UBND THÀNH PHỐ SẦM SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG HÙNG

KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC HÒA NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT
NĂM HỌC : 2018 – 2019

Người thực hiện : Nguyễn Thị Ánh
Chức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 1D

Đơn vị : Trường Tiểu học Quảng Hùng .

KẾ HOẠCH
Quảng Hùng ,tháng 9 năm 2019


GIÁO DỤC CHO TRẺ KHUYẾT TẬT
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học .2018 - 2019 của
trường tiểu học Quảng Hùng
Căn cứ vào dạng khuyết tật và mức độ khuyết tật của em: Nguyễn Ngọc
Bảo Trung. Năm học: 2018 - 2019
GV dạy lớp 1D xây dụng kế hoạch giáo dục trẻ khuyết tật năm học 2018
– 2019 như sau;
1. THÔNG TIN VỀ TRẺ
Họ và tên trẻ : Nguyễn Ngọc Bảo Trung . Giới tính: Nam
Ngày sinh: 07 tháng 10 năm 2012

Tuổi: 7 tuổi

Họ và tên bố: Nguyễn Ngọc Thanh - Nghề nghiệp: Lao động tự do
Họ và tên mẹ: Trình Thị Liên -

Nghề nghiệp: Lao động tự do.

Địa chỉ gia đình: Thơn 4, xã Quảng Hùng , tp Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hóa.
Số điện thoại liên lạc: 0966910882
Giáo viên lập KHGDCN: Nguyễn Thị Ánh
2. Dạng khuyết tật của trẻ: - Khuyết tật : Nhìn ( Mức độ khuyết tật nặng )
3. Đặc điểm chính của trẻ (điểm mạnh/khả năng và nhu cầu/khó khăn/điểm hạn
chế hiện tại của trẻ)
a. Điểm mạnh:
- Ngoan ngỗn, thích vui chơi với bạn bè.
- Thích khen, thích khuyến khích.
- Hịa đồng với bạn bè.
- Tình cảm gắn bó với thầy cơ bạn bè..
b. Khó khăn:
- Sức khỏe khơng được tốt.
- Thường xun nghỉ học để đi điều trị bệnh.
- Khả năng ghi nhớ hạn chế.
- Khó khăn về nhìn và tư duy
- Khó khăn trong việc tương tác với người lạ.

Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu khả năng, nhu cầu của học sinh:
Nội dung tìm hiểu

Khả năng của học sinh

Nhu cầu cần đáp ứng

1. Thể chất
- Sự phát triển thể


- Thể trạng yếu .

- Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý.


chất
- Các giác quan

- Thị lực kém , nhìn
khơng rõ.

- Cần sự hỗ trợ của cô giáo, bạn bè,
người thân

- Lao động đơn giản

- Tích cực ,nhiệt tình

- Nâng cao kỉ luật lao động

2. Khả năng ngôn ngữ - Phát âm chậm, rụt rè , - Tăng cường giao tiếp
giao tiếp:
diễn đạt kém
- Hình thức giao tiếp

- Rèn nói câu ,từ có nghĩa.

- Vốn từ


- Giao tiếp bằng ngơn
ngữ nói;

- Phát âm

- Có vốn từ cơ bản;

- Khả năng nói

- Chậm

- Khả năng đọc

- Hạn chế

- Khả năng viết

- Đọc chậm. hạn chế
- Cịn hạn chế.

- Khuyến khích đọc .
- Khuyến khích viết.

3. Khả năng nhận
thức
- Cảm giác

- Tốt.

- Tri giác


- Bằng hình ảnh, trực - Rèn khả năng ghi nhớ.
quan.
- Hỗ trợ bằng hình ảnh trực quan
- Khả năng ghi nhớ - Rèn khả năng chú ý
chậm

- Trí nhớ
- Tư duy

- Cụ thể qua hình ảnh,
trực quan
- Chú ý

- Không lâu.

- Khả năng thực hiện - Thực hiện nhiệm vụ
đơn giản.
nhiệm vụ

- Giao nhiệm vụ, động viên thực
hiện.

4. Khả năng hoà nhập
- Quan hệ bạn bè
- Quan hệ với tập thể

- Gần gũi hịa đồng với - Khích lệ giao tiếp và tạo cơ hội
bạn bè.
cho em tham gia các hoạt động,

- Đoàn kết với mọi sinh hoạt tập thể.

- Hành vi, tính cách

- Ngoan ngỗn, dễ gần.

người.

- Động viên em tham gia các hoạt
động.


5. Mơi trường giáo
dục
- Gia đình

- Quan tâm.

- Tranh thủ sự quan tâm chia sẻ
của các tổ chức trong và ngoài nhà
trường.

- Nhà trường

- Tạo điều kiện học.

- Cộng đồng

- Gần gũi.


- Tư vấn gia đình cho con tham gia
các hoạt động ở thôn.

4. Mục tiêu:
4.1. Mục tiêu năm học (Khơng theo được chương trình chung . Nên theo kế
hoạch giáo dục cá nhân.
a. Kiến thức:
* Toán: Biết nhận biết các số từ 1 đến 100, ban đầu biết cộng trừ, các phép
tính đơn giản, nhận biết một số hình qua đồ dùng trực quan.
* Tiếng việt:
- Bước đầu biết một số âm dễ, biết viết từng âm, từ đơn giản qua đồ dùng
trực quan. Nhận biết được một số câu, cách viết đoạn văn (GV đọc từng
âm,cầm tay cho học sinh viết.)
- Đọc bài đọc trong chương trình phải đánh vần .
- Luyện đọc một số âm, vần đơn giản.
- Hiểu một số từ ngữ gần gũi theo chủ đề.
b. Các kỹ năng:
+ Kỹ năng xã hội:
- Biết chào, hỏi cảm ơn, đúng tình huống.
- Biết tham gia an tồn giao thơng.
- Biết sử dụng điện thoại di động khi cần.
+ Kỹ năng giao tiếp:
- Rèn kĩ năng sử dụng câu có nghĩa phù hợp với tình huống.
- Biết đặt câu hỏi đơn giản trong giao tiếp với bạn bè.
- Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô.
+ Kỹ năng vận động:
- Biết thực hiện các động tác thể dục, xếp hàng ra vào lớp.
- Biết hát ,múa một số bài .
+ Kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng lao động :
- Rèn kĩ năng tự phục vụ, tham gia lao động cùng các bạn trong lớp.



+ Hành vi ứng xử:
- Biết thực hiện đúng nội quy lớp.
- Ngoan ,tự giác chào hỏi.
- Biết cảm ơn, xin lỗi, nhường nhịn bạn bè.
c. Phục hồi chức năng:
- Rèn kỹ năng tư duy , kỹ năng nhận thức và giải quyết vấn đề.
- Rèn kĩ năng đọc .
- Rèn kĩ năng nói từ có nghĩa và hạn chế nói một mình làm việc khơng có
tổ chức.
4.1.1. Mục tiêu : Học Kỳ 1
Nội dung

Học kì I

a. Kiến thức:

- Đọc được một số âm vần đơn giản , đánh vần được
các tiếng còn chậm .Biết được các số từ 1 đến 10,
dùng que tính tính được một số phép tính đơn giản

b. Các kỹ năng:

- Sử dụng các tiện ích công cộng

- Kỹ năng xã hội:
- Kỹ năng giao tiếp:

- Biết sử dụng yêu cầu đề nghị.


- Kỹ năng vận động:

- Thực hiện một số vận động cơ bản theo chương trình
thể dục lớp 1 .

- Kỹ năng tự phục vụ:

- Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Tự rửa mặt,
gội đầu, tắm…

- Kỹ năng lao động:
- Hành vi ứng xử:

c. Phục hồi chức năng:

- Tự chăm sóc, tưới hoa, cây cảnh.
- Hỏi và trả lời những câu hỏi quen thuộc. Biết ,xin
phép , cảm ơn, chào hỏi, Không trêu bạn ,đánh bạn.
- Rèn kĩ năng đọc , phát âm .

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỤ THỂ TỪNG THÁNG HK I


KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 09/ 2018
Thán
g

Nội dung


Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính

Kiến thức:

Phối
hợp

Kết quả

- Gv hướng dẫn - GVCN
(Tốn, Tiếng việt, cụ thể, rõ ràng
các môn học khác) các số. HS làm
- Thực hiện làm theo.
quen với các phép
cộng ,trừ, đơn
giản.qua đồ dùng
trực quan.

- Bạn bè - Đạt
và PHHS - Đã thực hiện
làm quen với
các phép tính
đơn giản

- Tiếng việt: Đọc - Giáo viên cho - Trẻ
được một số chữ đọc lại nhiều

cái, viết đúng li.
lần.Khen
kịp
- Biết nhận thức thời

- Bạn bè - Còn chậm
cùng
tổ ,bàn..

( HD bằng đồ
dùng
trực
quan)

vấn đề đơn giản
- Bằng hình ảnh
- Trẻ
minh họa. Hoặc
hướng dẫn của
GVCN

- Làm được
nhưng kết quả
khơng cao.

Các kỹ năng:
- Tích cực tham - Giao việc
gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi
trò chơi cùng các

bạn).
- Quan sát cơ tắt
- Quan sát cơ
điện ,đóng cửa lớp
hoặc bạn làm.
sau giờ tan học
- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm
sai.
- Biết tập thể dục
theo các bạn (nghe

- Trẻ

- GV,

- Còn hạn chế

bạn

- Trẻ
- Trẻ

- GV,
bạn

- Hạn chế.
- Còn hạn chế



theo nhạc).
Phục hồi
năng:

chức

-Vui chơi hòa
nhập cùng các
bạn.

- Điều chỉnh
Trẻ
trong tiết tập
đọc và trong
mọi tình huống.

- Cịn hạn chế

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10/ 2018
Thán
g

Nội dung
Kiến thức:
(Tốn, Tiếng việt,
các mơn học khác)
- Thực hiện làm
quen với các phép
cộng ,trừ, đơn giản
trong phạm vi 10,

qua đồ dùng trực
quan.

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính

- Gv hướng dẫn - GVCN
cụ thể, rõ ràng
các số. HS làm
theo và nhận
biết được vấn
đề..

- Tiếng việt: Đọc, - Có thể đọc - Trẻ
thuộc bảng chữ trơn
tiếng
cái, viết đúng li.
nhưng
còn
- Biết nhận thức chậm.
vấn đề đơn giản

Phối
hợp

Kết quả


- Bạn bè - Đạt
và PHHS - Đã thực hiện
làm quen với
các phép tính
đơn giản
( HD bằng đồ
dùng
trực
quan)
- Bạn bè - Cịn chậm
cùng
tổ ,bàn..

Khen kịp thời
- Bằng hình ảnh
-Trẻ
minh họa. Hoặc
hướng dẫn của
GVCN

- Làm được
nhưng kết quả
khơng cao.

Các kỹ năng:
- Tích cực tham - Giao việc
gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi

- Trẻ


- GV,
bạn

- Còn hạn chế


trị chơi cùng các
bạn).
- Quan sát tắt
điện ,đóng cửa lớp - Quan sát cô
sau giờ tan học
hoặc bạn làm.
- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm
sai.

- Trẻ

- GV,
bạn

- Hạn chế.

Trẻ

- Còn hạn chế

- Rèn trong tiết Trẻ
tập đọc và trong

mọi tình huống.

- Cịn hạn chế

- Biết tập thể dục
theo các bạn (nghe
theo nhạc).
Phục hồi
năng:

chức

- Rèn tật nói tiếng
địa phương, hay
nổi khùng với
bạn.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 / 2018
Thán
g

Nội dung
Kiến thức:
(Tốn, Tiếng việt,
các mơn học khác)
- Thực hiện làm
quen với các phép
cộng ,trừ, đơn giản
trong phạm vi 10,
biết được một số

hình đơn giản.

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính

- Gv hướng dẫn - GVCN
cụ thể, rõ ràng
các số. HS làm
theo và nhận
biết được vấn
đề.. HD cách
làm các phép
tính cộng ,trừ
nhân chia đơn
giản .

Phối
hợp

Kết quả

- Bạn bè - Đạt
và PHHS - Đã thực hiện
làm quen với
các phép tính
đơn giản
( HD bằng đồ

dùng
trực
quan)


- Tiếng việt: Đọc - Đọc lại nhiều - Trẻ
to , rõ ràng các âm lần
vần đơn giản đã Khen kịp thời
học. Viết đúng li.
- Biết nhận thức
vấn đề đơn giản

- Bạn bè - Cịn chậm
cùng
tổ ,bàn..

- Bằng hình ảnh -Trẻ
minh họa. Hoặc
hướng dẫn của
GVCN

- Làm được
nhưng kết quả
không cao.

Các kỹ năng:
- Tích cực tham
gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi
trị chơi cùng các

bạn).

- Giao việc.
- Trẻ
Cùng HS tham
gia lao động ,
hướng dẫn cách
tưới cây...

- GV,

- Trẻ

- GV,
bạn

- Quan sát tắt
điện ,đóng cửa lớp
sau giờ tan học
- Làm vệ sinh lớp
học

bạn

- Hạn chế.
- Hạn chế

- Quan sát cô
hoặc bạn làm.


- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm VD : Bạn
sai.
khơng học bài
góp ý nhỏ với
bạn ...

- Cịn hạn chế

Trẻ

- Cịn hạn chế

- Điều chỉnh
Trẻ
trong tiết tập
đọc và trong
mọi tình huống.

- Còn hạn chế

- Biết tập thể dục
theo các bạn (nghe
theo nhạc).
Phục hồi
năng:

chức

- Rèn tật nói tiếng

địa phương, hay
nổi khùng với
bạn.


KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 / 2018
Thán
g

Nội dung
Kiến thức:
(Toán, Tiếng việt,
các môn học khác)
- Thực hiện làm
quen với các phép
cộng ,trừ, đơn giản
trong phạm vi 10,
nhận biết một số
hình
,
đoạn
thẳng ... .qua đồ
dùng trực quan.

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính


- Gv hướng dẫn - GVCN
cụ thể, rõ ràng
các số. HS làm
theo và nhận
biết được vấn
đề.. HD cách
làm các phép
tính cộng ,trừ
nhân chia đơn
giản .

- Tiếng việt: Đọc - Có thể đọc - Trẻ
to , rõ ràng các âm trơn tiếng
vần đơn giản đã Khen kịp thời
học. Viết đúng
nhưng còn chậm.
- Bằng hình ảnh
- Biết nhận thức minh họa. Hoặc
-Trẻ
vấn đề đơn giản
hướng dẫn của
GVCN

Phối
hợp

Kết quả

- Bạn bè - Đạt
và PHHS - Đã thực hiện

làm quen với
các phép tính
đơn giản
( HD bằng đồ
dùng
trực
quan)

- Bạn bè - có tiến bộ
cùng
nhưng
chưa
tổ ,bàn.. cao.

- Làm được
nhưng kết quả
khơng cao.

Các kỹ năng:
- Tích cực tham
gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi
trò chơi cùng các
bạn).

- Giao việc.
- Trẻ
Cùng HS tham
gia lao động ,
hướng dẫn cách

tưới cây...

- Làm quen tắt
- Trẻ
điện ,đóng cửa lớp - Quan sát cơ
sau giờ tan học
hoặc bạn làm.
- Làm vệ sinh lớp - Quan sát cùng - Trẻ
học
làm

- GV,

- Còn hạn chế

bạn

- GV,
bạn

- Hạn chế.

- Bạn
- Hạn chế


- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm VD : Bạn
sai.
khơng học bài

góp ý nhỏ với
bạn ...

Trẻ

- Cịn hạn chế

- Biết tập thể dục
theo các bạn (nghe
theo nhạc).

- Trẻ

Có tiến bộ

Trẻ

- có tiến bộ.
nhưng chưa
cao.

Phục hồi
năng:

chức

- Rèn tật nói tiếng
địa phương, hay
nổi khùng với
bạn.


- Điều chỉnh
trong tiết tập
đọc và trong
giao tiếp .

4.2. Mục tiêu
Nội dung
a. Kiến thức:

b. Các kỹ năng:

Học kì II
- Đọc được một số âm vần đơn giản , đánh vần được
các tiếng nhanh hơn so với học kỳ 1 . Biết được các số
lớn hơn 10. Thực hiện được một số phép tính cộng trừ
trong phạm vi 10. Nhận biết được một số hình , đoạn
thẳng.
- Sử dụng các tiện ích cơng cộng

- Kỹ năng xã hội:
- Kỹ năng giao tiếp:

- Biết sử dụng yêu cầu đề nghị.

- Kỹ năng vận động:

- Thực hiện một số vận động cơ bản theo chương trình
thể dục lớp 1 .


- Kỹ năng tự phục vụ:

- Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Tự rửa mặt,
gội đầu, tắm…
- Tự chăm sóc, tưới hoa, cây cảnh.


- Kỹ năng lao động:
- Hành vi ứng xử:

- Hỏi và trả lời những câu hỏi quen thuộc. Biết ,xin
phép ,cảm ơn, chào hỏi, Không trêu bạn.đánh bạn.

c. Phục hồi chức năng:

- Rèn kĩ năng nói rõ âm,từ .,rèn kỹ năng đọc , viết
đoạn văn., đặt câu...

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỤ THỂ TỪNG THÁNG TRONG HKII :
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 01/ 2019
Thán
g

Nội dung

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính


Kiến thức:

- Gv hướng dẫn GVCN
(Tốn, Tiếng việt, cụ thể, rõ ràng
các mơn học khác) các phép tính
-Thực hiện làm cách đặt tính....
quen với các phép HS làm theo.

Bạn bè
và
PHHS

- Có thể đọc Trẻ
trơn
tiếng
nhưng
cịn
chậm.

- Đạt
- Đã thực hiện
được tính cộng
trừ đơn giản,.
(Theo HD thông
qua đồ dùng trực
quan. )

cộng ,trừ, không
nhớ trong phạm vi

100. Nhận biết
hình và cách tính.
-Tiếng việt: Đọc to
,rõ ràng các âm ,
vần đơn giản đã
học
.Viết
đúng ,đẹp hơn
những âm vần đã
học được.

Kết quả

Phối
hợp

Bạn bè - Còn chậm
cùng
tổ ,bàn..

Khen kịp thời
- Làm được

- Biết nhận biết
- Bằng hình ảnh
Trẻ
một số đồ dùng ,
minh họa.
câu từ khi giao
tiếp.

Các kỹ năng:
- Tích cực tham Giao việc

Trẻ

GV,

-

có

tiến

bộ


gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi
trò chơi cùng các
bạn).

bạn

HD đọc trong
- Biết tắt
các tiết học.
điện ,đóng cửa lớp Trong,
sau giờ tan học
HĐNG...
Rèn kỹ năng đọc


chưa

- Hạn chế .

- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm
sai.

Trẻ

- Biết tập thể dục HD tham gia
theo các bạn (nghe cùng các bạ
theo nhạc).

Trẻ

Phục hồi
năng:

nhưng
nhiều.

-Cịn hạn chế
Có tiến bộ

chức

- Rèn tật nói tiếng - Rèn trong tiết Trẻ
địa phương,hay

tập đọc và trong
nổi khùng với bạn. giao tiếp hàng
ngày .

- Còn hạn chế.
cần cố gắng hơn.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 02/ 2020
Thán
g

Nội dung
Kiến thức:
(Toán, Tiếng việt,
các môn học khác)
-Thực hiện làm
quen với các phép
cộng ,trừ,đơn giản.
qua đồ dùng trực
quan. qua các
phép tính.

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính

- Gv hướng dẫn GVCN
cụ thể ,rõ ràng

các cách đặt
tính .HS làm
theo.

Phối
hợp
Bạn bè
và
PHHS

Kết quả
- Đạt
- Đã thực hiện
được tính công
trừ,.(Theo
HD
thông qua đồ
dùng trực quan. )
Nhưng vẫn chậm.


-Tiếng việt: Đọc to - Có thể đọc Trẻ
,rõ ràng các âm , trơn tiếng
vần đơn giản đã Khen kịp thời
học
.Viết
đúng ,đẹp hơn
những âm vần đã
học được.
- Bằng hình ảnh Trẻ

- Nhận biết câu
minh họa. để
đơn giản để sử
học sinh làm
dụng giao tiếp.
theo.

Bạn bè
cùng
- Có tiến bộ
tổ ,bàn.. nhưng vẫn chậm.

- Làm được

Các kỹ năng:
- Tích cực tham Giao việc
gia các hoạt tập
thể (tưới cây,chơi
trò chơi cùng các
bạn).

Trẻ

- HD cùng các
bạn.

- Biết phê bình Tạo tình huống
bạn khi bạn làm
sai.


- Có tiến bộ.

bạn

- Biết tắt
Làm quen .
điện ,đóng cửa lớp
sau giờ tan học
- Biết don vệ sinh
lớp học cùng các
ban.

GV,

Đã tiếp cận khi
có cơ và bạn hỗ
trợ .
Trẻ

- Đã có tiếp cận
và làm cùng bạn.

Trẻ

- Có tiến bộ

- Biết tập thể dục
theo các bạn (nghe
theo nhạc)
Phục hồi

năng:

chức

- Rèn tật nói tiếng Rèn trong tiết
Trẻ
địa phương, hay
tập đọc và trong
nổi khùng với bạn. mọi tình
huống ,trong
sinh hoạt hằng

- Có tiến bộ.


ngày.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03/ 2019
Tháng

Nội dung

Biện pháp
thực hiện

Người thực hiện
Chính

Phối
hợp


Kết quả

Kiến thức:
(Tốn, Tiếng việt,
các mơn học
khác)
- Gv hướng GVCN
Toán : Thực hiện dẫn, làm mẫu
cách cộng ,trừ , cụ thể,rõ ràng
đơn
giản
, các số.
(khơng có nhớ),
nhận biết các
hình
,
đoạn
thẳng .
- Tiếng việt : Đọc
được các âm, vần - GV HD trong - Trẻ
đã học, các tiếng các hoạt động
học ...
Viết đúng ,đẹp
hơn những âm
vần đã học được.
- Nhận biết câu
đơn giản để sử
dụng giao tiếp.
Trong cách đặt
câu và viết đoạn

văn.
Các kỹ năng:
- Tham gia tốt
- Hoà đồng
hoạt động tập thể cung các bạn
- Biết làm công tham gia các
việc cá nhân như: hoạt động.
đóng mở cửa khi Khen kịp thời
được cơ và các

Trẻ

- GVCN

- Đạt

Bạn bè

- Đã thực
hiện được
phép tính
cơng ,trừ.
Đơn giản

PHHS

- Còn chậm

- PHHS


cần phải rèn
đọc,

- Rèn kỹ
năng
đặt
câu và kỹ
năng viết
đoạn văn.

Bạn bè - Có tiến
cùng
bộ.
tổ ,bàn..


bạn yêu cầu.

- Bằng HD của - Trẻ
- Làm vệ sinh lớp cơ , hình ảnh
minh họa...
học.
- Tham gia tập Giao việc
Trẻ
thể dục, xếp hàng
ra vào lớp theo
hiệu lệnh của bạn
Tạo tình huống
lớp trưởng .
Phục hồi

năng:

- Có thực
hiện.
GV

- Làm được

bạn

chức

- GV đưa từ ,
- Rèn kỉ năng nói
câu . HS phát Trẻ
trơi chảy ,nói câu
âm lại. rèn nói.
rõ ràng

- Có tiến
bộ.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 04/ 2019
Thán
g

Nội dung

Biện pháp thực
hiện


Người thực hiện
Chính

Phối hợp

Kết quả

Kiến thức:
(Tốn,
Tiếng
việt, các mơn học
khác)
- Gv hướng dẫn, GVCN
Toán : TH cách làm mẫu cụ
cộng ,trừ đơn thể,rõ ràng các
giản (không nhớ) số. làm quen
nhận biết các với tốn giải
hình ...
đơn giản...
-Tiếng việt : Đọc
được các âm, vần
đã học, các tiếng
- Đọc trơn âm,
đơn giản Nhận
vần , tiếng đơn
biết được một số
giản.
câu đơn giản .
Các kỹ năng:


Khen kịp thời

Trẻ

-GVCN

- Đạt

Bạn bè

- Đã TH
được các
phép tính

PHHS

- Có tiến
bộ
cần
phải
cố
gắng nhiều
hơn.
- Có tiến
bộ. nhưng
chưa cao.
Bạn
cùng


bè - Có tiến


-Tham gia tốt -Bằng hình ảnh
hoạt động tập thể minh họa
- Biết làm công
việc cá nhân như: - Thực hành .
đóng mở cửa khi
được cơ và các
bạn u cầu.

tổ ,bàn..

- Trẻ

- Tham gia tập Giao việc
Trẻ
thể dục,xếp hàng Tạo tình huống
ra vào lớp theo
hiệu lệnh của bạn
- GV đưa một
.
số đoạn hội Trẻ
Phục hồi CN:
thoại HS rèn kỹ
- Rèn kỉ năng nói năng giao tiếp ,
trơi chảy ,nói câu nói lưu lốt..
rõ ràng

bộ .


- có tiến
bộ.

GV
bạn

Làm
được

-Cịn
chậm.
cần phải
cố
gắng
nhiều hơn.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 05/ 2019
Thán
g

Nội dung

Biện pháp thực
hiện

Người thực hiện
Chính

Kết quả


Phối hợp

Kiến thức:
(Tốn,
Tiếng
việt, các mơn học
khác)
-Gv hướng dẫn, GVCN
Tốn : TH cách làm mẫu cụ
cộng ,trừ đơn thể,rõ ràng các
giản
(không số. Thuộc bảng
nhớ)làm tính và nhân chia , thực
làm quen với bài hành xem đồng
toán giải , Biết hồ ...
xem đồng hồ ...
--Tiếng việt :
Đọc được các
âm, vần đã học,
- Đọc trơn âm, - Trẻ
các tiếng đơn

-GVCN

- Đạt

Bạn bè

- Đã TH

được các
phép tính

PHHS

- Có tiến
bộ
cần
phải
cố
gắng nhiều
hơn.
- GV và


giản
được
đơn
ngắn

Nhận biết
một số câu
giản văn
đơn giản

vần , tiếng đơn
giản.

PHHS


- TH cách đặt
câu và viết đoạn
văn ngắn đơn
giản.

- Có cố
gắng
nhưng
chưa cao.

Các kỹ năng:
- Tham gia tốt Khen kịp thời
hoạt động tập thể
- Biết làm cơng - Qua
việc cá nhân như: hành.
đóng mở cửa khi
được cô và các
bạn yêu cầu.
- Tham gia tập Giao việc
thể dục,xếp hàng
ra vào lớp theo
hiệu lệnh của bạn
.

Trẻ

thực

Bạn
bè - Có tiến

cùng
bộ
tổ ,bàn..
- Có tiến
bộ.

Trẻ

GV
bạn

Phục hồi chức
Tạo tình huống
năng:
- GV đưa từ HS
- Rèn kỉ năng nói
cịn nói ngọng Trẻ
trơi chảy , nói
cho HS phát âm
câu rõ ràng.
lại.

Người đánh giá: 1. Nguyễn Thị Ánh
2. Trần Thị Nga

Làm
được

-Còn
chậm.

cần phải
cố gắng và
tiếp tục rèn
luyện

Chức vụ:

GVCN

Chức vụ: Hiệu phó CM


6. Ý KIẾN CỦA PHỤ HUYNH
- Đã tiến bộ trong giao tiếp, gần gũi với bạn bè,thầy cơ . Thích đi học tham
gia các hoạt động tập thể nhưng sức khỏe yếu phải thường xuyên nghỉ học.
Ngày 25

tháng 5

năm 2019

Ngày 25

PHỤ HUYNH

tháng 5 năm 2019
GIÁO VIÊN

Nguyễn Ngọc Thanh


Nguyễn Thị Ánh

HIỆU TRƯỞNG