KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/3- 26/3/2021
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT
CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra.

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác phát triển
các nhóm cơ và hơ hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa ra
sau kết hợp với lắc bàn tay.

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía
trước.

- Đĩa nhạc tập thể

dục buổi sáng

- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bụng lườn: Cúi gập người

- Vòng gậy đủ cho
trẻ

- Trẻ biết tham gia tập các động tác
phát triển các nhóm cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng, các động
tác của bài thể dục theo hiệu lệnh
của cô giáo

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang 2
bên.

- Dạy trẻ biết tập các động tác theo
một bản nhạc

- Chân: ngồi xuống, đứng lên,
co duỗi từng chân

- Dạy trẻ biết sử dụng vòng, gậy để
tập kết hợp các động tác

Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,


- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh... theo hiệu
lệnh.

bụng, lườn và chân
* Tập các kỹ năng vận động cơ
bản và phát triển tố chất trong
vận động:
Trẻ biết phối hợp các bộ phận cơ
thể để thực hiện các vận động:
Bò,đi, chui và ném, tự tin khi thực
hiện các vận động, trẻ hứng thú
thích vận động.

- Đi có mang vật trên tay.
Trẻ tự tin khơng làm vật rơi.
-Bị chui qua cổng
Trẻ định hướng chính xác để
bị chui qua cổng và người
khơng chạm vào cổng.
- Ném xa về phía trước bằng 1
tay.
Trẻ biết dồn sức để ném túi

* Hoạt động học:
- Đi có mang vật trên tay (T24)
-Bị chui qua cổng (T25)
- Ném xa về phía trước bằng 1

tay (T26)
- Ném trúng đích nằm ngang
(T 27)
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: Làm quen một số

- Túi cát
- Cổng chui.
-Đích ném nằm
ngang

- Tranh ảnh một số
phương tiện giao


cát đi xa.
- Ném trúng đích nằm ngang
Trẻ biết nhằm thẳng đích ném
nằm ngang, ném trúng đích
theo yêu cầu của cô.

* Giáo dục dinh dưỡng và sức - Trẻ biết ăn các loại thức ăn
khỏe:
khác nhau
- Dạy trẻ tích nghi với chế độ món
- Giữ gìn vệ sinh khi ăn
ăn của các loại thức ăn khác nhau
- Dạy trẻ nề nếp thói quen trong ăn
uống, giữ gìn vệ sinh khi ăn, không
làm rơi vải thức ăn

- Rửa tay theo hướng dẫn của
cô
- Ngồi bô
- Tự lấy gối, cất gối khi ngủ
- Cất đồ dùng các nhân đúng
nơi quy định.
- Biết bỏ rác vào sọt, không
vứt bừa bãi và biết nhắc bạn
khi bạn vứt rác chưa đúng
nơi.
- Làm được một số việc với sự giúp + Xúc cơm, uống nước.
đỡ của người lớn (lấy nước uống,
+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ
đi vệ sinh...).
sinh, cởi quần áo khi bị bẩn,
- Biết một số thới quen trong sinh
hoạt hằng ngày, giứ gìn vệ sinh
theo quy định

phương tiện giao thơng.
thơng
*Đường bộ.
*Đường thủy.
*Đường hang không.
*Đường sắt.
+ Thực hiện một số quy định
hằng ngày theo cơ
- CVĐ: Bánh xe quay. Tung
bóng cùng cơ. Em tập lái ơ tơ.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích

* Hoạt động chiều, hoạt động
- Tranh vẻ các món
vệ sinh.
ăn ngày tết
- Làm quen các món ăn hằng
ngày

- Dạy trẻ rửa tay theo yêu cầu
của cô

- Đồ dùng vệ sinh

- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng
nơi quy định
- Trẻ cất đồ dùng các nhân đúng
nơi quy định

Giờ ăn, ngủ, mọi lúc mọi nơi
- Bàn ghế bát thìa
- Đưa trẻ vào nề nếp thói quen ca cóc, khăn
trong ăn uống sinh hoạt. Tập cho


- Dạy trẻ tập nói với người lớn khi
có nhu cầu. Sử dụng đúng các từ
chỉ đồ vật

bị ướt.

trẻ ăn các loại thức ăn khác nhau


2. Phát triển nhận thức
- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc * Hoạt động học:
- Dạy trẻ nhận biết được tên gọi đặc điểm nơi hoạt động của PTGT - Dạy trẻ nhận biết tập nói xe
đường bộ
đạp, xe máy
điểm, nơi hoạt động của một số
phương tiện giao thông đường bộ,
- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc - Dạy trẻ nhận biết tập nói
đường thủy, đường hàng khơng.
điểm nơi hoạt động của PTGT PTGT đường thủy (tàu thủy,
đường hủy
thuyền buồm)
a. Khám phá xã hội: NBTN

- Dạy trẻ nhận biết tên gọi đặc - Dạy trẻ nhận biết tập nói máy
điểm nơi hoạt động của PTGT bay, tàu lượn.
đường hàng khơng
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: LQ một số PTGT
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ. Bánh
xe quay
- CTD: Chơi với máy bay
* Hoạt động vui chơi:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu
mong muốn của bản thân với
những người xung quanh

- Tranh lô tô các
loại PTGT

- Lô tô các loại
PTGT

- Tranh an hr về
PTGT
- Máy bay giấy

- Xây dựng: Xếp ô tô, xếp hoa.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát

- Các loại khối
- Búp bê


các bài hát trong chủ đề

- Vòng để trẻ xâu

* Sinh hoạt chiều
- Dạy trẻ cách mặc, cởi quần áo
dưới sự hướng dẫn của cô giáo
2.2. Nhận biết phân biệt. NBPB
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt được
hoa màu đỏ, hoa màu xanh. Giáo
dục trẻ biết yêu hoa, bảo vệ hoa.
Cơ cho trẻ biết hoa dung để trang
trí cho đẹp….


- Nhận biết phân biệt được
hoa màu đỏ, hoa màu xanh.
Trẻ nói được màu sắc của hoa

* Hoạt động học:

- Tranh vẽ về hoa
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt hoa màu đỏ, hoa màu
màu đỏ, hoa màu xanh
xanh
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Hướng dẫn trẻ thực
hiện một số quy định đơn giản
trong sinh hoạt hằng ngày
- CVĐ: Chuồn chuồn bay
- CTD: Chơi với máy bay, ô tô
* Hoạt động chơi:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu
mong muốn của bản thân khi
chơi với bạn
- Xây dựng: Xếp ô tô, tàu hỏa
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xếp thuyền
buồm, ơ tơ
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát
các bài hát trong chủ đề
* Sinh hoạt chiều
- Dạy trẻ phát âm rõ tiếng đủ
nghe mọi nơi mọi lúc, giờ trả
trẻ.



3. Phát triển ngôn ngữ
Dạy trẻ nghe và cảm nhận lời nói,
tình cảm sắc thái khác nhau của
các bài thơ câu chuyện, cảm nhận
được nội dung câu chuyện, các
nhân vật trong chuyện, biết được
những điều được làm và những
điều không được làm.

-Nghe hiểu và cảm nhận được * Hoạt động học:
lời nói, tình cảm sắc thái khác -Thơ.Dán hoa tặng mẹ
nhau của các bài thơ câu
- Thơ: Con tàu
chuyện
- Chuyện: Xe đạp trên đường
- Thơ: Con tàu
phố (T1, T2)
- Chuyện: Qua đường
* Hoạt động ngoài trời

- Tranh thơ chuyện
- Sa bàn

- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài Một
đoàn tàu
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
trẻ thích

* Hoạt động chiều:
- Dạy trẻ vận động TN một đồn
tàu
4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết sử dụng đôi bàn tay khéo
léo để cầm bút, ngồi đúng tư thế tô
màu đèn xanh, đèn đỏ, tô màu
thuyền buồm, tơ màu máy bay
khơng lem ra ngồi, chọn đúng
màu theo yêu cầu của cô, vẽ nét sổ
thẳng .

- Tô màu bông hoa
- Tô màu đèn xanh, đèn đỏ.
- Vẽ nét thẳng
- Tô màu máy bay

* Hoạt động học:
-Tô màu bông hoa
- Tô màu đèn xanh, đèn đỏ.
- Vẽ nét thẳng
- Tơ màu máy bay
* Hoạt động ngồi trời
- HĐCĐ: LQ bài thơ: Con tàu
+ Trò chuyện về các loại PTGT
+ Bắt chước tiếng kêu các loại
PTGT
- CVĐ: Lộn cầu vòng. Bánh xe
quay. ô tô và chim sẻ


- Tranh mẩu của
cô, giấy A4 in mẩu.
- Bút màu , giấy kê
- Bàn ghế

- Bóng
- Tranh lơ tơ


- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động vui chơi

các loại
PTGT

- Xây dựng: Xếp ơ tơ, thuyền
buồm.
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát
các bài hát trong chủ đề.
Hoạt động chiều
Cho trẻ tập phân biệt của đèn
hiệu giao thông.

* Âm nhạc:
- Dạy trẻ cảm nhận được nội dung
bài hát
- Dạy trẻ biết múa theo cô từng

động tác
Biết kết hợp nhịp nhàng chân tay
để vận động cùng cô từng động tác
theo lời bài hát.

- Cảm nhận được giai điệu
của nhạc thiếu nhi
- Dạy hát: Em tập lái ô tô, trẻ
hát theo cô từng câu, rõ lời
- Dạy vận động TN: Em tập
lái ô tô, biết vận động từng
động tác cùng cô
- Nghe hát: Nghe nhạc thiếu
nhi : bạn ơi có biết không. Trẻ
chú ý lắng nghe nhạc.
- Dạy hát: Em đi qua ngã tư
đường phố

* Hoạt động học:
-Dạy vận động: Quà 8/3
- Dạy hát: Em tập lái ô tô
- Dạy vận động TN: Em tập lái ô Băng hát về các bài
hát có trong chủ đề.
tơ
- Nghe hát: Nghe nhạc thiếu nhi
Bạn ơi có biết khơng
* Hoạt động ngồi trời,
- HĐCĐ: Nghe âm thanh to nhỏ
+ Ôn vận động em tập lái ơ tơ
- TCVĐ: Nghe tiếng hát tìm đồ

vật
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc( Chơi nhóm)
- Nghe nhạc về giao thông


* Sinh hoạt chiều
- Dạy VĐ: Em tập lái ô tơ
- Vịng để làm vơ
lăng

KẾ HOẠCH TUẦN 24:

Ngày hội 8/3

Từ ngày 1/3 đến ngày 5/3/2021
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.

Trò chuyện sáng

- Trò chuyện với trẻ về ngày lễ 8/3. Ngày quốc tế phụ nữ, ngày lễ của mẹ, cô, của chị, của các bạn gái.
- Dạy trẻ khi đến lớp biết nơi cất đồ dùng của mình, khơng xé tranh ảnh của cơ, khi thấy bạn xé các con
gọi cô hoặc không cho bạn xé……
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết đi đại tiện, tiểu tiện, hoặc nói với cơ khi cần thiết

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước, - Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ.


- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh... theo hiệu lệnh
- Trẻ biết phản ứng nhanh khi có tín hiệu của cơ
Hoạt động học

Hoạt động ngồi
trời

PTTC

PTNT


VĐCB

NBPB

Đi có mang vật trên
tay

Hoa màu đỏ, hoa
màu vàng

- HĐCĐ: Làm quen
một số hoạt động
trong ngày lễ 8/3
+ Thực hiện một số
quy định hằng ngày
theo cơ
- CVĐ: Bánh xe
quay. Tung bóng
cùng cơ
- Chơi với đồ chơi
trẻ thích

PTTM
TH
Tơ màu bơng hoa

- HĐCĐ: LQ bài
- HĐCĐ: LQ một số thơ: Dán hoa tặng
loại hoa

mẹ
- CVĐ: Ơ tơ và
+ Trị chuyện về các
chim sẻ. Bánh xe
loại PTGT
quay
+ Bắt chước tiếng
- CTD: Chơi với
kêu các loại PTGT
máy bay
- CVĐ: Lộn cầu
vịng. Bánh xe quay.
ơ tơ và chim sẻ
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

PTNN

PTTM

Thơ

Dạy vđ

Dán hoa tặng mẹ
- HĐCĐ: Dạy trẻ
VĐ bài: Quà 8/3
- TCVĐ: Trời nắng
trời mưa
- Chơi tự do: Chơi

với đồ chơi

Quà 8/3
- HĐCĐ:
Nghe âm
thanh to nhỏ
+ Ơn vận động
- TCVĐ: Nghe
tiếng hát tìm
đồ vật
- CTD: Chơi
với đồ chơi trẻ
thích

- Xây dựng: Xếp bơng hoa tặng cơ, mẹ
Hoạt động vui chơi - Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng hoa.
- Góc nghệ thuật: Dạy trẻ hát các bài hát trong chủ đề
Vệ sinh

- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn, áo
quần bẩn, biết quàng khăn, đội mũ ấm, đi tất, đi dép giữ ấm cơ thể.


Ăn

Ngủ

Hoạt động chiều


Trả trẻ

- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
- Dạy trẻ các món
ăn hằng ngày

- Dạy trẻ cách mặc,
cởi quần áo dưới sự
hướng dẫn của cô
giáo

- Dạy trẻ phân biệt
đèn hiệu giao thông

- Dạy trẻ vận động
TN một đoàn tàu

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ngày/ nội dung
THỨ 2

Ngày 1/3/2021
Phát triển thể chất
(Thể dục)

Mục đích - u cầu

Phương pháp - hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Trẻ biết đi thẳng hướng Túi cát, sọt đựng túi cát
trong không gian và giữ - Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
được vật trên tay không 2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 túi cát.
làm rơi.
- Tâm thế trẻ thoải mái.
- Thông qua bài học

- Dạy VĐ: Em
tập lái ô tô


Đi có mang vật trên
tay
TCVĐ.
Em tập lái ơ tơ

giáo dục trẻ yêu thích
hoạt động thể dục, trẻ
hứng thú tham gia các

hoạt động cùng cô.
- 80-90% trẻ đạt

II. Cách tiến hành.
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Hái hoa
Hoa thật là thơm phải không các con! Giờ cô cùng các con hãy lên tàu
hỏa đi tham quan vườn hoa đẹp của trường mình nha.
*Hoạt động 2: Nội dung.
1. Khởi động: làm đồn tàu hỏa
2. Trọng động:
a. BTPTC:
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ, bật tách chân khép chân.
b. VĐCB: Đi có mang vật trên tay
*Cơ làm mẩu cho trẻ xem 2 lần
- Lần 1: không giải thích
- Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích.
TTCB: Đứng sát vật chuẩn mắt nhìn về phía trước tay cầm túi cát.
Khi có hiệu lệnh: Đi , tay cầm tú cát đi đến sọt ở phía trước, sau đó về
cuối hàng.
- Khi đi không được làm rơi túi cát.
* Trẻ thực hiện: Trẻ thực hiện tùy theo mức độ hứng thú của trẻ để cho
trẻ làm 2- 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm
Hơm nay cơ cùng các con học gì?
( Mời 1-2 trẻ trả lời)
À đúng rồi cô và các con vừa đi có mang vật trên tay.

c. TCVĐ: Cơ thấy các con học ngoan bây giờ cô sẽ thưởng cho các con
một trị chơi: “Em tập lái ơ tơ”
Cơ cùng các con hãy làm chú tài xế giỏi nha


Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn
nhẹ nhàng với cô nào. Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng
*Hoạt động 3: Kết thúc.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.
Giờ học hôm nay cô thấy các con học rất ngoan cô khen tất cả các con
HĐNT
- HĐCĐ: Làm quen một
số hoạt động trong ngày
lễ 8/3
- CVĐ: Bánh xe quay
- Chơi với đồ chơi trẻ
thích

1. Chuẩn bị: Tranh vẻ một số hoạt động trong ngày lễ 8/3

HĐVC.

* Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm đủ cho trẻ hoạt động

- Xếp bơng hoa

- Xếp bơng hoa


- Góc phân vai: Bế em

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng
hoa

- Góc học tập: Xâu vịng.

SHC: - Dạy trẻ các món
ăn hằng ngày

- Cơ trị chuyện về các món ăn hằng ngày trong tuần cho trẻ biết.

*Đánh giá trẻ.

- HĐCĐ: Làm quen một số hoạt động trong ngày lễ 8/3
- CVĐ: Bánh xe quay.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích

Cơ hỏi trẻ ở nhà mẹ hay nấu món ăn gì cho con ăn
Cho 4 -5 trẻ nói các món ăn ở nhà trẻ.


THỨ 3
Ngày 2/3/2021
Phát triển nhận thức
NBPB
Hoa màu đỏ, hoa màu
vàng


Trẻ biết quan sát nhận
biết phân biệt được màu
sắc của hoa, hình dạng
của hoa.
Trẻ biết trả lời một số
câu hỏi đơn giản của cơ
Giáo dục trẻ biết u
hoa, chăm sóc hoa.

I. Chuẩn bị:
- Hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu vàng đủ cho cơ và trẻ
Các bài hát có trong chủ đề.Lô tô các loại hoa
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô và trẻ hát bài: Hoa trường em
* Trò chuyện về các loại hoa
*Giờ các con nhìn cơ có hoa gì nhé!
HĐ2:
1. NB.Hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu vàng
*.Cô giới thiệu bông hoa hồng màu đỏ
Trẻ gọi tên hoa
- Cho cả lớp gọi tên, từng tổ, cá nhân.
- Cô giới thiệu từng bộ phận của cây.
* Góc cây: Có rễ bám xuống đất để giúp cây sống
* Thân cây: Gồm nhiều cành có gai nhọn
* Lá cây có màu xanh, có nhiều phiến lá…….
Cơ chỉ vào từng bộ phận cho trẻ biết và quan sát, gọi tên
* Hoa hồng có màu hồng, đỏ. Có nhiều cánh hoa trịn xếp thành bơng
hoa rất đẹp.

* Hoa hồng dùng để trang trí trong các ngày lễ hội, tết, làm
cảnh…….
Hoa hồng có rất nhiều màu: Đỏ, vàng, cam, trắng, xanh.
*Hoa cúc màu vàng
* Góc cây bám dưới đất
* Thân cây có nhiều cành.
* Lá cây khơng có gai, màu xanh đậm
Cây hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ, nhọn và có nhiều cánh hoa
Hoa cúc dùng để trang trí trong các ngày lễ hội, làm cảnh..
Hoa cúc cũng có rất nhiều màu: Đỏ, vàng, tím, trắng, xanh…


2.Nhận biết phân biệt hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu vàng
*Thân cây: hoa hồng có gai - hoa cúc khơng có gai
*Lá hoa hồng to, trịn - Hoa cúc dài
*Cánh hoa hồng to hơi tròn - hoa cúc nhỏ dài
*Màu sắc của hoa.
Hoa hồng có màu gì? 2 – 3 trẻ trả lời (Màu đỏ)
Hoa cúc có màu gì? 2 - 3 trẻ trả lời. (Màu vàng)
*Đúng rồi! Hoa hồng và hoa cúc khác nhau về màu sắc của hoa.
* Giống nhau: Đều trồng để trang trí cảnh đẹp….
Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh tốt…
3. Chơi. Hoa gì biến mất.
Cơ cho trẻ nhận biết hoa gì biến mất, cịn lại hoa gì?
(Chơi 3 lần)
HĐNT
- HĐCĐ: LQ một số loại
hoa
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ.
Bánh xe quay

- CTD: Chơi với máy bay
HĐVC

- HĐCĐ: LQ một số loại hoa
- CVĐ: Ơ tơ và chim sẻ. Bánh xe quay
- CTD: Chơi với máy bay
1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm đủ
- Xây dựng: Xếp bơng hoa

- Xây dựng: Xếp bơng hoa

- Góc phân vai: Bế em

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng, xếp thuyền buồm

- Góc học tập: Xâu vịng,

*Cơ làm mẫu 1 lần
Trẻ thực hiện trên trẻ
Cho 5 -6 trẻ lên thực hiện

SHC:- Dạy trẻ cách mặc,
cởi quần áo dưới sự hướng
dẫn của cô giáo
*Đánh giá trẻ:


THỨ 4

Ngày 3/3/2021
Phát triển thẩm mỹ
(TH)
Tô màu bông hoa

Trẻ biết cách ngồi,
cách cầm bút và kỹ
năng tơ xoắn trịn liền
khít nét, tô đúng màu
theo mẩu của cô.
Trẻ hứng thú hoạt
động

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Tranh mẩu bông hoa cho trẻ xem 2 bông hoa, 1 bông hoa màu vàng, 1
bơng màu đỏ( máy tính)
Bút màu, giấy A4 đủ cho trẻ.
2. Đồ dùng của trẻ:
Bút màu đỏ, giấy A4 đả vẽ sẵn bông hoa
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Các con ơi! Sắp đến ngày lễ 8/3 ngày lễ của cô, của mẹ của chị của các
bạn gái. Giờ học hôm nat cô cùng các con hãy tô màu bông hoa thật đẹp
làm quà tặng cho cô, cho mẹ, cho chị , cho bạn nha.
* Hoạt động 2:
a. Quan sát tranh mẫu.
*Cô cũng có 2 bức tranh hoa rất đẹp các con hãy xem 2 tranh hoa của cơ
có màu gì nào?
Trẻ trả lời màu vàng, màu đỏ.

*Cô cất tranh hoa màu vàng và trị chuyện với trẻ về tranh hoa màu đỏ.
*Cơ có một bức tranh khác nữa cũng vẽ về bơng hoa, các con quan sát
xem bơng hoa này có đẹp khơng?
Vì sao con thấy bơng hoa chưa đẹp?
*Vậy để cho bông hoa đẹp như bông hoa trên cô phải làm gì?
*Lần 1: Cơ tơ mẩu khơng phân tích. Các con quan sát cô tô nha.
*Lần 2:Cô vừa tô vừa phân tích.
Cơ hướng dẫn trẻ cách tơ màu.Trong rá của cơ có màu gì? Màu đỏ, cơ
cầm màu đỏ tơ.
Cơ ngồi vào bàn ngay ngắn, tay phải cầm bút và điều khiển bút bằng 3
ngón tay, tay trái giữ giấy cơ tơ từ trái sang phải tơ đều khơng lem ra
ngồi tô từng cánh hoa một, khi tô xong cô bỏ màu vào rá không bẻ gãy
bút.
Các con thấy bông hoa đẹp khơng? Vậy các con có muốn tơ hoa đẹp
giống cô không?


b. Trẻ thực hiện.
Trẻ ngồi vào bàn cô nhắc trẻ ngồi thẳng lưng, ngực khơng tì vào bàn, đầu
hơi cúi.
Cơ hỏi trẻ trên bàn cơ đả chuẩn bị gì? Tranh bông hoa.
Cô cho trẻ cầm bút lên giống cô và tô màu.
*Cô chú ý quan sát bao quát trẻ để giúp cho những trẻ chưa tô được,
sữa sai cho những trẻ cách cầm bút, cách tô….
c.Nhận xét sản phẩm
Cô tuyên dương cả lớp, nhận xét bài từng nhóm, từng trẻ động viên
khuyến khích những trẻ làm chưa được đẹp cố gắng về nhà vẽ……
Giáo dục trẻ không vẽ bậy lên tường, lên nhà…..
Kết thúc.Cho trẻ hát bài: Hoa trường em
HĐNT

- HĐCĐ: LQ bài thơ: Dán
hoa tặng mẹ
- CVĐ: Bánh xe quay.
- Chơi tự do: Chơi với
bóng
HĐVC.- Xây dựng: Xếp
hoa

- HĐCĐ: LQ bài thơ: Dán hoa tặng mẹ
- CVĐ: Bánh xe quay.
- Chơi tự do: Chơi với bóng
- Xây dựng: Xếp hoa
- Góc phân vai: Bế em

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng

- Góc học tập: Xâu vịng
SHC:- Dạy trẻ phân biệt
đèn hiệu giao thơng

- Dạy trẻ phân biệt đèn hiệu giao thông

*Bồi dưỡng trẻ yếu

Đánh giá hằng ngày.


THỨ 5

Ngày 4/3/2021
Phát triển ngôn ngữ

Thơ:
Dán hoa tặng mẹ

Trẻ biết đọc thuộc lời thơ
cùng cô, biết được tên bài
thơ..
Giáo dục trẻ vâng lời cơ,
người lớn.

I. Chuẩn bị: - Máy tính. Tranh minh họa thơ
- Các bài hát nói về ngày 8/3
- Chiếu cho trẻ ngồi
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Các con ơi ! Đả đến giờ vào học rồi cơ cháu mình cùng làm đoàn
tàu vào lớp nhé ! Làm Đoàn tàu nhỏ xúi đi vào lớp
Đả vào lớp rồi ! Cô mời các con hãy hướng lên màn hình xem
có hình ảnh gì nhé !
* Cho trẻ quan sát tranh hoa.
Cơ có bức tranh gì đây nào ? Tranh hoa
Tranh hoa có màu gì ? Màu đỏ,
Sắp đến ngày 8/3 ngày lễ của cô, của mẹ…..
Hôm nay cô cùng các con cùng đọc bài thơ : Dán hoa tặng mẹ tặng
mẹ thật hay để về đọc cho mẹ nghe nha.
* Hoạt động 2:
a. Cô đọc cho trẻ nghe.
- Cô đọc mẫu 2 lần:

+ Lần 1: Đọc diễn cảm
+ Lần 2: Kết hợp tranh.
b. Đàm thoại nội dung bài thơ
+ Các con đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Bạn dán được món q gì tặng cơ các con? Bơng hoa.
“Em dán được cái hoa.
Cô cho mang về nhà”
Bạn dán được bông hoa rất đẹp, bạn rất mừng, cô cho mang về
khoe với ba, với mẹ. Bạn đả nói gì với mẹ?
“Nói rằng con tặng mẹ.


Quà ngày tết tháng 3”
Nghe bạn nói con tặng mẹ món quà của con làm được, mẹ nói như
thế nào với bạn các con? Cảm ơn cô!
Đúng rồi!
“Xoa đầu con mẹ bảo. Mẹ cảm ơn cô giáo.
Con dán đẹp thế à.
Dạy con tặng mẹ hoa”
c. Dạy trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc theo cô cả lớp (2 lần)
Lần 1:
Lần 2: Kết hợp xem tranh
- Trẻ đọc theo cơ, theo tổ, nhóm.
- Cho 1- 2 cá nhân trẻ đọc theo cô.
- Cô chú ý sửa sai động viên khen trẻ kịp thời
- Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ.
* Hoạt động 3:
Kết thúc.Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học
HĐNT

- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài:
Quà 8/3

- HĐCĐ: Dạy trẻ VĐ bài: Quà 8/3

- TCVĐ: Trời nắng trời
mưa

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi

- TCVĐ: Trời nắng trời mưa

- Chơi tự do:Trẻ tự chọn
HĐVC:XD: Xếp bơng hoa
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng
SHC:Tập vận động: Đồn
tàu nhỏ xíu
Bồi dưỡng trẻ yếu

- Xây dựng: Xếp bơng hoa
- Góc phân vai: Bế em
- Góc học tập: Xâu vịng.
*Cơ cùng trẻ vận động 2 -3 lần
Cho trẻ vận động theo nhóm, tổ


THỨ 6
Ngày 5/3/2021
Phát triển thẩm mỹ

(Âm nhạc)
Vận động theo nhạc

Quà 8/3

Nghe hát:
Bông hoa mừng cô

HĐNT

Trẻ biết hát cùng cô
theo lời bài hát, hát rõ
lời.
- Trẻ biết lắng nghe
giai điệu bài hát và
vận động đúng lời bài
hát cùng cơ.
Chơi tốt trị chơi cùng
cô.

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài hát “quà 8/3”. "Bông hoa mừng cô"
Trang phục múa của cơ.
Máy chiếu. máy tính.
2. Đồ dùng của trẻ:
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.

Cô cho trẻ xem một số hình ảnh chuẩn bị đón tết
Các con vừa xem mọi người đang làm gì? (2-3 trẻ trả lời)
Sắp đến ngày quốc tế phụ nữ 8/3. Ngày lễ của cô, mẹ ,chị, của các bạn gái.
Để thể hiện niềm vui của ngày lễ các con cùng cô hát vận động bài hát
"Quà 8/3"
* Hoạt động 2: Nội dung.
a. VĐTN : Quà 8/3
Cô vận động cho trẻ xem 1 lần.
Lần 2 : Giới thiệu từng động tác, kết hợp với lời bài hát.
Cô cùng cả lớp hát và vận động theo lời bài hát: 2 - 3 lần
Cơ cho trẻ vận động theo tổ, nhóm.
Thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân.
+ Các con vừa hát và vận động bài hát gì? Cho 2 – 3 trẻ nhắc lại tên bài
hát vừa vận động.
b. Nghe hát. Bông hoa mừng cô
- Lần 1: Cô cho trẻ nghe băng
- Lần 2: Cô cùng trẻ hưởng ứng đứng nhún theo bài hát.
Cơ cùng các con được nghe bài hát gì?
Cơ cùng trẻ hát vận động lại bài hát “ quà 8/3”
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.


- HĐCĐ: Nghe âm
thanh to nhỏ
- TCVĐ: Nghe tiếng hát
tìm đồ vật
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích


- HĐCĐ: Nghe âm thanh to nhỏ
- TCVĐ: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích

HĐVC: Xây dựng: Xếp
ô tô, xếp hoa

Xây dựng: Xếp ô tô, xếp hoa

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu vịng

- Góc phân vai: Bế em

- Góc học tập: Xâu
vịng
SHC:
Ơn vận động: Em tập lái
ơ tơ
* Đánh giá hằng ngày:

Ơn vận động: Em tập lái ô tô