KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/3- 26/3/2021
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT
CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra.

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác phát triển
các nhóm cơ và hơ hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa ra
sau kết hợp với lắc bàn tay.

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía
trước.

- Đĩa nhạc tập thể

dục buổi sáng

- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bụng lườn: Cúi gập người

- Vòng gậy đủ cho
trẻ

- Trẻ biết tham gia tập các động tác
phát triển các nhóm cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng, các động
tác của bài thể dục theo hiệu lệnh
của cô giáo

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang 2
bên.

- Dạy trẻ biết tập các động tác theo
một bản nhạc

- Chân: ngồi xuống, đứng lên,
co duỗi từng chân

- Dạy trẻ biết sử dụng vòng, gậy để
tập kết hợp các động tác

Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,


- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh... theo hiệu
lệnh.

bụng, lườn và chân
* Tập các kỹ năng vận động cơ
bản và phát triển tố chất trong
vận động:
Trẻ biết phối hợp các bộ phận cơ
thể để thực hiện các vận động:
Bò,đi, chui và ném, tự tin khi thực
hiện các vận động, trẻ hứng thú
thích vận động.

- Đi có mang vật trên tay.
Trẻ tự tin khơng làm vật rơi.
-Bị chui qua cổng
Trẻ định hướng chính xác để
bị chui qua cổng và người
khơng chạm vào cổng.
- Ném xa về phía trước bằng 1
tay.
Trẻ biết dồn sức để ném túi

* Hoạt động học:
- Đi có mang vật trên tay (T24)
-Bị chui qua cổng (T25)
- Ném xa về phía trước bằng 1

tay (T26)
- Ném trúng đích nằm ngang
(T 27)
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: Làm quen một số

- Túi cát
- Cổng chui.
-Đích ném nằm
ngang

- Tranh ảnh một số
phương tiện giao


cát đi xa.
- Ném trúng đích nằm ngang
Trẻ biết nhằm thẳng đích ném
nằm ngang, ném trúng đích
theo yêu cầu của cô.

* Giáo dục dinh dưỡng và sức - Trẻ biết ăn các loại thức ăn
khỏe:
khác nhau
- Dạy trẻ tích nghi với chế độ món
- Giữ gìn vệ sinh khi ăn
ăn của các loại thức ăn khác nhau
- Dạy trẻ nề nếp thói quen trong ăn
uống, giữ gìn vệ sinh khi ăn, không
làm rơi vải thức ăn

- Rửa tay theo hướng dẫn của
cô
- Ngồi bô
- Tự lấy gối, cất gối khi ngủ
- Cất đồ dùng các nhân đúng
nơi quy định.
- Biết bỏ rác vào sọt, không
vứt bừa bãi và biết nhắc bạn
khi bạn vứt rác chưa đúng
nơi.
- Làm được một số việc với sự giúp + Xúc cơm, uống nước.
đỡ của người lớn (lấy nước uống,
+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ
đi vệ sinh...).
sinh, cởi quần áo khi bị bẩn,
- Biết một số thới quen trong sinh
hoạt hằng ngày, giứ gìn vệ sinh
theo quy định

phương tiện giao thơng.
thơng
*Đường bộ.
*Đường thủy.
*Đường hàng không.
*Đường sắt.
+ Thực hiện một số quy định
hằng ngày theo cơ
- CVĐ: Bánh xe quay. Tung
bóng cùng cơ. Em tập lái ơ tơ.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích

* Hoạt động chiều, hoạt động
- Tranh vẻ các món
vệ sinh.
ăn ngày tết
- Làm quen các món ăn hằng
ngày

- Dạy trẻ rửa tay theo yêu cầu
của cô

- Đồ dùng vệ sinh

- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng
nơi quy định
- Trẻ cất đồ dùng các nhân đúng
nơi quy định

Giờ ăn, ngủ, mọi lúc mọi nơi
- Bàn ghế bát thìa
- Đưa trẻ vào nề nếp thói quen ca cóc, khăn
trong ăn uống sinh hoạt. Tập cho


- Dạy trẻ tập nói với người lớn khi
có nhu cầu. Sử dụng đúng các từ
chỉ đồ vật

bị ướt.

trẻ ăn các loại thức ăn khác nhau


2. Phát triển nhận thức
- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc * Hoạt động học:
- Dạy trẻ nhận biết được tên gọi đặc điểm nơi hoạt động của PTGT - Dạy trẻ nhận biết tập nói xe
đường bộ
đạp, xe máy
điểm, nơi hoạt động của một số
phương tiện giao thông đường bộ,
- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc - Dạy trẻ nhận biết tập nói
đường thủy, đường hàng khơng.
điểm nơi hoạt động của PTGT PTGT đường thủy (tàu thủy,
đường hủy
thuyền buồm)
a. Khám phá xã hội: NBTN

- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc - Dạy trẻ nhận biết tập nói máy
điểm nơi hoạt động của PTGT bay, tàu lượn.
đường hàng khơng
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: LQ một số PTGT
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ. Bánh
xe quay
- CTD: Chơi với máy bay
* Hoạt động vui chơi:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu
mong muốn của bản thân với
những người xung quanh

- Tranh lô tô các
loại PTGT

- Lô tô các loại
PTGT

- Tranh an hr về
PTGT
- Máy bay giấy

- Xây dựng: Xếp ô tô, xếp hoa.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát

- Các loại khối
- Búp bê


các bài hát trong chủ đề

- Vòng để trẻ xâu

* Sinh hoạt chiều
- Dạy trẻ cách mặc, cởi quần áo
dưới sự hướng dẫn của cô giáo
2.2. Nhận biết phân biệt. NBPB
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt được
hoa màu đỏ, hoa màu xanh. Giáo
dục trẻ biết yêu hoa, bảo vệ hoa.
Cơ cho trẻ biết hoa dung để trang
trí cho đẹp….


- Nhận biết phân biệt được
hoa màu đỏ, hoa màu xanh.
Trẻ nói được màu sắc của hoa

* Hoạt động học:

- Tranh vẽ về hoa
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt hoa màu đỏ, hoa màu
màu đỏ, hoa màu xanh
xanh
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Hướng dẫn trẻ thực
hiện một số quy định đơn giản
trong sinh hoạt hằng ngày
- CVĐ: Chuồn chuồn bay
- CTD: Chơi với máy bay, ô tô
* Hoạt động chơi:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu
mong muốn của bản thân khi
chơi với bạn
- Xây dựng: Xếp ô tô, tàu hỏa
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xếp thuyền
buồm, ơ tơ
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát
các bài hát trong chủ đề
* Sinh hoạt chiều
- Dạy trẻ phát âm rõ tiếng đủ
nghe mọi nơi mọi lúc, giờ trả
trẻ.



3. Phát triển ngôn ngữ
Dạy trẻ nghe và cảm nhận lời nói,
tình cảm sắc thái khác nhau của
các bài thơ câu chuyện, cảm nhận
được nội dung câu chuyện, các
nhân vật trong chuyện, biết được
những điều được làm và những
điều không được làm.

-Nghe hiểu và cảm nhận được * Hoạt động học:
lời nói, tình cảm sắc thái khác -Thơ.Dán hoa tặng mẹ
nhau của các bài thơ câu
- Thơ: Con tàu
chuyện
- Chuyện: Xe đạp trên đường
- Thơ: Con tàu
phố (T1, T2)
- Chuyện: Qua đường
* Hoạt động ngoài trời

- Tranh thơ chuyện
- Sa bàn

- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài Một
đoàn tàu
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
trẻ thích

* Hoạt động chiều:
- Dạy trẻ vận động TN một đồn
tàu
4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết sử dụng đôi bàn tay khéo
léo để cầm bút, ngồi đúng tư thế tô
màu đèn xanh, đèn đỏ, tô màu
thuyền buồm, tơ màu máy bay
khơng lem ra ngồi, chọn đúng
màu theo yêu cầu của cô, vẽ nét sổ
thẳng .

- Tô màu bông hoa
- Tô màu đèn xanh, đèn đỏ.
- Vẽ nét thẳng
- Tô màu máy bay

* Hoạt động học:
-Tô màu bông hoa
- Tô màu đèn xanh, đèn đỏ.
- Vẽ nét thẳng
- Tơ màu máy bay
* Hoạt động ngồi trời
- HĐCĐ: LQ bài thơ: Con tàu
+ Trò chuyện về các loại PTGT
+ Bắt chước tiếng kêu các loại
PTGT
- CVĐ: Lộn cầu vòng. Bánh xe
quay. ô tô và chim sẻ


- Tranh mẩu của
cô, giấy A4 in mẩu.
- Bút màu , giấy kê
- Bàn ghế

- Bóng
- Tranh lơ tơ


- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động vui chơi

các loại
PTGT

- Xây dựng: Xếp ơ tơ, thuyền
buồm.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát
các bài hát trong chủ đề.
Hoạt động chiều
Cho trẻ tập phân biệt của đèn
hiệu giao thông.

* Âm nhạc:
- Dạy trẻ cảm nhận được nội dung
bài hát
- Dạy trẻ biết múa theo cô từng

động tác
Biết kết hợp nhịp nhàng chân tay
để vận động cùng cô từng động tác
theo lời bài hát.

- Cảm nhận được giai điệu
của nhạc thiếu nhi
- Dạy hát: Em tập lái ô tô, trẻ
hát theo cô từng câu, rõ lời
- Dạy vận động TN: Em tập
lái ô tô, biết vận động từng
động tác cùng cô
- Nghe hát: Nghe nhạc thiếu
nhi : bạn ơi có biết không. Trẻ
chú ý lắng nghe nhạc.
- Dạy hát: Em đi qua ngã tư
đường phố

* Hoạt động học:
-Dạy vận động: Quà 8/3
- Dạy hát: Em tập lái ô tô
- Dạy vận động TN: Em tập lái ô
tô
- Nghe hát: Nghe nhạc thiếu nhi
Bạn ơi có biết khơng
* Hoạt động ngồi trời,
- HĐCĐ: Nghe âm thanh to nhỏ
+ Ôn vận động em tập lái ơ tơ
- TCVĐ: Nghe tiếng hát tìm đồ
vật

- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc( Chơi nhóm)
- Nghe nhạc về giao thơng
* SHC. Dạy VĐ: Em tập lái ơ tơ

Băng hát về các bài
hát có trong chủ đề.

- Vịng để làm vơ
lăng


KẾ HOẠCH TUẦN 26: Bé với phương tiện giao thông
Từ ngày 15/3 đến ngày 19/3/2021
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

đường thủy

Thứ 5

Thứ 6


- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.

Trò chuyện
sáng

- Trò chuyện với trẻ về một số loại PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng khơng, tiếng kêu, nơi hoạt
động của chúng, ít lợi……
- Dạy trẻ khi đến lớp biết nơi cất đồ dùng của mình.
- Động viên trẻ khi chơi khơng tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết đi đại tiện, tiểu tiện, hoặc nói với cơ khi cần thiết

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước, - Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh... theo hiệu lệnh
- Trẻ biết phản ứng nhanh khi có tín hiệu của cơ

Hoạt động học

PTTC

PTNT

PTTM


VĐCB

NBTN

TH

Ném xa về phía
trước bằng 1 tay

Tàu thủy, thuyền
buồn

Vẽ nét thẳng

PTNN

PTTM

CHUYỆN

DẠY VĐ

Xe đạp trên đường
phố

Em tập lái ô tô


Hoạt động
ngồi trời


- HĐCĐ: Làm quen
một số phương tiện
giao thơng đường
thủy
- CVĐ: Bánh xe
quay.
- Chơi với đồ chơi
trẻ thích

- HĐCĐ: LQ một số
PTGT đường thủy
- CVĐ: Ơ tơ và
chim sẻ.
- CTD: Chơi với
máy bay

- HĐCĐ:+ Bắt
chước tiếng kêu các
loại PTGT
- Bánh xe quay.
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

- HĐCĐ: Dạy trẻ
VĐ bài Một đoàn
tàu
- TCVĐ: Trời nắng
trời mưa
- Chơi tự do: Chơi

với đồ chơi

- HĐCĐ+ Ơn
vận động em
tập lái ơ tơ
- TCVĐ: Nghe
tiếng hát tìm đồ
vật
- CTD: Chơi
với đồ chơi trẻ
thích

- Xây dựng: Xếp ơ tơ, thuyền buồm.
Hoạt động vui
chơi

- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng, xếp thuyền buồm
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát các bài hát trong chủ đề

Vệ sinh
Ăn

Ngủ

Hoạt động
chiều
Trả trẻ

- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.

- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn, áo
quần bẩn, biết qng khăn, đội mũ ấm, đi tất, đi dép giữ ấm cơ thể.
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
- Dạy trẻ các món
- Dạy VĐ: Em
- Dạy trẻ cách mặc, - Dạy trẻ phân biệt - Dạy trẻ vận động
ăn hằng ngày
tập lái ô tô
cởi quần áo dưới sự đèn hiệu giao thông TN một đồn tàu
hướng dẫn của cơ
giáo
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.


KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ngày/ nội dung

Mục đích - yêu cầu

THỨ 2
Ngày 15/3/2021
Phát triển thể chất
(Thể dục)


Ném xa về phía trước
- Trẻ biết cầm bóng
bằng 1 tay
TCVĐ.
Ơ tơ và chim sẻ

và ném bóng về phía
trước theo hướng
thẳng.
Chơi tốt trị chơi vận
động.
- Giáo dục trẻ yêu thích
tập rèn luyện thể dục
để giúp cơ thể khỏe
mạnh.

Phương pháp - hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị
Cơ để 10 quả bóng vào 2 rổ, Sân bãi sạch sẽ, xắc xô
II.Cách tiến hành
HĐ1:
ổn định tổ chức, gây hứng thú, trò chuyện về chủ điểm.
HĐ2:1
. Khởi động:
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo bài hát "Đồn tàu nhỏ xíu"
HĐ3:
Trọng động:
* a. BTPC
- Tay: Đưa 2 tay lên cao (hoặc ra phía trước.)

- Chân: Đưa chân ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ.
*b.VĐCB:

Ném bóng về phía trước
- Cơ làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem
- Lần 1. làm cho trẻ xem
- Lần 2. Kết hợp giải thích
Muốn ném bóng giỏi các con nhìn xem cơ làm trước nhé.
- Khi có hiệu lệnh cô đứng ở vật chuẩn tay phải cô cầm quả bóng mắt nhìn
về phía trước, khi có hiệu lệnh ném cơ đưa bóng từ trước ra sau lên cao
dùng sức của tay ném bóng về phía trước, khi bóng rơi xuống đất nhặt
bóng bỏ vào sọt về đứng ở cuối hàng.


HĐNT
- HĐCĐ: Làm quen một
số phương tiện giao thông
đường thủy
- CVĐ: Bánh xe quay
- Chơi với đồ chơi trẻ
thích

Giờ các con có muốn làm giống cơ khơng nào?
- Lần 3 làm cho trẻ xem
Trẻ thực hiện.
Lần 1: Cho trẻ thực hiện lần lượt đến hết
Lần 2. Tập theo tốp 3 trẻ luân phiên nhau. 1 trẻ ném 2 quả bóng.
Lần 3:Trẻ thực hiện tùy theo hứng thú cho trẻ tập 2 hay 3 lần .

Củng cố: Hỏi trẻ lại tên vận động.
* b.TCVĐ:
Ơ tơ và chim sẻ
Cơ nhắc lại cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 4-5 lần
HĐ4:
Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng làm chim bay một vòng
NXTD: Khen trẻ học ngoan
1. Chuẩn bị: Tranh vẽ về PTGT, vịng làm vơ lăng
- HĐCĐ: Làm quen một số phương tiện giao thông quen thuộc
- CVĐ: Bánh xe quay.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích

HĐVC.- Xây dựng: Xếp
ơ tơ, thuyền buồm.

1. Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm đủ cho trẻ hoạt động

- Góc phân vai: Bế em

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng

- Góc học tập: Xâu vịng.

SHC: Dạy trẻ các món ăn
hằng ngày

*Cơ trị chuyện về các món ăn hằng ngày trong tuần cho trẻ biết.


*Bồi dưỡng trẻ yếu
* Đánh giá hằng ngày

- Xây dựng: Xếp ô tô, thuyền buồm.

Cô hỏi trẻ ở nhà mẹ hay nấu món ăn gì cho con ăn
Cho 4 -5 trẻ nói các món ăn ở nhà trẻ.


THỨ 3
Ngày 16/3/2201
Phát triển nhận thức
NBTN
Tàu thủy, thuyền buồm

- Trẻ gọi được tên tàu
thủy, thuyền buồm và
biết được các bộ phận
của tàu, thuyền, nơi
hoạt động của tàu
thủy, thuyền buồm
- Trẻ trả lời được một
số câu hỏi của cô.
Giáo dục trẻ biết được
các loại đèn tính hiệu
giao thơng

1. Chuẩn bị:
- Lơ tô đủ cho cô và trẻ:
- Tranh vẻ tàu thủy, thuyền buồm

- Các bài hát có trong chủ đề
2. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú cho trẻ
Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài hát: Em đi chơi thuyền
Các con vừa được nghe bài hát gì? Trong bài hát nói đến những PT gì?
Mổi PT đều có đặc điểm, và nơi hoạt động khác nhau. Giờ học hôm nay
cô dạy các con nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của
PTGT đường thủy đó là thuyền buồm, tàu thủy
HĐ2: Nội dung
- Để biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu thủy, thuyền buồm cô mời
các con hướng lên màn hình.
- Trên màn hình đã xuất hiện hình ảnh gì? (tàu thủy)
Cơ cho cả lớp gọi tên : Tàu thủy
Cơ nói cho trẻ biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu thủy và cho trẻ nói
theo cơ.
Cơ chỉ từng bộ phận cho trẻ nói: thân tàu, đầu tàu, óng khói…….
- Trên màn hình đã xuất hiện hình ảnh gì? ( thuyền buồm)
Cơ cho cả lớp gọi tên: thuyền buồm.
Cơ nói cho trẻ biết đặc điểm và nơi hoạt động của thuyền buồm và cho
trẻ nói theo cơ.
- Sắp đến mùa hè rồi! Bạn nào được bố mẹ cho đi tắm biển các con thấy
rất là nhiều thuyền buồm, tàu thủy ở ngoài biển ngư dân họ đi đánh bắt
cá, tôm, mực…..
Khi thuyền ở gần các con nhìn thấy to, khi thuyền buồm đi xa nhìn thấy
nhỏ dần trong rất đẹp……
Cịn ở q ta các con thấy có lễ hội gì đây?
Cho trẻ xem lễ đua thuyền trên sông kiến giang.
Tất cả các PTGT cô vừa cho các con xem nó hoạt động ở đâu? ( dưới
nước)



Đúng rồi! Dưới nước còn gọi là PTGT đường thủy.
Cho trẻ nói nhiều lần.
Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
* Chơi lơ tơ.
Cơ gọi tên phương tiện trẻ tìm và đưa lên gọi tên
Chơi 3 - 4 lần.
Tất cả các loại PTGT đều dùng chở hàng, chở người.
* Giáo dục trẻ: Tàu thủy, thuyền buồm là phương tiện giao thông đường
thủy. Vì vậy khi ngồi trên các PTGT con phải ngồi yên để đảm bảo an
toàn nhé!
HĐ 3:
Cho trẻ nhắc lại bài và nhận xét tuyên dương
HĐNT
- HĐCĐ: LQ một số
PTGT đường thủy
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ.
Bánh xe quay
- CTD: Chơi với máy bay
HĐVC

*Chuẩn bị: Lô tô về PTGT đủ cho cô và trẻ
- HĐCĐ: LQ một số PTGT đường thủy
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ. Bánh xe quay
- CTD: Chơi với máy bay
*Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm đủ

- Xây dựng: Xếp ơ tơ,
thuyền buồm.


- Xây dựng: Xếp ơ tơ, thuyền buồm.

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng, xếp thuyền buồm

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng,
SHC:- Dạy trẻ cách mặc,
cởi quần áo dưới sự
hướng dẫn của cô giáo
* Đánh giá hằng ngày

Cô làm mẫu 1 lần
Trẻ thực hiện trên trẻ. Cho 5 -6 trẻ lên thực hiện


THỨ 4
Ngày 17/3/2021
Phát triển thẩm mỹ
(TH)
Vẽ nét thẳng

I.Chuẩn bị:

Tranh mẫu của cô, bút sáp, giấy đủ cho trẻ vẽ, bàn ghế
Tâm thế trẻ thoải mái
II.Cách tiến hành:
Trẻ biết cầm bút bằng

tay phải và điều khiển
bút bằng 3 ngón tay.
Trẻ biết vẽ nét sổ
thẳng cùng cơ, nói
được tên bài học.

HĐ1.
Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ:
- Cho trẻ hát bài: Em tập lái ô tô
- Các con vừa hát bài hát gì?
* Trị chuyện về chủ đề giao thơng
HĐ2:
Cơ giới thiệu bài: Vẽ các nét thẳng
* Cô cho trẻ xem tranh mẫu
* Cô vẽ mẫu cho trẻ xem
Cô vừa làm vừa giải thích cơ cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay,
tay trái cơ giữ giấy cơ vẽ từ trên xuống dưới thứ tự từ trái sang phải cơ vẽ
các nét thẳng.
Giờ các con có thích vẽ giống cô không nào?
Cô ngồi mẫu cho trẻ xem
* Tay phải cô cầm bút đầu hơi cúi, ngực không tỳ vào bàn.
Tay trái giữ giấy
HĐ 3:
Trẻ thực hiện.
Cho trẻ ngồi đúng tư thế, cô nhắc trẻ khi cần thiết.
Cô cho trẻ vẽ, trong khi trẻ vẽ cô đi đến bên trẻ động viên trẻ kịp thời,
hướng dẫn thêm cho trẻ cịn lúng túng.
HĐ4: Trưng bày sản phẩm
Hơm nay cơ cho các con vẽ gì



- Cơ thấy các con học giỏi đó vẽ được nhiều nét thẳng cô khen tốt cả các
con.
Cô nhắc nhở những trẻ làm chưa đẹp, phối hợp với phụ Huynh tập cho
trẻ cách cầm bút.

HĐNT
- HĐCĐ:
+ Bắt chước tiếng kêu các
loại PTGT
- Bánh xe quay.
- Chơi tự do: Chơi với
bóng

- HĐCĐ:
+ Bắt chước tiếng kêu các loại PTGT
- Bánh xe quay.
- Chơi tự do: Chơi với bóng

HĐVC.
- Xây dựng: Xếp ô tô,
thuyền buồm.

- Xây dựng: Xếp ô tô, thuyền buồm.

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng

- Góc học tập: Xâu vịng

SHC:
- Dạy trẻ phân biệt đèn
hiệu giao thông

- Dạy trẻ phân biệt đèn hiệu giao thông

*Bồi dưỡng trẻ yếu
Đánh giá hằng ngày.

*Chuẩn bị đồ chơi cho các nhóm chơi đủ
- Góc phân vai: Bế em


THỨ 5
Ngày 18/3/2021
Phát triển ngôn ngữ

Chuyện: Xe đạp trên
đường phố

I. Chuẩn bị

- Đồ dùng: Tranh minh hoạ truyện (Xe đạp trên đường phố)
Trẻ chú ý lắng nghe cô -Cô xác định giọng kể nhẹ nhàng diễn cảm, ngắt nghỉ đúng đoạn truyện.
kể chuyện, biết được các + Trị chơi tín hiệu.
loại xe trong chuyện và II. Tiến hành.
Hoạt động 1:
lời thoại của bác tài xế.
Bé vui hát và trò chuyện cùng cô
Giáo dục trẻ chấp hành

- Cô cho trẻ hát bài (Em đi qua ngã tư đường phố).
luật lệ Giao thơng…..
- Cơ và trẻ trị truyện về nội dung bài hát, về chủ đề
- Cô chốt lại và Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông cần phải chấp
hành tốt luật an tồn giao thơng.
* Hoạt động 2:
Bé cùng nghe cô kể chuyện.
- Cô giới thiệu câu truyện ( Xe đạp trên đường phố )
* Cô kể lần 1:( Giới thiệu tên truyện )
- Cô kể lần 2:( Kết hợp xem tranh minh họa).
* Bé tìm hiểu tác phẩm
- Cơ vừa kể cho lớp mình nghe câu truyện gì ? cho 2 – 3 trẻ nói
- Trong câu truyện có những loại xe gì ?
- Xe đạp con đã nghĩ gì ?
- Xe đạp con hỏi bác tải như thế nào ?
- Bác tài xế trả lời xe đạp con khơng ?
- Chú bt đi bên cạnh đã nói gì ?
- Xe đạp con hỏi chú buýt như thế nào ?
- Xe đạp con gặp chị xe hơi và nói như thế nào ?
- Xe đạp con có nghe chị xe hơi khơng ?
- Vì khơng nghe lời bướng bỉnh chị xe hơi đã xảy ra chuyện gì ?
- Trong câu chuyện đã nhắn nhủ chúng ta điều gì ?
Hoạt động 4: Kể chuyện cho trẻ nghe.
- Cô kể truyện cho trẻ nghe 2 lần.
*Lần 1: Kể bằng lời.
*Lần 2: - Cho trẻ xem tranh minh họa nội dung chuyện.


HĐNT
- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài

Một đoàn tàu
- TCVĐ: Trời nắng trời
mưa
- Chơi tự do: Chơi với
đồ chơi
HĐVC

- Giáo dục trẻ biết vâng lời cha mẹ và chấp hành tốt luật “ An tồn giao
thơng khi sang đường, đi trên đường.” Nhớ đi cùng người lớn.
Khi ngồi trên xe phải đội mũ bảo hiểm
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi '' đèn xanh, đèn đỏ ''
- Trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ, cho trẻ nói đèn đỏ dừng lại,
đèn xanh được đi, đèn vàng chờ tí đả...
* Kết thúc:
- Cho trẻ làm đoàn tàu ra ra sân.

- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài Một đoàn tàu
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi

Xây dựng: Xếp ô tô,
thuyền buồm.

- Xây dựng: Xếp ô tô, thuyền buồm.

- Góc phân vai: Bế em

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng


- Góc học tập: Xâu vịng.

SHC: Cho trẻ làm quen
vận động: Đồn tàu nhỏ
xíu
Bồi dưỡng trẻ yếu

*Cô cùng trẻ vận động 2 -3 lần
Cho trẻ vận động theo nhóm, tổ

* Đánh giá hằng ngày:
1. Chuẩn bị:
Đĩa nhạc về chủ đề


THỨ 6
Ngày 19/3/2021
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
VĐTN

Em tập lái ô tơ

HĐNT

Máy tính
2. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hững thú
Vào học rồi các con hảy hướng lên màn hình để xem những hình ảnh gì

xuất hiện. Đúng rồi đó là xe ơ tơ chở hàng và chở khách. Có một bạn
nhỏ ước mơ sau này lớn lên sẻ lái xe ơ tơ chở cơ giáo. Bạn nhỏ đó được
đã thể hiện ước mơ của mình thơng qua bài hát: Em tập lái ô tô.
HĐ2: Nội dung.
a. Vận động theo nhạc: Em tập lái ô tô
Cô hát VĐ cho trẻ nghe 2 lần.
- Trẻ biết lắng nghe
Nào các con có thích lái ơ tơ khơng?
giai điệu bài hát và hát
Cơ mời các con hảy hát và tập lái ô tô cùng cô nào?
đúng lời bài hát cùng cô. Dạy trẻ hát vận động cùng cơ 3 lần.
Chơi tốt trị chơi cùng
Mời tổ nhóm cá nhân ln phiên hát vận động
cơ.
Cơ chú ý sữa sai cho trẻ kịp thời
Cả lớp vận động lại lần nữa
Cô hỏi trẻ các con vừa vận động bài hát gì ?
b. Chơi : Đèn hiệu giao thơng
- Cơ bật đèn đỏ trẻ nói dừng lại.
- Đèn xanh : Được đi
-Đèn vàng : Chờ tí nữa
Giáo dục trẻ : nhắc nhỡ các con khi đường luôn nhớ đi bộ đi trên vĩa hè,
khi qua ngã tư thấy đèn đỏ bật lên phải dừng lại, đèn xanh được đi, đèn
vàng chờ tí nữa
Cũng cố: Các con vừa vận động bài hát gì ?
HĐ3:
*Nhận xét tun dương
- HĐCĐ:Ơn vận động em tập lái ô tô.
- TCVĐ: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích



- HĐCĐ
+ Ơn vận động em tập
lái ơ tơ
- TCVĐ: Nghe tiếng hát
tìm đồ vật
- CTD: Chơi với đồ chơi
trẻ thích

Xây dựng: Xếp ơ tơ, thuyền buồm.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng

HĐVC:
Xây dựng: Xếp ơ tơ,
thuyền buồm.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
SHC:
Ơn vận động: Em tập lái
ơ tơ
Đánh giá trẻ hằngngày

Ơn vận động: Em tập lái ơ tơ
Cho trẻ vận động cùng cô 3 -5 lần.