KẾ HOẠCH TUẦN 33
Chủ đề: Quê hương
(Thời gian thực hiện từ ngày 2/05 đến ngày 6/05/2022)
Hoạt động
Đón trẻ
Trị
chuyện
sáng

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

PTTM

PTTM

- Nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép.
- Trò chuyện về lễ hội của quê hương
* Thể dục buổi sáng:

Thể dục
sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra

+ 2 tay dang ngang, đưa tay ra phía trước, giơ lê cao.
+ 2 tay thả xuôi, đưa tay ra phía trước, bắt chéo trước ngực.
- Tay:
+ 2 tay đưa thẳng lên cao, đưa ra phía trước, dang ngang.
+ 2 tay dang ngang, ra phía trước kết hợp nắm mở bàn tay.
- Bụng lườn:
+ 2 tay đưa lên cao cúi gập người.
+ 2 tay chống hông, quay người sang trái, phải 90 độ.
- Chân:
+ Ngồi xổm, đứng lên
+ Bật tại chổ

Hoạt động

PTTC

PTNT

PTNN


học
Tung bắt bóng với
người đối diện 3m

Trị chuyện về di tích
lịch sử của quê
hương

Vẽ theo ý thích


- Đếm đến 10 theo
khả năng

- Nghe:Hị khoan lệ
thủy:
Mái trường mến u
Ơn: Q hương tươi
đẹp
+ TCAN:

Hoạt động - Xem tranh ảnh về
ngoài trời các danh lam thắng
cảnh của QHĐN
- TCVĐ: Nu na nu
nống
- Chơi tự do

- Bỏ rác đúng nơi quy - Đội mủ khi ra nắng
định.
- TCVĐ: Kéo co

TCVĐ: Ném bóng

- Chơi tự do

vào rổ- Chơi tự do.

- Làm quen bài hát:
Nhớ ơn Bác


- Làm quen các bài hát
trong chủ đề.

- TCVĐ: Ném bóng
vào rổ

- TCVĐ: Nu na nu
nống

- Chơi tự do

- Chơi tự do.

I. MỤC TIÊU
- Trẻ biết chọn góc chơi, đồ chơi, trị chơi theo ý thích.
Hoạt động - Trẻ biết trao đổi thỏa thuận với bạn để cùng thực hiện HĐ chung. Cố gắng hồn thành cơng việc được giao.
góc
- Trẻ biết thu nhập thông tin về đối tượng bằng các cách khác nhau như xem sách, tranh ảnh, nhận xét trò chuyện
- Thể hiện một số hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình.
- Trẻ biết nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích. Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình.
- Biết lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo nhịp điêu, tiết tấu bài hát.
- Trẻ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi của bạn, trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
- 90 - 95 % trẻ đạt yêu cầu.
II. NỘI DUNG CHƠI


- Góc PV: Đóng vai mẹ con, cơ bán hàng...
- Góc học tập: Làm các bài ở vở tốn, xem tranh ảnh về chủ đề...
- Góc thiên nhiên: In hình trên cát...

- Góc XDLG: Xây lăng Bác Hồ, Quê hương em
- Góc nghệ thuật: Vẽ xé dán nặn về chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ
Vệ sinh

- Tập thói quen vệ sinh răng miệng sau khi ăn.

Ăn

- Biết mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhai kĩ.
- Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.

Ngủ

Tập trẻ ngũ dậy giúp cô cất dọn chăn gối

Hoạt động - Hướng dẫn trị chơi
chiều
mới “ Ném bóng vào
rổ”

Trả trẻ

- Nghe các bài hò
khoan Lệ Thủy

- Nhận biết cảm xúc
vui, buồn, sợ hãi, tức
giận, ngạc nhiên qua
nét mặt, lời nói, cử
chỉ qua tranh ảnh.


- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

- Nói một vài cảnh
đẹp, lễ hội của quê
hương, đất nước
trong tranh.

- Nói được điều bé
thích, khơng thích,
những việc gì trẻ có
thể làm được.


Thứ ngày/ nội dung
THỨ 2
Ngày 2/05/2022
Phát triển thể chất
(Thể dục)
Tung bắt bóng với
người đối diện 3m

Mục đích - u cầu

Phương pháp - hình thức tổ chức
I Chuẩn bị

- Trẻ biết tên bài tập “

Tung và bắt bóng với - Sân tập sạch sẽ, rộng rãi
người đối diện 3m”
- Bóng.
- Dạy trẻ biết phối hợp
với nhau để tung bóng - Vạch có khoảng cách 3m.
cho nhau khéo léo
- Máy tính, loa, quần áo trẻ gọn gàng.
khơng làm rơi bóng.
-Rèn phản xạ nhanh,
khéo léo cho trẻ,trẻ biết
phối hợp tay mắt nhịp
nhàng để tung bóng cho
người đối diện và bắt
được bóng, khơng làm
rơi bóng.

II Cách tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định-gây hứng thú
- Cả lớp hát bài hát:” cho tôi đi làm mưa với”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?

- Giáo dục trẻ biết tn - Khi đi ngồi trời các con gặp mưa thì phải làm gì?
thủ các quy định : chú ý
lắng nghe,làm theo - Khi gặp trời nắng thì phải làm gì?
hướng dẫn của cô.
- Giáo dục trẻ: Khi đang đi gặp mưa, nắng thì các con phải tìm chỗ trú khơng dễ
- Giáo dục trẻ thường bị cảm, ốm đấy.
xuyên tập thể dục để cơ
thể khỏe mạnh.

- Để đảm bảo cơ thể khỏe mạnh các con phải làm gì?.
- Trẻ đi vịng trịn trên nền nhạc bài hát: “ Cho tơi đi làm mưa với” – đi các kiểu
đi chân sau đó đứng vào 3 hàng ngang.
Hoạt động 2: Nội dung
* Khởi động


- Cơ lắc xắc xơ cho trẻ đi thành vịng tròn vừa đi vừa hát bài "Nắng sớm" và đi theo
hiệu lệnh của cơ: Đi thường -> Đi kiễng gót -> Đi thường -> Đi bằng mũi bàn
chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường
dứng theo vịng trịn.
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang.
* Trọng động
* Bài tập phát triển chung
Cho trẻ tập trên nền nhạc bài hát “Dậy đi thôi”:
- Động tác tay: Chân đứng rộng bằng vai, hai tay đưa lên cao, ra phía trước,
dang ngang về tư thế chuẩn bị.
- Động tác chân: Hai tay dang ngang, đưa ra trước khuỵu gối.
- Động tác lưng bụng: Hai tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước ngón tay
chạm mũi bàn chân.
- Động tác bật: Bật nhảy tại chỗ.
Cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng ngang đứng quay mặt vào nhau.
* Vận động cơ bản
Cô giới thiệu bài tập: Tung bắt bóng với người đối diện 3m
- Cơ tập mẫu lần 1: Khơng giải thích
- Cơ tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác: Cơ cầm bóng bằng hai tay, hai
chân đứng thẳng, mắt nhìn thẳng rồi cơ tung bóng cho cơ giáo đứng đối diện
với mình.
- Cơ mời 1 trẻ lên tập mẫu.
- Cơ mời 2 hàng lần lượt lên tập 1 lượt.

- Hai tổ thi đua.
- Mời cá nhân trẻ lên tập
- Trẻ tập cô chú ý quan sát sửa sai cho trẻ kịp thời, động viên tinh thần thi đua
giữa các tổ.
- Cô mời 1 trẻ lên tập lại
- Củng cố: - Các con vừa học bài vận động gì?
* Trị chơi vận động: Kéo co


Cô phổ biến cách chơi, luật chơi cho trẻ.
- Cách chơi : cô chia lớp ra làm 2 đội, mỗi đội đứng ở 1 bên, khi có hiệu lệnh
của cơ, thành viên các đội ra sức kéo dây về phía của đội mình.
- Luật chơi : Khi nào bạn đầu hàng của đội bên này chạm chân vào vạch chuẩn

Hoạt động ngồi trời

( bị kéo về phía đội bạn), hoặc đội nào bị ngã trước đội ấy sẽ là đội thua cuộc.

- HĐCCĐ: xem tranh
ảnh về các danh lam
thắng cảnh của QHĐN

- Cho trẻ chơi 2 lần.
Nhận xét sau mỗi lần chơi

-Trẻ biết được một số
danh lam thắng cảnh ở
- TCVĐ: Nu na nu nống Quảng Bình (Suối bang,
Động Phong Nha, Biển
- Chơi tự do

Nhật Lệ, Cổng Bình
Sinh hoạt chiều
quan…)
- Hướng dẫn trị chơi
- Trẻ biết cách chơi
mới “Ném bóng vào rổ”
- Trẻ đoàn kết khi chơi

=>Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục, ăn hết xuất cơm của mình... để cơ thể
khỏe mạnh.
* Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1, 2 vòng sân trên nền nhạc bài hát “Nắng sớm”
Hoạt động 3 : Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương chuyển hoạt động.
Hoạt động ngoài trời

- Trẻ hứng thú tham gia
vào trò chơi

- HĐCCĐ: Xem tranh ảnh về các danh lam thắng cảnh của QHĐN

- TCVĐ: Nu na nu nống
- Chơi tự do


Sinh hoạt chiều
- Hướng dẫn trị chơi mới “Ném bóng vào rổ”
* Đánh giá hằng ngày:
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
....

Thứ ngày/ nội dung
THỨ 3
Ngày 3/05/2022
Phát triển nhận thức
(MTXQ)
Trị chuyện về di tích
lịch sử của q hương

Mục đích - u cầu

Phương pháp - hình thức tổ chức

- Trẻ biết Lệ Thủy là
quê hương của Đại
tướng Võ Ngun Giáp.
Lệ Thủy có nhiều cảnh
đẹp, nhiều di tích lịch
sử.
- Biết tên gọi và đặc
điểm của các danh lam
thắng cảnh. Biết đặc
điểm đặc trưng của các
danh lam thắng cảnh đó
- Biết Lệ Thủy là q
hương của làn điệu hị
khoan.

- Phát triển ngơn ngữ,
trí nhơ, khả năng quan
sát của trẻ.
- Trẻ biết yêu quê
hương làng xóm, yêu

I. Chuẩn bị:
- PP : hình ảnh dịng sơng Kiến Giang, nhà lưu niện Đại tướng, suối Bang, các
làng nghề truyền thống.
II Tiến hành:
* HĐ 1: ổn định-gây hứng thú
- Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe bài hát “Quê hương tươi đẹp”
- Trò chuyện:
+ Các con vừa hát bài gì?
Các con ạ, quê hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên, quê hương có đồng lúa
xanh, có núi rừng, có hàng cây, có rất nhiều cảnh đẹp và di tích lịch sử nữa.
Hôm nay, cô mời các con cùng đi du lịch vịng quanh Lệ Thủy để tìm hiểu về
q hương của mình nhé.
HĐ 2: Trị chuyện về di tích lịch sử của quê hương
Đến với quê hương Lệ Thủy, các con muốn thăm nơi nào ? (Sông Kiến Giang)
* Cho trẻ xem hình ảnh sơng Kiến Giang.
Vậy chúng ta hãy đến với dịng sơng Kiến Giang thơ mộng, đây là con sông
Kiến Giang ở gần trường chúng ta và hàng ngày các con cũng đã được đi trên
chiếc cầu bắc qua con sông này.
+ Các con thấy sông Kiên Giang như thế nào? (Có cầu vượt bắc qua sơng trên


quý các danh lam thắng cầu có xe và người qua lại, hai bên sơng có cây xanh, có nhà cửa, ở giữa sơng
cảnh của q hương và có đị).
cả nước

+ Con thấy nước sông như thế nào? ( Trong xanh)
+ Và hàng năm đến ngày 2/9 trên sông Kiến Giang diễn ra lễ hội gì? (Lễ hội
đua thuyền).
- Cho trẻ xem đoạn clip đua thuyền
- Xi dịng Kiến Giang, cô mời các con đến với một nơi mà ai cũng biết đến
với hình ảnh người anh cả quân đội nhân dân Việt Nam, các con có đốn được
đó là đâu khơng?
* Cho trẻ xem hình ảnh nhà lưu niệm Đại tướng
- Các con đã được đến thăm nhà Đại tướng chưa?
- Đến thăm nhà Đại tướng các con thấy gì? (có cây xanh, có nhiều người)
Q hương Lệ Thủy chúng ta đã sinh ra một vị anh hùng dân tộc đó là Đại
tướng Võ Nguyên Giáp.
- Đại tướng Võ Nguyên Giáp là đại tướng đầu tiên của quân đội Việt nam, đã
đánh tan quân giặc đem laị ấm no hạnh phúc cho mọi người.
Hơm nay ®Õn thăm nhà lưu nim i Tng cỏc con thy nh thế nào ?
Đợc đến thăm nh lu nim i tng l nim vui, nim tự ho lớn nhất, giờ
đây i tng không còn, nhưng trong lịng mỗi người dân Lệ Thủy ln khắc
mãi hỡnh nh ca i tng vì vậy ở bên nh lu nim i tng các con hứa
gì với i tng? (để ghi nhớ công ơn của Đại tướng với quê hương, với dân
tộc thì các con phải biết chăm ngoan học giỏi, vâng lời bố mẹ và cô giáo nhé)
- Tạm biệt nhà lưu niệm của Đại tướng chúng ta ngược lên xã Kim Thủy đến
thăm một điểm du lịch nổi tiếng của huyện Lệ Thủy, đó là Suối Bang
* Cho trẻ xem hình ảnh Suối Bang
+ Có bạn nào đó từng đến suối bang chưa?
+Các con thấy suối bang như thế nào? (Có nhiều cây, nhiều ụ đất, có nước, có
khói, có bể tắm nước bang, có rất nhiều khách du lịch).
Đến suối Bang, đi từ ngoài, chúng ta thấy có rất nhiều cây xanh, vào trong ta sẽ
thấy bể tắm nước suối, có những ụ đất nổi lên, giữa các ụ đất là các hố nước sôi
sùng sục. Nước suối Bang là nước sôi tự nhiên và rất nóng, có thể luộc chín
trứng gà trứng vịt nên các con mới nhìn thấy khói bốc lên, vì vậy khi đến đây

các con không nên bỏ tay chân xuống những chỗ nước này nhé. Suối Bang là


Hoạt động ngoài trời
- HĐCCĐ: Bỏ rác đúng
nơi quy định.

- Trẻ biết bỏ rác đúng
nơi quy định.

Sinh hoạt chiều
- Nghe các bài hò khoan
Lệ Thủy
* Đánh giá hằng ngày:

- HĐCCĐ: Bỏ rác đúng nơi quy định.

- Trẻ đoàn kết khi chơi

- TCVĐ: Kéo co
- Chơi tự do.

- Trẻ thích nghe các bài
hò khoan Lệ Thủy

Sinh hoạt chiều

- TCVĐ: Kéo co
- Chơi tự do.


điểm du lịch nổi tiếng nên hàng ngày có rất nhiều khách du lịch đến tham quan
Lệ Thủy khơng những có phong cảnh đẹp mà cịn có nhiều làng nghề nổi tiếng
nữa, cô và các con hãy ghé thăm các làng nghề một chút nhé
* Những làng nghề truyền thống:
Cho trẻ xem hình ảnh các làng nghề:
- Làng nón quy Hậu
- Làng đan tre Xuân Bồ.
- Làng mộc Quảng cư.
Bên cạnh những phong cảnh đẹp, những làng nghề truyền thống, Lệ Thủy cịn
là cái nơi của làn điệu hò khoan nổi tiếng nữa, là người con của quê hương Lệ
Thủy thì ai cũng biết hát làn điệu hị khoan, cô mời các con cùng lắng nghe làn
điệu dân ca mượt mà sâu lắng này nhé. ( Cho trẻ xem làn điệu hò khoan)
Lệ Thủy là quê hương giàu truyền thống và có nhiều cảnh đẹp, yêu quê hương
Lệ Thủy các con hãy chăm ngoan học giỏi để sau này góp sức nhỏ bé của mình
xây dựng q hương ngày một giàu hơn nhé.
* Trị chơi: Ai nhanh nhất
Cơ chia trẻ làm 3 đội , cho trẻ chọn tranh các danh lam thắng cảnh của Lệ Thủy
dán lên bảng, đội nào chọn được nhiều và đúng sẽ chiến thắng.
HĐ3: Kết thúc
Nhận xét – tuyên dương
Hoạt động ngoài trời

- Nghe các bài hò khoan Lệ Thủy


.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
....

Thứ ngày/ nội dung

Mục đích - yêu cầu

THỨ 4

- Trẻ biết phối hợp các
nét thẳng xiên ,cong,để
vẽ thành bức tranh mà
trẻ u thích
- Rèn kỹ năng tạo hình
cho trẻ, cách tô màu,
sắp xếp bố cục tranh…
- Phát triển khả năng
thẩm mỹ, khả năng tư
duy và tưởng tượng.
Giáo dục trẻ tình u
q hương, làng xóm
của mình thể hiện qua
tranh vẽ và niềm mơ
uớc để sau này lớn lên
làm một công việc
nhằm góp phần xây
dựng quê hương đất
nước giàu đẹp

Ngày 04/05/2022
Phát triển thẩm mỹ
(Tạo hình)
Vẻ theo ý thích


Phương pháp - hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị: - Máy vi tính, đèn chiếu và băng đĩa cho cháu xem.
- 3 tranh vẽ : Cảnh biển, cảnh làng xóm, cảnh đồng lúa.
-Video phong cảnh q hương Vạn Ninh.
- Giấy A4, bút chì, màu tơ đủ cho các cháu.
II. Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu
- Cô giáo giới thiệu nơi ở của cơ là xã Liên Thủy, sau đó cho vài cháu nói lên
địa chỉ mình đang ở.
- Cơ nói: Cơ và các con tuy ở cùng xã với nhau , Nhưng khác thôn
- Cô kết hợp cho trẻ xem một số phong cảnh của quê hương của cháu đang sinh
sống ( khi trẻ xem cô gợi ý giới thiệu )
- Cơ cho trẻ kể lại những hình ảnh mà trẻ đã được xem.
( Cô khắc sâu phong cảnh biển, cảnh đồng quê, cảnh làng xóm và kết hợp cho
trẻ xem những hình ảnh mà trẻ thích )
- Cơ nói: Q hương mình rất là đẹp, quê hương cũng là nơi chúng ta sinh ra
và lớn lên, dù có đi đâu các con cũng nhớ về q hương mình đúng khơng nào?
- Các con có u q hương của mình khơng?
- Cơ nói: u q hương mình thì các con phải cố gắng học thật giỏi để sau
này lớn lên mình sẽ làm một việc gì đó giúp ích cho xã hội, nhằm góp phần xây
dựng quê hương, đất nước của mình ngày càng giàu đẹp các con có đồng ý
khơng?
- Cơ tiếp: Mỗi người đều có cách thể hiện tình cảm của mình đối q hương
khác nhau. Riêng cơ đã thể hiện tình cảm của cơ qua những tranh vẽ. giờ cơ sẽ
cho lớp mình xem nha!
* Hoạt động 2: Xem tranh


- Cô cho trẻ xem tranh vẽ về cảnh biển, cảnh làng xóm và cảnh đồng lúa.
- Cho trẻ nhận xét tranh theo suy nghỉ của trẻ?

- Cơ tóm lại và gợi ý cho trẻ về nội dung của từng tranh, chú ý khắc sâu cho
trẻ kỷ năng phối hợp các nét thẳng. xiên cong để vẽ tạo thành bức tranh, cách
sắp xếp bố cục tranh và cách tô màu v.v…Cô kết hợp giới thiệu bài.
- Cô mời vài trẻ nói lên ý tưởng của trẻ định vẽ gì?
- Mời trẻ nói cách ngồi và cách cầm bút.
* Hoạt động 3: Bé làm họa sĩ
- Cô tiến hành cho trẻ về 3 nhóm để thực hành.
- Trong q trình trẻ vẽ cô theo dõi giúp đỡ, động viên, đồng thời gợi ý để
trẻ sáng tạo thêm nội dung của bức tranh cho phong phú, phát huy trí tưởng
tượng cho trẻ.
- Cô thông báo sắp hết giờ để trẻ cố gắng hồn thành xong bức tranh của
mình.
- Cho cháu lần lược mang tranh lên treo vào giá tạo hình để trưng bày.
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm
- Tập trung cả lớp đến đứng gần giá tạo hình để quan sát tranh đã trưng bày.
- Cô mời trẻ nhận xét tranh của mình và của bạn.
- Cơ nhận xét chung ( chú ý tuyên dương trẻ có nhiều sáng tạo). Bổ sung
những tranh chưa hoàn chỉnh.
- Kết thúc: Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng và nghỉ./.
Hoạt động ngoài trời
- HĐCCĐ: Đội mủ khi
ra nắng

- Trẻ biết đội mủ khi ra
nắng

- TCVĐ: Ném bóng vào - Trẻ biết cách chơi và
rổ
chơi đúng luật
- Chơi tự do

- Trẻ đoàn kết khi chơi
Sinh hoạt chiều
nói..
- Nhận biết cảm xúc

Hoạt động ngoài trời
- HĐCCĐ: Đội mủ khi ra nắng
- TCVĐ: Ném bóng vào rổ
- Chơi tự do
Sinh hoạt chiều


vui, buồn, sợ hãi, tức
giận, ngạc nhiên qua nét
mặt, lời nói, cử chỉ qua
tranh ảnh.

- Nhận biết cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên qua nét mặt, lời nói,
cử chỉ qua tranh ảnh.

.
* Đánh giá hằng ngày:
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
...

Thứ ngày/ nội dung
THỨ 5
Ngày 05/05/2022

Phát triển nhận thức
(Toán)
Đếm đến 10 theo khả
năng

Mục đích - u cầu

Phương pháp - hình thức tổ chức

- Trẻ đếm theo khả năng I. Chuẩn bị:
của trẻ.
1. Đồ dùng của cô
- Trẻ đếm trên từng đối
- Các bài hát về chủ đề, đoạn vi deo.
tượng một khơng bỏ sót
- Máy tính, đèn chiếu. Que chỉ.
một đối tượng nào.
- Trẻ đếm theo nhiều
cách khác nhau.

- Phần mềm soạn powerpoint trên máy tính

- Trẻ có kỹ năng

- Thuyền buồm, tàu thuỷ, xe máy.

đếm trên từng đối

II. Tiến hành:


2. Đồ dùng của trẻ.

tượng một khơng bỏ sót Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
một đối tượng nào.
Khi còn sống Bác thường múa hát và chia kẹo cho các cháu thiếu niên nhi
- Có kỹ năng chơi các
đồng. Vì vậy ai ai cũng yêu quý Bác. Ngày xưa khi còn sống cứ đến 1-6 ngày
trò chơi
quốc tế thiếu nhi Bác thường gửi lời thăm hỏi và tặng các món quà cho các con


- Có kỹ năng trả lời các đấy!Các con xem hơm nay các con có những món q gì nhé.
câu hỏi một cách rõ
Hoạt động 2: Nội dung
ràng, mạch lạc
Ở trong rá các con cô đã chuẩn bị nhiều đồ dùng. Các con xem cô đã chuẩn bị
Trẻ hứng thú tham gia
những gì? (trẻ kể).
vào hoạt động.
Xếp tất cả các chiếu thuyền buồm ra.
- Yêu cầu cần đạt: 93Cho cả lớp đếm 2 lần (1…..9). Muốn có 10 chiếc thuyền buồm thì các con phải
95%
làm gì? (thêm 1 chiếc thuyền buồm nữa).
Các con kiểm tra lại xem đã đủ 10 chiếc thuyền buồm chưa? (trẻ kiểm tra và
đếm 3 lần, kiểm tra từng cá nhân đếm xem).
Các con đem các chiếc thuyền buồm này ra sông thả nào (cô và trẻ đem thả 4
phía)
Đếm xem có tất cả bao nhiêu thuyền buồm. Giờ bạn nào muốn lên màn hình
kiểm tra xem (2 trẻ). Vậy lớp mình cùng kiểm tra lại xem (cơ và trẻ cùng kiểm
tra).

Thuyền buồm chạy 1 mình dưới nước buồn quá tàu thủy cũng muốn lướt với
thuyền buồm nữa đấy.
+ Giờ các con mang các chiếc tàu thủy ra xếp thành một hàng (cô và trẻ cùng
xếp)
- Cô và trẻ xếp 10 chiếc tày thủy và đếm.
- Cho trẻ đếm 2 lần, từng tổ đếm, cá nhân đếm.
- Cho cả lớp đếm lại 1 lần nữa.
- Cất tất cả các tàu thủy và đếm.
+ Cho trẻ xếp các thuyền buồm ra thành một hàng dọc.


- Cho trẻ đếm trên về, dưới lên.
- Cho tổ nhóm, cá nhân thực hiện nhiều lần.
- Giờ bạn nào lên màn hình kiểm tra xem (2 trẻ)
Trời đã tối các tàu đã về bến hết hết.
* Luyện tập.
+ Trò chơi 1: Làm theo yêu cầu của cô.
Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ. Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần.
+ Trị chơi 2: Ơ cửa bí mật.
Trời tối, trời sáng.
- Xuất hiện 10 chiếc thuyền thúng. Bạn nào giỏi lên đếm xem.
- Đọc câu đố: Về tàu hoả.
Cô vừa đọc câu đố nói về cái gì?
Bạn nào giỏi lên đếm xem có bao nhiêu chiếc tàu hoả.
Ơng tượng nhắm mắt ông tượng ngủ.
Mở mắt ông tượng cười: xuất hiện 9 xích lơ. Cho trẻ đếm.
Hoạt động 3: Kết thúc
+ Cũng cố: Hỏi trẻ bài học - Giáo dục
- Nhận xét: Nêu gương - Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Làm quen
bài hát: Nhớ ơn Bác
- TCVĐ: Ném bóng vào

Hoạt động ngoài trời
- Trẻ hứng thú làm quen - HĐCCĐ: Làm quen bài hát: Nhớ ơn Bác
bài hát


rổ

- Trẻ biết cách chơi

- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

- Chơi tự do.

- Trẻ chơi đoàn kết

- Chơi tự do.

Sinh hoạt chiều
- Nói một vài cảnh đẹp,
lễ hội của quê hương,
đất nước trong tranh.

Sinh hoạt chiều
- Trẻ biết nói một vài
- Nói một vài cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước trong tranh.
cảnh đẹp, lễ hội của quê

hương, đất nước trong
tranh.

* Đánh giá hằng ngày:
.......................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
Thứ ngày/ nội dung
THỨ 6
Ngày 6/05/2022
Phát triển thẩm mĩ
(Âm nhạc)
- Nghe:Hị khoan lệ
thủy:

Mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhớ tên bài hát,
tên tác giả, hát thuộc
bài hát.
- Thể hiện đúng nhịp
điệu bài hát. Thể hiện
được tình cảm khi hát.

Phương pháp - hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:Ti vi mấy tính có các bài hị khoan lệ thủy
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú.cho trẻ hát bài quê hương e
Hoạt động 2: Nội dung
* - Nghe:Hò khoan lệ thủy:
Mái trường mến yêu


Mái trường mến u

- Trẻ chú ý lắng nghe
cơ hát.

Ơn: Q hương tươi
đẹp

- Chơi thành thạo trị
chơi.

- Lần 1: Cơ mở ti vi có các bài hị khan lệ thủy cho trẻ nghe 2-3 lần

+ TCAN:

- Gi dục trẻ biết
kính u Bác Hồ.

Ôn: Quê hương tươi đẹp
* Ôn “Quê hương tươi đẹp
Mỗi chúng ta ai cũng có một quê hương, quê hương là nơi chúng ta được sinh
ra và lớn lên đã các con ạ!


Các con có u q q hương của mình khơng?
- Lần 1: Ngồi hát cho trẻ nghe.
- Cô vừa hát cho con nghe bài hát gì?
Do ai sáng tác?
- Lần 2: Mở đĩa cô và trẻ minh họa theo giai điệu bài hát
- Giáo dục trẻ: Yêu thương Bác không những hát hay, múa dẻo mà các con

phải chăm ngoan học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội.
* Trị chơi âm nhạc: “Ai đốn giỏi”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cơ giới thiệu cách chơi.
- Cho trẻ chơi 4 - 5 lần.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cũng cố: Hỏi trẻ bài học - Giáo dục
- Nhận xét: Nêu gương - Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Làm quen
các bài hát trong chủ
đề
- TCVĐ: Nu na un
nống

- Trẻ hứng thú làm
quen các bài hát trong
chủ đề

- Chơi tự do.

- Trẻ biết cách chơi

- TCVĐ: Nu na un nống
- Chơi tự do.

Sinh hoạt chiều
- Nói được điều bé


- Làm quen các bài hát trong chủ đề

- Trẻ đoàn kết khi chơi

Sinh hoạt chiều


thích, khơng thích,
những việc gì trẻ có
thể làm được.

- Nói được điều bé thích, khơng thích, những việc gì trẻ có thể làm được.
- Trẻ nói được điều bé
thích, khơng thích,
những việc gì trẻ có
thể làm được.

* Đánh giá hằng ngày:
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
..