Tài liệu Scada và thiết kế
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.83 KB, 3 trang )
ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC
(Chun ngành Tự động hố)
1.
Tên mơn học: SCADA: PHÂN TÍCH & THIẾT KẾ
2.
Số tín chỉ: 2 (30 tiết LT; 3 tiết BT; 12 tiết TH)
3.
Giảng viên: TS. TRƯƠNG ĐÌNH CHÂU, TS HỒNG MINH TRÍ, TS NGUYỄN
ĐỨC THÀNH, PGS TS NGUYỄN MỘNG HÙNG
4.
Bộ môn quản lý môn học: Điều khiển Tự động, khoa Điện – Điện tử
5.
Môn học trước:
6.
Môn học song hành:
7.
Mục tiêu môn học:
Môn học trang bị cho học viên ngành Tự động hoá những kiến thức lý thuyết chuyên sâu
về cấu trúc, đặc tính kỹ thuật của hệ thống thu thập dữ liệu và điều khiển giám sát – SCADA,
thiết bị, mạng thiết bị thu thập dữ liệu và điều khiển (DAQ Card, PLC, …) và truyền thơng
cơng nghiệp.
8.
Mơ tả tóm tắt mơn học:
Mơn học đi sâu vào việc phân tích các phần tử trong hệ thống phần mềm SCADA, các cơ
chế kết nối thiết bị thu thập dữ liệu và điều khiển với các phần mềm SCADA, MS Office và
các ứng dụng khác.
Để minh họa cho lý thuyết trong quá trình giảng dạy sử các thành phần công nghiệp cụ
thể: PLC Omron, Siemens, Card ADC/DAC, Intouch, GeniDAQ, các DDE Server, các OPC
Server và các phần mềm MS Office. Trên cơ sở đó học viên có thể tham gia thực hiện các bài
thí nghiệm để xây dựng hệ thống thu thập dữ liệu và điều khiển giám sát.
9.
Nội dung:
9.1 PHẦN GIẢNG DẠY TRÊN LỚP: 30 tiết
Chương
Nội dung
Hệ thống SCADA, cấu trúc và thành phần
1. Mở đầu
1
2. Định nghĩa SCADA
3. Thành phần hệ thống SCADA
4. Cấu trúc hệ thống thông tin điều khiển đa cấp
Thiết bị và mạng thiết bị thu thập dữ liệu và điều khiển
1. Card thu thập dữ liệu và các thiết bị hổ trợ
2. PLC
2
3. Cấu hình kết nối thiết thu thập dữ liệu và điều khiển với
máy tính
4. Mạng các thiết bị thu thập dữ liệu và điều khiển phân
tán
Truyền thông công nghiệp
1. Công nghệ truyền thông
3
2. Các cơ chế truyền thông điển hình
3. Mơ hình truyền thơng của tự động hố cơng nghiệp
4. Ví dụ: Truyền thơng Modbus
4
Các khái niệm trong phần mềm SCADA, xây dựng HMI
và chiến lược điều khiển
1. Tag – trừu tượng hố thơng số q trình cơng nghệ
2. Device – trừu tượng hoá thiết bị điều khiển
3. Task – xây dựng các chiến lược điều khiển thời gian
Số tiết
TLTK
3
[1], [2]
6
[1]
3
[1]
6
[1]
5
6
thực
Các phương pháp kết nối thiết bị với phần mềm SCADA
1. Các cấu hình phổ biến kết nối thiết bị phần cứng với
máy tính điều khiển
2. Cơ chế DLL
3. Cơ chế DDE
4. Cơ chế OLE
5. Cơ chế OPC
Công nghệ Web trong SCADA
1. Các phương pháp tích hợp thơng tin với q trình điều
khiển
2. Cơng nghệ Web ứng dụng trong SCADA
3. Ứng dụng Internet trong điều khiển
9
[1],
[2], [3]
3
[3]
9.2 PHẦN GIẢNG DẠY THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM TẠI PTN, PMT: 12 tiết
TT
1
2
Bài TH, TN
Số tiết
PTN, PMT
TLTK
6
Phòng TN
ĐKTĐ,
105B3
[2]
6
Phòng TN
ĐKTĐ,
105B3
[2]
Số tiết
Địa điểm
TLTK
3
Lớp học LT
[1],[3]
Phân tách cấu trúc hệ thống SCADA của phịng
thí nghiệm; Phân tích cơ chế kết nối phần mềm
SCADA với các thiết bị
Xây dựng HMI để thu thập dữ liệu và điều khiển
động cơ DC bằng GeniDAQ và Intouch; Xây
dựng HMI để thu thập dữ liệu và điều khiển dây
chuyền đếm và đóng hộp trái cây bằng Intouch;
Liên kết các thông số điều khiển động cơ và q
trình đóng hộp trái cây với MS Excel
9.3 PHẦN BÀI TẬP, TIỂU LUẬN NGOẠI KHÓA: 3 tiết
TT
1
10.
Nội dung
Học viên báo cáo các tiểu luận trước lớp các đề
tài tiểu luận
Tài liệu tham khảo:
[1] Bailey D.
[2] Trương Đình Châu
[3] Iwanittz F.
11.
TT
Practical SCADA for Industry. Elsevier. 2003. 288 p.
Hệ thống thu thập dữ liệu và điều khiển giám sát. Hướng dẩn thí
nghiệm. Bộ mơn Điều khiển Tự động, ĐH BK TP. HCM. 2006. 30
trang.
OPC: fundamentals, implementation, and application. Heidelberg:
Huthig. 2002. 221 p.
Phương pháp đánh giá môn học:
Phương pháp đánh giá
Số lần đánh giá
Trọng số (%)
1
Kiểm tra giữa học kỳ
2
Thực hành, thí nghiệm
2
40
3
Bài tập, tiểu luận, thuyết trình
1
20
4
Thi cuối học kỳ (bắt buộc)
Chủ nhiệm BM quản lý mơn học
NGUYỄN ĐỨC THÀNH
1
40
Giảng viên lập đề cương
. TRƯƠNG ĐÌNH CHÂU
