Tuần
: 28
Ngày soạn:…….
Tiết
28
SỰ NĨNG CHẢY VÀ SỰ ĐƠNG ĐẶC
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Nhận biết được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy
2. Kĩ năng :
Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng đơn giản
3.thái độ :
C ó hứng thú , tập trung trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1.Giáo viên : 1 Giá đỡ TN ,1 kiềng và lưới đốt , 2 kẹp vạn năng , 1cốc
đốt , 1nhiệt kế, 1 ống TN và 1 que khuấy ,1đèn cồn , băng phiến , nước
2.Học sinh : Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ giấy kẻ ơ vuông thông dụng
III /Giảng dạy :
1 Ổn định lớp
2 .Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới
3. Tình huống bài mới :
Giáo viên nêu tình huống như đã ghi ơ sgk
4.Bài mới :
PHƯƠNG
NỘI DUNG
PHÁP
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm
I / Sự nóng chảy :
hiểu sự nóng chảy
GV :Tiến hành làm Tn
cho hs quan sát
1. Phân tích kết quả thí nghiệm :
HS :Quan sát TN
GV: Mỗi em kẻ bảng
2.1 vào giấy
HS:Thực hiện
GV: Hướng dẫn để học
sinh thực hiện trong 15
phút
GV: Căn cứ vào số liệu
vừa làm TN, em hãy vẽ đồ
thị của nó ?
HS :Thực hiện vào giấy
GV: Chấn chỉnh lại và
cho HS vẽ vào vở
GV :Khi đun nóng thì
nhiệt độ của băng phiến
thay đổi như thế nào?
HS: Tăng
GV :Đường từ phút 0
đến phút 6 nằm ngang hay
nghiêng ?
Hs : Nghiêng
GV: Trong suốt thơì
gian nóng chảy nhiệt độ
của băng phiến có thay đổi
khơng?
HS: KHơng đổi và lúc
này nó ở thể rắn lỏng
GV :Ở nhiệt độ nào thì
băng phiến nóng chảy ?
HS :80 C
GV: Đường biểu diễn từ
phút thứ 8 đến phút thứ 11
nằm nghiêng hay ngang ?
HS: Nằm ngang
GV: Khi băng phiến
nóng chảy hết thì nhiệt độ
của nó như thế nào ?
HS :Thay dổi theo thời
gian
GV: Đường biểu diễn ở
giai đoạn này là thẳng hay
nghiêng?
HS:Nghiêng
GV: Cho hs tự làm C5
SGK
HOẠT ĐỘNG 2 :Củng cố và hướng dẫn tự học :
1. Củng cố :
Ôn lại những kiến thức đã học của bài
Hướng dẫn HS làm bài tập 24.1 và 24,2 SBT
2 .Hướng dẫn tự học :
a. Bài vừa học:
Học thuộc “ghi nhớ” SGK
Làm bài tập 24.3;24.4;24.5 SBT
b. Bài sắp học : “Sự nóng chảy và sự đơng đặc (tt)”
* Các em cần xem kĩ những bài tập ở phần vận dụng để hôm
sau ta học