TRƯỜNG :…….
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP 7 – Nội dung Hóa học (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
NĂM HỌC 2022-2023
Học kỳ 1: 1 tiết/tuần x 18 tuần = 18 tiết
Học kỳ 2: 1 tiết/tuần x 17 tuần = 17 tiết
Cả năm: 35 Tiết

(Số tiết lý thuyết : 27 tiết – 7 bài; Số tiết ôn tập: 4 tiết; Số tiết kiểm tra, đánh giá giữa kì, cuối kì : 4 tiết)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp 7 : ..... ; Số học sinh lớp 7: ;  Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:…; Trình độ đào tạo…: Cao đẳng…: Đại học….:; Trên đại học……;
3. Thiết bị dạy học: ( Mơn Vật lí 7)
4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập :
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình

Tuần

Tiết

1

1

2

3
4

2
3
4

5

5

Bài học

Bài 1:
Phương pháp và kĩ năng học
tập môn Khoa học tự nhiên

Số
tiết

5 tiết

Yêu cầu cần đạt
- Trình bày và vận dụng được một số phương pháp và kĩ
năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên.
+ Phương pháp tìm hiểu tự nhiên. 
+ Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại,
liên kết, đo, dự báo
+ Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn
Khoa học tự nhiên 7

+ Làm được báo cáo, thuyết trình.

Ghi chú


CHƯƠNG I – NGUYÊN TỬ. SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC
6
7
8

6
7
8

Bài 2: Ngun tử

4 tiết

Ơn tập giữa kì 1
Kiểm tra giữa kì 1

9

9

10

10

11


11

12

12

Bài 3: Nguyên tố hóa học

13
14
15

13
14
15

Ơn tập kì 1

16
17
18
19
20
21

16
17
18
19

20
21

Kiểm tra kì 1
Bài 4: Sơ lược về bảng tuần
hồn các ngun tố hóa học

- Trình bày được mơ hình ngun tử của Rutherford –
Bohr (mơ hình sắp xếp electron trong các lớp vỏ ngun
tử).
- Nêu được khối lượng của một nguyên tử theo đơn vị
quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử).

3 tiết - Phát biểu được khái niệm về nguyên tố hoá học và kí
hiệu ngun tố hố học.
- Viết được kí hiệu hóa học và đọc được tên của 20 nguyên tố
đầu tiên.
5 tiết -Nêu được các nguyên tắc xây dựng bảng tuần hồn các
ngun tố hóa học.
- Mơ tả được cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì.
- Sử dụng được bảng tuần hoàn để chỉ ra các nhóm nguyên tố:
nhóm nguyên tố kim loại, nhóm nguyên tố phi kim, nhóm
ngun tố khí hiếm trong bảng tuần hồn.

CHƯƠNG II – PHÂN TỬ. LIÊN KẾT HÓA HỌC
22
23
24

22

23
24

Bài 5: Phân tử- Đơn chấtHợp chất

4 tiết - Nêu được khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất. Đưa ra
được một số ví dụ về đơn chất và  hợp chất. 


25

25

Ơn tập giữa kì 2

26
27
28
29

26
27
28
29

Kiểm tra giữa kì 2
Bài 6: Giới thiệu về liên kết
hóa học

30


30

31

31

32

32

Bài 7: Hóa trị và cơng thức
hóa học
Ơn tập cuối năm

33

33

Kiểm tra, đánh giá cuối năm

34

34

35

35

- Tính được khối lượng phân tử theo đơn vị amu. 

- Nêu được mơ hình sắp xếp electron trong vỏ nguyên tử của
3 tiết một số nguyên tố khí hiếm; sự hình thành liên kết cộng hóa trị
theo ngun tắc dùng chung electron để tạo ra lớp vỏ electron
của nguyên tố khí hiếm (Áp dụng được cho các phân tử đơn
giản như H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2…).
- Nêu được sự hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho và
nhận electron để tạo ra ion có lớp vỏ electron của nguyên tố
khí hiếm (Áp dụng được cho các phân tử đơn giản như NaCl,
MgO, …).
- Chỉ ra được sự khác nhau về một số tính chất của chất ion và
chất cộng hóa trị.
3 tiết - Trình bày được khái niệm về hố trị (cho chất cộng hóa trị).
Cách viết cơng thức hố học.  
- Viết được cơng thức hố học của một số chất và hợp chất
đơn giản thông dụng.
- Nêu được mối liên hệ giữa hoá trị của nguyên tố với cơng
thức hố học.
- Tính được phần trăm (%) ngun tố trong hợp chất khi biết
cơng thức hóa học của hợp chất.
- Xác định được cơng thức hóa học của hợp chất dựa vào
phần trăm (%) nguyên tố và khối lượng phân tử.

2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra,
đánh giá
Giữa học kỳ 1

Thời
gian

(1)

Thời điểm
(2)

45 phút

Tuần 9

Yêu cầu cần đạt
(3)

Hình thức
(4)

- Giúp học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình, qua đó giúp giáo - Trắc nghiệm và tự luận.
viên đánh giá được chất lượng học sinh, từ đó có biện pháp điều chỉnh


phương pháp giảng dạy cho phù hợp.
Cuối học kỳ 1

Giữa học kỳ 2

Cuối học kỳ 2

45 phút

45 phút


45 phút

Tuần 16

- Giúp học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình, qua đó giúp giáo - Trắc nghiệm và tự luận.
viên đánh giá được chất lượng học sinh, từ đó có biện pháp điều chỉnh
phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

Tuần 26

- Giúp học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình, qua đó giúp giáo - Trắc nghiệm và tự luận.
viên đánh giá được chất lượng học sinh, từ đó có biện pháp điều chỉnh
phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

Tuần 33

- Giúp học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình, qua đó giúp giáo - Trắc nghiệm và tự luận.
viên đánh giá được chất lượng học sinh, từ đó có biện pháp điều chỉnh
phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

………..., ngày ...tháng .... năm 2022
TỔ/ NHĨM TRƯỞNG CHUN MƠN
(Ký và ghi rõ họ tên)

………………., ngày .... tháng .... năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)