Tải bản đầy đủ (.pdf) (50 trang)

03 đại cương về người cao tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.44 MB, 50 trang )

GS.TS NGUYỄN ĐỨC CÔNG
Giám đốc Bệnh viện Thống Nhất Tp.HCM
Chủ nhiệm Bộ môn Lão khoa-ĐHYK Phạm Ngọc Thạch

1


1.
2.
3.

Nắm được dịch tễ học về người cao tuổi
Hiểu khái niệm về lão học, lão khoa, cơ
chế tích tuổi.
Hiểu được những đặc điểm tâm lý và xã
hội của người cao tuổi.

2


DỊCH TỄ HỌC VỀ NGƯỜI CAO TUỔI

3


4


5



NGUYÊN NHÂN TỬ VONG HÀNG ĐẦU SAU 65 TUỔI

6


NGUYÊN NHÂN TỬ VONG HÀNG ĐẦU THEO NHÓM TUỔI

7


8


9


5
4.8
4
3.8

TRF

Đạt mức sinh thay thế

3
2

2.23


2.09

2.03

1.99

1999

2006

2009

2011

1
0
1979

1989

10


50

Tỷ lệ chết trẻ em (%o)

40

42.3

36.7

36
30
20

16

15.5

2009

2011

10
0
1979

1989

1999

11 09
Nguồn: Tổng điều tra dân số và nhà ở 1979, 89, 99,


Tỷ lệ tử vong mẹ/100 ngàn trẻ sinh ra sống
90

91

85

85

80

80
75.1

75

70
69

60
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2009

Niên giám thống kê Y tế 2002-2009


12


75
73

Tuổi thọ trung bình lúc sinh:
Sau 50 năm tăng thêm 33
tuổi (TG tăng 21 tuổi)

72.8

73

2009

2011

71
69

69.3
68

67
65

66
1979


1989

1999

13


Số người 60+ (triệu người)

10

8

8.15

8.65

7.45
6

6.19
4.64

4
3.71
2
1979

1989


1999

2009

2010

2011

14


Tỷ lệ người trên 80 tuổi (%)

2

1.5
1.47
1
0.93
0.5

0.7
0.54

0
1979

1989


1999

2009

15


3

Số nữ /nam
2.5
2

2
1.5

1

0
60+

80+

85+

16


3


2

n

4

Ja
pa

an
ce

3

Fr

6

U
SA

e

3

po
r

3


ng
a

9

Si

11

ai
la
nd

2010

Th

es
ia

3

do
n

11

In

am


3

et
n

12

Vi

ne

ys
ia

ilip
pi

al
a

Ph

M

15
14
2050

11

9
8

5
4
3

2
1

0

17


Q TRÌNH TÍCH TUỔI

18


 Tích

tuổi: là q trình biến đổi của cơ thể
song song với sự tích lũy tuổi tác.
Q trình này bắt đầu khi con người mới
sinh ra, liên tục tiến triển song song với
quá trình sống của con người và kết thúc
khi sự sống kết thúc.
19



 Lão

học là một môn khoa học tập hợp
nhiều ngành khoa học khác nhau hoặc
những phân môn của các ngành khoa học
quan tâm tới sự già hóa và nghiên cứu
quá trình lão hóa như: sinh học, sinh lý
học, nhân chủng học, xã hội học, tâm
lý học, triết học, kinh tế học.


Đối tượng là q trình tích tuổi.
 Nghiên cứu:
◦ Các biểu hiện, hình thái của tích tuổi.
◦ Cách tiến triển của các biểu hiện trên.
◦ Các quy luật trong sự tiến triển đó.
◦ Nội dung, thực chất của q trình tích tuổi.
◦ Cơ chế của tích tuổi.
◦ Các yếu tố tác động đến q trình tích tuổi


21


 Lão

khoa là một phần của lão học liên
quan đến các vấn đề y học của người cao
tuổi.

 Lão khoa liên quan đến cách thức chăm
sóc bệnh nhân cao tuổi hơn là các cơng
việc chăm sóc cụ thể đối với người cao
tuổi.




Q trình già hóa: tác động của thời gian lên
một cơ thể sống.
◦ Thời gian vật lý: tháng, năm
◦ Thời gian sống: ngày sinh, gia đình, xã hội,
tơn giáo, trình độ văn hóa xã hội, q trình
đào tạo, nghề nghiệp, hành vi và các biến
cố…

Trạng thái già xuất hiện ở từng người với từng
thời điểm khác nhau.
Có người trẻ lâu, có người già sớm
Già khơng bắt buộc đồng nghĩa với tuổi cao


 Thời

điểm bắt đầu: từ 60 (TCYYTG)
- Tuổi về hưu (dấu chỉ điểm về xã hội)
 Thuật ngữ
- Người cao tuổi,
- Người già,
- Lứa tuổi thứ ba,

- Lứa tuổi thứ tư,
«hermanos ancianos »

«panthères

grises»,



×