Ban tin
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.49 KB, 2 trang )
Phan thị hờng
Ngày 10 - 12 - 2007.
Tiết: 56.
Ngời soạn: Phan Thị Hờng
bản tin
Bản tin
A. Yêu cầu cần đạt.
Giúp HS nắm đợc yêu cầu cơ bản của bản tin.
Biết cách viết bản tin về những sự kiện xảy ra trong cuộc sống. Có thá độ trung thực thận trọng khi đa tin.
B. Phơng tiện thực hiện.
SGK, SGV, Thiết kế bài dạy, giáo án, một số tờ báo.
C. cách thức tiến hành.
GV tổ chức giờ dạy theo sự kết hợp các phơng pháp; Nêu vấn đề, phát vấn, trao đổi thảo luận, trả
lời câu hỏi.
D. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
Trình bày đặc trng cơ bản của ngôn ngữ báo chí?
Gợi ý: Tính thông tin thời sự, tính ngắn gọn, tính hấp dẫn sinh động. Có ba đặc trng đó là do chức năng,
tính chất của báo chí qui định: Cung cấp thông tin cập nhật, ngôn ngữ phải có tính thông tin. Bị hạn chế về
số câu số chữ ngôn ngữ phải ngăn gän. Thu hót, thut phơc ngêi ®äc sinh ®éng, hấp dẫn.
3. Bài mới.
Báo chí có nhiều thể loại. Nhng ngời đọc tìm đến báo là tìm đến những tin tøc nãng hỉi mang tÝnh thêi sù.
ChÝnh v× thÕ mét trong những thể loại của báo chí đợc ngời đọc quan tâm nhất là bản tin.
Hoạt đông GV - HS
Yêu cầu cần đạt
Học sinh đọc mục 1 SGK và trả I. Mục đích, yêu cầu cơ bản của bản tin.
lời câu hỏi ở SGK.
Câu 1: Bản tin thông báo kết quả kỳ thi Ôlimpíc toán học quốc tế
của đoàn học sinh Việt Nam. Kết quả xếp thứ t khẳng định trình
độ của học sinh Việt Nam và thành tựu của nền giáo dục nớc ta
trong việc bồi dỡng nhân tài.
Câu 2: Bản tin có tính thời sự nóng hổi vì sự việc mới xảy ra ngày
16 tháng 7 thì đến ngày 19 tháng 7 đà đa tin.
Câu 3: Đa các thông tin đó vào không cần thiết, thừa . Và vi phạm
nguyên tắc ngắn gọn, súc tích của báo chí.
Câu 4: Đa tin cụ thể, có thời gian, đia điểm, kết quả cuộc thi Đảm
bảo tính chính xác, làm cho ngời đọc tin vào những tin tức đợc đăng
trên báo.
GV: Từ những vấn đề trên em có Yêu cầu của bản tin:
+ Đảm bảo tính thời sự.
thể cho biết yêu cầu của bản tin là
+ Có ý nghĩa xà hội.
gì?
+ Nội dung thông tin phải chân thực, chính xác
I. Cách viết bản tin:
Học sinh đọc bản tin 1 SGK.
1. Khai thác và lựa chọn tin:
- Không phải tất cả mọi sự kiện đều là nguồn tin của bản tin. Sự
GV: Có phải mọi sự kiện đều là
kiện muốn trở thành nguồn tin cẩu bản tin thì sự kiện đó phải mang
nguồn tin của bản tin không? Để
tính thời sự và đang đợc xà hội quan tâm.
đợc lựa chọn đa tin sự kiện đó
- Nội dung bản tin: Cần đợc làm sáng tỏ.
phải nh thế nào?
GV: Muốn làm sáng tá néi dung VÝ dơ b¶n tin ë SGK.
b¶n tin 1 (SGK) cần trả lời đợc + Cuộc thi Ôlimpíc toán học quốc tế lần thứ 45.
những câu hỏi: Việc gì đà xảy ra?
Xảy ra ở đâu? Khi nào? Ai làm + Xảy ra ở ATen Hy Lạp.
việc đó? Việc đó xảy ra nh thế
1
Phan thị hờng
nào? Kết quả ra sao?
bản tin
+ Từ ngày 14 đến 16 tháng 7 năm 2004.
+ Gồm 500 học sinh đến từ 85 quốc gia, trong đó đoàn Việt Nam có
6 thí sinh.
+ Kết quả: Đoàn Việt Nam xếp thứ t với 4 huy chơng vàng, 2 huy
chơng bạc.
GV: Vậy tiêu chuẩn để lựa chọn
tin và nội dung cơ bản cần làm Tiêu chuẩn:
sáng tỏ của bản tin là gì?
+ Sự kiện phải tiêu biểu mang tính thời sự, nóng hổi đợc mọi ngời
quan tâm.
+ Chọn những chi tiết tiêu biểu, có tác dụng làm sáng tỏ sự kiện tiêu
biểu đó.
2. Cách viết bản tin:
Gọi học sinh đọc bản tin SGK.
GV: Tiêu đề của hai bản tin trên
có mối quan hệ nh thế nào với nội
dung?
Tiêu đề đều hớng ngay vào thông tin quan trọng nhất mà hai
bản tin đề cập. Nó khái quát đợc nội dung của bản tin. Tiêu đề
giống nh luận điểm còn nội dung bản tin nh là những luận cứ,
luận chứng phục vụ cho luận điểm đó.
- Các tiêu đề:
+ Ai giết tổng thống Ken nơ đi?
+ Cầu thủ đắt giá nhất hành tinh.
+ Hành là chính.
Đều là những vấn đề đang đợc xà hội quan tâm và đợc ngời đa tin
giả quyết trong phần nội dung. Cách đặt tiêu đề nh vậy cã t¸c dơng
thu hót sù chó ý, kÝch thÝch sù tò mò tạo hứng thú cho ngời đọc.
- Tiêu đề của bản tin thờng ngắn gọn, gồm một cụm từ (động từ
danh từ), cũng có thể là một câu trần thuật, một câu nghi vấn ngắn
gọn.
GV: Tìm phần mở đầu của hai bản
tin trên? phần mở đầu có vai trò
nh thế nào?
Phần mở đầu: Bản tin 1 là hai câu, bản tin 2 là câu đầu tiên
phần mở đầu đều thông báo khái quát về sự kiện kết quả
(chứa đựng nội dung chính của sự kiện).
Phần triển khai: Bản tin 1 là cắt nghĩa giải thích nguyên nhân,
bản tin 2 là tờng thuật chi tiết sự kiện dẫn đến kết quả.
III. Củng cố và luyện tập:
Học sinh đọc và học thuộc phần ghi nhớ ở SGK.
Lun tËp: Bµi tËp 1, 2.
GV tỉ chøc cho häc sinh làm bài
tập 1, 2 tại lớp và hớng dẫn làm Dặn dò: chuẩn bị bài đọc thêm Cha con nghĩa nặng, Vi hành,
Tinh thần thể dục.
bài tập 3 ở nhµ.
Bỉ sung rót kinh nghiƯm.
2
