Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Soạn bài Người ở bến sơng Châu CD
Nội dung chính
Văn bản “Người ở bế n sơng Châu” là góc nhìn con người với những thân phận đầy
ám ảnh, trong đó đă ̣c biê ̣t là nhân vâ ̣t dì Mây, cô vừa trải qua chiế n tranh khắ c
nghiê ̣t, lỡ chuyế n đò, lỡ người mình yêu, mấ t đi người chi,̣ nhưng dì vẫn sống đầ y
nhân ái, yêu thương và bao dung. Hình ảnh dì Mây nhâ ̣n nuôi và ru bé Cún ở cuố i
tác phẩ m để la ̣i sự day dứt, thương xót cho người đo ̣c.
Trả lời câu hỏi giữa bài
Câu 1 trang 43 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Tóm tắt sự việc chính của phần này.
Trả lời:
- Sự việc 1: Chú San đi lấy vợ. Chú San đi học nghề ở nước ngoài về mấy tháng nay,
chưa có việc lấy vợ là cơ Thanh giáo viên ở xóm Bãi bên kia sơng
- Sự việc 2: Dì Mây trở về: Dì Mây đi bộ đội đã rất lâu mọi người tưởng rằng dì
khơng cịn nữa, dì về làm ông, làm cho Mai và mọi người ai cũng vui mừng, phấn
khởi vì dì được bình an.
Câu 2 trang 44 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chú ý lời đối thoại giữa các nhân vật và lời bình luận của người kể chuyện.
Trả lời:
- Lời đối thoại của chú San: Ân hận, hối lỗi, muốn được làm lại với dì.
- Lời đối thoại của dì Mây: Hụt hẫng, tiếc nuối, tủi thân nhưng rất cương quyết
- Lời bình luận của người kể: Tiếc nuối cho mối tình dang dở giữa chú San và dì
Mây.
Câu 3 trang 44 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chú ý tác dụng của biện pháp điệp từ trong đoạn này.
Trả lời:
- Biện pháp điệp ngữ nhằm khắc họa khơng gian thơ mộng, chan chứa tình yêu
thường giữa đôi trai gái.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Câu 4 trang 44 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Hình dung tâm trạng của các nhân vật
Trả lời:
- Lúc này tâm trạng của dì Mây và chú San cả hai đều nhớ tới những kỉ niệm xưa cũ,
kỉ niệm một thời yêu nhau nồng nhiệt. Cả hai đều mang cảm xúc tiếc nuối, vô vọng.
Câu 5 trang 45 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Nhận xét về quyết định của nhân vật dì Mây
Trả lời:
- Thái độ của dì Mây rất cương quyết, thể hiện sự bản lĩnh kiên cường của người
phụ nữ. Dì nhất quyết không đồng ý trước lời đề nghị “Mây, chúng ta sẽ làm lại”
của chú San. Trước sự thể đã rồi dì nhận phần thiệt thịi về mình, dì chỉ muốn một
người đàn bà khổ.
Câu 6 trang 45 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chú ý thái độ của các nhân vật
Trả lời:
- Những người dân xóm Trại ai biết tin dì Mây về cũng đến thăm nom, hỏi han chia
sẻ, cảm thơng với dì.
- Mai – cháu dì cũng suốt ngày bên cạnh dì an ủi, động viên dì
→ Mọi người ai ai cũng quý mến và yêu thương dì Mây.
Câu 7 trang 46 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chi tiết về mái tóc dì Mây trước đây và bây giờ có ý nghĩa gì?
Trả lời:
- Mái tóc dì Mây trước kia: Dì Mây thường sai Mai lấy ghế đẩu cho dì chải tóc. Tóc
dì đen óng mượt
- Mái tóc dì bây giờ: Rụng đi nhiều, xơ và thưa hơn
→ Ý nghĩa: Hình ảnh mái tóc dì đã phơi bày những hiện thực đau đơn của cuộc

chiến tranh tàn ác, nơi rừng thiêng, nước độc, hoang vu, sướng muối những trận đổ
bệnh vì sốt rét…Đã khiến cho dung nhan, vẻ đẹp của những người con gái bị hủy
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

hoại. Khơng chỉ dì Mây mà rất nhiều những nữ thanh niên xung phong họ cũng đã
hi sinh tuổi trẻ, vẻ đẹp thiếu nữ của mình để đất nước được bình yên, hạnh phúc
Câu 8 trang 47 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chú ý tâm trạng của nhân vật dì Mây
Trả lời:
- Khi lũ trẻ trên thuyền nói đến chuyện dì lấy chồng. Dì Mây thống buồn, chắc hẳn
dì thấy nuối tiếc cho cuộc đời dang dỡ của mình. Dì cũng như bao người con gái
khác mơ về một hạnh phúc trọn vẹn với người mình u những có lẽ với dì điều đó
giờ đây thật quá đỗi xa xỉ.
Câu 9 trang 47 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Tình huống nào đã làm nhân vật bộc lộ phẩm chất và tính cách
Trả lời:
- Tình huống dì Mây giúp cơ Thanh (vợ chú San) vượt cạn, khi cô Thanh đẻ thiếu
tháng lại tràng hoa quấn cổ.
- Ở tình huống này, ta thấy được phẩm chất tốt bụng, tính cách thương người, ln
nghĩ tới người khác của dì Mây. Mặc dù ở vào hồn cảnh của dì việc làm đó chẳng
hề dễ dàng, nhưng dì vẫn khơng chút e ngại, chần chừ, suy nghĩ gì mà lập tức tới
giúp đỡ cô Thanh vượt qua cơn nguy hiểm, để mẹ trịn con vng.
Câu 10 trang 48 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Theo em, vì sao lúc này dì Mây lại khóc?
Trả lời:
- Tiếng khóc lúc này của dì Mây chứa biết bao sự xót xa, tủi hờn, xen lẫn niềm ao
ước, chờ mong và vui buồn lẫn lộn. Dì tiếc nuối cho cuộc đời mình, cho mối tình

dang dở và hạnh phúc mà đáng ra dì xứng đáng nhận được. Nhưng chỉ vì hồn cảnh
nghiệt ngã mà dì khơng thể có được.
Câu 11 trang 49 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Số phận của nhân vật thím Ba, thằng Cún gợi suy nghĩ gì về hậu quả chiến tranh.?
Trả lời:

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Số phận của nhân vật thím Ba, thằng Cún đã gợi ra những hậu quả đáng thương
của chiến tranh, bom đạn chiến tranh đã cướp đi những người mẹ khi con mình con
thơ ngay dại dột.
Câu 12 trang 49 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Đoạn này cho biết những thông tin quan trọng nào?
Trả lời:
- Đoạn này cho biết những thơng tin gì quan trọng là:
+ “Dì Mây chắn cửa hầm che chở cho thương binh. Bom nổ người lính cơng binh
sốt rét tóc rụng trọc đầu vẫn lành lặn, cịn cơ y sĩ Trường Sơn bị mảnh đạn phạt một
chân”
+ “Chú Quang đi suốt dọc sơng Châu tìm cơ y sĩ Trường Sơn đã cứu mình thốt
nạn”
Câu 13 trang 49 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Chú ý sự thay đổi trong tiếng ru của dì Mây.
Trả lời:
- Tiếng ru lúc đầu trầm lắng, nghèn nghẹn, xót xa, sau đó thì êm ái, trong sáng,
mênh mang, ngân nga sâu lắng tận sâu thẳm con tim những người lính. Tiếng ru
hịa lẫn vào hơi thở sơng nước trong đêm, hịa vào hương thơm của cây cỏ, đất trời.
Trả lời câu hỏi cuối bài

Câu 1 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Xác định sự kiện chính của mỗi phần trong văn bản Người ở bến sông Châu. Theo
em, cách xây dựng cốt truyện của tác giả có gì đặc sắc?
Trả lời:
- Phần 1: Từ đầu đến “di lên vách bếp”
+ Chú San đi lấy vợ
+ Dì Mây trở về xóm Trại
- Phần 2: Tiếp đến “Sóng nước lao xao”
+ Cuộc sống giản dị của dì Mây ở quê nhà
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Phần 3: Tiếp đến “ở phía cuối con đường về bến”
+ Dì Mây giúp cơ Thanh (vợ chú San) vượt cạn
- Đoạn 4: Còn lại
+ Những phẩm chất cao đẹp của dì Mây
→ Tác giả đã xây dựng cốt truyện với rất nhiều những sự việc, tình huống bất ngờ,
cao trào, hấp dẫn. Để câu chuyện hấp dẫn và thu hút được người đọc.
Câu 2 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Ai là nhân vật trung tâm trong truyện ngắn này? Hãy vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa
nhân vật trung tâm này với các nhân vật khác trong truyện
Trả lời:
- Dì Mây là nhân vật trung tâm trong câu chuyện này.
Câu 3 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Phân tích, làm sáng tỏ tính cách và phẩm chất của nhân vật dì Mây trong truyện qua
các tình huống và sự kiện tiêu biểu. Nêu nhận xét về cuộc đời và tính cách của nhân
vật dì Mây
Trả lời:

- Dì Mây từ chiến trường trở về đúng vào ngày người yêu đi lấy vợ. Trước đây tóc
cơ dài đến gót chân, xinh đẹp nhất làng đã dũng cảm xung phong ra chiến trường.
Cơ trở về trong sự lãng qn của gia đình, của người thân và cả của người yêu.
Chiến tranh đã lấy của cô đi tuổi trẻ, nhan sắc và cả tình u. Vết thương trên người
mỗi khi trái gió là lại đau nhức. Cơ trở về chỉ cịn một mình cô bên chiếc nạn gỗ,
bên con búp bê không biết nói. Khơng chịu được cảnh trớ trêu ấy, Mây đã bỏ ra căn
chòi bên bờ để ở, sống với những nỗi buồn thầm lặng không biết bao giờ nguôi
ngoai.
Câu 4 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Phân tích và nhận xét về bút pháp miêu tả (tả cảnh và diễn biến tâm lí các nhân vật)
của tác giả trong truyện ngắn Người ở bến sơng Châu.
Trả lời:
* Hồn cảnh
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Trước khi đi xung phong
+ Có mối tình đẹp đẽ, trong trẻo với chú San.
+ Nhưng phải chia tay nhau vì chú San đi học nghề ở nước ngồi. Cịn dì thì xung
phong làm cơ y sĩ Trường Sơn.
→ Mỗi người mỗi ngả
- Khi từ chiến trường bom đạn chờ về
+ Dì bị đạn phạt vào chân, phải đi tập tễnh.
+ Chú San thì đã lấy vợ đúng vào ngày dì trở về
→ Tình cảnh đáng thương, trớ trêu, tủi thân của dì.
* Ngoại hình
- Trước khi đi xung phong
+ Tóc dì đen dài, óng mượt

+ "Dì đẹp gái nhất làng, có khối trai làng ra bến sơng ngó trộm dì mày tắm”
- Khi từ chiến trường bom đạn chờ về
+ Mái tóc dì xơ và thưa hơn nhiều
→ Bom đạn chiến tranh đã lấy đi tuổi thanh xuân, tươi đẹp của những người con gái
đơi mươi.
* Phẩm chất tính cách
- Dứt khốt, cương quyết
+ Thái độ của dì Mây rất cương quyết, thể hiện sự bản lĩnh kiên cường của người
phụ nữ. Dì nhất quyết không đồng ý trước lời đề nghị “Mây, chúng ta sẽ làm lại”
của chú San.
+Trước sự thể đã rồi dì nhận phần thiệt thịi về mình, dì chỉ muốn một người đàn bà
khổ.
- Vượt lên hoàn cảnh
+ Mặc dù phải dùng chân giả nhưng dì vẫn giúp ơng chèo đò
+ Vẫn sống tiếp sau cú sốc đau đớn về tinh thần.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

- Yêu thương con người và tốt bụng
+ Khơng khi nào dì Mây lấy tiền đị của những lứa học sinh đi học cấp 3 trường
huyện.
- Khi dì Mây giúp cơ Thanh (vợ chú San) vượt cạn, khi cô Thanh đẻ thiếu tháng lại
tràng hoa quấn cổ à phẩm chất tốt bụng, tính cách thương người, ln nghĩ tới
người khác của dì Mây. Mặc dù ở vào hồn cảnh của dì việc làm đó chẳng hề dễ
dàng, nhưng dì vẫn khơng chút e ngại, chần chừ, suy nghĩ gì mà lập tức tới giúp đỡ
cơ Thanh vượt qua cơn nguy hiểm, để mẹ trịn con vng.
→ Có thể thấy dì Mây hiện lên với rất nhiều những phẩm chất cao thượng, tốt đẹp,

dì đại diện cho những người con gái bước ra từ chiến tranh, mạnh mẽ kiên cường,
nhưng đầy tình yêu thương, vị tha sâu sắc,
Câu 5 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Câu chuyện diễn ra trong những không gian và thời gian nào? Tìm hiểu ý nghĩa của
những hình ảnh dịng sơng, con đị, cây cầu xuất hiện trong truyện.
Trả lời:
- Câu chuyện diễn ra trong những không gian và thời gian là:
+ Khơng gian: Dịng sơng, con đị, cây cầu
+ Thời gian: Ngày dì Mây trở về, chập tối, đêm, sáng, chiều chiều, đêm mưa, tháng
ba lại về, cuối thu, đêm sơng Châu.
- Ý nghĩa của những hình ảnh dịng sơng, con đị, cây cầu xuất hiện trong truyện.
+ Hình ảnh dịng sơng, con đị, cây cầu như chứng nhân quan trọng chứng kiến mọi
thăng trầm, biến cố đổi thay của những người dân nơi đây.
+ Hơn hết đó cịn là những sự vật âm thầm chứng kiến những thăng trầm cuộc đời
nhân vật chính, dịng sơng Châu là nơi chứng kiến tình yêu đẹp đẽ, trong trẻo, thơ
mộng của chú San và dì Mây, bến đị là nơi dì Mây chèo đò đưa chú San đi học.
Bến đò cũng là nơi đón dì Mây từ chiến trường bom đạn trở về, dịng sơng là nơi
chứng kiến, cảm thương trước hồn cảnh nghiệt ngã, đau thương của dì Mây, khi
chứng kiến chú San đi lấy vợ đúng ngày mình trở về.
Câu 6 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Nhận xét về điểm nhìn và người kể chuyện trong văn bản.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu họ c tập miễn phí

Trả lời:
- Truyện ngắn Người ở bến sơng Châu (Sương Nguyệt Minh) người kể chuyện tồn
tri mượn quan điểm, thái độ, cảm giác của nhân vật Mai để kể chuyện. Bằng cách
này , điểm nhìn nghệ thuật có sự đan xen, chuyển đổi từ điểm nhìn bên ngồi (tác

giả) sang điểm nhìn bên trong (nhân vật Mai) và ngược lại.
Câu 7 trang 50 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2
Theo em, vấn đề đặt ra trong truyện ngắn này là gì? Vấn đề đó có ý nghĩa như thế
nào với cuộc sống hôm nay? Hãy ghi lại một đoạn văn (khoảng 6 -8 dòng).
Trả lời:
Truyện ngắn Người ở bến sông Châu để lại những bài học thấm đượm giá trị nhân
văn sâu sắc. Truyện ngắn như phơi bày hiện thực tàn khốc của chiến tranh khi con
người không những phải chịu đựng những mất mát về thể xác mà còn phải chịu
những nỗi đau về tinh thần. Như dì Mây trong câu chuyện, hồn cảnh chiến tranh đã
cướp đi tuổi thanh xuân, mối tình đẹp đẽ dang dở của dì. Từ câu chuyện đó như một
bài học với những người trẻ chúng ta, chúng ta thật may mắn được sinh ra khi đất
nước đã hịa bình độc lập, khơng cịn bom đạn, chia li. Chính vì vậy chúng ta cần
biết trân trọng những gì mình đang có và biết ơn những người đi trước họ đã hi sinh
cuộc đời mình để đất nước được hịa bình, hạnh phúc.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188