Triết học 17/03/2013



BÀI TIỂU LUẬN
MÔN : NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ
NGHĨA MÁC-LÊNIN
!"#!$%&'( ) *+
Chủ đề: +,-./0&%1&'2&345)-445)6%789%:
2&3;%1&.,0<-<=
Trả lời : >&'2&345)-445)21&'2&3?@&'8%-9ABCDA/E
-4/35.%C:*/=0/(**F%-:-27G-G/CH./80&'I5J2
@&'8%35.%C:*/=-4G3C/K8L%;%1&M%2N4
5)A/K-O%CFPO-%,-&@QR45)-445)S!
1, Phủ định biện chứng
2@://
T
J/21&:*P+
T
5;
T
%-4G+
T
C/
T
8L%!UG3
/K8L%/*CV/C:*/=*V/W5/C58L-'EAX%G3/K8L%
@:-I'EP:/V/'AX%P:/V/@:--4-Y%.G3/K
8L%*F%1&:*P35.%C:*/=-4J
Michael 1
Triết học 17/03/2013



245)*F%5J-://*5Z/'E-F-:/-[!
#://2/?5?CF5/?&@/
T
-FG:*/=-4G+
T
C/
T
8L%!\A/
T

-O%0&'+
T
-F*X%G0/
T
F%-4-:/-[G*5Z/-4-://CGF:/J
G:*/=-J2/
T
;
T
///&!;%-J
T
'-[%@;%-J
T
@/!
• 45)A/K-O%-J/5]-5/=-9AB2tính khách quantính kế thừa
^ ,@:-1&45)A/K-O%-J,-W'P%&'+-4G
45)X-,*F%AB+-4G3C/K8L%!_J-,2@E1&B
%/B/1&'EM%+&&`A*F%G3!$Z/K-%/B/1&'EM%+&

&`G32&;:*/=CPEC45)A/K-O%2.W'E&@:-
1&*F%1&:*P35.%:*/=-4G3!_89%/Ca/G3
-J89%O-45)*/%Y'& FG%/B/1&'E+&&`-4AB
+-b%!_/?&5J-[%-J%7C45)A/K-O%@;%<& F6
&C6-,-4-F%8Z/!#F%8Z/-c-J=:-5.%2-F1&:*P4
5)W'0/(*'-3*-9deM%quy luật phát triển của sự
vật.
^ ,@Ef45)A/K-O%%,@EfP45)A/K-O%2
@E1&B-4G:*/=G+-4G3CJ@;%=2G4/&CG
:&gFF-:/-[!#://-c-J=*5Z/*?B%-4-:/-[C2
G:*/=/E<--4-:/-[*-9d%AhM%]/&-G-C2a/Z/C
2-3&-4-:/-[-2-C%/M2/C-B/FM%]-,-LCM%
],--G-CAD&%M%]/YL//KG-!UG:*/=
-i%1&-c2GA/E5D/*F%5J%//5F&ABFVW-BM%]
,--G-58L-F*d%//5F*8-AD&%M%]/YL
//KG-!
• 45)A/
T
-O%2@E1&B-4GG+:*/=*-9dM%+&
&`-J-4G+
T
/
T
8L%J@;%=2;
T
G45)
&'
T
5/C;
T

G45)-*9!
• \A/
T
-O%0&'+
T
-F/G@Ef2;
T
/0&%-9AB-445)A/
T

-O%!
2, Nội dung của quy luật
W-B/G+
T
C/
T
8L%5?&2&;2&;+
T
5;
T
%C:*/=C1&:*P5J
-[%21&:*P45)2`&-4-:-
T
5/2+
T
!&'8%W'E&-4G
+
T
5;
T

%2-://'E-F-:/-[C-://2/?5?F5/?&@/
T
-FG:
*/=-4G+
T
C/
T
8L%!$8%G:*/=-J,-&@Q!
Michael 2
Triết học 17/03/2013

$%/-O&1&:*P:*/=-4G3jF1&'2&345)-445)
-b%@;%58L-/=&.-:-:'J-2/G3*F%E%///KG-5?&
B/*B/1&/2N45)-445)/F.-&@Q:*/=-4
-b%! *F%/KG-C.-&@Q:*/=-4G3-<=-J=AF%V
28L%-:-2N45)/?&9/!#JG3*B/1&/2N45)C-JG3*B/
1&ACAC2!!!2N45)/F.-&@Q:*/=!
 !"#$%&'
>&'2&+
T
45)-445)@:/1&:,W'E&/E2-4G+
T
5;
T
%
-4G+
T
/
T
8L%!UG:*/=5/25J@;%0/(*jF-F58Z%i%

jF58Z%RHF:'-S!
//ERUG:*/=P80/(2/M%%//5F51&C8%08/
.PO-@:-Cd.*P5.-F9kR45)-445)SlIG:*/=-J
=J/2jF58Z%*;--O@;%jF58Z%i%m!S
R_8Z%HF:'-SA/=&/
T
-:-
T
-41&:*P:*/=A/
T
-O%,@E
fC,2
T
2/C,/E2-4G+
T
5;
T
%!
R_8Z%HF:'-S=/
T
,O-*F%1&:*PA/E5D/C45)-4G
+
T
!a/%/-458Z%HF:'-=/
T
,;+
T
-4G:*/=fW5E
-F!
Tóm lại: ./0&%-9AB-41&'2&345)-445)*F%\A/K-O%

0&'3B:/1&KA/K-O%%/[-:/45)-:/@i%5)*F%
1&:*P:*/=-4G3/K8L%!45)A/K-O%25/?&@/K-FG
:*/=C-://*5Z/2@E1&B-4G@EfM%./0&%,--G-f*F%G
3/K8L%-[C:&'J*F%G3/K8L%/F,-&@Q-4
G:*/=!
Michael 3
Triết học 17/03/2013
3, ý nghĩa phương pháp luận
>&'2&+
T
45)-445)%/b/=&*X%1&:*P:*/=@;%0/(
*jF58Z%i%*W1&-FCO-CB/*B/1&/?&2N45)A/
T

-O%C/?&@+&*&%%/!
-9d262&+
T
5=/=&?G*5Z/-4-://*F%G-/(H;
T
/C-:-1&:
*P0/(*O-C8%-:/-[W5)nW5/C-://W5)nH&W/
T
!
#://*5Z/*-9d@EfM%'E&,--G--4-:/-[!B/A/E:/
T

-://C0&'*P:*/=-://!
B/-J-:-PA/
T
-O%@/:-:/-[C@EfM%'E&L26

-4-:/-[! *:P59%/B*F%/
T
-+
T
O--:-G+
T
C/
T
8L%C5
T
-A/
T

2-:-/
T
8L%H;
T
/!#N-%2//@&'8%@Ef@;%-2-
F
T
-45)-*9!
4, Ví dụ
Quá trình đổi mới ở nước ta
Từ năm 1986, Việt Nam đã thực hiện công cuộc đổi mới toàn diện đất nước. So với
công cuộc cải cách và chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch tập trung sang kinh tế thị trường
ở các quốc gia khác, đổi mới ở Việt Nam có những nét đặc thù riêng. Đổi mới ở Việt
Nam diễn ra từ hai chiều: “từ dưới lên” tức là ở các hợp tác xã, doanh nghiệp và “từ trên
xuống” tức là các quyết định của Đảng và Nhà nước. Mối liên hệ hai chiều ấy đã làm
cho công cuộc đổi mới ở Việt Nam diễn ra không có sự xung đột giữa “phía trên” và
“phía dưới”, cũng như không có các “cú sốc” quá mạnh được tạo ra bởi các chính sách

và biện pháp điều chỉnh vĩ mô cứng rắn và duy ý chí của bộ máy lãnh đạo “phía trên”.
Đó là đặc điểm nổi bật của quá trình đổi mới ở Việt Nam, vừa có sự chỉ đạo từ trên
xuống, vừa có sự sáng tạo của nhân dân từ bên dưới. Do đó, đổi mới đã dẫn đến thành
công.
(Trích bài viết của: "UCU!$"opq$rop>os
$%&'og/ *&%89%_B%
$%&'/K*8d%/KF-H.//K$l
Michael 4
Triết học 17/03/2013
>&'2&345)-445)%/b-b%3O-5b%5e?H&8%
:*/=-4G3!1&:*P:*/=-4AW@QG3F-[%@;%AF%/Z5/
jF58Z%i%0/(*1&-FCO-*F%5JAF%V/?&-&@Q@:-
&!#&@Q&AF%/Z-[%/EA.9-&@Q*8-!P3'C1&:*P5D//-4
8--Y%5?&0/(*jF-/?&8%5J!$?@/E/?&NjF5)
8%H./-4%75]08/G1&B265/?&/E-48-F/?5?45)
?@/E3*&%CAF-W5]?J%-FH./:*/=-F9J*F%
89%2/5J2H./H./-4%7!
&'/da/;P5?&-J5]-5/=*/%C0F5JC-b%53O-
58L-W5?5-J-:-O-:-5.%YL/G:*/=-4G-/(5W
8-C585W8-F:@h/@4%FB%@/Ef%A8-HJAh5J/%tF

Michael 5