Bài giảng Hoá đại cương: Chương 0 - Nguyễn Văn Hòa (2022)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (581.52 KB, 9 trang )
GIỚI THIỆU MƠN HỌC
HĨA ĐẠI CƯƠNG
Mã mơn: 0101001853
Số tín chỉ: 3 (45 tiết)
GV: Nguyễn Văn Hịa
Bộ mơn: Cơng nghệ vơ cơ
Khoa: Cơng nghệ Hóa học
Chương 0
1
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
NỘI DUNG MÔN HỌC
Chương
1
2
3
4
5
6
Chương 0
Tên chương
Cấu tạo ngun tử và hệ thống tuần hồn các
ngun tố hóa học
Liên kết hóa học và cấu tạo phân tử
Nhiệt động lực học của các q trình hóa học
Động học của phản ứng hóa học
Dung dịch
Điện hóa học
Số tiết
6
12
6
6
9
6
2
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
MỤC TIÊU & CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC
Sau khi hồn thành mơn học, sinh viên sẽ có thể:
1. Kiến thức
1.1. Mục tiêu:
G1: Áp dụng cơ sở lý thuyết cấu tạo chất để xác định và giải thích cấu tạo,
tính chất của các ngun tố hóa học và của chất
G2: Áp dụng cơ sở lý thuyết để tính tốn các thơng số hóa lý của các q
trình hóa học
1.2. Chuẩn đầu ra:
G1 CLO1.1 Áp dụng lý thuyết về cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn
để giải thích cấu tạo, tính chất của các nguyên tố hóa học
Chương 0
3
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
G1 CLO1.2 Áp dụng lý thuyết liên kết hóa học để giải thích cấu tạo, tính
chất của chất
G2 CLO2.1 Áp dụng lý thuyết nhiệt động lực học để tính tốn các thơng
số trạng thái của q trình hóa học
G2 CLO2.2 Áp dụng lý thuyết động học để tính tốn các đại lượng liên
quan đến vận tốc phản ứng
G2 CLO2.3 Tính tốn các thơng số hóa lý của các q trình diễn ra trong
dung dịch
G2 CLO2.4 Áp dụng lý thuyết điện hóa học để tính tốn, giải thích các
vấn đề về phản ứng oxi hóa khử và dịng điện
Chương 0
4
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
MỤC TIÊU & CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC
Sau khi hồn thành mơn học, sinh viên sẽ có thể:
2. Kỹ năng
2.1. Mục tiêu:
G3: Diễn giải các quá trình hóa học để giải quyết các vấn đề trong phạm vi
môn học
2.2. Chuẩn đầu ra:
G3 CLO3.1: Diễn giải các vấn đề thuộc hóa đại cương thơng qua giao tiếp
bằng lời nói, văn bản hoặc trực quan
Chương 0
5
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
MỤC TIÊU & CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC
Sau khi hồn thành mơn học, sinh viên sẽ có thể:
3. Mức độ tự chủ và trách nhiệm
3.1. Mục tiêu:
G4: Xác định được tinh thần kỷ luật, trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp
và tự tin trong công việc chuyên môn
3.2. Chuẩn đầu ra:
G4 CLO4.1 Xác định được việc học tập độc lập / học tập theo nhóm để
hiểu rõ các kiến thức đã trang bị trên lớp và các kiến thức mở rộng
trong các tài liệu khác nhau
Chương 0
6
GIỚI THIỆU MƠN HỌC
ĐÁNH GIÁ MƠN HỌC
Hình thức đánh giá
Thời điểm
Tỉ lệ (%)
Quá trình
30
Phát biểu, thảo luận trên lớp (CLO4)
Suốt quá trình học
5
10
Trắc nghiệm trên lớp (CLO4): Chương 1, 2, 3, 4, 5, 6 Kết thúc mỗi chương
Kết thúc mỗi chương
15
Tự luận trên lớp (CLO3): Chương 1, 2, 3, 4, 5, 6
20
Kiểm tra giữa kỳ
Trắc nghiệm (CLO2.1; 2.2):
Kết thúc chương 4
20
Chương 3: 50%; Chương 4: 50%
Thi cuối kỳ
50
Trắc nghiệm (CLO1.1; 1.2; 2.3; 2.4):
Sau khi kết thúc
Chương 1: 25%; Chương 2: 27,5%
50
học phần
Chương 5: 27,5%; Chương 6: 20%
Chương 0
7
GIỚI THIỆU MƠN HỌC
TÀI LIỆU HỌC TẬP
[1] Nguyễn Đình Soa. Hóa đại cương. Nhà xuất bản Đại Học Quốc Gia TP.HCM,
2010.
[2] Darrell D. Ebbing, Steven D. Gammon. General chemistry. 11th Edition.
Charles Hartford, 2016.
[3] Ralph H. Petrucci, F. Geoffrey Herring, Jeffrey D. Madura, Carey Bissonnette.
General chemistry: Principles and modern applications. 11th edition. Pearson
Canada Inc, 2017.
[4] Martin Silberberg. Principles of general chemistry. 3rd edition. McGraw-Hill
Education, 2012.
Chương 0
8
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
CÁCH THỨC HỌC TẬP
Chủ động lên kế hoạch học tập:
• Đọc trước tài liệu và trả lời câu hỏi do giảng viên cung cấp hoặc yêu cầu;
• Ơn tập các nội dung đã học;
• Làm bài tập “Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương”.
Tích cực tham gia các hoạt động thảo luận, vấn đáp trên lớp.
Dự kiểm tra trên lớp và thi cuối kỳ.
Tự học, học theo nhóm hoặc thảo luận với giáo viên các nội dung liên quan.
Chương 0
9
