên tai

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm
hiểu nghề trong xã hội hiện
đại
- NV1. Khám phá một số
nghề phổ biến trong xã hội
1
Tuần 80 hiện đại.
27
- NV2. Tìm hiểu những việc
làm đặc trưng, trang thiết bị,
dụng cụ lao động cơ bản của
những nghề phổ biến trong xã
hội hiện đại.
81

- SHL: - Sơ kết giữa kì II


- Hs chia sẻ những hiểu biết của em
về những nghề trong xã hội hiện đại.
- Hs chỉ ra những việc làm đặc trưng,
trang thiết bị của một số nghề phổ
biến trong xã hội hiện đại

1

Hs có những kỹ năng thể hiện chủ đề.

Tuần
82 SHDC: - Tiến bước lên Đoàn 1
28

Hs hiểu được ngày thành lập, hoạt
động, ý nghĩa của thành lập Đoàn

83 HĐGD theo chủ đề 8: Tìm 1
hiểu nghề trong xã hội hiện
đại

- Hs chỉ ra được những thách thức có
thể gặp phải của người làm nghề
trong xã hội hiện đại.


NV3. Xác định những thách
thức của nghề trong xã hội
hiện đại
- NV4. Xác định những phẩm

chất và năng lực cần có của
người làm nghề trong xã hội
hiện đại.
- NV5. Đánh giá việc rèn
luyện những phẩm chất và
năng lực của bản thân phù
hợp với yêu cầu của người
làm nghề trong xã hội hiện
đại.
- SHL: - Chia sẻ về kết quả
84 trải nghiệm nghề phổ biến 1
trong xã hội hiện đại.
SHDC: - Tham gia buổi nói
chuyện về tấm gương người
85 lao động trong xã hội hiện 1
đại;

Tuần
29

HĐGD theo chủ đề 8: Tìm
hiểu nghề trong xã hội hiện
đại
- NV6. Thiết kế cuốn Sô tay
86 nghề nghiệp trong xã hội 1
hiện đại.
- NV7. Tổ chức Giới thiệu
nghề trong xã hội hiện đại.

-Chia sẻ đặc điểm của em khi lựa

chọn nghề
- Xây dựng kế hoạch cho bản thân
thân phù hợp với yêu cầu của người
làm nghề trong xã hội hiện đại.

- Hs tự tin giới thieeujngheef mà em
biết

- Hs tự tin trao đổi hỏi đáp về nghề

- Hs lựa chọn và thiết kế sổ tay
- Sưu tầm các đoạn phim ngắn minh
họa về nghề
- Tự đánh giá

- NV8. Tự đánh giá.
- SHL: Đố vui về nghề phổ
87 biến trong xã hội hiện đại
1

- Hs chuẩn bị câu hỏi về nghề phổ
biến trong xã hội hiện đại


SHDC: Giới thiệu một số
88 nghề hiện đại ở địa phương; 1

- Hs nhận diện các nghề hiện đại hiện
có ở địa phương.


HĐGD theo chủ đề 9:Xây
dựng kế hoạch học tập theo
hứng thú nghề nghiệp
- NV1.Tìm hiểu các mơn học
Tuần 89 ở trung học phổ thông liên 1
30
quan đến hướng nghiệp.
- NV2. Xây dựng và thực
hiện kế hoạch khảo sát hứng
thú nghề nghiệp.
- SHL: Sưu tầm và triển lãm
tranh ảnh về những nghề phổ
90
1
biến trong xã hội hiện đại

Tuần
SHDC: Tham gia diễn đàn
31 91 Nghề phổ biến trong xã hội 1
hiện đại;
HĐGD theo chủ đề 9:Xây
dựng kế hoạch học tập theo
hứng thú nghề nghiệp
- NV3. Xây dựng kế hoạch
92 học tập hướng nghiệp cho 1
bản thân.
- NV4. Rèn luyện sức khỏe,
độ bền trong công việc.

93 SHL: - Thảo luận về kế 1

hoạch học tập trong hè,
chuẩn bị cho năm học cuối
bậc Trung học cơ sở

- Hs chia sẻ hứng thú các mơn học có
liên quan đến hướng nghiệp.
- Lập kế hoạch khảo sát hứng thú
nghề nghiệp

- Hs chia sẻ ảnh về những nghề phổ
biến trong xã hội hiện đại

- Hs tham gia hỏi đáp về Nghề phổ
biến trong xã hội hiện đại;

- Hs chia sẻ kế hoạch học tập theo
định hướng nghề nghiệp đã chọn.
- Hs có kịch bản về biện pháp rèn
luyện sức khỏe, độ bề trong công
việc

- Hs chia sẻ kế hoạch học tập, rèn
luyện trong hè


SHDC: - Trao đổi về kế
hoạch học tập hướng nghiệp
94
1
tương lai;


HĐGD theo chủ đề 9:Xây
dựng kế hoạch học tập theo
hứng thú nghề nghiệp
Tuần
- NV5. Rèn luyện tính kiên
32 95 trì, sự chăm chỉ trong công 1
việc.

- Hs Xây dựng câu hỏi về kế hoạch
học tập hướng nghiệp tương lai;

- Hs chia sẻ các biện pháp em đã rèn
luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
cơng việc
- Trân trọng sản phẩm lao động

- NV6. Thể hiện thái độ tôn
trọng đối với lao động nghề
nghiệp.
- SHL: - Chia sẻ về cách rèn
96 luyện tính kiên trì và sự chăm 1
chỉ
SHDC: - Tham gia hoạt động
97 định hướng nghề nghiệp;
1
HĐGD theo chủ đề 9:Xây
dựng kế hoạch học tập theo
hứng thú nghề nghiệp


Tuần
98
1
33
- NV7. Giới thiệu sản phẩm
về nghề mà em hứng thú.

- Hs chia sẻ các biện pháp em đã rèn
luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
cơng việc
- Hs có câu hỏi về kế hoạch học tập
hướng nghiệp tương lai;

- Hs chia sẻ sản phẩm đã làm
- Tự đánh giá

- NV8. Tự đánh giá.
SHL: Học tập và làm theo
99 lời Bác
1
Tuần 100 SHDC:- Học tập và làm theo 1
tấm gương đạo đức Hồ Chí

Kể cho nhau nghe những câu chuyện
về Bác (sưu tầm của bản thân)
Có KH và kịch bản chương trình
“Học tập và làm theo tấm gương đạo


Minh.


đức Hồ Chí Minh”

HĐGD theo chủ đề:
34

101 Kiểm tra cuối kì II

1

Hiểu được những chủ đề trong
chương trình lớp 8

102 SHL: - Tổng kết cuối năm

1

Đánh giá được những chủ đề trong
chương trình lớp 8.

SHDC: Tổng kết năm học.
- Nghe báo cáo kết quả của
103
1
toàn trường
Tuần
35

- Tạm biệt các anh chị lớp 9
HĐGD theo chủ đề:

104 Tạm biệt lớp 8

1

105 SHL: - Chuẩn bị vào hè

1

TỔ TRƯỞNG

Tổng kết năm học.
- Nghe báo cáo kết quả của toàn
trường.

- Chia sẻ những kỉ niệm về lớp 8
- Nhìn lại kết quả đạt được
- Xây dựng kế hoạch hoạt động hè

Hàm Đức, ngày 05 tháng 09 năm 2023
GIÁO VIÊN

Nguyễn Thị Thanh Thảo