Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

giai sach bai tap sinh hoc lop 8 trang 51 52 53 54 55 (1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.47 KB, 7 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Giải Sách bài tập Sinh học lớp 8 trang 51, 52, 53, 54, 55
Bài 1 trang 51 SBT Sinh học 8: Tiêu hoá thức ăn gồm những quá trình biến
đổi nào?
A. Biến đổi hố học.

B. Biến đổi lí học.

C. Hấp thụ các chất.

D. Cả A và B.

Đáp án D
Bài 2 trang 51 SBT Sinh học 8: Các chất hữu cơ trong thức ăn được phân cắt
thành những phân tử nhỏ hơn nhờ
A. Enzim trong tế bào biến đổi.

B. Răng nghiền nát thức ăn.

C. Dạ dày co bóp.

D. Hoạt động tiêu hoá thức ăn.

Đáp án D
Bài 3 trang 51 SBT Sinh học 8: Q trình tiêu hố thức ăn được thực hiện nhờ
A. Ống tiêu hoá.

B. Hệ cơ.

C. Tuyến tiêu hoá.



D. Cả A và C.

Đáp án D
Bài 4 trang 51 SBT Sinh học 8: Chức năng nào sau đây khơng phải là của hệ
tiêu hố?
A. Thuỷ phân thức ăn.
B. Hấp thụ chất dinh dưỡng.
C. Tổng hợp các hợp chất hữu cơ.
D. Thải bỏ các chất thừa không thể hấp thụ.
Đáp án C
Bài 5 trang 51 SBT Sinh học 8: Ở dạ dày, sự biến đổi lí học có sự tham gia
của
A. Sự tiết dịch vị.

B. Enzim pepsin.

C. Sự co bóp của dạ dày.

D. Cả A và C.

Đáp án D
Bài 6 trang 51 SBT Sinh học 8: Ở dạ dày, sự biến đổi hố học có sự tham gia
của
A. Sự tiết dịch vị.

B. Enzim pepsin.

C. Dạ dày.


D. Cả A và B.

Đáp án B
Bài 7 trang 52 SBT Sinh học 8: Ở dạ dày, sự biến đổi lí học có tác dụng:
A. Hồ lỗng thức ăn.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

B. Phân cắt prơtêin thành các chất đơn giản.
C. Nghiền, bóp, nhào trộn thức ăn.
D. Cả A và C.
Đáp án D
Bài 8 trang 52 SBT Sinh học 8: Ở dạ dày, sự biến đổi hố học có tác dụng
A. Hồ lỗng thức ăn.
B. Phân cắt prơtêin chuỗi dài thành các chuỗi ngắn.
C. Đảo trộn thức ăn.
D. Cả A và C.
Đáp án B
Bài 9 trang 52 SBT Sinh học 8: Ở khoang miệng, biến đổi lí học và hố học
gồm các hoạt động
A. Nhai, nghiền, biến đổi tinh bột.
B. Co bóp của dạ dày, biến đổi prơtêin.
C. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prôtêin, lipit, axit nuclêic.
D. Nhũ tương hoá lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
Đáp án A
Bài 10 trang 52 SBT Sinh học 8: Ở dạ dày, biến đổi lí học và hố học gồm
các hoạt động
A. Nhai, nghiền, biến đổi tinh bột.

B. Co bóp của dạ dày, biến đổi prôtêin.
C. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prơtêin, lipit, axit nuclêic.
D. Nhũ tương hố lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
Đáp án B
Bài 11 trang 52 SBT Sinh học 8: Ở ruột non, biến đổi lí học và hố học gồm
các hoạt động
A. Co bóp của dạ dày, biến đổi prôtêin.
B. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prơtêin, lipit, axit nuclêic.
C. Nhũ tương hố lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
D. Cả B và C.
Đáp án D
Bài 12 trang 52 SBT Sinh học 8: Các tác nhân có hại cho hệ tiêu hố là
A. Các vi sinh vật và kí sinh trùng gây bệnh.
B. Các chất độc hại trong thức ăn, đồ uống.
C. Ăn uống không đúng cách, thiếu vệ sinh.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

D. Cả A, B và C.
Đáp án D
Bài 13 trang 53 SBT Sinh học 8: Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hố và giúp
tiêu hố có hiệu quả là
A. Ăn uống hợp vệ sinh, khẩu phần hợp lí.
B. Ăn uống đúng cách, vệ sinh răng miệng sau khi ăn.
C. Chế độ hợp lí.
D. Cả A và B.
Đáp án D
Bài 14 trang 53 SBT Sinh học 8: Mục tiêu của việc bảo vệ hộ tiêu hố là

A. Có một hệ tiêu hoá khoẻ mạnh, hoạt động tiêu hoá có hiệu quả.
B. Ăn uống hợp vệ sinh, khẩu phần hợp lí.
C. Ăn uống đúng cách, vệ sinh răng miệng sau khi ăn.
D. Chế độ hợp lí.
Đáp án A
Bài 15 trang 53 SBT Sinh học 8: Dạ dày có cấu tạo
A. Gồm 3 lớp niêm mạc.

B. Gồm 3 lớp cơ.

C. Gồm 2 lớp niêm mạc.

D. Gồm 1 lớp niêm mạc.

Đáp án B
Bài 16 trang 53 SBT Sinh học 8: Lớp niêm mạc dạ dày có đặc điểm
A. Gồm 3 lớp cơ.

B. Gồm 4 lớp cơ bản.

C. Gồm nhiều tuyến tiết dịch vị.

D. Gồm 1 lớp niêm mạc.

Đáp án C
Bài 17 trang 53 SBT Sinh học 8: Q trình tiêu hố nhờ hoạt động của các cơ
quan trong ...(1)... và các tuyến tiêu hố. Q trình tiêu hố bao gồm các hoạt
động: ...(2)..., đẩy thức ăn vào ống tiêu hoá, tiêu hoá thức ăn, ...(3)..., thải phân.
A. hấp thụ các chất dinh dưỡng
B. ống tiêu hoá

C. ăn uống
Đáp án
1. B

2. C

3. A

Bài 18 trang 53 SBT Sinh học 8: Ăn uống không đúng cách sẽ làm cho ...(1)...
kém hiệu quả, các cơ quan tiêu hố ...(2)... Giun sán có thể ...(3)...
A. viêm loét

B. gây tắc ruột
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

C. hoạt động tiêu hố

D. các tuyến tiêu hoá

Đáp án
1. C

2. A

3. B

Bài 19 trang 54 SBT Sinh học 8: Khẩu phần ăn khơng hợp lí làm cho ...(1)...

có thể bị xơ cứng, ...(2)... bị rối loạn nên hiệu quả kém.
A. bị viêm loét

B. gây tắc ruột

C. hoạt động tiêu hoá

D. các cơ quan tiêu hoá

Đáp án
1. D

2. C

Bài 20 trang 54 SBT Sinh học 8: Tinh bột có thể phân giải thành ...(1)... và
tạo sản phẩm cuối cùng là ...(2)... Prơtêin có thể được phân giải thành ...(3)... và
tạo sản phẩm cuối cùng là ...(4)...
A. đường đơn

B. đường đôi

C. gluxit

D. chuỗi peptit

E. axit amin
Đáp án
1. B

2. A


3. D

4. E

Bài 21 trang 54 SBT Sinh học 8: Ghép nội dung ở cột 1 với cột 2 cho phù hợp
và điền kết quả vào cột 3.
Cột 1

Cột 2

Cột 3

A. Biến đổi tinh bột → đường đơn;
prôtêin → axit amin;
1. Biến đổi hóa học trong
lipit → axit béo+ glixêrin ;
khoang miệng.
nuclêic → nuclêôtit và các thành phần cấu 1...
2. Biến đổi hóa học ở dạ
2...
tạo của nuclêơtit.
dày.
B. Biến đổi một phần tinh bột (chín) trong 3...
3. Biến đổi hóa học ở
thức ăn thành đường mantôzơ.
ruột non
C. Phân cắt prôtêin chuỗi dài thành các
chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin.
Đáp án


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

1. B

2. C

3. A

Bài 22 trang 54 SBT Sinh học 8: Câu nào đúng ghi Đ và cáu nào sai ghi S vào
ô trống:
Câu

Đúng Sai

1. Hoạt động tiêu hoá thực chất là biến đổi thức ăn thành các chất
dinh dưỡng mà cơ thể hấp thụ được.
2. Quá trình tiêu hoá chỉ được thực hiện nhờ các tuyến tiêu hố.
3. Tinh bột được biến đổi thành glucơzơ là nhờ hoạt động của
răng.
4. Thức ăn được đẩy xuống thực quản nhờ hoạt động chủ yếu của
lưỡi.
5. Tiêu hoá là quá trình biến đổi thức ăn nhờ biến đổi cơ học và
hố học. Trong đó, biến đổi hố-học là quan trọng.
Đáp án
1. Đ


2. S

3. S

4. Đ

5. Đ

Bài 23 trang 55 SBT Sinh học 8:
Khoang

Dạ

Ruột

miệng

dày

non

Khoang

Dạ

Ruột

miệng

dày


non

Thức ăn bị cắt, nghiền nhỏ, nhào trộn dịch vị.
Thức ăn bị cắt nhỏ và tẩm nước bọt.
Nơi thức ăn được tiêu hoá về mặt hoá học
quan trọng nhất.
Đáp án

Thức ăn bị cắt, nghiền nhỏ, nhào trộn dịch vị.

X

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Thức ăn bị cắt nhỏ và tẩm nước bọt.

X

Nơi thức ăn được tiêu hoá về mặt hoá học
quan trọng nhất.

X

Bài 24 trang 55 SBT Sinh học 8:
Các chất


Các chất trong thức ăn

Các chất hấp thụ được

Prôtêin
Axit béo

x

Glixêrin
Gluxit
Lipit
Đường đơn
Axit amin
Muối khống
Nước và vitamin
Đáp án
Các chất
Prơtêin

Các chất trong thức ăn

Các chất hấp thụ được

x

Axit béo

x


Glixêrin

x

Gluxit

x

Lipit

x

Đường đơn

x

Axit amin

x

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Muối khống

x

x


Nước và vitamin

x

x

Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại: />
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



×