TRƯỜNG TỪ VỰNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.43 KB, 2 trang )

- BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN (TT)
- TRƯỜNG TỪ VỰNG

TRƯỜNG TỪ VỰNG

BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN (tt)
I. Bài học:
1/ Bố cục của văn bản:
2/ Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài:

I. Bài học:

1/ Thế nào là trường từ vựng ?
Ví dụ: Sgk/21
- Mặt, mắt, da, gị má, đùi, đầu, cánh tay, miệng
a) Tìm hiểu ví dụ:
→ nét nghĩa chung: Bộ phận cơ thể người.
Ví dụ 1: Văn bản “Tôi đi học”
 Trường từ vựng.
- Những cảm xúc trên đường đi → đến trường → vào lớp học 2/ Ghi nhớ: Sgk/21
 Theo trình tự khơng gian, thời gian.
* Lưu ý: (Xem sgk/21, 22)
Ví dụ 2: Khi miêu tả:
II. Luyện tập:
- Người, vật, đồ vật → trình tự: chỉnh thể - bộ phận, tình
Bài 1/23: Từ thuộc trường người ruột thịt:
cảm, cảm xúc.
Thầy (cha), mợ (mẹ), em, mẹ, cơ, cháu….
- Phong cảnh → trình tự khơng gian.
Bài 2/23: Đặt tên trường từ vựng:

b) Ghi nhớ: (ý 2, 3 - Sgk/25)
a. Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản
II. Luyện tập:
b. Dụng cụ để đựng
Bài 1/26:
c. Hoạt động của chân
a) Trình bày theo thứ tự khơng gian: nhìn xa → gần → tận
d. Trạng thái tâm lí
nơi → đi xa dần.
e. Tính cách
b) Trình bày theo thứ tự thời gian : về chiều → tối dần.
g. Dụng cụ để viết
Bài 3/23: Tìm tên trường từ vựng:
Bài tập cịn lại: Tự học
Trường thái độ: hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, rắp tâm.
Trường tình cảm: thương u, kính mến.

Tài liệu liên quan

TRƯỜNG TỪ VỰNG

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về