GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Chủ điểm: Thế giới Động vật
Chủ đề nhánh: Động vật ni trong gia đình
Mơn: Làm quen với tác phẩm văn học
Đề tài: Kể truyện “Chú Thỏ tinh khôn”
Độ tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Người dạy: Lê Thị Thúy Huệ
Ngày dạy: 08/12/2020
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, các nhân vật trong truyện: Thỏ con và cá sấu.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Thỏ bị Cá sấu đớp gọn vào miệng nhưng nhờ trí
thơng minh Thỏ đã thốt khỏi miệng cá sấu hung ác.
2. Kỹ năng:
- Trẻ nghe và hiểu ngôn ngữ của câu truyện.
- Trẻ lắng nghe và trả lời các câu hỏi theo nội dung câu truyện.
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát tranh minh hoạ và ghi nhớ các tình tiết trong
truyện.
- Trẻ hiểu được từ khó có trong câu truyện.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện, mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động.
- Yêu quý các con vật hiền lành thơng minh.
4. Nội dung tích hợp: Tạo hình, thể dục.
II. Chuẩn bị:
1. Không gian hoạt động: Lớp học sạch sẽ, thống mát, đẩm bảo vệ sinh, an
tồn.
2. Đồ dùng của cô:


- Rối cá sấu và thỏ

- Bài giảng PowerPoint theo nội dung câu truyện.
- Nhạc kể chuyện, nhạc không lời nhẹ nhàng.
- Tivi, loa.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Mũ cá sấu, thỏ.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
1. Mở đầu hoạt động:
- Cô giới thiệu: Cô xin chào tất cả các con, hôm nay
cô sẽ đưa các con đi thăm một khu rừng. Trong khu
rừng có rất là nhiều các con vật. Các con cùng cô đi
khám phá nhé !
- Cơ chiếu PowerPoint hình ảnh chú Thỏ và hỏi cả
lớp:
- Các con đang thấy bạn gì ấy nhỉ ?(Bạn Thỏ)
- À đúng rồi! Đó là 1 bạn Thỏ. Bạn ấy đang kiếm cỏ
ăn ở ven rừng, các con cùng cô theo dõi xem bạn
Thỏ sẽ làm gì nhé!
- Cơ chiếu hình ảnh Cá sấu cho trẻ quan sát và trị
chuyện.
- Các con ơi các con cùng cô xem xem trong rừng
bạn Thỏ và bạn Cá sấu đã xảy ra chuyện gì nhé!
2. Hoạt động trọng tâm:
a. Kể truyện diễn cảm:
* Cô kể chuyện lần 1: Cô kể cho trẻ nghe bằng
giọng diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ câu truyện
“Chú thỏ tinh khôn” dưới nền nhạc nhẹ.
+ Giảng nội dung : Cô vừa đọc xong câu truyện
“Chú thỏ tinh khôn”. Câu truyện kể về chú thỏ đi ăn
cỏ trong rừng, chú không để ý nên bị Cá sấu đớp

vào mồm. Thỏ đã rất sợ nhưng vẫn bình tĩnh nghĩ
cách thốt khỏi mồm Cá sấu. Vì thơng minh nhanh
trí nên Thỏ đã thốt chết khơng bị cá sấu ăn thịt đấy
các con ạ.
* Cô kể chuyện lần 2: Cô kể truyện kết hợp với con
rối nhân vật theo nội dung truyện “Chú thỏ tinh
khơn”.
+ Cảnh 1: Có một lần Thỏ con đến bên bị sơng (tay
cơ cầm rối thỏ con) bứt những ngọn cỏ non nhai

Hoạt động của trẻ
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát và trò
chuyện
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và
quan sát
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và
quan sát


ngốn ngấu. Cá sấu ở gần đó, nằm im giả vờ như
khơng nhìn thấy.

+ Cảnh 2: Thỏ n trí ăn cỏ. Cá sấu giả bộ hiền lành
từ từ bò đến bên Thỏ (rối Cá sấu), rồi đột nhiên đớp
gọn Thỏ vào mồm (rối thỏ ở trong miệng Cá
sấu).Cá sấu kêu lên “hu, hu” ở trong họng cốt làm
cho thỏ sợ. Thỏ đã nằm trong miệng cá sấu. Thỏ sợ
quá nhưng vẫn bình tĩnh tìm kế thốt thân.Thỏ nói:
bác cá sấu ơi bác mà kêu hu, hu tôi chẳng sợ đâu
bác mà kêu“ Ha,ha,ha” thì tơi sợ chết khiếp đi mất.
+ Cảnh 3: Nghe thỏ nói thế, Cá sấu liền há to miệng
(rối cá sấu há miệng) kêu lên “ Ha,ha! Thỏ con (rối
Thỏ) con nhảy phốc ra khỏi miệng Cá sấu và chạy
biến vào rừng.
- Giảng từ khó:
+ Ngốn ngấu: là cách ăn nhanh, vội vã, ăn nhiều mà
không nghỉ.
+ Đột nhiên: là hành động nhanh, bất ngờ.
- Cô cho trẻ đọc từ khó 1-2 lần.
* Cơ kể lần 3: Kết hợp với PowerPoint.
b. Đàm thoại, trích dẫn, làm rõ ý:
+ Các con vừa được nghe câu chuyện gì?(Chú Thỏ
tinh khơn).
+ Ai đã nhìn thấy thỏ?( Cá sấu nằm im giả vờ như
khơng thấy Thỏ)
+ Chuyện gì xảy ra với Thỏ con?( Cá sấu đớp gọn
Thỏ con vào trong miệng).
+ Cá sấu kêu như thế nào để dọa Thỏ con?( Cơ gợi
ý khuyến khích trẻ thể hiện tiếng kêu “ Hu!hu” của
Cá sấu).
+ Thỏ nghĩ ra cách gì để thốt khỏi miệng của Cá
sấu? (Thỏ nói bác Cá sấu ơi, bác kêu “ Hu,hu” tôi

chẳng sợ đâu.Bác mà kêu “ Ha!ha” thì tơi sợ chết
khiếp đi mất).
+ Khi kêu “ Ha! Ha! Ha”, thì miệng mở to hay nhỏ?
(To)
+ Các con cùng bắt chước tiếng kêu “ Ha! Ha! Ha”
của Cá sấu nào.
+ Khi Cá sấu há to miệng kêu “ ha!ha!ha” bạn Thỏ
đã thốt được ra ngồi chưa? ( Thỏ con nhanh trí
nhảy ra khỏi miệng Cá sấu và chạy thẳng vào rừng)
- Giáo dục: Qua câu truyện này các con thấy Thỏ
con thơng minh, nhanh trí, khơng nhút nhát, sợ hãi
khi gặp nạn nên khi gặp nguy hiểmThỏ vẫn bình
tĩnh tìm kế thốt thân khơng để Cá sấu bắt ăn thịt

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc từ khó
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ cười Ha!ha
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe


đấy. Cá Sấu thì hung dữ nên khi các con được đi

tham quan sở thú thì khơng được trêu hay lại gần cá
sấu nhé!
c. Tập cho trẻ kể truyện:
- Cô mời cá nhân trẻ lên kể truyện cùng cô, trẻ nhắc
lại 1 số lời thoại trong câu truyện cùng cô.
- Cô mời 1-2 bạn
lên cùng cô kể
- Các con cùng nghĩ xem chúng ta đặt tên khác cho truyện.
câu chuyện là gì nhỉ? (Thỏ và Cá sấu, Chú thỏ
- Trẻ đặt tên mới
thơng minh)
cho câu truyện.
d. Trị chơi: “Cá sấu và Thỏ”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi: Cơ kẻ 1 vịng trịn cho các bạn đứng
ngồi vịng trịn làm Thỏ. Cơ ở trong vịng trịn giả - Trẻ lắng nghe
làm Cá Sấu. Các bạn cùng nhau đi quanh vòng tròn
tránh bị cá sấu vồ.
- Luật chơi: Bạn nào vào vòng tròn mà bị cá sấu bắt
trúng thì bạn ấy thua cuộc.
- Cơ tổ chức cho các cháu chơi 1-2 lần.
III. Kết thúc: Các con ơi, chuyến đi thăm rừng đến - Trẻ tham gia chơiđây là kết thúc rồi. Các con hãy cùng cô thu dọn đồ - Trẻ giúp cô thu
dùng và chuyển qua tiết học khác nhé!
dọn đồ dùng.