TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGHỆ THUẬT 6
Phân môn mĩ thuật: sách chân trời sáng tạo
Thực hiện từ năm học 2023 – 2024
(Theo chương trình GDPT 2018)

Mạch kiến thức
Học
kì

Chủ đề

Âm nhạc
Theo TT32
Số
Tiết

I

II

Biểu cảm của
màu sắc
Nghệ thuật
tiền sử thế giới
và việt Nam
Lễ hội quê
hương
Tổng
Lễ hội quê

hương
Nghệ thuật cổ
đại việt Nam
và thế giới
Vật liệu u
thích
Bài tổng kết
các hình thức
mĩ thuật
Tổng

%

KH nhà
trường
Số
%
Tiết

Mĩ thuật
Theo TT32 KH nhà
trường
Số
Số
%
%
Tiết
Tiết

Đánh giá định kì

Âm nhạc
Mĩ thuật
TT32
KH trường TT3
KH
TT3
2
trường
2
Số
Số
%
%
Tiết
Tiết

KH
trường
%

8

22,9

8

22,9

4


11,4

4

11,4

1

2,9

4

11,4

4

11,4

1

2,9

1

2,9

16

45,7


16

45,7

2

5,8

2

5,8

4

11,4

4

11,4

5

14,3

5

14,3

1


2,9

1

2,9

5

14,3

5

14,3

1

2,9

1

2,9

1

2,9

1

2,9


15

42,9

15

42,9

2

5,8

2

5,8

1

2,9


Nội dung
Bài học
Ơn tập
Kiểm tra

Kì I
Mĩ thuật
Âm
nhạc

Mĩ thuật
Âm
nhạc
Mĩ thuật
Âm
nhạc

1
1

2
1

3
1

4
1

THỜI LƯỢNG GIẢNG DẠY CHI TIẾT
5
6
7
8
9
10 11 12
1
1
1
1

1
1
1

13
1

14

15
1

1

Tổng
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Nội dung Kì II
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Mĩ thuật
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Bài học
Âm
nhạc
Mĩ thuật
Ôn tập
Âm
nhạc
Mĩ thuật
1
1
Kiểm tra Âm
nhạc
Tổng
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 7
Số học sinh: 332
2. Tình hình đội ngũ:
Số giáo viên: 01
Trình độ đào tạo: Cao đẳng sư phạm.
3. Thiết bị dạy học:
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành

16
1

17

16

18

1
1
34
1

Tổng

2
1
35
1

1

18
Tổng
15

2
1

1

17

Ghi chú



1

Đồ dùng DH/ Tranh ảnh/ Bản đồ…
Tranh ảnh, giá vẽ, mẫu vẽ

10

Tên Bài/Chủ đề…
Dùng trong tất cả các tiết dạy học.

4. Phịng học bộ mơn (Trình bày cụ thể phịng bộ mơn có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo
dục)
STT
Tên phịng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1
Phịng học bộ mơn
1
Sử dụng trong tất cả các tiết học

II. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC PHÂN MÔN: MĨ THUẬT LỚP 6
Học kì I: 18 tuần: 18 tiết
Học kì II: 17 tuần :17 tiết
1. Phân phối chương trình:
TUẦN


SỐ
TIẾT

TÊN BÀI HỌC

YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI HỌC SINH

CHỦ ĐỀ: BIỂU CẢM CỦA SẮC MÀU

Bài 1.
1

1

2

2

Tranh vẽ theo
giai điệu âm nhạc

Bài 2:
3

3

Tranh tĩnh vật màu

1. Năng lực:
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp,

cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được ý
tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình, năng
lực vấn đáp.
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được
ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình, năng
lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm mĩ.
- Năng lực hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề, ,năng lực giao


4

4

5

5

6

7

6
7

8

9

8


9

tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được
ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình, năng
lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm mĩ, vận
dụng được một số yếu tố, ngun lí tạo hình trong thực
Bài 3:
hành sáng tạo.
Tranh in hoa, lá
- Nhận biết được giá trị văn hóa tinh thần của thiệp chúc
mừng trong cuộc sống .
2. Phẩm chất:
- u cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được giao,
Bài 4:
các cơng việc của nhóm.
Thiệp chúc mừng
- Có ý thức trân trọng, bảo tồn và phát triển văn hóa nghệ
thuật của thời xưa
CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT TIỀN SỬ THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM
Kiểm tra giữa kì I
Bài 1:

10

10

Những hình vẽ trong hang động
Bài 2:


11

11

Thời trang với
hình vẽ thời tiền sử
Bài 2

12
13
14

12

Thời trang với
hình vẽ thời tiền sử

13

Bài 3:
Túi giấy đựng quà tặng
Bài 3:

1. Kiến thức:
- Nêu được cách mơ phỏng các hình vẽ theo mẫu.
- Mơ phỏng được hình vẽ của người tiền sử theo cảm
nhận.
- Cảm nhận được vẻ đẹp và giá trị của mĩ thuật thời tiền
sử..
2. Năng lực:

- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp,
cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, năng lực thuyết
trình, năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
- Có ý thức trân trọng, bảo tồn và phát triển văn hóa nghệ
thuật của thời xưa.


14

Túi giấy đựng quà tặng
CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI QUÊ HƯƠNG

15

15

16

16

1. Kiến thức:
- Chỉ ra được kĩ thuật kết hợp dây thép và giấy để tạo
hình nhân vật 3D.
- Tạo được hình dáng của nhân vật 3D bằng dây thép và
giấy.
- Bước đầu nhận biết được tỉ lệ, sự cân đối của hình khối
trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

2. Năng lực:
-Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, năng lực
thuyết trình, năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng
thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá
nhân và nhóm hoạt động.
- Rèn tính kiên trì.

Bài 1: Nhân vật 3D từ dây thép
Kiểm tra cuối học kì I

Bài 1: Nhân vật 3D từ dây thép
Kiểm tra cuối học kì I
17

17
Bài 2: Trang phục trong lễ hội

18

18

Bài 2: Trang phục trong lễ hội

Kì II
19


19

20

20

Bài 3: Hoạt cảnh ngày hội

Bài 3: Hoạt cảnh ngày hội
21

21

1. Kiến thức:
- Chỉ ra được cách sắp đặt nhân vật, hình khối tạo nhịp
điệu,
không gian trong sản phẩm mĩ thuật.
-Tạo ra được mô hình hoạt cảnh ngày hội.
- Phân tích được hình khối, khơng gian, nhịp điệu và sự
hài hồ trong sản phẩm mĩ thuật.


Bài 4: Hội xuân quê hương
22

22
Bài 4: Hội xuân quê hương

- Giới thiệu , nhận xét và phát biểu cảm nhận của mình về

sản phẩm.
2. Năng lực:
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,năng lực giao tiếp,
cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, năng lực thuyết
trình, năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- u cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm .
- u thích sự sang tạo.
- Có ý thức giữ gìn giá trị truyền thống của dân tộc.
- Thông qua sản phẩm , thể hiện và cảm nhận được vẻ
đẹp truyền thống của quê hương, có ý thức giữ gìn , bảo
tồn các giá trị truyền thống .

CHỦ ĐỀ: NGHỆ THUẬT CỔ ĐẠI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM
23

23

24

24

25

25

Bài 1: Ai Cập cổ đại
trong mắt em

Bài 1: Ai Cập cổ đại
trong mắt em
Kiểm tra giữa kì II
Bài 2: Họa tiết trống đồng

26

26

27

27

Bài 3: Thảm trang trí với hoạ tiết trống

1. Năng lực:
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,năng lực giao tiếp,
cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được ý
tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình, năng
lực vấn đáp.
2. Phẩm chất:
- u cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
- Thêm u q nền nghệ thuật cổ đại thế giới.
- Yêu cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá


đồng

Bài 3: Thảm trang trí với hoạ tiết trống
đồng
28

nhân và nhóm hoạt động.
- Thêm yêu quý và có ý thức giữ gìn, phát triển di sản
nghệ thuật dân tộc.

28

CHỦ ĐỀ: VẬT LIỆU HỮU ÍCH

29

29

Bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng

30

30

Bài 1: Sản phẩm từ vật liệu đã qua sử dụng

31

31

Bài 2: Mơ hình ngơi nhà 3D


32

32

Kiểm tra cuối học kì II

33

33

Bài 3: Khu nhà tương lai

34

34

Bài 3: Khu nhà tương lai

1. Kiến thức:
- Nêu được một số cách thức tạo hình và trang trí sản
phẩm từ vật
liệu đã qua sử dụng.
- Tạo hình và trang trí được sản phẩm ứng dụng từ vật liệu
đã qua sử-dụng.
- Nhận ra được ý nghĩa của việc tận dụng vật kiệu đã qua
sử dụng
trong việc học tập cũng như ý nghĩa trong cuộc sống .
2. Năng lực:
-Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm,năng lực giao
tiếp, cảm nhận được vẻ đẹp của đối tượng, nhận biết được

ý tưởng thẩm mĩ của sản phẩm, năng lực thuyết trình,
năng lực vấn đáp, thể hiện được ý tưởng đối tượng thẩm
mĩ.
3. Phẩm chất:
- u cái đẹp, nhiệt tình tham gia các cơng việc được
giao, các cơng việc của nhóm.
- Có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn những sản phẩm cá


nhân và nhóm hoạt động.
- Khuyến cáo: Chỉ sử dụng các vật liệu thân thiện với môi
trường và đảm bảo an toàn, vệ sinh cho học sinh
- Thể hiện được tính kiên nhẫn.
- u thích sự sáng tạo.
-Có ý thức tiết kiệm, tái chế các nguyên vật liệu góp phần
bảo vệ môi trường.
35

35

Trưng bày kết quả học tập.

- Trưng bày các bài vẽ tốt của HS lớp 6 cả năm học.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài
Thời gian
kiểm tra đánh
giá

Giữa Học kỳ I
45 phút

Thời điểm

Cuối Học kỳ I

45 phút

Tuần 16

Giữa Học kỳ II

45 phút

Tuần 25

Cuối Học kỳ II

45 phút

Tuần 32

Người lập

Tuần 9

Yêu cầu cần đạt
- Tìm ý tưởng từ các nguồn khác nhau.
- Lựa chọn vật liệu và cách thể hiện sản phẩm mĩ thuật

theo yêu cầu của chủ đề
- HS hoàn thành được sản phẩm.
- Kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học
tập thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày
càng tốt hơn.
- Tìm ý tưởng từ các nguồn khác nhau.
- Lựa chọn vật liệu và cách thể hiện sản phẩm mĩ thuật
theo yêu cầu của chủ đề
- HS hoàn thành được sản phẩm.
- Kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học
tập thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày
càng tốt hơn.
Tổ trưởng CM
BGH duyệt

Hình thức
Bài thực hành
Bài thực hành

Bài thực hành
Bài thực hành


Lâm Thị Tâm

Nguyễn Thị Bích Ngà

Phịng GD&ĐT Long Biên xác nhận ……………………………………..

Hoàng Ngọc Mến