KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/ 2 đến 26/2/ 2021


MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra. - Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác
phát triển các nhóm cơ và
hơ hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa
ra sau kết hợp với lắc bàn
tay.

- Đĩa nhạc tập thể dục
buổi sáng

- Trẻ biết tham gia tập các
động tác phát triển các
nhóm cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng,
các động tác của bài thể
dục theo hiệu lệnh của cô
giáo
- Dạy trẻ biết tập các động
tác theo một bản nhạc

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang
2 bên.

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước, - Bụng
lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy
nhanh... theo hiệu lệnh.

- Chân: ngồi xuống, đứng
lên, co duỗi từng chân
Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,
bụng, lườn và chân.

* Tập các kỹ năng vận
động cơ bản và phát triển

tố chất trong vận động:
Trẻ biết phối hợp các bộ
phận cơ thể để thực hiện
các vận động, bò bật, trẻ
biết thực hiện nhanh nhẹn,
nhịp nhàng các động tác.

- Trườn theo hướng thẳng
(Tuần 23)
- Bị có mang vật trênlưng.
(T22)

* Hoạt động học:
- Trườn theo hướng thẳng (Tuần 23)
- Túi cát
- Bò thẳng hướng có mang vật trênlưng.
(T22)
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: + Thực hiện một số quy định
hằng ngày theo cơ.
+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp. Gà trong vườn
rau
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
Hoạt động vui chơi
- Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết
- Góc phân vai: Chơi cơ giáo
- Góc học tập: Xem tranh các loại quả



KẾ HOẠCH TUẦN 23: Bé vui đón xuân
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

(Thời gian thực hiện từ ngày 22 /2 đến 26/2/2021)
Thứ 3
Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.

Trò chuyện sáng

- Trò chuyện với trẻ về một số loại hoa, rau, quả, các loai bánh, những món ăn trong dịp tết cổ truyền
trẻ biết
- Dạy trẻ khi đến lớp biết nơi cất đồ dùng của mình, biết vào cất dép, đi dép trong lớp
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết đi đại tiện, tiểu tiện, hoặc nói với cơ khi cần thiết

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay ra phía trước.

- Bụng lườn: nghiêng người sang hai bên
- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bật tách chân, khép chân
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh... theo hiệu lệnh.

Hoạt động học

PTTC

PTNT

VĐCB

NBTN

Trườn
theo
hướng thẳng

Quả chuối, quả
cam

PTTM
TH
Tô màu quả táo

PTNN

PTTM


THƠ

DẠY HÁT

Hoa đào (T2)

Quả gì ?


Hoạt động ngồi
trời

HĐCĐ+ Trị
chuyện về ngày
tết
- CVĐ: Cây cao
cây thấp.
- Chơi với đồ
chơi trẻ thích

- HĐCĐ: Nhận
biết gọi tên một số
loại bánh, quả này
tết
- CVĐ: Con bọ
dừa.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích

HĐCĐ: Nghe và

trả lời cân hỏi của
cơ
- CVĐ: Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân
ca
TCVĐ: Trốn mưa - TCVĐ
- Chơi tự do: Chơi + Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ
với đồ chơi trẻ
chơi trẻ thích
thích
- HĐCĐ: LQ các
BH trong chủ đề

Hoạt động vui chơi - Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả, vườn hoa, vườn rau.
- Góc phân vai: Em bé, chơi mẹ con
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa, bánh...
Vệ sinh

Ăn

Ngủ
Hoạt động chiều
Trả trẻ


- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn, áo
quần bẩn, biết quàng khăn, đội mũ ấm, đi tất, đi dép giữ ấm cơ thể.
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình
Làm quen một số Ơn bài thơ: Hoa
Trị chuyện một số Ôn chuyện quả thị
loại hoa, quả,
loại hoa quả ngày tết
đào
bánh ngày tết
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Xem tranh các loại
hoa quả ngày tết.


- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ngày/ nội dung

Mục đích - yêu cầu


THỨ 2
Ngày 22/2/2021
Phát triển thể chất
(Thể dục)
Trườn theo hướng thẳng
(Tiết 2)

- Trẻ biết trườn nhẹ
nhàng về phía trước.
Chơi tốt trị chơi vận
động.
- Giáo dục trẻ yêu
thích tập rèn luyện thể
dục để giúp cơ thể
khỏe mạnh.

Phương pháp - hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cơ:
- Một đích phía trước để trẻ định hướng.
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
- Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi
Trò chuyện với trẻ về ngày tết
Hoạt động 2: Nội dung.
1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu chân sau đó
đứng lại thành vịng trịn.
2. Trọng động:

a. BTPTC
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bật tại chổ
b. VĐCB: Trườn theo hướng thẳng.
*Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần
- Lần 1: không giải thích


- Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích.
TTCB: Đứng thẳng trước vật chuẩn mắt nhìn về phía trước. Khi có
hiệu lệnh cơ trườn về phía trước phối hợp chân tay nhịp nhàng trườn
về phía trước đến đích cơ đứng dậy rồi quay về đứng ở cuối hàng.
* Trẻ thực hiện: Trẻ thực hiện tùy theo mức độ hứng thú của trẻ để
cho trẻ làm 2- 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm
Củng cố: Cô mời những trẻ làm chưa được lên làm lại
c. TCVĐ: Cô thấy các con học ngoan bây giờ cơ sẽ thưởng cho các
con một trị chơi: “Con bọ dừa”
Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẩn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư
giãn nhẹ nhàng với cô nào.
*Hoạt động 3: Kết thúc.
-Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
HĐCĐ+ Trò chuyện về ngày
tết

- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
HĐVC. - Xây dựng: Xây
vườn hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vòng hoa, quả
- Góc phân vai: Nấu ăn

HĐCĐ+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
I.Chuẩn bị. Đồ chơi ở các nhóm chơi đầy đủ
- Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa


SHC LQ một số loại bánh
ngày tết gần gũi trẻ.

- Làm quen một số loại hoa, quả, bánh ngày tết gần gũi trẻ.

Đánh giá trẻ hằng ngày
THỨ 3
Ngày: 23/2/2021
LVPT NHẬN THỨC
NBTN
Quả chuối, quả cam


1. Chuẩn bị:
- Quả chuối quả cam bằng xốp đủ cho cô và trẻ, Các bài hát có trong
chủ đề.Lơ tơ các loại quả.
Đĩa các loại quả.
- Trẻ gọi được tên quả 2. Tiến hành:
và biết được hình
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
dáng, mùi vị, màu sắc - Cơ và trẻ hát bài: Quả gì?
của quả
* Trò chuyện về các loại quả
- Trẻ trả lời được một *Giờ các con nhìn cơ có những quả gì nhé!
số câu hỏi của cơ.
HĐ2: NBTN. Quả chuối
Giáo dục trẻ cần ăn
1.Cô giới thiệu quả chuối
nhiều loại quả để cơ
Trẻ gọi tên quả
thể khỏe mạnh.
- Cho cả lớp gọi tên, từng tổ, cá nhân.
- Cô giới thiệu về quả chuối.
Quả chuối dài, da nhẵn, có thân, có cuống.
Quả chuối có màu xanh: Chuối chưa chính.
Quả chuối có màu vàng khi chuối chính.
Khi ăn chuối các con cảm nhận được chuối có vị ngọt hay chua
( Ngọt, thơm)
Có rất nhiều loại chuối khác nhau, nhưng đều cùng có chung mục
đích là cung cấp nguồn thực phẩm cho con người thật tuyệt vời, là
thực phẩm giàu chất VTM, muối khoáng
2. Quả cam
* Quả cam có hình trịn, da nhẵn.

*Cam có cuống, có từng múi, trong múi có hạt, có từng con tép


nhỏ…..
* Cam có nhiều loại khác nhau.
*Các con đả được ăn cam chưa?
*Cam ngọt hay chua.
Trẻ trả lời?
Đúng rồi! Cam ngọt, có loại chua…
Cam có màu vàng, màu xanh tùy theo loại……
Cam là nguồn thực phẩm giàu VTM…..
*Chơi. Ai nhanh nhất
Cơ gọi tên quả cho trẻ tìm lơ tơ đưa lên gọi tên.
Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
Trẻ nhắc lại bài nhận xét tuyên dương.
Giáo dục trẻ ăn nhiều cam chuối……
HĐNT.
- HĐCĐ: Nhận biết gọi tên
một số loại bánh, quả này tết
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích

- HĐCĐ: Nhận biết gọi tên một số loại bánh, quả này tết
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích

HĐVC- Xây dựng: Xây vườn
hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu

vòng hoa, quả
- Góc phân vai: Nấu ăn, mẹ
con

- Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả

SHC Ơn thơ: Hoa đào

*Cơ đọc bài thơ cho trẻ nghe 2 – 3 lần.

I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
- Góc phân vai: Em bé, chơi mẹ con
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa, bánh...


Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ.
Đánh giá trẻ hằng ngày
THỨ 4
Ngày 24/2/2021
Phát triển thẩm mỹ
(TH)
- Trẻ biết lắng nghe giai
điệu bài hát và hát đúng lời
bài hát cùng cơ.
Chơi tốt trị chơi cùng cơ.

Tơ màu quả táo

I. Chuẩn bị.

1. Đồ dùng của cơ:
Giấy A 4 có tranh quả cam
Mẩu tranh vẻ quả cam màu vàng
2. Đồ dùng của trẻ.
Giấy cho trẻ đủ, bút sáp màu
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Trẻ biết cầm bút tơ
Trị chuyện về chủ điểm: Sắp đến tết rồi, hôm nay cô cháu mình cùng
xoắn trịn liền khít nét, nhau tơ thật nhiều quả đẹp để chuẩn bị đón tết các con có đồng ý
tơ được quả đúng màu khơng nào!
theo mẩu của cô
*Hoạt động 2: Nội dunng.
Trẻ hứng thú hoạt
a. Quan sát mẫu.
động
Cô đưa mẫu ra cho trẻ xem.
Cô giới thiệu và cho trẻ gọi tên.
b. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
Cô tô mẩu: Cô chọn bút màu vàng, Tay phải cô cầm bút màu, tay trái
giữ giấy, cô tơ xoắn trịn liền khít mép, tơ từ trái sang phải cho quả
cam, khi tô cô tô từ từ không lem ra ngồi, cơ tơ xong quả cam rồi,
các con nhìn xem quả có màu gì đây? ( màu vàng)
Cho trẻ nói 2 – 3 lần
Cơ làm mẫu cho trẻ xem 2 lần.
c.Trẻ thực hiện:
Cô ngồi mẩu cho trẻ quan sát.
Cô quan sát nhắc nhở trẻ ngồi thẳng lưng, ngực khơng tì vào bàn, tay



phải cầm bút
* Cô bao quát và sửa cho trẻ cách cầm bút, cách tơ màu
+ Con tơ gì?
+ Tơ màu hoa làm gì?
d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Trẻ tô xong cho trẻ lên bày sản phẩm, Cô khen những trẻ tô đúng đẹp,
nhắc nhỡ động viên những trẻ tô chưa đúng giờ sau cố gắng hơn.
*Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.
Trẻ đọc bài thơ "Hoa nở" ra chơi
- HĐCĐ: Nghe và trả lời cân hỏi của cơ
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
HĐNT:
HĐCĐ: Nghe và trả lời cân
hỏi của cơ
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng

Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vòng hoa
Tranh vẽ một số loại hoa, quả, bánh ngày tết.

HĐVC. - Xây dựng: Xây
vườn hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vịng hoa, quả

- Góc phân vai: Nấu ăn
SHC. Trò chuyện một số loại


hoa quả ngày tết
*Đánh giá trẻ hằng ngày.
THỨ 5
Ngày 25/2/2021
Phát triển ngôn ngữ
(Thơ)

Hoa đào

Trẻ biết đọc thuộc lời
thơ cùng cô, biết được
tên bài thơ..
Giáo dục trẻ biết yêu
cây, chăm sóc cây

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Tranh thơ hoa đào, que chỉ, sa bàn.
Máy chiếu, băng đĩa các bài hát về hoa.
Chiếu trải.
II. Cách tiến hành.
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cô cùng trẻ đọc bài thơ "Mưa xuân"
Mùa xuân đến cây cối đâm chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho
thiên nhiên thật tươi đẹp. Thế các con có biết hoa gì thường nở vào
ngày Tết không? Hôm nay cô sẻ dạy các con đọc bài thơ "Hoa đào"

nhé!
* Hoạt động 2:
a. Cô đọc cho trẻ nghe.
- Cô đọc mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Đọc diễn cảm
+ Lần 2: Kết hợp tranh.
b. Đàm thoại nội dung bài thơ
+ Các con đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Gió bấc thổi như thế nào?
+ Cây bên đường như thế nào?
+ Những bông hoa đào nhỏ vẫn làm gì?
+ Hoa đào bảo gì?
+ Hoa đào nở báo hiệu mùa đơng đã hết cái gì sắp tới nơi rồi?


- Cơ nói cho trẻ biết: Hoa đào nở báo hiệu mùa đông đã hết, Tết sắp
tới nơi rồi, mẹ sẽ may áo mới cho các con, để các con đi chúc Tết ông
bà, các con được thêm tuổi mới………
Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa.
c. Dạy trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc theo cô cả lớp (2 lần)
Lần 1: Theo tranh
Lần 2: Sa bàn.
- Trẻ đọc theo cô, theo tổ, nhóm.
- Cho 1- 2 cá nhân trẻ đọc theo cô.
- Cô chú ý sửa sai động viên khen trẻ kịp thời
- Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ.
* Hoạt động 3:
Kết thúc.Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học
HĐNT.

- HĐCĐ: LQ các BH trong
chủ đề
TCVĐ: Trốn mưa

- HĐCĐ: LQ các BH trong chủ đề
TCVĐ: Trốn mưa
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
trẻ thích
HĐVC- Xây dựng: Xây vườn
hoa
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vịng hoa
- Góc phân vai: Mẹ con, nấu
ăn

I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
- Xây dựng: Xây dựng vườn rau
- Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa
- Góc phân vai: Mẹ con,nấu ăn
*Ơn chuyện. Cơ kể lại chuyện cho trẻ nghe 1 lần, cho trẻ xem nội
dung chuyện qua màn hình.


SHC: Ôn chuyện quả thị
Đánh giá trẻ hằng ngày:
THỨ 6
Ngày 26/2/2021
Phát triển thẩm mỹ

(Âm nhạc)
Dạy hát: Quả gì?

- Trẻ biết lắng nghe
giai điệu bài hát và
hát đúng lời bài hát
cùng cơ.
Chơi tốt trị chơi cùng
cơ.

I.CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cơ:
Đĩa nhạc bài hát : Xuân đả về ,Quả gì ?
Máy tính
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. CÁCH TIẾN HÀNH
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Các con ạ! Mổi năm tết đến xuân về, mọi người ai cũng náo nức mong
chờ người đi xa về, nhà nhà ai cũng mua sắm rất nhiều loại quả để đón
tết……
Nhạc sỹ Xanh Xanh viết nên bài hát : Quả gì ? mà hơm nay cơ dạy các
con ?
* Hoạt động 2:a. Dạy hát: Quả gì ?
Cơ hát Lần 1: Cô hát không làm động tác minh họa
- Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa
Cô hỏi trẻ cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Lần 3: Cho trẻ nghe qua đĩa.
- Cơ dạy trẻ hát theo cô 3 lần.
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân

Dạy trẻ hát theo cơ lần nữa
b. VĐTN: Sắp đến tết rồi !
Chia tay với bài hát Quả gì ? lớp chúng mình cùng trở lại với giai điệu
bài hát :Sắp đến tết rồi !
Cô cùng trẻ hát và vận động 2 lần. Nhún theo nhịp bài hát.


Cho từng tổ vận động, nhóm, cá nhân
Cơ bắt nhịp cho cả lớp hát và vận động 2 lần.
Cô cho trẻ nghe lại bài hát : Quả gì ?
Cũng cố : Hơm nay cơ cho các con bài hát gì ?
Các con vận động bài hát gì ?
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
- HĐCĐ+ Nghe hát: dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
HĐVC- XD Xây vườn hoa
- HT:Tập cho trẻ xâu vịng hoa
- Góc PV: Mẹ con, nấu ăn
SHC: . Xem video về các loại
hoa quả ngày tết
Đánh giá trẻ hằng ngày.

- HĐCĐ
+ Nghe hát: dân ca, cho trẻ nghe làn điệu hị khoan lệ thủy.
- TCVĐ : Ai đốn giỏi

- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
*Chuẩn bị: Đồ chơi đủ cho các nhóm chơi
Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vòng hoa
- Xem tranh các loại hoa, quả ngày tết