MỤC LỤC
Trang
Phần 1: MỞ ĐẦU............................................................................................1
1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ ÁN...........................................................................1
1.2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ ÁN......................................................................1
1.3. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ ÁN......................................................................1
1.4. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ ÁN.......................................................................2
Phần 2: NỘI DUNG........................................................................................3
2.1. CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN.............................................................3
2.1.1. Căn cứ khoa học, lý luận..................................................................3
2.1.2. Căn cứ chính trị, pháp lý..................................................................3
2.1.3. Căn cứ thực tiễn................................................................................3
2.2. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐỀ ÁN.....................................................4
2.2.1 Những vấn đề chung về công tác phát triển đảng viên trong sinh
viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền.................................................4
2.2.2. Thực trạng công tác phát triển đảng viên trong sinh viên ở học
viện Báo chí và Tuyên truyền giai đoạn 2010 - 2015...............................9
2.2.3. Một số giải pháp đẩy mạnh công tác phát triển đảng trong sinh
viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong thời gian tới....................24
2.3. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN.........................................................28
2.3.1. Những thuận lợi khó khăn khi thực hiện đề án.............................28
2.3.2. Các nguồn lực để thực hiện đề án.................................................29
2.3.3. Kế hoạch, tiến độ thực hiện đề án.................................................29
2.3.4. Phân công trách nhiệm thực hiện đề án.........................................29
2.4. DỰ KIẾN HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ ÁN..................................................30
2.4.1. Sản phẩm của đề án........................................................................30
2.4.2. Tác động và ý nghĩa của đề án.......................................................30
Phần 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.........................................................31
3.1. KẾT LUẬN.........................................................................................31
3.2. KIẾN NGHỊ.........................................................................................31
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO.....................................................33

PHỤ LỤC........................................................................................................35


Phần 1: MỞ ĐẦU
1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ ÁN
Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân,
đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam;
đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp cơng nhân, của nhân dân lao động và
của dân tộc. Đảng là một thể thống nhất, lấy chủ nghĩa Mác- V.I.Lênin, tư
tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, là kim chỉ nam cho mọi hành
động của Đảng để phục vụ đất nước, phụng sự nhân dân. Xây dựng và phát
triển đảng là nhiệm vụ vô cùng quan trọng trong bối cảnh thực tiễn hiện nay.
Qua các thời kỳ phát triển, Học viện Báo chí và Tuyên truyền (thuộc
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh) đến nay Học Viện trở thành một
trung tâm quốc gia lớn về đào tạo giảng viên lý luận Mác - Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh, phóng viên, biên tập viên, cán bộ tuyên truyền, đội ngũ những
người làm cơng tác tư tưởng văn hóa của đất nước.
Phát triển đảng viên nói chung và phát triển đảng viên sinh viên nói riêng
là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng năm của Học viện Báo chí và
Tuyên truyền. Hàng năm, Học viện cũng là nơi bồi dưỡng và kết nạp được số
lượng đảng viên sinh chiếm tỷ lệ cao nhất trong các trường đại học, cao đẳng
trên cả nước. Tuy nhiên, công tác phát triển đảng viên sinh viên vẫn còn nhiều
vấn đề hạn chế, bất cập về số lượng, chất lượng đảng viên sinh viên được kết
nạp; về quy trình bồi dưỡng, tổ chức xét và kết nạp đảng viên sinh viên.
Với tư cách là người giảng viên, đảng viên của Học viện Báo chí và
Tuyên truyền, tôi lựa chọn đề tài “Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên
trong sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giai đoạn hiện nay”
làm đề tài cho đề án tốt nghiệp chương trình Cao cấp Lý luận chính trị của mình.
1.2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ ÁN
Đề án hướng tới mục tiêu đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên trong

sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền giai đoạn hiện nay.
1.3. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ ÁN
Để thực hiện mục tiêu đó, đề án tập trung: Làm rõ thêm lý luận về công
tác phát triển đảng viên trong sinh viên; đánh giá thực trạng công tác phát


triển đảng viên trong sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền; phân tích
những kết quả đạt được và những tồn tại, hạn chế, qua đó tìm ra những
nguyên nhân để tìm ra phương hướng giải khắc phục; đề xuất các giải pháp
chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên ở Học viện Báo
chí và Tuyên truyền trong giai đoạn hiện nay.
1.4. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ ÁN
- Đối tượng: Công tác phát triển đảng trong sinh viên. Công tác phát
triển đảng viên trong sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền giai đoạn
hiện nay. Công tác phát triển đảng viên được nghiên cứu trong đề tài này bao
gồm: Việc tạo nguồn, lựa chọn, bồi dưỡng, giáo dục, rèn luyện và quản lý
quần chúng ưu tú để kết nạp đảng viên, tăng cường số lượng và chất lượng
đảng viên; việc thực hiện qui định về kết nạp đảng viên; công tác giáo dục,
bồi dưỡng nâng cao chất lượng đảng viên mới.
- Không gian nghiên cứu: Học viện Báo chí và Tuyên truyền
- Thời gian nghiên cứu: Từ 2010 đến 2015.


Phần 2: NỘI DUNG
2.1. CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
2.1.1. Căn cứ khoa học, lý luận
Đề án được xây dựng dựa trên cơ sở lý luận của Chủ nghĩa Mác –
Lênin vàTư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng
và Nhà nước. Cụ thể là: quan điểm về nhân tố con người trong sự nghiệp cách
mạng; quan điểm về mối quan hệ biện chứng cơ sở hạ tầng và kiến trúc

thượng tầng, giữa kinh tế và chính trị; quan điểm về cách mạng CNXH và con
đường đi lên CNXH ở Việt Nam. Quan điểm về xây dựng phát triển Đảng của
giai cấp công nhân. Đề án cũng dựa trên những quan điểm, chủ trương, đường
lối của Đảng và Nhà nước xây dựng phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam
trong tình hình mới.
2.1.2. Căn cứ chính trị, pháp lý
Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam,
Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
Ban chấp hành Trung Ương (1998), Chỉ thị 34 CT/TW, ngày 30 tháng
5 năm 1998, về tăng cường cơng tác chính trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng,
đoàn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong các trường học.
Quyết định số 09- QĐ/ĐU ngày 20 tháng 01 năm 2015 của Đảng ủy
Học viện Báo chí và Tuyên truyền
2.1.3. Căn cứ thực tiễn
- Căn cứ vào thực tiễn xây dựng và phát triển Học viện Báo chí và
Tuyên truyền.
- Căn cứ vào thực tiễn công tác phát triển đảng viên trên cả nước nói
chung và Học viện Báo chí và Tun truyền nói riêng.
- Căn cứ vào thực tiễn phát triển đảng trong sinh viên học viện Báo chí
và Tun truyền thời gian qua có nhiều thành tựu, nhưng cũng cịn những tồn
tại khơng nhỏ.
- Căn cứ vào thực tiễn là một đảng viên, giảng viên trực tiếp giảng dạy,
trực tiếp được giao nhiệm vụ theo dõi, giúp đỡ các quần chúng ưu tú là sinh
viên vào Đảng cộng sản Việt Nam


2.2. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐỀ ÁN
2.2.1 Những vấn đề chung về công tác phát triển đảng viên trong
sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
2.2.1.1. Một số khái niệm

Đảng viên đảng cộng sản
Kế thừa những quan điểm của Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh, Theo điều 1, Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, được
đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI thông qua, ngày 19 tháng
1 năm 2011được hiểu như sau: “Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là
chiến sĩ cách mạng trong đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam,
suốt đời phấn đấu cho mục đích lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của tổ quốc,
giai cấp cơng nhân, của giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên trên lợi
ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, các
nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước; có lao động, hồn thành tốt
nhiệm vụ được giao; có đạo đức và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với
nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống nhất
trong Đảng”{5:16}
Đảng viên sinh viên
Đảng viên sinh viên là những sinh viên đang học tập tại các tường đại
học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trong quá trình phấn đấu về học tập
và rèn luyện họ đã có đầy đủ những tiêu chuẩn và điều kiện cụ thể để kết nạp
và được đứng vào trong hàng ngũ của Đảng, suốt đời phấn đấu cho mục đích
lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của tổ quốc, giai cấp công nhân, của giai cấp
công nhân và nhân dân lao động lên trên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm
chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, các nghị quyết của Đảng và pháp
luật của Nhà nước; có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ được giao; có đạo
đức và lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức,
kỷ luật của Đảng, giữ gìn đồn kết thống nhất trong Đảng.
2.2.1.2. Cơng tác phát triển đảng viên và các tiêu chí đánh giá cơng
tác phát triển đảng viên
Xác định tiêu chí đánh giá cơng tác phát triển đảng viên là một việc vô
cùng quan trọng, là cơ sở để phân tích thực trạng, thành tựu, hạn chế của công



tác này. Công tác phát triển đảng viên là hoạt động được tổ chức rất chặt chẽ,
bao gồm nhiều bước tiến hành khác nhau. Chất lượng công tác phát triển đảng
viên là kết quả tổng hợp của các bước, các khâu tiến hành, được phản ánh ở
phẩm chất và năng lực của cả chủ thể và đối tượng trong công tác phát triển
đảng viên; phản ánh ở tính phù hợp của cơ cấu, số lượng đảng viên.
Đánh giá công tác phát triển đảng viên hiện nay chủ yếu dựa vào các
tiêu chí sau:
Thứ nhất, số lượng và cơ cấu đội ngũ đảng viên mới được kết nạp.
Bất kỳ tổ chức đảng nào muốn tồn tại, vững mạnh, phát triển đều phải
kết nạp vào tổ chức những quần chúng ưu tú. Số lượng đảng viên, cơ cấu về
độ tuổi, giới tính, về dân tộc, về nghề nghiệp (công dân, nông dân, trí thức…)
phải đảm bảo được yêu cầu cách mạng cũng như phù hợp với đặc điểm địa
phương, chú trọng thực hiện trẻ hóa đội ngũ đảng viên.
Thứ hai, chất lượng đảng viên mới được kết nạp
Chất lượng đảng viên mới kết nạp được thể hiện ở những mặt sau:
- Phẩm chất chính trị, tư tưởng.
- Phẩm chất đạo đức
- Năng lực chuyên môn.
- Năng lực tổ chức, lôi cuốn trong phong trào và ảnh hưởng tích cực
đến quần chúng.
Thứ ba, quy trình tổ chức xét và kết nạp đảng viên
Đánh giá công tác phát triển đảng viên của một đảng bộ cơ sở còn thể
hiện ở khả năng bám sát và tổ chức nhanh gọn, chính xác, đúng quy trình xét
và kết nạp cho các quần chúng ưu tú vào đảng. Theo dõi, bồi dưỡng, rèn
luyện để các quần chúng ưu tú đủ điều kiện kết nạp đảng viên. Tổ chức bồi
dưỡng đảng viên mới kết nạp để họ có thể vững vàng đứng trong hàng ngũ
của đảng, sống, làm việc cống hiến cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và
Nhân dân ta.
2.2.1.3. Vai trị của cơng tác phát triển Đảng viên trong sinh viên
Phát triển đảng viên là một trong những nội dung quan trọng của

phát triển triển đảng. Cơng tác thát triển đảng viên có vị trí, vai trò rất


quan trọng đối với sức mạnh của Đảng và sự thành công hay thất bại của
cách mạng.
Sinh viên là đội ngũ thanh niên trí thức, họ có trình độ lý luận, khoa
học. Những sinh viên ưu tú là người thấm nhuần lý tưởng cách mạng, có năng
lực học tập cơng tác tốt, biết cống hiến, hi sinh vì lợi ích của tập thể, của cộng
đồng xã hội, phấn đấu không mệt mỏi cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và
nhân dân ta. Họ là lực lượng kế tục sự nghiệp, xây dựng đất nước theo con
đường xã hội chủ nghĩa.
Phát triển đảng viên sinh viên là vun trồng thế hệ đảng viên trẻ, có trình
độ lý luận và chun mơn nghiệp vụ, là góp phần to lớn vào sự nghiệp phát
triển đảng trên nhiều lĩnh vực cho các giai đoạn tiếp theo.
2.2.1.4. Phương châm của công tác phát triển đảng
viên trong sinh viên
Vận dụng những phương châm chung về phát triển đảng viên, công tác
phát triển đảng viên sinh viên cần theo phương châm:
- Coi trọng số lượng, không chạy theo số lượng
Giáo dục, bồi dưỡng những đoàn viên sinh viên ưu tú để họ có đầy đủ
những phẩm chất, năng lực đứng trong hàng ngũ của đảng. Lựa chọn những
đồn viên sinh viên thực sự có đầy đủ những phẩm chất, điều kiện, tiêu chuẩn
để giới thiệu kết nạp vào đảng. Kiên quyết khơng vì mục tiêu số lượng mà bất
chấp chất lượng. Tổ chức dẫn dắt, bồi dưỡng để các đảng viên sinh viên non
trẻ trở thành những đảng viên chân chính.
- Kết nạp đảng viên phải ln gắn chặt với việc củng cố tổ chức đảng,
làm trong sạch đội ngũ đảng viên.
Kết nạp những người ưu tú vào Đảng, bổ sung cho Đảng những nhân tố
mới, đồng thời loại bổ ra khỏi Đảng những người không xứng đáng, thối
hóa, biến chất, loại bỏ những phần tử khơng có vai trị, tác dụng, khơng hồn

thành nhiệm vụ được giao, thậm chí gây nguy hại làm suy yếu Đảng. Như vậy
đội ngũ đảng viên mới mạnh, các tổ chức đảng mới được củng cố, phát triển.
- Đề phòng bọn cơ hội tìm cách chui vào Đảng
Trong sinh viên cũng có những người có động cơ phấn đấu vào đảng
khơng đúng đắn. Tìm cách vào đảng vì mục đích cá nhân, cơ hội, đi trái với


mục đích lý tưởng của đảng. Trong q trình bồi dưỡng lựa chọn cần đề
phịng những quần chúng có động cơ này, để giúp đảng trong sạch ngay từ
việc lựa chọn người vào đảng.
Công tác phát triển đảng viên sinh viên phải hết sức coi trọng việc thực
hiện phương châm này. Kết nạp đảng viên phải đúng nguyên tắc, thủ tục, chặt
chẽ trong mọi khâu.
2.2.1.5. Tiêu chuẩn, điều kiện, trình tự và thủ tục kết nạp đảng viên
sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
a. Tiêu chuẩn, điều kiện kết nạp đảng viên sinh viên ở Học viện Báo chí
và Tuyên truyền
Vận dụng các tiêu chuẩn, điều kiện kết nạp đảng viên nói chung. Các
tiêu chuẩn kết nạp đảng viên sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
bao gồm:
Những tiêu chuẩn điều kiện chung: là công dân Việt Nam; tuổi đời 18
trở lên. Bên cạnh những tiêu chuẩn chung, các quần chúng được xem xét kết
nạp đảng phải có đủ các tiêu chuẩn sau:
Về lập trường tư tưởng:
- Suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của
giai cấp, của giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên trên lợi ích cá nhân;
- Chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, các
nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước;
Về phẩm chất lối sống:
- Có đạo đức và lối sống lành mạnh, gắn bó mật thiết với nhân dân;

- Ln tun truyền phịng chống các biểu hiện tiêu cực trong nhà
trường và ngoài xã hội.
- Chấp hành nghiêm các nội quy, quy chế nơi ở, nơi công tác học tập.
Không vi phạm và bị bất cứ hình thức kỷ luật nào.
Về thực hiện nhiệm vụ được giao
Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập: điểm trung bình chung tất cả các học
kỳ đạt 6.5 trở lên. Trong 5 học kỳ đầu tiên có điểm trung bình chung mở rộng
đạt học lực giỏi.
Phải có điểm rèn luyện ở tất cả các học kỳ.


Không bị học lại bất kỳ một môn học nào.
Tham gia tích cực các hoạt động tập thể xã hội, đặc biệt các hoạt động
của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Về tổ chức kỷ luật
- Phục tùng tổ chức, kỷ luật của tổ chức, giữ gìn đồn kết thống nhất
trong tổ chức.
- Q trình học tập ln thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, ý
thực tổ chức kỷ luật, phục tùng sự phân công điều động của tổ chức.
- Luôn chủ động thực hiện và vận động mọi người xung quanh chấp hành
nghiêm chỉnh các quy định của Pháp luật, các nội quy, quy chế của học viện.
- Tham gia sinh hoạt đoàn thể xã hội tích cực, tự giác.
b. Trình tự kết nạp đảng viên sinh viên
Trình tự, thủ tục kết nạp đảng viên (kể cả kết nạp lại) quy định tại điều
4 Điều lệ Đảng, thực hiện theo hướng dẫn 01- HD/ TW ngày 05/01/2012 của
Ban Chấp hành Trung ương, cụ thể như sau:
Thứ nhất, bồi dưỡng nhận thức về Đảng.
Người vào Đảng phải học lớp nhận thức về Đảng, có giấy chứng nhận do
trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện hoặc tương đương cấp; nơi khơng có
trung tâm bồi dưỡng chính trị thì do cấp ủy có thẩm quyền kết nạp đảng viên cấp.

Thứ hai, đơn xin vào Đảng.
Người vào Đảng phải tự làm đơn, trình bày rõ những nhận thức của
mình về mục đích, lý tưởng của Đảng, động cơ xin vào Đảng (mẫu do
BTCTW quy định, viết tay, không đánh máy).
Thứ ba, lý lịch của người vào Đảng.
Người vào Đảng tự khai lý lịch đầy đủ, rõ ràng, trung thực theo quy
định, chịu trách nhiệm về nội dung đã khai; nếu có vấn đề nào khơng hiểu hoặc
khơng nhớ chính xác thì phải báo cáo với chi bộ. Lý lịch phải được cấp ủy cơ
sở thẩm tra, kết luận trước khi ghi nội dung chứng nhận, ký tên, đóng dấu.
Thứ tư, thẩm tra lý lịch của người vào Đảng.
Thứ năm, lấy ý kiến nhận xét của đồn thể chính trị-xã hội nơi người
vào Đảng sinh hoạt và chi ủy nơi người vào Đảng cư trú.
Thứ sáu, nghị quyết của chi bộ và cấp ủy cơ sở xét kết nạp người vào Đảng.


Thứ bảy, quyết định của cấp ủy có thẩm quyền kết nạp đảng viên.
Thứ tám, tổ chức lễ kết nạp.
Các bước tiến hành kết nạp đảng viên:
Một, phải nắm vững tiêu chuẩn và điều kiện kết nạp đảng viên, đồng
thời phải quán triệt nghị quyết của các cấp ủy và chi bộ về công tác phát triển
đảng viên đến quần chúng.
Hai, lãnh đạo và chỉ đạo các tổ chức quần chúng giới thiệu những đại
biểu ưu tú cho Đảng.
Ba, tổ chức đảng lựa chọn những quần chúng ưu tú để học lớp cảm tình
đảng, bồi dưỡng, nâng cao nhận thức về Đảng; phân công đảng viên giúp đỡ
quần chúng phấn đấu; hướng dẫn quần chúng viết đơn xin vào Đảng và tự
khai lý lịch gia đình, bản thân.
Bốn, tổ chức đảng thẩm tra, xác minh, làm rõ lý lịch của người xin vào
Đảng, chỉ đạo lấy ý kiến đóng góp của quần chúng về việc xem xét, đánh giá
quá trình rèn luyện, phấn đấu của người được giới thiệu vào Đảng.

Năm, chi bộ và đảng viên được phân công giúp đỡ, đánh giá quá trình
phấn đấu của quần chúng, đồng thời hoàn thiện những thủ tục cần thiết để đề
nghị cấp ủy có thẩm quyền xem xét và ra quyết định kết nạp đảng viên.
Sáu, cấp ủy có thẩm quyền kết nạp đảng viên xem xét và ra quyết nghị
kết nạp đảng viên.
Bảy, chi bộ tổ chức lễ kết nạp đảng viên mới theo nguyên tắc kết nạp
từng người một.
2.2.2. Thực trạng công tác phát triển đảng viên trong sinh viên ở
học viện Báo chí và Tuyên truyền giai đoạn 2010 - 2015
2.2.2.1. Khái quát về Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Học viện Báo chí và Tuyên truyền (tên tiếng Anh là Academy of
Journalism and Communication) trực thuộc Học viện Chính trị Quốc gia
Hồ Chí Minh, được thành lập năm 1962. Học viện Báo chí và Tun
truyền có nhiệm vụ đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ tuyên giáo ở Trung ương
và địa phương từ trình độ sơ cấp trở lên về lý luận đến cao cấp lý luận
chính trị. Về chuyên môn và nghiệp vụ, Học viện trở thành một trung tâm
quốc gia lớn về đào tạo giảng viên lý luận Mác V.I.Lênin, tư tưởng Hồ


Chí Minh, phóng viên, biên tập viên, cán bộ tun truyền, đội ngũ những
người làm công tác tư tưởng văn hóa của đất nước có trình độ từ đại học
đến Tiến sĩ.
Hiện nay, Học viện có gần 400 cán bộ, viên chức, trong đó 2/3 là giảng
viên. Đội ngũ cán bộ giảng dạy có 23 giáo sư, phó giáo sư, hơn 80 tiến sĩ, trên
150 thạc sĩ. Ngoài ra, Nhà trường cũng mời nhiều giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ,
các chuyên gia đầu ngành về lý luận chính trị và báo chí, truyền thơng tham gia
giảng dạy, hướng dẫn viết luận án và luận văn, tham gia Hội đồng chấm luận án
tiến sĩ, luận văn cao học. Học viện đã và đang hợp tác đào tạo, bồi dưỡng và
nghiên cứu khoa học với nhiều trường ĐH có uy tín trên thế giới như ĐH Công
nghệ Sydney (UTS), ĐH Monash, ĐH Latrobe của Australia,…

Cơ cấu tổ chức của Học viện Báo chí và Tuyên truyền được kết cấu bở
ba bộ phận đứng đầu là Ban giám đốc bao gồm có 4 đồng chí, dưới được chia
làm hai bộ phận đó là có 16 đơn vị chức năng và 16 khoa
Về đào tạo, Học viện đang đào tạo 28 ngành/chuyên ngành bậc đại học,
12 chuyên ngành bậc cao học, 2 chuyên ngành nghiên cứu sinh. Sinh viên tốt
nghiệp đại học được cấp bằng cử nhân và chứng nhận trình độ lý luận chính
trị (cao cấp hoặc trung cấp tùy theo ngành đào tạo).
Học viện Báo chí và Tun truyền có tổng diện tích 88.128m 2 trên địa
bàn phường Dịch Vọng Hậu, Quận Cầu Giấy, Thủ đô Hà Nội, trụ sở của
trường bao gồm các khu nhà làm việc, nhà học tập, khu tập thể cán bộ, ký túc
xá sinh viên và diện tích sân trường, vườn hoa, cây xanh...
Học viện có hệ thống nhà làm việc khang trang, hiện đại. Khu giảng
đường đạt tiêu chuẩn quốc gia, với trên 80% lớp học được trang bị máy vi
tính, máy chiếu đa năng đủ sức phục vụ hơn 160 lượt lớp/ngày.
Trung tâm Thông tin - Thư viện gồm nhiều phòng chức năng với hàng
ngàn đầu sách. Website của nhà trường đã đi vào phục vụ nhu cầu đọc, tra
cứu, thu thập thông tin của cán bộ, giảng viên, sinh viên và học viên.
Học viện có 3 phòng Hội thảo khoa học được trang bị hiện đại với 9
phịng máy vi tính phục vụ học tin học, ngoại ngữ, các chuyên ngành liên
quan, 2 phòng truy cập internet, 2 phòng diễn giảng thực hành nghiệp vụ, 1


studio phát thanh, 1 studio truyền hình liên tục được nâng cấp về các thiết bị
chuyên dụng.
Khu kí túc xá sinh viên gồm 4 nhà cao tầng có sức chứa 1.500 sinh
viên, học viên trong nước và quốc tế. Nhà trường đang chuẩn bị dự án xây
dựng ký túc xá sinh viên 15 tầng với sức chứa 1.200 người. Tại đây có nhà ăn
tập thể sinh viên, sân vận động tạo điều kiện cho hoạt động vui chơi, giải trí
và các hoạt động ngoại khóa của sinh viên.
Hội trường Học viện với sức chứa 800 người, được trang bị hệ thống

âm thanh, ánh sáng hiện đại, phục vụ tốt việc tổ chức các sự kiện lớn của Học
viện và các hoạt động ngoại khóa của Đồn Thanh niên, Đội Văn nghệ xung
kích, các câu lạc bộ sinh viên như: CLB Võ thuật, CLB Nhiếp ảnh, CLB Triết
học,… Khi đến Học viện Báo chí - Tun truyền, khơng khó để có thể bắt gặp
hình ảnh nhiều nhóm sinh viên đang tập hợp lại với nhau để tham gia vào các
hoạt động tập hát, múa, tập võ thuật hay chỉ đơn giản là buổi sinh hoạt định
kỳ của một câu lạc bộ nào đó trong trường. Những sinh viên Học viện Báo chí
khơng chỉ có thành tích học tập tốt mà cịn được đánh giá cao bởi sự năng
động khi tham gia các hoạt động ngoại khóa, các cơng tác xã hội, cũng như
các chương trình văn nghệ ở trường và nhiều nơi khác.
Với những thành tích to lớn đó, Học viện được Đảng và Nhà nước trao
tặng nhiều phần thưởng cao quý như: Huân chương độc lập hạng nhì (1992),
Huân chương Độc lập hạng nhất (2002), Huân chương Hồ Chí Minh (2007)....
2.2.2.2. Khái quát về sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền là tất cả các sinh viên theo
học bậc đại học (bao gồm đại học chính quy và đại học vừa học vừa làm) do
Học viện Báo chí và Tuyên truyền mở cả ở trong và ngoài trường.
Nếu xét theo khái niệm trên, số sinh viên đang theo học là 7512. Trong
đó nam sinh viên chiếm 36,9%, nữ sinh viên chiếm 63,1%. Tuổi đời của các
sinh viên 98% ở tuổi 18 đến 22 tuổi, 2% trên 22 tuổi. Hiện nay có 3,2% trong
tổng số sinh viên đã trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam.
Kết quả học lực của sinh viên là 4,5% sinh viên có lực học yếu, 43,2%
lực học trung bình, 47,0% sinh viên có lực học khá.


Trong tổng số sinh viên của Học viện Báo chí và Tuyên truyền có
65,68% sinh viên khối nghiệp vụ, 34,32% sinh viên khối lý luận. Trong tổng
đó 3,2% đã là đảng viên, 96,8% chưa là đảng viên.
Hầu hết các bạn sinh viên học viện Báo chí và Tuyên truyền là những
sinh viên năng động, có nhiều bạn có những năng khiếu nổi trội về âm nhạc,

hội họa, thơ ca, võ thuật, khả năng tổ chức hoạt động tập thể. Họ mang đầy
nhiệt huyết của tuổi trẻ, luôn sẵn sàng cống hiến cho tập thể và xã hội.
2.2.2.3 Công tác phát triển đảng viên trong sinh viên ở Học viện Báo
chí và Tuyên truyền giai đoạn 2010 - 2015
a. Đảng bộ Học viện Báo chí và Tun truyền thực hiện cơng tác phát
triển đảng viên trong sinh viên
Đảng ủy thường xuyên quan tâm chỉ đạo Văn phòng Đảng ủy, chi bộ các
khoa, phịng, ban thực hiện cơng tác tun truyền, bồi dưỡng, giáo dục quần
chúng, đảng viên.
Đảng ủy lên kế hoạch giao chỉ tiêu kết nạp đảng, kế hoạch đề án kết
nạp đảng viên mới, và kiểm tra việc thực hiện chỉ tiêu kế hoạch của các chi bộ
trực thuộc.
Đảng ủy, văn phòng Đảng ủy Học Viện hướng dẫn xây dựng hồ sơ
thực hiện thẩm tra lý lịch, công tác xét duyệt và kết nạp đảng viên. Ngoài ra
thực hiện chỉ đạo phối hợp với các ban ngành, đặc biệt là Đoàn thanh niên của
Học viện trong việc tạo nguồn, bồi dưỡng, giáo dục dẫn dắt những đoàn viên
ưu tú, quần chúng ưu tú trở thành đảng viên, các chi bộ các khoa trong Học
viện cũng tích cực thực hiện cơng tác phát triển đảng viên nói chung và cơng
tác phát triển đảng viên là sinh viên nói riêng
b. Số lượng quần chúng sinh viên được bồi dưỡng cảm tình đảng và kết
nạp đảng qua các năm.
Từ năm 2010 - 2015 Văn phòng đảng ủy đã mở 10 lớp bồi dưỡng nhận
thức về Đảng với 1.741 quần chúng ưu tú tham gia trong đó sinh viên là 1467
người, mở 06 lớp bồi dưỡng kiến thức cho đảng viên mới với 1037 đảng viên
tham gia trong đó sinh viên là 866 đảng viên. Hàng năm văn phòng Đảng ủy
Học viện mở 02 lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho sinh viên, cán bộ nhân
viên trong nhà trường và 01 lớp bồi dưỡng đảng viên mới.


Đại hội đại biểu đảng bộ Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhiệm kỳ

2010-2015 đã xác định hàng năm tổ chức bồi dưỡng nhận thức bồi dưỡng cho
ít nhất 300 quần chúng ưu tú, kết nạp ít nhất 150 đảng viên mới. Đảng ủy Học
viện đã đề ra kế hoạch giao chỉ tiêu kết nạp đảng viên cho các khoa, các
phòng ban trong Học viện cụ thể là năm 2014 đã kết nạp 166 đảng viên là
sinh viên, nhiệm kỳ vừa qua đã chuyển đảng chính thức cho hơn 1.000 đảng
viên tốt nghiệp ra trường. Năm 2015, toàn đảng bộ đã tổ chức kết nạp được
187 đảng viên sinh viên.
Phối hợp với văn phòng đảng ủy của Học viện mở các lớp bồi dượng
cho đảng viên mới, từ năm 2010-2015 đảng ủy Học viện đã mở được 06 lớp
bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới. Thực hiện tốt việc quản lý
đảng viên. Chi bộ các khoa là nơi trực tiếp quản lý sinh viên, gần gũi với sinh
viên, dưới sự chỉ đạo của đảng ủy Học viện đã góp phần tích cực vào cơng tác
phát triển đảng viên trong sinh viên ở Học viện.
Trên đây là những thành tựu đạt được xét về mặt số lượng. Tuy nhiên, bên
cạnh có số lượng và cơ cấu đội ngũ đảng viên là sinh viên còn nhiều bất cập:
Số lượng đảng viên là sinh viên hàng năm được kết nạp chỉ dao động từ
115-180 sinh viên, chỉ có năm 2014 tăng lên được 223 sinh viên, so các
trường đại học khác thì con số đó là cao nhưng sơ với tổng số sinh viên của
Học viện thì con số đó chỉ chiếm một phần nhỏ, đây là con số quá ít chưa đáp
ứng được yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị của 1 trường vừa là trường đại
học cũng vừa là trường Đảng duy nhất trên cả nước
Qua khảo sát 437 sinh viên thì có đến 63,39 % là sinh viên nữ, sinh
viên nam chỉ chiếm 36,61 %, vì đặc điểm sinh viên của Học viện nữ chiếm số
đống cho nên tỷ lệ chênh lệch giữa nam và nữ là khá lớn điều đó gây nên tình
trạng bất hợp lý về cơ cấu giới tính, tỷ lệ đảng viên là sinh viên nữ chiếm đa
số, số lượng, tỷ lệ đảng viên là sinh viên nam chiếm tỷ lệ nhỏ hơn, số lượng
đảng viên là sinh viên mới kết nạp cũng chưa cân đối
Về độ tuổi đảng viên là sinh viên chủ yếu giao động từ độ tuổi 21 đến
22 một phần do đổi mới tiêu chuẩn và điều kiện kết nạp của nhà trường dẫn
đến sinh viên năm nhất và năm 2 khó có điều kiện kết nạp đảng trừ trường

hợp được địa phương đề nghị xét, nhưng những trường hợp đó cũng rất ít, chủ
yếu là sinh viên năm thứ 3 và sinh viên năm thứ 4.


c. Chất lượng đảng viên sinh viên kết nạp được
Về lập trường tư tưởng chính trị:
Hầu hết các quần chúng ưu tú được kết nạp đảng viên ở Học viện Báo
chí đều có lập trường tư tưởng vững vàng, có động cơ phấn đấu vào Đảng
trong sáng. Luôn kiên định lý tưởng cộng sản chủ nghĩa.
Đảng viên sinh viên trong học viện báo chí và tun truyền ln có
phẩm chất chính trị, tư tưởng vững vàng, kiên định nhận thức của Đảng, với
chủ nghĩa xã hội ngày càng phát triển và nâng cao; tin tưởng vào sự lãnh đạo
của đảng, vào đường lối mới xây dựng chủ nghĩa xã hội; yêu và tự hào về quê
hương đất nước; có tinh thần đấu tranh chống lại những tư tưởng quan điểm
trái với đường lối chính sách của đảng.
Thường xuyên gương mẫu đi đầu và vận động sinh viên trong nhà
trường cũng như người thân trong gia đình, thực hiện nói và làm theo theo
đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước
và những quy định của Đảng và Nhà nước.
Về năng lực học tập công tác:
Nhiệm vụ chính trị số một của đảng viên sinh viên là hồn thành tốt các
học phần trong chương trình đào tạo. Các đảng viên sinh viên được kết nạp
trong giai đoạn vừa qua, có 1,2% đạt học lực loại giỏi, số còn lại là học lực
loại khá. 100% các đảng viên sinh viên đều tích cực tham gia các hoạt động
xã hội của nhà trường, của khoa, tất cả các đảng viên sinh viên đều có điểm
rèn luyện trong các kỳ học tập của mình.
Ngồi ra 15% số đảng viên sinh viên có tham gia nghiên cứu khoa học
sinh viên, các đề tài do sinh viên nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của các nhà
khoa học đã được nghiệm thu đạt loại khá, giỏi là 100%.
Các đảng viên sinh viên cũng tích cực tham gia các câu lạc bộ năng

khiếu, câu lạc bộ rèn luyện phẩm chất, năng lực của cán bộ trẻ được tổ chức
tại học viện.
Về phẩm chất đạo đức lối sống:
Bản thân của từng sinh viên trong nhà trường ln có phẩm chất đạo
đức trong sáng, lối sống lành mạnh, trung thực, hịa nhã với mọi người, ln


có ý thức xây dựng tập thể đồn kết. Thường xuyên lắng nghe, tiếp thu ý kiến
của quần chúng sinh viên và cán bộ giảng viên trong nhà trường.
Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở trong nhà trường cũng như nơi cư
trú, cán bộ đảng viên, sinh viên trong nhà trường ln tơn trọng ý kiến đóng góp
và lắng nghe ý kiến của quần chúng để từ đó điều chỉnh mình trong phương
pháp làm việc. Quan hệ tốt với đồng nghiệp, sinh viên trong nhà trường.
Thanh niên ln có ý thức nhu cầu khẳng định mình trong xã hội. Đặc
biệt khi họ mang trên mình danh hiệu đảng viên, họ càng cố gắng hoàn thành
tốt nhiệm vụ của mình hơn. Nhiều phong trào thi đua diễn ra sơi nổi mà đảng
viên là sinh viên tham gia tích cực, ln đi đầu trong mọi phong trào của đồn
trường tổ chức, các hoạt động của nhà trường. Thanh niên cũng hăng hái tiêu
biểu trong phong trào phát triển kinh tế, áp dụng khoa học kỹ thuật, luôn sáng
tạo trong học tập cũng như phong trào của chi đoàn khoa và nhà trường.
Thanh niên trong học viện ln Có đạo đức tốt, lối sống trong sáng,
lành mạnh, giản dị, khiêm tốn, trung thực, nhiệt tình, sẵn sàng giúp đỡ đồng
chí và quần chúng nhân dân. Có tinh thần xung phong, sáng tạo, dám chịu
trách nhiệm trong cơng việc, có ý thức đấu tranh tự phê bình và phê bình để
xây dựng và cầu thị tiến bộ.
Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách,
pháp luật của Nhà nước; quy chế, quy định của Đảng, của chính quyền địa
phương nơi cư trú; Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh sự
phân công của khoa cũng như của nhà trường.Trung thực, khiêm tốn, giản dị;
ứng xử có văn hóa, lịch sự; có lối sống lành mạnh; Gương mẫu thực hiện:

cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư; nói đi đơi với làm;Khơng ngừng rèn
luyện, học tập nâng cao trình độ chính trị, đạo đức cách mạng, chun môn,
nghiệp vụ và truyền thống của sinh viên trong nhà trường.
- Năng lực tổ chức, lôi cuốn trong phong trào và có ảnh hưởng tích
cực tới quần chúng
Đảng viên thanh niên trong học viện luôn đi đầu trong hoạt động đoàn
thể, chủ yếu là xây dựng khuấy động phong trào. Năng lực tổ chức, lơi cuốn
trong hoạt động đồn thể cũng là một trong những điều kiện được xem xét đi
học lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, là đặc điểm nổi bật của sinh viên, đoàn


viên ưu tú. Sự năng động nhiệt tình của sinh viên trong học viện được thể
hiện rõ nét qua các phong trào như: phong trào học tập tốt rèn luyện tốt trong
học viện, phong trào họ tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của
khoa tư tưởng Hồ Chí Minh, tham gia phong trào của sinh viên khoa xây
dựng đảng trong câu lạc bộ những nhà lãnh đạo quản lý tương lại……rất
nhiều sinh viên khơng chỉ hồn thành nhiệm vụ của mình mà cịn tích cực
giúp đỡ, lôi cuốn sinh viên khác cùng tham gia phong trào đoàn thể. Họ là
những tấm gương sang tổ chức đảng. Uy tín, sự tín nhiệm của nhiều đảng
viên là sinh viên trong học viện trong các tổ chức đoàn thể cũng khẳng định
mình trong các chức vụ cao lơi cuốn quần chúng tham gia vào tổ chức đó
như: bí thư các chi đồn, sinh viên làm trên văn phịng đồn, cơng tác đồn …
có thể khẳng định sinh viên trong học viện, đảng viên là sinh viên trong học
viện đã phát hiện bồi dưỡng, kết nạp được nhiều đảng viên, thanh niên ưu tú,
xứng đáng với danh hiệu đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam.
Về ý thức tổ chức kỷ luật:
Hầu hết các đảng viên sinh viên đều chấp hành đúng chủ trương đường
lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
Trong trường, lớp các đảng viên sinh viên là người đi đầu trong thực
hiện nội quy, quy chế của trường. khơng có thái độ sai trong q trình học tập

thi cử.
Đảng viên sinh viên còn là người nêu gương, tuyên truyền giúp đỡ các
thành viên khác trong trường trong lớp sống, học tập có ý thức tổ chức kỷ luật.
Hạn chế trong chất lượng đảng viên sinh viên:
Trong những năm qua, công tác phát triển đảng viên ở học viện báo
chí và tun truyền, cơng tác kết nạp đảng viên mới nhất là đối với sinh
viên trong học còn hạn chế như: Tỷ lệ quần chúng ưu tú được kết nạp vào
Đảng cịn ít, lại khơng đồng đều. Điều đáng quan tâm hiện nay là một bộ
phận thanh niên không tha thiết đứng vào hàng ngũ của Đảng.
Nguyên nhân của hạn chế trước hết là công tác tạo nguồn kết nạp
Đảng gặp khó khăn, ở các khoa số lượng sinh viên không chuyên trách hầu
hết chưa đạt chuẩn về trình độ học vấn cịn nhận thức hạn chế về mặt nhận
thức khác tuổi đời còn trẻ, bên cạnh đó, một số chi bộ cịn tư tưởng hẹp hịi


khắt khe trong việc xem xét nguồn cảm tình Đảng, chưa tạo được động lực
để thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia trong các phong trào thi đua
trong học viện. Cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên, sinh
viên chưa sâu rộng; nhiều sinh viên còn chưa tích cực tham gia vào phong
trào của đồn trường vẫn còn lười biếng trong học tập, chưa tự giác sang
tao trong mọi cơng việc, một số sinh viên cịn ỷ lại cơng việc ln mang
trong mình tư tưởng “nước đến chân mới nhảy” làm giảm hoạt động phong
trào chi đoàn.
Khâu tạo nguồn lựa chọn quần chúng ưu tú để giới thiệu vào Đảng còn
làm chưa tốt, chưa thực sự khách quan, cịn mang cảm tính. Nhiều quần
chúng thực sự ưu tú, tích cực tham gia vào các phong trào đồn thể thì khơng
được giới thiệu, ngược lại nhiều quần chúng chưa thực sự ưu tú thì lại được
giới thiệu đi học lớp tạo nguồn. Việc giáo dục, rèn luyện bồi dưỡng kết nạp
đảng còn chậm đổi mới cả về nội dung và hình thức, nhiều khi cịn có biểu
hiện theo kiểu mệnh lệnh hành chính nên khơng được quần chúng ủng hộ.

một số chi bộ, đảng viên còn hẹp hòi định kiến chưa thực sự tin vào tập thể tin
vào tổ chức đảng, tin vào lớp trẻ.
Trong hoạt động học tập và rèn luyện một số đảng viên là sinh viên
chưa có ý thức, tính tiền phong gương mẫu chưa nghiêm, trong sinh hoạt
trong các tổ chức, chưa tích cực tham gia các phong trào, nội dung nghèo nàn,
khô khan, đấu tranh tự phê bình và phê bình chỉ lấy lệ ngại đụng chạm đã ít
nhiều gây dự luận, ảnh hưởng đến sự phấn đấu của quần chúng ưu tú. Cơng
tác xây dựng Đồn, Đồn tham gia xây dựng Đảng trong các chi đoàn trong
học viện cũng gặp rất nhiều khó khăn...
Trong nhiệm kỳ vừa qua Đảng bộ Học viện vẫn cịn có 05 đảng viên dự
bị kỷ luật (01 cán bộ, 04 sinh viên), 02 đảng viên là sinh viên bị xóa tên khỏi
danh sách đảng viên
Năng lực chuyện môn, năng lực tổ chức, lôi cuốn trong các phong trào
do Đoàn Học viên, Liên chi đoàn tổ chức của một bộ phận đảng viên là sinh
viên còn hạn chế nhất định
- Ý thức của sinh viên Học viện Báo chí và Tun truyền đối với cơng
tác phát triển đảng


Qua khảo sát đối với 437 sinh viên của Học viện, cho thấy mục tiêu, động
cơ vào Đảng của sinh viên như sau: Mục tiêu lý tưởng của đảng 38,22%; truyền
thống gia đình 18,31%; để làm cán bộ 16,93%; để trưởng thành 26,54%;
Từ đó chúng ta có thể nhận thấy sự quan tâm của sinh viên đối với
công tác phát triển đảng còn hạn chế, một bộ phận sinh viên thờ ơ với chính
trị,, khơng tha thiết mong muốn trở thành đảng viên. Một số khác những năm
đầu chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc vào Đảng nên họ không
chú ý tới công tác phát triển đảng, tới những năm cuối nhận thức thấy cần
phải vào Đảng, nên vào Đảng thì cố gắng vào Đảng nhưng khơng phải vì mục
tiêu lý tưởng của người đảng viên, xây dựng phát triển Đảng, mà mong muốn
của họ vì lợi cá nhân, vì muốn làm đẹp hồ sơ khi ra trường, dễ xin được việc

làm, hay vì truyền thống gia đình. Chính vì những lý đó mà cơng tác phát
triển đảng viên trong sinh viên ở Học viện đạt kết quả chưa cao.
d. Cơng tác thực hiện quy trình tổ chức kết nạp đảng viên sinh viên
- Hướng dẫn và xây dựng hồ sơ, thẩm tra lý lịch, xét duyệt và kết nạp
Công tác xây dựng hồ sơ của Đảng bộ Học viện cũng được thực hiện
khá tốt, đảm bảo theo đúng trình tự và qui định của Đảng, ít xảy ra sai sót và
trong suốt nhiệm kỳ khơng xảy ra khiếu nại về những sai sót trong sơ yếu lý
lịch đảng viên, việc thẩm tra được cấp ủy thực hiện cơng minh, chính xác,
khách quan, nghiêm túc, Việc đánh giá xem xét sinh viên ưu tú cũng được các
chi bộ đánh giá xem xét trên quan điểm lịch sử cụ thể đánh giá đúng, chân
thực những nỗ lực cố gắng, những thành tích mà sinh viên đã đạt được trong
thời gian gần đây cả về học tập và rèn luyện, và uốn nắn những sai lầm trong
quan điểm trước đây: gây khó khăn cho sinh viên, khắt khe, yêu cầu cao hơn
so với cán bộ trong nhà trường
Việc xét duyệt và kết nạp sinh viên của Học viện được thực hiện
nghiêm túc theo đứng những tiêu chuẩn và qui định chung của Đảng, Bên
cạnh đó Đảng ủy Học viện cũng đã đưa ra những tiêu riêng cho sinh viên nhà
trường, mới đấy nhất là quyết định số 09- QĐ/ĐU ngày 20 tháng 01 năm
2015 của Đảng ủy Học viện Báo chí và Tuyên truyền về điều kiện xét duyệt
quần chúng ưu tú đi học lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, xét kết nạp đảng
viên và công nhận đảng viên chính thức, Qui định mới này đã cụ thể hóa tiêu
chuẩn chung của Đảng về điều kiện xét duyệt đi học lớp bồi dưỡng nhận thức


về Đảng, xét kết nạp và chuyển đảng chính của Đảng, đưa ra nhưng tiêu
chuẩn cụ thể về học tập cũng như rèn luyện, điều đó đã tạo ra động lực để
sinh viên phấn đấu, nỗ lực trong học tập và rèn luyện, tham gia các hoạt động
phòng trào chung, với qui định mới của Đảng ủy Học viện sẽ giúp cho cơng
tác phát triển đảng viên nói chung và công tác phát triển đảng viên trong sinh
viên ngày càng phát triển

- Năng lực lãnh đạo, tổ chức và thực hiện công tác phát triển đảng viên
trong sinh viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
+ Về mục tiêu, kế hoạch:
Trên cơ sở mục tiêu mà Đảng bộ Học viện đã đặt ra các chi bộ trong
Học viện còn lúng túng trong việc triển khai công tác phát triển đảng trong
sinh viên
Điều kiện kết nạp và tiêu chuẩn kết nạp đảng viên là sinh viên còn khá
cao cho nên số lượng sinh viên được kết nạp giảm hơn so với những năm trước
+ Công tác chỉ đạo của cấp ủy:
Công tác chỉ đạo của cấp ủy thiếu sự thường xuyên, cá biệt một số cấp
ủy không quan tâm đến cơng tác phát triển đảng viên là sinh viên, khốn trắng
cho bộ phận phụ trách công tác phát triển đảng, có đề ra chỉ tiêu kế hoạch
nhưng thiếu sự kiểm tra đơn đốc nên kết quả đạt được cịn thấp
+ Công tác tạo nguồn:
Việc phát hiện, giới thiệu sinh viên ưu tú thơng qua các hoạt động
phong trào vẫn cịn tồn tại hạn chế như: có phát hiện sinh viên ưu tú nhưng
không giới thiệu, không coi trong chất lượng hoặc việc giới thiệu chạy theo
thành tích chạy theo số lượng, tồn tại tình trạng nể nang giới thiệu những sinh
viên có mối quan hệ với mình khơng đạt tiêu chuẩn, điều kiện; một bộ phận
đảng viên còn định kiến hẹp hòi chưa đánh giá đúng vai trò của sinh viên
trong công tác đảng viên
Đối chiếu các tiêu chuẩn để kết nạp một số chi bộ chỉ chú ý đến mặt
học tập chưa chú ý đến mặt rèn luyện, chất lượng đạt được chưa cao
Trong công tác bồi dưỡng giáo dục vẫn cịn tồn tại tình trạng khơng
thực hiện thường xuyên, thực hiện để lấy số liệu báo cáo thành tích, chứ hơng
coi trọng đến chất lượng