Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

gop y sach giao khoa lop 4 mon tieng anh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.39 KB, 8 trang )

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh - Global Success
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH …….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Global Success - Bộ sách nhà xuất bản giáo dục Việt
Nam.
Hồng Văn Vân (Tổng Chủ biên)
Tên bài

Trang/dịng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa

Lí do đề xuất
Phần nay quá ít từ

và câu cho học sinh
Unit 1.My
friends.-


Trang 14

lesson 3

a-America-I’m from

Nên thêm các từ

America

có 2 âm ‘a” và

ia-Australia-She’s from

‘ia” cũng như các

Australia

câu.

luyện tập âm, và
thêm từ để thống

nhất các từ dạy cho

học sinh theo đúng

chủ đề.Và chưa gây
hứng thú cho học
sinh

Phần nay quá ít từ

và câu cho học sinh
Unit 2.Time

t- get – what time do you

and daily

get up?

routinesLesson 3

Trang 20

d- bed – What time do you
go to bed?

luyện tập âm, và
Nên thêm các từ

thêm từ để thống

có 2 âm ‘t” và ‘d” nhất các từ dạy cho

cũng như các câu. học sinh theo đúng

chủ đề.Và chưa gây
hứng thú cho học
sinh



Phần nay quá ít từ
u-music-I listen to music

Unit 3. My
Week-lesson

on Saturdays.

Trang 26

Nên thêm các từ

luyện tập âm, và

có 2 âm ‘u” và ‘u” thêm từ để thống

u- Sunday – I do

3

và câu cho học sinh

housework on Sundays.

cũng như các câu. nhất các từ dạy cho

học sinh theo đúng
chủ đề.


Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh - Family and Friends
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH……

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Family and Friends - National Edition - NXB GDVN
- Trần Cao Bội Ngọc (chủ biên)
Tên bài

Trang/dịng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa

Lí do đề xuất
Vì bài đọc q dài

Nên giới thiệu tóm nên học sinh sẽ mất
Unit 1

Trang 12


2. Listen and read

tắt hơn về các món rất nhiều thời gian
ăn

để đọc và hiểu ý
nghĩa của bài đọc

Vì quá nhiều câu hỏ
Unit 1

Trang 13

3. Ask and answer

Nên cắt đi một vài
câu hỏi

dẫn đến mất quá
nhiều thời gian để
hiểu và trả lời câu
hỏi

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh - English Discovery
TRƯỜNG TH ……..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MƠN TIẾNG ANH - English Discovery-Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Trần Thị Lan Anh (Chủ biên)
Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa

3. Look, ask and answer.
Unit 1: Time
for school-

Then write.
Trang 11

Lesson 3.

Ý 2 hình ảnh bút chì màu
/ colour và ý 4. Hình ảnh
bút dạ/draw

Nên thêm từ
“picture” sau từ

“colour” và từ
“draw”
Nên gạch chân
hoặc đổi mầu chữ

3. Listen and say.
Unit 2.It’s a
happy day.-

cho cụm từ “have

Minh: Do you have
Trang 23

Lesson 3

dinner” và “7

dinner at 7 o’clock?

o’clock”. Như sau:

Mai: Yes, I do/ No, I

“Do you have

don’t.

dinner at 7
o’clock?


3.Listen and say.
Đoạn hội thoại giữa Minh Nên thêm từ

Unit 6.A
camping trip- Trang 69
lesson 1

và Jack. Jack: Minh’s got “ gloves” câu: “He
a clean T-shirt and plain

hasn’t got new

short. He hasn’t got new

boots and gloves”

boots.

Lí do đề xuất

Để câu đầy đủ nghĩa

hơn và rõ nghĩa của
câu hơn sau khi
thành câu “ I like
drawing picture”
Giúp học sinh nhìn
vào câu có thể dễ
hiểu được từ cần

thay thế theo ví dụ
và dễ dàng thực
hành theo mẫu câu
hơn.

Vì phần 4. Look and
say.Then write. Có

hình ảnh ‘găng tay’
mà từ nay học sinh
chưa được học.

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh - Wonderful World
TRƯỜNG TH……..

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MƠN TIẾNG ANH - Wonderful World - NXB ĐHSP - Nguyễn Thu Lệ
Hằng (chủ biên)


Tên bài

Trang/dòng

Unit 11

Trang 39


Lesson 2

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa
Nên thay đổi hình

1. Listen and point.

ảnh bữa sáng, bữa

Repeat.

trưa và bữa tối.

Lí do đề xuất

Nhìn rất khó để
phân biệt.

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh - Guess what!
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH………


Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Guess what! - NXB ĐAI HỌC SƯ PHẠM- Cấn Thị
Chang Duyên (Chủ biên)
Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa
Cần đưa mẫu câu gợi ý:
“ I’ve got____’ vào

Welcome back!

Trang

3. Describe and

- Lesson 1

7

guess who.


trong bài như 1 gợi ý
mẫu câu.
Và ghi chú cách viết tắt
cho học sinh: ‘ I’ve got =
I have got”

Cần đưa mẫu câu gợi ý:
“He/She’s got____’ vào
Welcome back!

Trang

7. Describe and

- Lesson 2

8

guess who.

trong bài như 1 gợi ý
mẫu câu. Và ghi chú
cách viết tắt cho học
sinh: “He/ she’s got =
He/ she has got’

Lí do đề xuất
Để nhấn mạnh đến


phần ngữ pháp mẫu
câu đang học cho
học sinh biết khi

nhìn vào có thể hiểu

ngay và như 1 phần

ghi chú để học sinh
ghi nhớ.
Để nhấn mạnh đến

phần ngữ pháp mẫu
câu đang học cho
học sinh biết khi

nhìn vào có thể hiểu

ngay và như 1 phần

ghi chú để học sinh
ghi nhớ.


Nên nói rõ mẫu câu học
Unit 1.Fun sports
- Lesson 8

Trang 26


Vì phần trên

25. Read,

sinh cần sử dụng là mẫu 24.Listen and

complete the

nào trong đề mục. Read, repeat. Then act.

table and act

complete the table “ Can Học sinh học mẫu

with a friend.

you___? ” and act with a câu khác: ‘ Who ca
friend.

___?

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh - Extra and Friends
TRƯỜNG TH…….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Extra and friends - NXBSP TP HCM - Võ Đại Phúc
(Tổng chủ biên)

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa
Nên để 2 cột theo

Welcome

Trang 9

1. Look, read and match

chiều dọc 1 bên là
đoạn hội thoại và
1 bên là tranh

Lí do đề xuất

Để học sinh dễ nối

và học sinh dẽ nhìn
hơn.


Vì ở phần trước câ
hỏi có 2 ơ vng
1
Nên đổi thành 4.
Unit 1

Trang 17

4. Listen, match. Ask and Listen, write. Ask
answer with your friend. and answer with
your friend.

Học sinh chỉ cần
viết đáp án a, b,
c..thì phù hợp hơn
là nối, mà nối như
thế sẽ rất dối cho
học sinh khi thiết

kế không phải kiểu
đối xứng 2 bên


giữa câu hỏi và câu

trả lời. Khi học sin
nối nhìn đáp án sẽ
rất dối khó nhìn
đáp án.
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh - Phonics Smart

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH…….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Phonics Smart - NXB ĐHQG TP HỒ CHÍ MINH Lê Hồng Dũng (chủ biên)
Tên bài

Trang/dịng Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Để có thể giúp cho
Nên gạch chân và
chuyển chữ mầu đỏ với
từ “bigger” từ “ an
elephant” và từ ‘ a
Review 7

Trang 131

5. Ask and answer

snake’ trong câu hỏi:
“ which is bigger, an
elepent or a snake? Và

câu trả lời: “An
elephant is bigger than a
snake.”trong ví dụ.

học sinh nhìn vào

dễ hiểu hơn và biế

được cách gợi ý là

cần thay từ này kh
thực hành với các
từ khác tương tự
như “weaker’ hay

để thay thế tên các
con vật khác vào

câu trả lời như là 1

cách gợi ý cho học
sinh dễ hiểu.

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh - Explore Our World
TRƯỜNG TH…….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MƠN TIẾNG ANH - Explore Our World - NXB ĐHSP TP HỒ CHÍ
MINH- Đào Xn Phương Trang (chủ biên)
Tên bài

Trang/dịng Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh
sửa

Vì quá nhiều câu

4. Work in group. Take
Review 1

Trang 45

Lí do đề xuất

turns. Ask and answer

Nên cắt đi một vài

questions about your

câu hỏi

family. Take notes

hỏi dẫn đến mất quá

nhiều thời gian để
hiểu và trả lời câu
hỏi

Vì học sinh là ngườ
Review 2

Trang 89

6. Look and read

Nên để đơn vị tiền
là VND

Việt Nam nên để

đơn vị tiền là VND

để học sinh dễ hình
dung hơn

Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh - i-Learn Smart Start
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH …..

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH- i-Learn Smart Start - NXB ĐHSP TP HỒ CHÍ MINH

- Võ Đại Phúc (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên),
Tên bài

Trang/dịng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa

Lí do đề xuất
Vì quá nhiều nhân
vật nên sẽ làm học

Theme 3

Trang 33

D. Practice. Point, ask and Nên chỉ để khoảng sinh bị rối và mất
answer

4 – 5 nhân vật

rất nhiều thời gian
để có thể miêu tả

hết được từng nhân



vật
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 mơn Tiếng Anh - Macmillan Next Move
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH…….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 4
MÔN TIẾNG ANH - Macmillan next move - NXB ĐHSP TP HỒ CHÍ
MINH - Hồng Tăng Đức (chủ biên)
Tên bài

Trang/dịng

Nội dung

Đề nghị

hiện tại

chỉnh sửa

Lí do đề xuất
Vì bài đọc hiện tại

Unit 3


Trang 32

1. Read about the biggest

Nên cho một bài

lizards in the world

đọc ngắn gọn hơn

quá dài dẫn đến việc

học sinh khó hiểu v
khó nắm bắt thơng
tin



×