KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/ 2 đến 26/2/ 2021
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
CƠ SỞ VẬT CHẤT
1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:
- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra. - Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Sân bãi
* Trẻ tập các động tác
phát triển các nhóm cơ và
hơ hấp:
- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa
ra sau kết hợp với lắc bàn
tay.
- Đĩa nhạc tập thể dục
buổi sáng
- Trẻ biết tham gia tập các
động tác phát triển các
nhóm cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng,
các động tác của bài thể
dục theo hiệu lệnh của cô
giáo
- Dạy trẻ biết tập các động
tác theo một bản nhạc
- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang
2 bên.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước, - Bụng
lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy
nhanh... theo hiệu lệnh.
- Chân: ngồi xuống, đứng
lên, co duỗi từng chân
Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,
bụng, lườn và chân.
* Tập các kỹ năng vận
động cơ bản và phát triển
tố chất trong vận động:
Trẻ biết phối hợp các bộ
phận cơ thể để thực hiện
các vận động, bò bật, trẻ
biết thực hiện nhanh nhẹn,
nhịp nhàng các động tác.
- Trườn theo hướng thẳng
(Tuần 23)
- Bị có mang vật trênlưng.
(T22)
* Hoạt động học:
- Trườn theo hướng thẳng (Tuần 23)
- Túi cát
- Bò thẳng hướng có mang vật trênlưng.
(T22)
* Hoạt động ngồi trời:
- HĐCĐ: + Thực hiện một số quy định
hằng ngày theo cơ.
+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp. Gà trong vườn
rau
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
Hoạt động vui chơi
- Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết
- Góc phân vai: Chơi cơ giáo
- Góc học tập: Xem tranh các loại quả
KẾ HOẠCH TUẦN 22: Ngày tết vui vẻ
Hoạt động
Đón trẻ
Thứ 2
(Thời gian thực hiện từ ngày 1 /2 đến 5/2/2021)
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.
Trò chuyện sáng
- Trò chuyện với trẻ về một số loại hoa, rau, quả, các loai bánh, những món ăn trong dịp tết cổ truyền
trẻ biết
- Dạy trẻ khi đến lớp biết nơi cất đồ dùng của mình, biết vào cất dép, đi dép trong lớp
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết đi đại tiện, tiểu tiện, hoặc nói với cơ khi cần thiết
Thể dục sáng
- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay ra phía trước.
- Bụng lườn: nghiêng người sang hai bên
- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bật tách chân, khép chân
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh... theo hiệu lệnh.
Hoạt động học
PTTC
PTNT
VĐCB
NBPB
PTTM
TH
Bò thẳng hướng Các loại bánh ngày Nặn cánh hoa
có mang vật trên
tết
lưng
PTNN
CHUYỆN
Quả thị
PTTM
VĐTN
Sắp đến tết rồi
Hoạt động ngồi
trời
HĐCĐ+ Trị
chuyện về ngày
tết
- CVĐ: Cây cao
cây thấp.
- Chơi với đồ
chơi trẻ thích
- HĐCĐ: Nhận
biết gọi tên một số
loại bánh
- CVĐ: Con bọ
dừa.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HĐCĐ: Nghe và
trả lời cân hỏi của
cơ
- CVĐ: Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi
với bóng
- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân
ca
TCVĐ: Trốn mưa - TCVĐ
- Chơi tự do: Chơi + Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ
với đồ chơi trẻ
chơi trẻ thích
thích
- HĐCĐ: LQ các
BH trong chủ đề
Hoạt động vui chơi - Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả, vườn hoa, vườn rau.
- Góc phân vai: Em bé, chơi mẹ con
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa, bánh...
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động chiều
Trả trẻ
- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn, áo
quần bẩn, biết quàng khăn, đội mũ ấm, đi tất, đi dép giữ ấm cơ thể.
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình
Làm quen một số Làm quen bài thơ: Trị chuyện một số Ơn chuyện quả thị
loại hoa, quả,
loại hoa quả ngày tết
Hoa đào
bánh ngày tết
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
Xem tranh các loại
hoa quả ngày tết.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ ngày/ nội dung
Mục đích - yêu cầu
THỨ 2
Ngày 1/2/2021
Phát triển thể chất
(Thể dục)
Bị theo hướng thẳng có
mang vật trên lưng
- Trẻ biết bật nhẹ
nhàng không làm vật
trên lưng rơi
Chơi tốt trị chơi vận
động.
- Giáo dục trẻ u
thích tập rèn luyện thể
dục để giúp cơ thể
khỏe mạnh.
Phương pháp - hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị
Các bài hát có trong chủ đề.
I.Cách tiến hành
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, trị chuyện về chủ điểm.
Các con a.! hơm nay là ngày sinh nhật của bạn thỏ con, lớp mình có
muốn mừng sinh nhật khơng nào? Dạ có! Đường đến nhà thỏ con rất
xa chúng mình phải đi bằng tàu hỏa nào các con cùng cô lên tàu nào!
a. Khởi động:Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo bài hát
"Đồn tàu nhỏ xíu"
Làm động tác tàu chạy nhanh, chạy chậm, tàu về sân ga. Muốn đi tiếp
đến nhà thỏ cô cùng các con phải tập thể dục thật giỏi để tiếp thêm
sức khỏe nhé!
b.Trọng động:*BTPTC:
- Tay: Đưa 2 tay ra phía trước.
- Bụng lườn: Nghiêng người sang hai bên.
- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Bật tách chân, khép chân.
* VĐCB: Bị theo hướng thẳng có mang vật trên lưng
- Cô làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem
- Lần 1 làm cho trẻ xem
- Lần 2 Kết hợp giải thích
Muốn bị đẹp các con nhìn xem cơ làm trước nhé.
Cô đứng chụm chân, tư thế đứng tự nhiên mắt nhìn phía trước, khi có
hiệu lệnh bị cơ cúi người xuống 2 tay chạm sàn mắt nhìn trước kết
hợp bị chận nọ, tay kia bị thẳng về phía trước, khi đến lá cờ cô đứng
dậy đi nhẹ nhàng về cuối hàng.
Giờ các con có muốn bị giống cơ khơng nào, muốn làm đẹp các
con hãy nhìn cơ làm lại lần nữa nhé!
Lần 3 làm cho trẻ xem.
Trẻ thực hiện
+ Lần một tập cho từng trẻ.
+ Lần hai mỗi lần tập 2 -3 trẻ.
Trẻ thực hiện tùy theo hứng thú cho trẻ tập 2 hay 3 lần .
Củng cố: Hỏi trẻ lại tên vận động.
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Cô nhắc lại cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 4-5 lần
c. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng làm chim bay một vòng
NXTD Khen trẻ học ngoan
HĐNT
HĐCĐ+ Trò chuyện về ngày
tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
HĐVC. - Xây dựng: Xây
vườn hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vịng hoa, quả
- Góc phân vai: Nấu ăn
SHC LQ một số loại bánh
ngày tết gần gũi trẻ.
HĐCĐ:
+ Trò chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
I.Chuẩn bị. Đồ chơi ở các nhóm chơi đầy đủ
- Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vòng hoa
- Làm quen một số loại hoa gần gũi trẻ.
Đánh giá trẻ hằng ngày
THỨ 3
Ngày: 2/2/2021
LVPT NHẬN THỨC
NBTN
Các loại bánh ngày tết cổ
truyền
- Trẻ gọi được tên
các loại bánh.
- Trẻ trả lời được một
số câu hỏi của cô
I. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cơ:
- Một số hình ảnh về các loại bánh: Bánh chưng, bánh dày, bánh
tét, bánh gai, mứt các loại…..
- Rá đựng.
Hộp đựng các loại bánh
Băng đĩa hát về các loại bánh đặc trưng cho ngày tết cổ truyền.
Giáo án Poerpoint.
Chiếu trải.
2.Đồ dùng của trẻ: Đồ dùng của trẻ giống cô nhỏ hơn
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Tiến hành
Hoạt động 1:
Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ.
Hoạt động 1.
* Các con ơi ! Sắp đến tết rồi, cơ có rất nhiều loại bánh thật là ngon,
bây giờ cơ mời các con hướng lên màn hình để xem những loại bánh
gì nhé !
* Cơ cho trẻ xem hình ảnh về các loại bánh qua màn hình : Bánh
chưng, bánh đòn, bánh tét, mứt….+ Các con vừa được xem có những
loại bánh gì nào?
Đúng rồi ! Nghe tin các con học ngoan bạn búp bê mang đến tặng cho
lớp mình một hộp q rất là đẹp, giờ cơ cùng các con hãy khám phá
xem trong hộp quà có những gì nhé !
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Dạy trẻ nhận biết các loại bánh ngày tết.
* Cô lần lượt đưa từng loại bánh trong hộp ra ở bàn và cho trẻ gọi tên
và nhận biết bánh, hình dạng, mùi vị…
Cô cho trẻ biết những hương vị để làm ra bánh…
1. Cơ đưa chiếc bánh chưng: Cơ có bánh gì đây các con ?
- Đúng rồi ! Bánh chưng đây.
Bên ngồi có võ bánh làm từ lá chuối, bên trong có nếp, thịt, đỗ xanh
làm nhân bánh…
Khi gói xong bố mẹ phải bỏ vào nồi đun cho bánh chín mới được
ăn…
Các con được ăn bánh chưa ?
Cho trẻ gọi tên bánh ? 2 lần
Cô gợi ý cho trẻ biết bánh chưng có hình vng.
2. Cơ đưa bánh tét.
- Cô giới thiệu đây là bánh tét ở quê ta gọi là bánh ít.
Bánh này có 2 loại, bánh nếp màu trắng, bánh gai màu đen vì có hương
vị lá gai và ngọt
Bên ngồi có võ bánh làm từ lá chuối, bên trong có nếp, thịt, đỗ xanh
làm nhân bánh…
Khi gói xong bố mẹ phải bỏ vào nồi đun cho bánh chín mới được
ăn…
Các con được ăn bánh chưa ?
Cho trẻ gọi tên bánh ? 2 lần
3.Cơ đưa bánh xồi.
Cơ có bánh gì đây nào ? cho trẻ nói 2 -3 lần.
Các con được ăn bánh chưa ?
Bánh có vị ngọt hay chua ? Ngọt
Cho 3 trẻ nói.
Đúng rồi ! Bánh làm từ bột khoai, kết hợp với trứng, đường, gừng rất
là thơm ngon.
Bánh xồi có khn của nó để đúc…..
Hoạt động 3.
Trẻ thực hiện.
Chơi tay đẹp đâu ? Trẻ lấy rá lên phía trước.
* Giờ bằng bàn tay khóe léo của các con, các con chọn cho cô chiếc
bánh chưng, bánh tét
Cô gợi ý hỏi trẻ một số câu hỏi đơn giản…
*Lần 2 : Sau mỗi lần trẻ chọn cô cho trẻ nói tên của bánh.
Cơ quan sát trẻ làm và gợi ý hỏi trẻ con chọn được bánh gì ? có màu
gì ?
Cơ hỏi 2 -3 trẻ.
Cơ khen tất cả các con !
Hoạt động 4.
* Các con ơi ! 2 bạn búp bê có lời mời lớp mình đến thăm nhà bạn.
- Cô cùng trẻ đến nhà bạn búp bê. Búp bê chào tất cả các bạn !
Cô giới thiệu với trẻ. Bạn búp bê muốn các con tặng cho bạn thật nhiều
bánh Các con rỏ chưa nào ?
* Cô nhận xét và tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
Búp bê gửi lời cảm ơn các con !
Nào các con tạm biệt bạn búp bê để về lớp cùng cô nào.
Trẻ nhắc lại bài nhận xét tuyên dương
HĐNT.
- HĐCĐ
+ Xem tranh các hoa, bánh,
mứt chuẩn bị đón tết
- CVĐ: +Trời nắng trời mưa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
- HĐCĐ: Nhận biết gọi tên một số loại bánh
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
HĐVC- Xây dựng: Xây vườn
hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vòng hoa, quả
- Góc phân vai: Nấu ăn
SHC:LQ thơ: Hoa đào
Đánh giá trẻ hằng ngày
THỨ 4
Ngày 3/2/2021
Phát triển thẩm mỹ
(TH)
Nặn cánh hoa
- Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả
- Góc phân vai: Em bé, chơi mẹ con
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa, bánh...
*Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe 2 – 3 lần.
Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ.
I.Chuẩn bị.
Đất nặn, bảng con, mẩu của cô
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Lắng nghe! Lắng nghe! Các con hãy lắng nghe cô thông báo cho cả
lớp mình biết. Hơm nay cơ tổ chức một hội thi đó là hội thi hoạ sĩ tí
hon. Các con có muốn tham gia hội thi này khơng. Trước khi tham gia
các con hãy xem những hình ảnh về các loại hoa
.Cô giới thiệu bài: Nặn cánh hoa
Trẻ biết dùng kỹ năng
xoay tròn, ấn bẹt để
tạo được nhiều cánh
hoa
Trẻ hứng thú hoạt
động
HĐNT:
HĐCĐ: Nghe và trả lời cân
hỏi của cơ
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động 2:
a. Quan sát tranh mẫu.
- Để đạt được kết quả cao trong cuộc thi, cô mời các con đến đây để
quan sát một số bài dự thi đã đạt giải cao. Các bạn này đả nặn được
được cánh hoa.
Trẻ quan sát và nói theo cơ, cánh hoa.
b. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm 2 lần.
Cơ vừa làm vừa nói cho trẻ biết. Cơ chọn một viên đất nặn, cơ véo
một miếng nhỏ, cơ bóp cho miếng đất mềm, cô để ra giữa bảng, tay
trái cơ giữ bảng, cịn tay phải cơ dùng lịng bàn tay cơ xoay trịn, ấn
bẹt làm cánh hoa
c. Trẻ thực hiện.
Giờ các con dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để nặn cánh hoa
trang trí lớp trong ngày tết nhé!
- Trẻ thực hiện cô đi đến từng trẻ sửa sai và giúp trẻ khi cần thiết.
+ Con nặn gì?
+ Nặn cánh hoa để làm gì? (Trang trí)
d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ.
Cô khen những trẻ nặn đúng nhắc nhỡ những trẻ chưa đúng giờ sau cố
gắng hơn.
- Củng cố: Hôm nay cơ dạy các con nặn gì?
Cho trẻ nhắc 3 – 4 lần
HĐCĐ: Nghe và trả lời cân hỏi của cô
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả
HĐVC. - Xây dựng: Xây
vườn hoa ngày tết
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vịng hoa, quả
- Góc phân vai: Nấu ăn
SHC. Trò chuyện một số loại
hoa quả ngày tết
- Góc phân vai: Chơi với búp bê
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vòng hoa
Tranh vẽ một số loại hoa, quả ngày tết.
*Đánh giá trẻ hằng ngày.
THỨ 5
Ngày 4/2/2021
Phát triển ngôn ngữ
(Chuyện)
Quả thị
Trẻ biết được tên câu
chuyện, các nhân vật
trong chuyện.
Giáo dục trẻ biết yêu
cây, chăm sóc cây
I. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
Sa bàn minh hoạ câu chuyện, các nhân vật làm bằng xốp có que đẩy.
Tranh minh hoạ câu chuyện qua máy tính
Cây thị làm bằng xốp.
tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cô cho trẻ xem quả thị thật.Cơ có quả gì đây?
Đúng rồi! hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện "Quả thị. Giờ
các con ngồi ngoan để nghe cô kể nhé!
* Hoạt động 2: Nội dung.
Kể chuyện
Cô kể lần 1: Kể bằng lời
Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh hoạ.
* Đàm thoại bằng sa bàn.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Quả thị màu gì đã ngủ im lìm trên cành cây?
+ Bạn gì đến gọi?
+ Bạn vit, bạn mèo đến gọi như thế nào?
+ Quả thị có đi chơi cùng bạn vịt,bạn mèo khơng?
+ Ai đi ngang qua nhìn thấy quả thị?
+ Quả thị đã khốc chiếc áo màu gì?
+ Bà cơ gọi quả thị như thế nào?
+ Quả thị rụng vào đâu?
+ Cơ kể tóm tắt lại cho trẻ nghe lần 3 sử dụng các con vật rời để trẻ
lên chọn.
+ Cô kể lần 3: bằng sa bàn.
- Giáo dục: Để có được các loại quả cho các con ăn các con ngửi thì
các con phải biết chăm sóc bảo vệ các loại cây, không ngắt lá bẻ cành
cho cây nhanh lớn ra hoa ra quả.
* Trị chơi. “Gieo hạt”
Cơ hướng dẫn trẻ chơi và cùng tham gia với trẻ.
+ Trò chơi “Thi hái quả màu đỏ màu xanh”.
Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.
* Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT.
- HĐCĐ: LQ các BH trong chủ đề
- HĐCĐ: LQ các BH trong
chủ đề
TCVĐ: Trốn mưa
TCVĐ: Trốn mưa
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
trẻ thích
HĐVC- Xây dựng: Xây vườn
hoa
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vòng hoa
- Góc phân vai: Mẹ con, nấu
ăn
SHC: Ơn chuyện quả thị
Đánh giá trẻ hằng ngày:
THỨ 6
Ngày 5/2/2021
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
VĐTN: Sắp đến tết rồi.
I.Chuẩn bị: Đồ chơi ở các góc đủ.
- Xây dựng: Xây dựng vườn rau
- Học tập: Tập cho trẻ xâu vịng hoa
- Góc phân vai: Mẹ con,nấu ăn
*Ơn chuyện. Cơ kể lại chuyện cho trẻ nghe 1 lần, cho trẻ xem nội
dung chuyện qua màn hình.
I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi”. "Xuân đả về"
Trang phục múa của cô.
-Trẻ biết hát cùng cơ
Máy chiếu. máy tính.
theo lời bài hát, hát rõ 2. Đồ dùng của trẻ:
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
lời.
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
- Trẻ biết lắng nghe
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
giai điệu bài hát và
vận động đúng lời bài Cơ cho trẻ xem một số hình ảnh chuẩn bị đón tết
Các con vừa xem mọi người đang làm gì? (2-3 trẻ trã lời)
hát cùng cơ.
Chơi tốt trị chơi cùng Sắp đến tết rồi mọi người chuẩn bị mua sắm trang trí lại nhà cửa....các
bạn nhỏ có áo quần mới vui mừng múa hát. Để thể hiện niềm vui của
cô.
ngày tết các con cùng cô hát vang bài hát "Sắp đến tết rồi"
* Hoạt động 2: Nội dung.
a. VĐTN : Sắp đến tết rồi.
Cô vận động cho trẻ xem 1 lần.
Lần 2 : Giới thiệu từng động tác, kết hợp với lời bài hát.
Cô cùng cả lớp hát và vận động theo lời bài hát: 2 - 3 lần
Cơ cho trẻ vận động theo tổ, nhóm.
Thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân.
+ Các con vừa hát và vận động bài hát gì?
b. Nghe hát. Xuân đả về
- Lần 1: Cô cho trẻ nghe băng
- Lần 2: Cô cùng trẻ hưởng ứng đứng nhún theo bài hát.
Cô cùng các con được nghe bài hát gì?
Cơ cùng trẻ hát vận động lại bài hát “ Sắp đến tết rồi”
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
HĐVC- Xây dựng: Xây vườn
hoa
- Học tập: Tập cho trẻ xâu
vịng hoa
- Góc phân vai: Mẹ con, nấu
ăn
SHC: . Xem video về các loại
- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
- Xây dựng: Xây vườn cây ăn quả, vườn hoa, vườn rau.
- Góc phân vai: Em bé, chơi mẹ con
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu vịng hoa
- Góc nghệ thuật: Xem tranh các loại quả, hoa, bánh...
hoa quả ngày tết
Cô cho trẻ xem các loại hoa quả ngày tết qua màn hình
Đánh giá trẻ hằng ngày.