giáo án vẽ nét thẳng 24 36 tháng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.78 KB, 2 trang )
I. MỤC TIÊU
- Trẻ hứng thú khi được cầm bút màu, để vẽ nét thẳng lên giấy.
- Tập kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi cho trẻ, và vẽ những nét thẳng đơn giản
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu "Vẽ nét thẳng", bút màu, giá treo tranh.
- Sa bàn mừng sinh nhật bạn búp bê.
* Đồ dùng của trẻ:
- Bút màu đỏ, xanh, giấy A4 cho trẻ, Bàn và ghế đủ cho trẻ ngồi.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cơ
* Hoạt động1: Ơn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cho trẻ hát bài: “Em búp bê”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- À đúng rồi! Đó là bài hát “Em búp bê”
- Và hôm nay cũng là ngày sinh nhật của bạn búp bê.
Cô muốn các con cùng cô vẽ những nét thẳng thật
đẹp để tặng cho bạn búp bê nhân ngày sinh nhật.
* Hoạt động 2: Nội dung “Vẽ nét thẳng”
a. Quan sát tranh mẫu:
- Cô xuất hiện bức tranh vẽ nét thẳng cho trẻ cùng
xem.
- Dưới bức tranh có từ: Vẽ nét thẳng (cô gọi tên 1 lần)
- Cho trẻ gọi tên “Vẽ nét thẳng”
- Cô hỏi trẻ: Các con thấy bức tranh của cô vẽ như thế
nào? Bức tranh của cơ vẽ gì? Những nét thẳng có
màu gì?
- Cơ khái qt lại: Để có bức tranh đẹp, cơ vẽ những
nét thẳng có màu đỏ vào trang giấy tạo nên bức tranh
đẹp như thế này.
b. Cô vẽ mẫu:
- Đầu tiên cô chọn bút màu đỏ, tay trái cô giữ giấy,
tay phải cơ cầm bút bằng tay phải và cầm bằng 3
ngón tay (ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa, cầm bút
khơng q cao cũng không quá thấp). Cô đặt bút lên
trang giấy và vẽ những nét thẳng, cô vẽ từ trên xuống
dưới thứ tự từ trái sang phải, vẽ các nét thẳng sao cho
hết tờ giấy.
c. Trẻ thực hiện:
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi tên 2 lần.
- 2-3 trẻ trả lời.
- Trẻ xem cô làm mẫu
- Trẻ mô phỏng cùng cô.
- Cho trẻ vẽ mô phỏng cùng cô.
- Cô nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Trẻ thực hiện (cô chú ý sứa sai giúp trẻ khi cần
thiết).
- Trẻ mang sản phẩm lên
d. Nhận xét sản phẩm:
giá.
- Cho trẻ đưa sản phẩm của mình treo lên giá.
- 2-3 trẻ giới thiệu.
- Trẻ trả lời.
- Cho trẻ lên tự giới thiệu bức tranh của mình? Thế
con đã dùng nét gì để vẽ được bức tranh nào?
- Con thích bức tranh nào nhất?
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cả lớp hát.
- Củng cố - giáo dục trẻ.
- Hát bài “mừng sinh nhật” và kết thúc hoạt động.
