- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
BAI THUC HANH CD 19
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.48 KB, 3 trang )
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ 19: NGÀN HOA KHOE SẮC
BÀI THỰC HÀNH
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS
1/ Kể đúng, đọc đúng các vần oa, oe, uê, uy, oai, oay, oac, oat, oan, oang.
2/ Nhận diện đúng các vần đã học trong tiếng từ.
3/ Đánh vần các tiếng có vần mới; tập đọc nhanh tiếng có vần đã h ọc; gia
tang tốc độ đọc tron câu, đoạn, bài đọc ứng dụng.
4/ Nhận diện và phân biệt quy tắc chính tả phương ngữ.
5/ Hoàn thành được câu theo từ ngữ/ tranh minh h ọa đã cho.
6/ Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác qua việc thực hiện các hoạt đ ộng
nhóm, phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua việc th ực hiện các bài
tập.
6/ Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động học tập, trung th ực
thông qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra đánh giá.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-
SHS, VTV, SGV, bảng phụ ghi các từ ngữ, thẻ từ,
Giáo án điện tử.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.
- Trị chơi: Ơ cửa bí mật
+ HS chọn ơ cửa và đọc nội dung có
sau ơ cửa đó.
- Nội dung các ơ cửa: đoạt giải, hoa
xoan, hoa hòang anh
- GV nhận xét và tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS tham gia
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- GV cho HS kể thêm tên các loài hoa
mà em biết.
2. Luyện tập thực hành các âm vần
mới.
- GV cho HS nêu yêu cầu cần thực
hiện trong vở bài tập.
- GV cho HS quan sát mẫu và giải
thích cách thực hiện: ghép âm đầu
với vần và dấu thanh để tạo thành
tiếng, từ có nghĩa.
- GV cho HS đọc lại các tiếng, từ vừa
tìm được và tìm các tiếng, từ nào có
vần vừa học trong tuần.
- GV cho HS luyện đọc các tiếng, từ
vừa tìm được.
- GV nhận xét
3. Ơn luyện quy tắc chính tả và
phân biệt chính tả phương ngữ
3.1. c/k
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập
nhắc lại quy tắc chính tả c / k
- Yêu cầu HS thực hiện bài tập và giải
thích vì sao?
3.2. d/gi
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập
nhắc lại quy tắc chính tả d / gi
- Yêu cầu HS thực hiện bài tập và giải
thích vì sao?
3.3. ch/tr
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập
nhắc lại quy tắc chính tả ch / tr
- Yêu cầu HS thực hiện bài tập và giải
thích vì sao?
4. Luyện tập đánh vần, đọc trơn,
tìm hiểu nội dung bài đọc
- GV cho HS đọc yêu cầu
- GV cho HS đọc nội dung câu đố
- GV cho HS tìm trong bài đọc tiếng
nào có vần vừa học trong tuần
- HS kể
- HS nêu
- HS thảo luận nhóm đơi để ghép
tiếng, từ.
- HS tìm
- HS luyện đọc
- HS nhận xét bạn, chọn biểu tượng
đánh giá phù hợp.
- điền c hay k
- HS nhắc lại
- HS thực hiện
- điền d hay gi
- HS nhắc lại
- HS thực hiện
- điền ch hay tr
- HS nhắc lại
- HS thực hiện
- đọc và giải các câu đố
- HS đọc và giải câu đố ( TL nhóm 2)
- HS tìm và trình bày.
- HS luyện đọc.
- GV cho HS luyện đọc các từ vừa tìm
được.
- HS thực hiện
- GV hướng dẫn HS viết tên loài hoa
em thích vào chỗ chấm
- HS viết
- Yêu cầu HS viết 1 câu về lồi hoa em
thích vào khung viết.
5. Củng cố, dặn dò
- HS lắng nghe
- GV nhận xét và nêu các tiếng HS còn
nhầm lẫn ( oan – oang, oac – oat…)
- GV hướng dẫn HS đọc, viết thêm ở
giờ tự học; đọc mở rộng.
- Chuẩn bị cho tiết học sau (ôn tập và
kể chuyện)
