Bài giảng văn học Cô Và Mẹ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.5 KB, 6 trang )
GIÁO
ÁN ÂM NHẠC
Chủ đề
: Nghề nghiệp
NDTT:Dạy hát:” Cô và mẹ”
NDKH:Dạy nghe nhạc:”Cơ giáo”
Trị chơi AN :’Chiếc hộp bí mật”
Đối tượng :3-4 tuổi
Thời gian:20-25p
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và dạy: Phạm Hồng Nhung
I.Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ biết tên bài hát, tác giả
-Trẻ nghe bài hát”Cô giáo”
-Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng giai điệu lời ca
-Phát triển khả năng nghe nhạc và cảm nhận âm thanh
- Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát: Cơ và mẹ
- Trẻ có phản xạ nhanh khi chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết vâng lời cơ và mẹ
- Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt động một cách tích cực cùng các bạn trong
lớp, hào hứng, nhiệt tình.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Máy tính, loa, bài hát bản nhạc “Cơ và mẹ”, “Cô giáo”
* Đồ dùng của trẻ:
-Trang phục phù hợp với hoạt động
III.CÁCH TIẾN HÀNH
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (nếu có )
3. Giảng bài mới
Hướng dẫn của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú:(3p)
- Xin chào lớp chúng mình.Hơm nay cơ có một bí
mật muốn dành cho các con,các con có muốn khám
phá bí mật cùng cơ khơng nào!
-Bây giờ các con hãy nhìn vào bức tranh và cho cơ
biết
+ Các con thấy ai trong ảnh,mẹ đang làm gì?
- Trẻ lắng nghe.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
+ Cịn đây là ai?Cơ đang làm gì
-À.Các con trả lời rất chính xác đấy,trong ảnh là cơ
và mẹ.Khi các con ở nhà được mẹ yêu thương chăm - -Trẻ lắng nghe
sóc cịn khi đến trường các con được cơ dạy
vẽ,múa,hát,cơ giáo như mẹ hiền chăm sóc các con và
u thương các con đúng khơng nào.
-Cơ cũng có một bài hát nói về tình cảm u thương
cơ giáo dành cho các con như 2 người mẹ hiền các
con có biết là bài gì khơng nhỉ?
- trẻ trả lời
-Đó là bài Cô và mẹ của nhạc sĩ: Phạm Tuyên đó các
con ạ.Bây giờ cơ sẽ hát cho chúng mình cùng nghe
nhé
*Hoạt động 2:NDTT: Dạy hát: “Cô và mẹ”(15p)
- Cô hát lần 1:Cơ hát thể hiện tình cảm khi hát
- Trẻ lắng nghe.
+ Chúng mình cùng lắng nghe cơ hát lần nữa nha
- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc
+ Các con thấy giai điệu của bài hát có hay khơng?
-TRẻ trả lời
-Và hơm nay chúng mình học hát bài này để tặng
cô và mẹ nhé
-Trẻ trả lời:”Vâng ạ”
*Dạy trẻ hát
- Cô cho trẻ hát từng câu một
- Chúng mình hát từng câu một,cho đến hết bài theo
cô
+Lúc ở nhà….mẹ cũng là cô giáo
- Trẻ hát từng câu theo cô
+Khi đến trường ..mẹ hiền
+ Cô và mẹ…là hai cô giáo
+ Mẹ và cô…mẹ hiền
- Khi trẻ hát cô sửa sai cho trẻ
- Cả lớp ghép lại bài cùng cô- Hát 1 lần vỗ tay theo
nhịp
Hát 2 lần với nhạc
-Cả lớp hát
*Đàm thoại nội dung
-Các con cho cô biết các con vừa học bài nhỉ gì?
-Trẻ trả lời
-Bài hát do ai sáng tác?(Cơ cho cả lớp nhắc lại)
-Trẻ trả lời
-Trong bài hát nhắc đến nhỉ các con?
-Trẻ trả lời
-Cơ chăm sóc con giống như ai?
-Trẻ trả lời
-Bài hát nói về điều gì nhỉ?
=>Đúng rồi đấy các con ạ,trong bài hát có nhắc đến
cơ và mẹ,cơ chăm sóc con giống như mẹ và mẹ và cô
đều là hai cô giáo của con
*Trẻ hát
- Trẻ hát.
- Tổ hát
+Cô chia tổ tên là
Tổ 1: Quả táo
Tổ 2:Quả bơ
Tổ 3:Quả dâu
=>Các tổ thi đua với nhau và các bạn nhận xét cho
nhau
-Nhóm hát
-Cá nhân hát
- Tổ, nhóm các nhân hát.
-Cả lớp hát lại
+Tổ 1 hát từ Lúc ở nhà…cô giáo
+Tổ 2 hát từ Khi đến trường..mẹ hiền
+Tổ 3 hát từ Cô ..cô giáo
+Cả lớp hát câu cuối
-Cả lớp hát
- Cô lắng nghe, sửa sai cho trẻ.
- Cô luôn động viên, khuyến khích, khen ngợi trẻ.
-Bây giờ bạn nào giỏi cho cơ biết
+ Bài hát có tên là gì?Tác giả là ai?Bài hát dạy
chúng ta điều gì? Lồng ghép gduc
-Trẻ trả lời
=>Các con trả lơi rất đúng đấy,Cô giáo là người mẹ
thứ hai ln u thương chăm sóc các con như mẹ
hiền.Vì vậy các con phải nghe lời mẹ và cơ giáo đi
học khơng được khóc nhè nhé.
-Trẻ lắng nghe
HĐ3:Nghe hát:”Cơ giáo”(5p)
-Lớp chúng mình vừa học hát rất là hay, và bây giờ
cơ mở tặng cho chúng mình một bài hát có tên là”Cơ
giáo” của nhạc sỹ Đỗ Mạnh Cường đấy.
- Cô cho trẻ nghe lần 1: Kết hợp giảng nội dung
-Trẻ lắng nghe
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
=> Cô giới thiệu nội dung bài hát nói về tình cảm
của bạn nhỏ dành cho người mẹ ở trường luôn dạy
dỗ từng nét bút, dáng đi cho các con đó chính là cơ
giáo.
-Trẻ lắng nghe.
-trẻ trả lời
- Cô cho trẻ nghe lần 2: Thể hiện động tác minh họa
- Để bài hát thêm sinh động cô mời các đội và sẽ
cùng đứng lên thể hiện cùng cô nào và hai bạn sẽ
đứng lên sân khấu cùng cô
-Trẻ thể hiện cùng với cơ
*Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc”Chiếc hộp bí
mật”(5p)
- Hơm nay lớp chúng mình học rất là giỏi đấy,cô sẽ
-Trẻ hướng ứng tham gia
thưởng cho lớp chúng mình một trị chơi,chúng mình
có thích khơng nhỉ?
-Đó là trị chơi có tên là “Chiếc hộp bí mật đấy”
Chuẩn bị: 4 chiếc hộp màu đỏ, xanh, vàng, tím
-TRẻ lắng nghe
Luật chơi: Trong thời gian quy định người chơi
-Trẻ chơi trị chơi
khơng hát được hoặc hát khơng đúng sẽ thua cuộc
Cách chơi: Trẻ sẽ lựa chọn một chiếc hộp, trẻ mở và
lấy hình ảnh trong chiếc hộp ra (hình tương ứng với
mỗi bài hát). Ví dụ: hình con mèo thì bé sẽ hát bài
“Rửa mặt như mèo”, hình ảnh chú cá vàng bé sẽ hát
bài“Cá Vàng bơi”..
-Cô cho trẻ chơi 2,3 lần
-Trong q trình chơi cơ chú ý,bao qt động viên
khuyến khích trẻ
Kết thúc
Nhận xét trẻ chơi
4.Củng cố ơn luyện(2p)
-Hơm nay lớp chúng mình học bài hát có tên là gì
-Trẻ trả lời
nhỉ?
-Tác giả là ai?
-Cơ cho trẻ hát lại bài” Cô và mẹ”
-Trẻ trả lời
- Liên hệ giáo dục:Qua bài hát ngày hôm nay Các
con phải biết vâng lời,ngoan ngỗn nghe lời cơ và
mẹ nhé
5.Dặn dị(1p)
-trẻ trả lời:’Vâng ạ”
- Các con ơi, cơ biết rằng có nhiều bạn vẫn còn muốn
gửi những lời ca tiếng hát thật hay tới các cơ giáo
của mình. Nhưng thời gian của chương trình đã hết
rồi. Chúc các con ln chăm ngoan, học giỏi các bạn
về hát thật hay tặng cho bố mẹ nghe nhé!
