4 TV bài 35 ôn tập 2 tiết 1 (1)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.72 KB, 2 trang )
Ngày dạy: Thứ………., ngày…… tháng…….năm……….
BÀI ÔN TẬP 2 - TUẦN 35
(Tiết 4)
I.
MỤC TIÊU
1. Yêu cầu cần đạt:
Giúp HS:
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung
bài đọc:
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học
tập.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng
vào thực tế, tìm tịi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng:
+ Chia sẻ được nội dung bài đọc.
+ Bước đầu nhận biết được sự hạnh phúc.
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng tình u với mơi trường, với lồi vật.
II.
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Bảng phụ. Tranh ảnh
HS: SGK
III.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI
GIAN
5’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
A.KHỞI ĐỘNG
Cho HS chơi trò chơi Mưa rơi
Yêu cầu HS cùng chơi theo hiệu lệnh của GV
10’
HS cùng chơi
B. KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP
1.Luyện đọc thành tiếng
- Yêu cầu quan sát tranh: Em thấy có những con vật
nào trong bức tranh?
- Các con vật đang làm gì?
- Từ đó giới thiệu tên bài đọc:
HS lắng nghe và nhắc lại
tên bài đọc
- Cho HS đọc bài trước lớp
HS đọc cá nhân
- Đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm
Đọc cả bài trong nhóm đơi.
- Giải nghĩa từ khó:Say sưa, lưu luyến, yên tĩnh
HS giải nghĩa
2. Luyện đọc- hiểu
Cho HS đọc thầm và hịi: Tùy theo câu hịi có thể HS đọc thầm và TLCH
cho thảo luận theo cặp, theo nhóm để trả lời.
-Trên sân khấu, hoạt động nào diễn ra?
25
-Dưới sân khấu, hoạt động của các con vật diễn ra
như thế nào?
-Cho HS thảo luận nhóm : Vì sao mn lồi lưu
luyến ra về khi tiệc tan? Theo em vì sao khu rừng có
tên là khu rừng hạnh phúc?
5’
HS thảo luận nhóm
C.VẬN DỤNG
Yêu cầu HS thi đọc lại bài theo đoạn
Hs thi đọc
Mời HS nhận xét
HS chia sẻ.
GV khen ngợi, khích lệ HS.
5’
D.ĐÁNH GIÁ TIẾT HỌC
Yêu cầu HS tự đánh giá tiết học.
HS đánh giá
GV nhận xét, khen thưởng những HS đã học tốt
NHẬN XÉT – BỔ SUNG
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
