Thơ con nợ mẹ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.06 KB, 5 trang )
Cấp độ
Chủ đề
1. Văn học
-Truyện: Gió
lạnh đầu mùa;
Tuổi thơ tơi
-Thơ: Những
cánh buồm; Mây
và sóng
- Các văn bản
ngồi SGK.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Tiếng Việt
- Dấu ngoặc kép
- Từ đa nghĩa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3. Tập làm văn
- Viết đoạn văn
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6
GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 - 2022
Vận dụng
Nhận biết
Thông hiểu Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Hiểu
nội
Liên hệ, rút
dung, giá trị ra bài học cho
các chi tiết bản thân theo
đặc sắc, của
định hướng
các văn bản.
phát
triển
chất,
-Kết
nối phẩm
thơng
tin năng lực hoặc
trong
và giáo dục an
ngồi
văn ninh
quốc
bản.
phịng, các kỹ
năng sống …
từ một số chi
tiết nổi bật
trong
văn
bản hoặc từ
các đặc điểm,
phẩm
chất
cao quý của
nhân vật
Số câu: 1
Số câu: 1
Số câu: 1
Số điểm:1,0
Số điểm:1,0
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ:10 %
Tỉ lệ: 10%
Tỉ lệ: 10 %
- Nhận biết - Hiểu và chỉ
công
dụng ra được nghĩa
nghĩa
của
dấu gốc,
chuyển của từ
ngoặc kép.
đa nghĩa.
- Nhận biết từ
đa nghĩa.
Cộng
- Nắm được
tên văn bản,
tên tác giả,
thể loại…
- PTBD, chi
tiết, hình ảnh
…
Số câu: 1/2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ:10%
Số câu: 3
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1/2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 1
Số điểm:2,0
Tỉ lệ: 20%
Viết đoạn văn
ghi lại cảm
xúc về một
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1,5
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1,5
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ:10%
bài thơ, đoạn
thơ.
Số câu: 1
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1
Số điểm: 5,0
Tỉ lệ:50%
Số câu: 1
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 5
Số điểm: 10,0
Tỉ lệ:100%
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BRVT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022
TRƯỜNG TH-THCS-THPT VIỆT
MỸ
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề
ĐỀ BÀI
I. ĐỌC HIỂU (5 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
“…Con còn nợ mẹ, nợ mẹ những luống rau
Thuở ngày xưa con còn trồng dang dở
Con nợ mẹ cả những bát cơm, tơ phở
Đắp no lịng cho mẹ mỗi sớm mai.
Con cũng nợ mẹ cả những điều sai
Con đã làm mà không nghe lời mẹ
Con nợ mẹ cả một thời tuổi trẻ
Nợ cả cái hình hài đẹp đẽ hơm nay.
Con nợ mẹ giọt nước mắt mỗi ngày
Đã rơi xuống để đời con bớt khổ
Nợ mẹ nếp nhăn, trưa hè nắng đổ
Nợ mái tóc phai màu, vết nứt nẻ bàn chân.”
(Con nợ mẹ - Đặng Hải Yến)
Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên. (1.0 điểm)
Câu 2: Tìm một từ đa nghĩa trong câu in đậm. Chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ
vừa tìm được. (2.0 điểm)
Câu 3: Người con trong đoạn thơ cảm thấy mình nợ mẹ những gì? (1.0 điểm)
Câu 4: Thông điệp của đoạn thơ muốn gửi đến chúng ta là gì? (1.0 điểm)
II. LÀM VĂN (5 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một đoạn thơ/bài thơ/bài ca dao mà em
thích nhất.
Câu
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Đáp án
Điểm
ĐỌC HIỂU
Câu 1
- Phương thức biểu đạt: Biểu cảm
0,5.đ
- Thể thơ: Tự do
Câu 2
- Từ đa nghĩa “chân”.
0,5 đ
- Nghĩa gốc: chỉ bộ phận cơ thể người hoặc động vật dùng để đi
0,75 đ
- Nghĩa chuyển: chân bàn, chân tường, chân mây, chân trời….
0,75 đ
hoặc đứng.
Câu 3
- Nợ luống rau, bát cơm, tô phở, những điều sai, nợ thời tuổi trẻ, nợ
hình hài, nợ giọt nước mắt, nếp nhăn, mái tóc pha màu, bàn chân nứt
nẻ.
Câu 4
- Trân trọng khi đang có mẹ, khơng làm cho mẹ phải buồn lịng dù là
việc nhỏ nhất.
-u thương, kính trọng, biết ơn mẹ.
1,0 đ
1,0 đ
LÀM VĂN
a. Yêu cầu về kĩ năng:
-Học sinh biết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ.
-Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, đúng chính tả, ngữ pháp, trình bày sạch đẹp.
b. u cầu về nội dung:
Mở bài
- Giới thiệu tác giả và bài thơ
0,5 đ
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ
Thân bài
a) Chỉ ra nội dung, nghệ thuật cụ thể của bài thơ khiến em yêu thích 1,0 đ
và có nhiều cảm xúc, suy nghĩ.
- Về nội dung, bài thơ viết về đề tài gia đình thân thuộc, về tình cảm
u thương gắn bó giữa mọi người…; Mở đầu bài thơ là hình ảnh ….
- Về hình thức, bài thơ sử dụng thể thơ tự do, phù hợp với việc thoải
mái bộc lộ cảm xúc mà khơng bị gì bó bởi số câu, số chữ, … hoặc bài
thơ sử dụng thể lục bát quen thuộc, gần gũi, có cách ngắt nhịp và gieo
vần phù hợp với việc thể hiện nội dung tình cảm gia đình…
b) Nêu lên các lý do khiến em yêu thích. Ví dụ: về nội dung, bài thơ 1,0 đ
cho em những kỉ niệm, tình cảm, cảm xúc thân thương về ông, bà, cha,
mẹ… ; về nghệ thuật, tác giả đã sử dụng các từ ngữ…., hình ảnh rất
sinh động, gợi cảm; các biện pháp tu từ và cách gieo vần, ngắt nhịp
độc đáo của thể thơ.
Kết bài
Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và ý nghĩa của nó đối với bản thân.
0,5 đ
*Lưu ý: Trên đây, đáp án chỉ mang tính gợi ý. Khi chấm bài giáo viên tùy
thuộc vào sự cảm nhận của học sinh để chấm bài cho phù hợp. Cần
khuyến khích những bài làm sáng tạo.
