Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.95 KB, 2 trang )
Bài 2. Chất ( cơ bản & nâng cao )
Câu 1. Chất có ở đâu? Vật thể có mấy loại là những loại nào? Mỗi loại cho 3 ví dụ
minh họa? Mỗi vật thể do mấy chất tạo nên? Lấy 2 ví dụ cho mỗi loại?
Câu 2. a) Nêu tính chất của chất? Làm thế nào biết được tính chất của chất?
b) Nêu tính chất của các chất sau (ở t0 thường): Muối ăn, nước cất, khí oxi.
Câu 3. Thế nào là hỗn hợp? Chất tinh khiết? Mỗi loại cho 5 ví dụ minh họa? So sánh
tính chất của hỗn hợp với tính chất của chất tinh khiết?
Câu 4. Tách các chất sau ra khỏi hỗn hợp:
a) Nước và đường.
b) Cát, nước và đường.
c) Xăng,cát, nước và đường.
Câu 5. Tacó: con dao, quả chanh, núi đồi, xe đạp, cây cỏ, quần áo, giầy dép, sông hồ,
cày, cuốc, cơ thể con người, các con vật, ô tô. Đâu là vật thể tự nhiên, đâu là vật thể
nhân tạo.
Câu 6. Ta có: Xe đạp, chậu nhôm, ô tô, nồi đồng, cốc nhựa, cặp sách, bút bi, kính đeo
mắt, quạt điện, nhẫn vàng. Đâu là vật thể do 1 chất tạo nên, đâu là vật thể do nhiều
chất tạo nên.
Câu 7. Ta có: Đường, nước đường, rượu(cồn), nước cất, nước tự nhiên, nước chanh,
muối ăn, sữa tươi, sắt, gang, thép, thủy ngân. Đâu là chất, đâu là hỗn hợp.
Câu 8. Hãy phân biệt từ nào (những từ in nghiêng) chỉ vật thể tự nhiên, vật thể nhân
tạo, hay chất trong các câu sau:
- Trong quả nho có nước, đường glucozơ và một số chất khác.
- Chai bằng thủy tinh dễ vỡ so với chai bằng chất dẻo.
- Quặng sắt ở Thái Nguyên có chứa oxit sắt từ với hàm lượng cao.
Câu 9. Nêu tính chất vật lý của: đồng, rượu, cacbonic(có trong khơng khí)
Câu 10. Những chất khác nhau có thể có một số t/chất giống nhau được khơng, cho ví
dụ.
Câu 11. Người ta trộn bột sắt (màu đen) với bột lưu huỳnh (vàng nhạt) và thu được
loại bột màu đen, có thể xem đó là hỗn hợp được khơng.
Câu 12. Em hãy trình bày cách ( cụ thể) để: