Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

giai bai tap sgk giao duc cong dan 8 bai 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.74 KB, 3 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Giải bài tập SGK Giáo dục cơng dân 8 bài 1:

ôn t ng p ải

ả ời Gợi ý Giáo dục công dân 8 Bài 1 t ang 4:
a) Em có suy nghĩ gì về cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác
Hồ trong những câu chuyện trên?
ả ời:
Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và Bác Hồ: Là biểu hiện rõ nét của
sự liêm khiết, minh bạch, chí cơng vơ tư.
b) Theo em, những cách xử sự đó có điểm gì chung? Vì sao?
ả ời:
Cách xử sự trên có điểm chung là khơng màng danh lợi, khơng vụ lợi cá nhân,
tất cả vì lợi ích của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Nhờ vậy, cả 3 nhân vật trên
đều nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, ngưỡng mộ của mọi người.
c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập những tấm gương đó có cịn
phù hợp nữa khơng? Vì sao?
ả ời:
Trong mọi điều kiện, theo em việc học tập những tấm gương đó ln ln phù
hợp. Bởi lẽ, nhờ học tập và làm theo cách sống đó thì xã hội mới ổn định,
trong sạch, vững mạnh được.
Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 t ang 4: Theo em, những hành vi nào
sau đây thê hiện tính khơng liêm khiết? Vì sao?
a) Ln mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình;
b) Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích;
c) Ln kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt được kết quả cao trong công việc;
d)

n sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của



mình;
đ)

n sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn;

e) Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi;
g) Tính tốn cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc gì.
ả ời:

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Những hành vi (b), (d), (f) thể hiện tính khơng liêm khiết. Bởi vì, những hành
vi này là thể hiện sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ lợi ích của bản thân.
Bài 2 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Em tán thành hay không tán thành với
những việc làm nào sau đây? Vì sao?
a) Bạn Bích đến xin cơ giáo nâng điểm mơn Tốn cho mình.
b) ắp có đợt tuyển người vào làm việc ở cơ quan do ông Lâm làm Giám đốc.
Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm đều không nhận.
c) Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đã chặt một số cây lấy gỗ để bán.
d) Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn nhặt được ví tiền của khách để quên,
đã mang trả lại cho khách.
ả ời:
Em không tán thành với những việc làm: a, c. Đây là những việc làm nhu
nhược, không biết vươn lên, khơng biết vượt khó, chỉ vì tiền, vì điểm mà bất
chấp danh dự, nhân phẩm và đạo đức của mình.
Bài 3 t ang 5 Giáo dục cơng dân 8: Em hãy kể một câu chuyện nói về tính

liêm khiết.
ả ời:
Vào ngày 18/07/2009, tại iêu thị số 2 ở 292 Tây ơn – Hà Nội, đang trong lúc
làm việc thì anh Diệu tình cờ nhìn thấy chiếc ví rơi ở dưới đất, anh đoán chắc
là của khách hàng đến mua sắm tại siêu thị Trần Anh vơ tình đã đánh rơi.
Trong ví có tiền, bằng lái, đăng ký xe, chứng minh thư nhân dân, thẻ ATM và
một số giấy tờ quan trọng khác. Anh đã tìm cách liên hệ cho chủ nhân là chị
Tống Thị Oanh đang công tác tại Công ty Xây dựng Nhà Việt để trả lại chiếc ví
trên.
Bài 4 t ang 5 Giáo dục cơng dân 8: Theo em, muốn trở thành người liêm
khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?
ả ời:
Để rèn luyện trở thành người kiêm khiết em cần rèn luyện tính: trung thực,
kiên trì, chịu khó, sống chan hịa, giản dị, u thương…
Bài 5 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục
ngữ, danh ngơn nói về tính liêm khiết.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

ả ời:
- Khó mà biết lẽ biết lời
Biết ăn biết ở như người giàu sang.
- Cười người chớ vội cười lâu
Cười người hôm trước hôm sau người cười.
- Áo rách cốt cách người thương.
- Ăn có mời; làm có khiến.
- Mặc đẹp chưa - hẳn đã là sang..!

Kém phẩm vô tâm, khạc nhổ càng.!
Tư cách trang đài, do biết nghĩ
Kín đáo, sạch sẽ “Tướng thật sang”
Bài 6 t ang 5 Giáo dục công dân 8: Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở
thành người biết tơn trọng lẽ phải?
ả ời:
Để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải, học sinh cần:
- Rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, kỉ luật.
- Biết lắng nghe, biết phê bình và tự phê bình.
- ống trung thực, liêm khiết, thật thà.
- Biết phân biệt đúng sai, đấu tranh cho lẽ phải.
Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: />
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



×