GA âm nhạc cô giáo của em
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.28 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN ÂM NHẠC
Đề tài: Hát- múa minh hoạ bài “Cô giáo của em”
Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi
I YỂU CẦU;
- Trẻ biết hát kết hợp múa minh hoạ nhịp nhàng theo giai điệu bài bát “Côgiáo
em”. Cảm nhận giai điệu bài hát “Cô giáo về bản” và thể hiện cảm xúc cùng
cơ
trong q trình nghe hát
- Qua trị chơi âm nhạc trẻ đoán và hát được các bài hát trong chủ đề
- Phát triển khả năng vận động khéo léo khi múa
- Giáo dục tình cảm yêu thương và lịng biết ơn đối với cơ giáo
II CHUẲN BI:
- Máy vi tính
- Một so slide hình ảnh về cơ giáo
- Một số hình ảnh về trường lớp mầm non, cơ giáo.. .để trẻ chơi trị chơi “Nhận
hình đốn tên bài hát”
- Nhạc không lời các bài hát “ Cô giáo em”; “Cô giáo về bản”; “Trường chúng
cháu là trường mầm non”...
- Trang phục và dụng cụ múa minh hoạ: Quạt, khăn voan, hoa, gùi, nón lá...
- Hoa, lá để trẻ trang trí các dụng cụ múa
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 Hoat Đông 1 : Bé vui múa hát
- Cơ và trẻ cùng chơi trị chơi “cô giáo”
- Cô cho trẻ biết: Cô giáo không chỉ dạy c/c múa hát,
đọc thơ mà còn dạy c/c yêu quê hương, yêu dòng
kênh xanh, yêu cánh đồng lúa chín.. .Đó cũng là
nội dưng của một bài hát, c/c có biết đó là bài hát gì
khơng? (Cơ giáo em” Tên tác giả bài hát? (Trần
Kiết Tường)
- Cô cho trẻ hát với nhạc không lời 1-2 lần (Cô sửa
sai khi trẻ hát sai)
Cô và trẻ cùng hát kết hợp xem một số hình ảnh về
cơ giáo
- Cô giới thiệu vận động múa và múa cho trẻ xem
- Cô tập cho trẻ múa kết hợp giải thích các động tác
múa:
+ ĐT 1: “Cơ giáo long lanh”
Tay trái đưa cao, tay phải thấp, Cuộn cổ tay vào
chữ “em” kết hợp nhún chân và đổi bên (4 lần)
+ ĐT 2: “Cô rất...... lúa mới’’
Hai mu bàn tay vẫy nhẹ và mở rộng 2 tay, lòng bàn
tay ngửa nghiêng người sang trái, kết hợp đá gót chân về
phía trước (4 lần)
+ ĐT 3: “Em yêu...sáo bay”
Tay trái đưa vòng lên đầu, xuống dưới, tay phải
chống hông và đổi bên, sau đó đưa tay vẫy làm cánh cị
kết hợp nhún ký chân
+ ĐT 4: “Cô vẫn ...... em yêu ”
2 tay đưa lên cao lắc cổ tay nhón chân nhảy 1 vịng
sau đó đưa 2 tay từ dưới vịng lên đầu, lịng bàn tay
hướng ra ngồi, nghiêng người kết hợp nhún ký chân
- Cô cho trẻ múa theo từng động tác cùng cô (Cô sửa
sai động tác múa cho trẻ)
- Cho trẻ hát, múa cả bài với nhạc
- Cho trẻ tạo nhóm chọn các dụng cụ múa trang trí và
múa theo nhóm kết hợp với nhạc
2 Hoat Đơng 2: Nhận hình đốn tên bài hát
Cơ giới thiệu và giải thích cách chơi: Trên màn
hình có các ơ số từ 1-4 (phía sau các ơ só là các hình ảnh
về chủ đề nghề nghiệp). Cô sẽ chọn 1 bạn đại diện trong
nhóm lên chọn ơ số bất kỳ từ 1-4, khi chữ số biến mất, trẻ
sẽ nhận hình đốn tên bài hát. Cô cho cả lớp cùng kiểm
tra bằng cách nghe các nốt nhạc của bài hát và nhóm có
trẻ đốn sẽ hát bài hát đó
3/ Hoat Động 3 : Cơ giáo về bản
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh về cô giáo
- Cơ hỏi: C/c đốn xem đó là ai?, cơ giáo dạy học ở
đâu?...
- Cô cho trẻ biết: Cô giáo vùng xi đã khơng ngại
khó khăn, vất vả, vì lịng yêu thương các em nhỏ cô
lên tận vùng núi để dạy các em
-giáo dục tình cảm u thương và lịng biết ơn đối
với cô giáo
- Giới thiệu tên bài hát hát “Cô giáo về bản” nhạc và
lời của Trương Hùng Cường và cho trẻ nghe trọn
vẹn bài với hình ảnh minh hoạ
- Cô hát cho trẻ nghe và minh hoạ cùng tốp múa
* Kết thúc: Cô nhân xét lớp học
