GIÁO ÁN DẠY THƠ RONG VÀ CÁ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.87 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN
Hoạt động: Làm quen văn học.
Đề tài : Thơ: Rong và cá
Chủ điểm :
Đối tượng : Trẻ 24- 36 tháng
Thời gian : 15- 20 phút.
Người soạn: Phan Thị Kim Huệ
I / Mục đích yêu cầu ;
1/ Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Rong và cá” của tác giả: Phạm Hổ
2/ Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng đọc thơ đúng nhịp điệu , khả năng tư duy ghi nhớ của trẻ.
- Rèn kỹ năng đọc thơ mạch lạc không ngọng .
3/ Thái độ :
- Giáo dục trẻ chấp hành mọi luât lệ giao thông khi ra đường
II / Chuẩn bị :
- Đồ dung của cô : Bể đựng cá vàng
- Đồ dung của trẻ : Chiếu ngồi
III /Tổ chức thực hiện :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô chào các con! Nghe tin các con chăm ngoan, học
giỏi các bác, các cô tặng chúng mình một chuyến đi thăm
quan, du lịch thật là lý thú và cùng nhau được khám phá
nhiều điều bí ẩn. Chúng mình thấy có vui khơng? Và bây giờ
chúng mình cùng lên tàu với cơ nào!
2. Cơ đọc thơ ‘ Rong và cá” , sáng tác chú Phạm Hổ
- Và bây giờ đã tới nơi thăm quan rồi xin mời các quý
- Trẻ trả lời
khách hãy dừng chân và cùng nhau khám phá những điều kỳ
diệu đầu tiên mà các bác, các cô tặng chúng mình nhé! 1,2,3
chúng mình mắt xinh nhìn nào!
À ! Đố các con đây là gì nhỉ?
À ! Đúng rồi đây là cái bình đấy!
Các con thấy trong bình có gì nữa?
- Trẻ trả lời
Nước có trong khơng?
Ngồi ra cịn có gì nữa?
Cá có màu gì? ( Đây là con cá vàng đấy!)
Những chú cá đang làm gì ?
À! Đúng rồi các chú cá đang bơi quanh những cái gì đây?
Đây là những cây rong, những cây rong có mềm mại
khơng?
Chúng mình thấy các chú cá bơi có đẹp khơng? Cây rong
thì thế nào? Mềm mại phải khơng các con!
- Với vẻ đẹp kỳ diệu của đàn cá đang bơi quanh cô rong
xanh mềm mại và trải dài như sợi tơ, tác giả Phạm Hổ đã
viết lên bài thơ “Rong và cá” để tặng cơ cháu mình đấy! Các
con có thích nghe bài thơ này khơng?
Vậy các con hãy chú ý lắng nghe cô đọc nhé!
- Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Trẻ lắng nghe
Bài thơ cô dọc xong rồi, cả lớp khen cô nào!
- À! Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc bài thơ “
Rong và cá”, sáng tác chú Phạm Hổ nhé!
- Trẻ trả lời
3. Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn:
- Và bây giờ chúng mình tạm thời chia tay với những
chú cá vàng xinh đẹp để đi đến khu triển lãm tranh của các
họa sĩ tí hon trường mầm non Họa My nhé. Đường đi đến
khu triển lãm chúng mình phải đi qua 1 con đường nhỏ, các - Trẻ lắng nghe
con phải lần lượt không được chen đẩy nhau kẻo bị ngã đấy.
- Khu triển lãm tranh đã đến rồi. Chúng mình nhìn thấy
bức tranh vẽ gì đây nhỉ?
À! Đây là bức tranh vẽ về những chú cá vàng đang bơi đấy!
- Cô đọc bài thơ 1 lần, giảng nội dung, đàm thoại, trích
- Trẻ lắng nghe và
đi cùng cô
dẫn.
- Các con ơi đã đến giờ chúng mình tiếp tục đi đến thăm
quan khu du lịch biển qua màn ảnh nhỏ, đường đi đến khu
- Trẻ trả lời
du lịch đó, chúng mình phải qua một con suối nhỏ, ở đó có
rất nhiều những chú cá vàng đang bơi lội tung tăng với
những cơ rong xinh. Vậy chúng mình phải thật khéo léo để
- Trẻ lắng nghe
bật qua được suối nhỏ đó nhé! Nếu khơng các chú cá sẽ rất
buồn đó!
- Trẻ lắng nghe và
4. Dạy trẻ đọc thơ:
- Điểm du lịch biển đã đến rồi xin mời các quý khách thực hiện cùng cơ
hãy chọn cho mình một chỗ ngồi để cùng thưởng thức và
tham gia chương trình đọc thơ.
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc xen kẽ. Cơ chú ý sửa
sai cho trẻ.
=>Gíao dục trẻ: nhà các con có bể cá khơng? Chúng mình
khơng được vứt các thứ bẩn vào bể để cho nước trong, các
chú cá đẹp hơn và lớn nhanh hơn, mềm mại hơn.
5. Kết thúc:
- Hôm nay cô và các con học bài thơ gì? Cơ khen trẻ.
- Về nhà các con đọc bài thơ cho ông bà, bố mẹ các con
nghe nhé!
- Giờ học của cơ cháu mình đến đây là hết rồi. Cô chào
các con!
- Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Con chào cô
