GIÁO ÁN MẦM NON: LÀM QUEN VĂN HỌC: TRUYỆN CHÚ VỊT XÁM
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.14 KB, 6 trang )
PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN SĨC SƠN
TRƯỜNG MẦM NON TÂN HƯNG
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “Chú vịt xám”
(Kể chuyện cho trẻ nghe)
Giáo viên : Nguyễn Thị Nụ
Lứa tuổi
: Mẫu giáo bé C4
Số lượng
: 16-18 trẻ
Thời gian : 20 – 25 phút
Ngày dạy :
Năm học 2020 – 2021
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
* Kiến thức:
-Trẻ biết đặt tên cho câu chuyện theo suy nghĩ của bản thân.
- Trẻ biết các nhân vật trong truyện: vịt mẹ, vịt xám, con Cáo.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Chú vịt xám không chịu nghe lời mẹ nên đã bị lạc và
may vịt mẹ đến kịp nếu khơng thì bị con cáo ăn thịt.
- Dự đốn được một số tình tiết tiếp diễn của câu truyện.
*.Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói câu đơn, câu ghép khi trả lời
các câu hỏi của cơ.
- Phát triển óc phán đốn trong các tình tiết, diễn biến của câu chuyện.
- Trẻ có kỹ năng nghe, hiểu để trả lời câu hỏi của cô
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong tiết học
- Giáo dục trẻ luôn luôn nghe lời mẹ dặn không được mải chơi.
* Địa điểm tổ chức: Trong lớp học.
- Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi xúm xít.
- Giọng kể
-
Dẫn truyện: Nhẹ nhàng, mềm mại
Giọng Thỏ Vịt Xám vui sướng khi thấy ao đầy tơm cá và giọng Vịt
xam sợ hãi khi biết mình bị lạc mẹ.
-
Giọng con Cáo: Trầm, chậm rãi, gian ác.
-
Giọng vịt mẹ: ấm áp nhẹ nhàng.
1.
*Đồ dùng dạy học
* Đồ dùng của cô:
- Trang phục áo dài.
- Loa, máy tính, ty vi
- 3 Chú vịt con.
- Sa bàn truyện Chú vịt xám
- Nhạc kể chuyện “Nhạc không lời”.
- Rối các nhân vật: vịt mẹ, vịt con, vịt Xám, con Cáo.
*Đồ dùng của trẻ:
- Đồng phục gọn gàng.
1. Ổn định tổ chức:
- Các con ơi hôm nay cơ mang đến cho chúng mình một bất ngờ đấy!! Chúng ta
quan sát và khám phá cùng cô nào!
+ Cơ mang đến cho chúng mình món q gì đây?
+ Con gì đây? Vịt kêu như thế nào nhỉ các con thử bắt trước tiếng vịt nào?
+ Các con thấy món q của giống đồ dung gì nhỉ?(quyển truyện).
+ các con đốn xêm đây là câu chuyện gì?
+ Với món q này con đốn xem chúng ta sẽ làm gì?
- Vậy chúng ta cùng đến với câu chuyện để khám phá nội dung bên trong cuốn
chuyện nhé!
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Cơ kể lần 1: Cơ kể kết hợp bick book.
- Cơ hỏi trẻ dự đốn tình tiết truyện:
+ “Từ đầu…..nếu không con Cáo sẽ ăn thịt đấy!”
Theo con, Vịt con có nghe lời mẹ khơng?
+ “Chú Vịt Xám đã quên ngay lời mẹ dặn…… hoảng sợ Chú Vịt Xám nhảy lên bờ
gọi mẹ ầm ĩ. Vít vít vít mẹ ơi mẹ ơi!”
Con thử đốn xem, chuyện gì sẽ xảy ra với chú Vịt Xám
Để biết con Cáo có ăn thịt bạn chú Vịt Xám
khơng chúng mình lắng nghe cơ kể tiếp câu chuyện nhé!
- Câu chuyện cô vừa kể có những nhân vật nào?
- Theo con câu chuyện cơ vừa kể có tên là gì?
=> Cơ thấy tên truyện chúng mình đặt rất hay và phù hợp với nội dung câu chuyện
rồi đấy. Và tên của câu chuyện là: “Chú Vịt Xám” (Cô cho trẻ nhắc lại 2 - 3 lần)
- Cô và các con sẽ cùng nhau chơi trò chơi “Làm động tác đi lạch bạch và bắt trước
tiếng kêu của vịt con”.
* Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp sa bàn minh họa nội dung truyện.
- Cơ có nhân vật gì đây?
- Các con hãy cùng lắng nghe cô kể câu chuyện một lần nữa cùng sa bàn rối bóng
nhé!
- Trong câu chuyện cơ vừa kể nhân vật nào xuất hiện đầu tiên?
Cơ trích dẫn “ Một buổi sáng…. Đi chơi.” (lấy rối vịt mẹ và vịt con đặt vào sợi dây
câu chuyện)
Cơ trích dẫn “Trước khi đi ….. nếu không con Cáo sẽ ăn thịt đấy”
- Vịt Xám đã đi đâu?
- Nghe thấy tiếng vịt kêu con đã làm ai thức giấc? Con vật nào đã xuất hiện?(Cô
đưa con Cáo vào sợi dây câu chuyện)
- Vậy con Cáo có ăn thịt được vịt Xám khơng? Vì sao?
Cơ trích dẫn “ở gần đấy …. Từ đấy vịt xám không bao giờ giám làm sai lời mẹ
dặn?”
Giải thích: Lầm bầm là nói nhỏ, nói đủ mình nghe mà khơng muốn cho người khác
biết.
- Lúc đó vịt Xám như thế nào nhỉ? Bạn vịt Xám sợ như thế nào?
Cơ trích dẫn “vịt Xám vừa hoảng sợ vừa kêu lớn vít vít mẹ ơi mẹ ơi”
- Vậy ai đã cứu vịt Xám?
- Vịt mẹ đã làm gì? (đưa vịt mẹ sợi dây câu chuyện)
- Từ đó trở đi vịt con có nghe lời mẹ khơng?
- Trong truyện, con thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
* Giáo dục:
Các con ạ, Vịt Xám mải chơi nên đã không nghe lời mẹ và bị lạc thiếu chút nữa là
bị con cáo gian ác ăn thịt nhưng thật may vịt mẹ đã tìm thấy vịt Xám và nhanh trí
đưa vịt Xám xuống nước bơi sang bờ bên kia thoát chết.
Bởi vậy, khi đi ra khỏi nhà đến bất cứ đâu như đi thăm quan này các con không
được tách đồn, khơng tự ý đi đâu khi khơng có người lớn tránh bị lạc nhé!
- Trong câu chuyện cô vừa kể nhân vật nào xuất hiện nhiều nhất? vịt Xám xuất
hiện nhiều nhất vì thế vịt Xám là nhân vật chính của câu chuyện.
- Cơ phụ: Bây giờ, các con có muốn gặp lại những nhân vật này một lần nữa
không? Vậy cô mời các con sẽ cùng nhau lấy ghế ngồi và hướng lên trên phía sân
khấu của cô nhé!
* Lần 3: Cô cho trẻ xem vi deo
3. Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học, động viên khen ngợi trẻ
