KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 27/12/ 2021 - 28/1/2022
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra. - Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác phát
triển các nhóm cơ và hơ
hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa
ra sau kết hợp với lắc bàn
tay.

- Đĩa nhạc tập thể dục
buổi sáng

- Trẻ biết tham gia tập các
động tác phát triển các nhóm

cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng, các
động tác của bài thể dục theo
hiệu lệnh của cơ giáo

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang
2 bên.

- Chân: ngồi xuống, đứng
- Dạy trẻ biết tập các động tác lên, co duỗi từng chân
theo một bản nhạc
Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra
phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía
trước, - Bụng lườn: Cúi gập
người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh... theo
hiệu lệnh.

bụng, lườn và chân.
- Bật tại chỗ, trẻ biết bật 2
chân chạm đất cùng một
lúc.

- Bò theo hướng thẳng , trẻ
Trẻ biết phối hợp các bộ phận biết định hướng khi bò.
cơ thể để thực hiện các vận
- Bị có mang vật trên lưng,
động, bị bật, trẻ biết thực
trẻ tự tin khi bị, khơng làm
hiện nhanh nhẹn, nhịp nhàng rơi vật trên lưng.
các động tác.
* Tập các kỹ năng vận động
cơ bản và phát triển tố chất
trong vận động:

* Hoạt động học:
- Đi có mang vật trên
tay(Tuần 17)
- Bật tại chổ (Tuần 18)
- Bị thẳng hướng có mang
vật trênlưng.(T19)
- Trườn theo hướng thẳng
(Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời:

- Túi cát, bóng


- HĐCĐ: + Thực hiện một
số quy định hằng ngày theo
cơ.
+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.

Hái hoa.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

Đồ dùng ở các góc
chơi đầy đủ cho trẻ
hoạt động

- Góc phân vai: Chơi cơ giáo
- Góc học tập: Xem tranh
các loại hoa, quả
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại quả lên dĩa

* Giáo dục dinh dưỡng và - Trẻ biết ăn các món ăn
sức khỏe:
ngày tết do người thân làm
- Dạy trẻ hích nghi với chế độ
món ăn của ngày tết cổ truyền

- Biết một số thói quen trong
sinh hoạt hằng ngày, giữ gìn
vệ sinh theo quy định

- Làm được một số việc với

Hoạt động chiều.
Trò chuyện về ngày tết

* Hoạt động chiều, hoạt
- Tranh vẻ các món ăn
động vệ sinh.
ngày tết
- Làm quen một số thức ăn
ngày tết

- Rửa tay theo hướng dẫn
của cô
- Ngồi bô
- Tự lấy gối, cất gối khi ngủ

- Dạy trẻ rửa tay theo yêu
cầu của cô

+ Xúc cơm, uống nước.

Giờ ăn,

- Đồ dùng vệ sinh

- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng
nơi quy định
- Bàn ghế bát thìa ca


sự giúp đỡ của người lớn (lấy
nước uống, đi vệ sinh...).

+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ - Đưa trẻ vào nề nếp thói cóc, khăn

sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, quen trong ăn uống sinh
bị ướt.
hoạt. Tập cho trẻ ăn các loại
thức ăn khác nhau
2. Phát triển nhận thức

a. Khám phá xã hội: NBTN
- Dạy trẻ nhận biết khám phá
về phong tục ngày tết của địa
phương.
Khám phá một số loại hoa
xung quanh trẻ biết.
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu
cầu mong muốn của bản thân
với những người xung quanh

- Nhận biết được một một
số loại bánh ngày tết cổ
truyền như: Bánh chưng,
bánh tét, bánh xoài….
-Nhận biết quả cam, chuối.
- Một số loại hoa ngày tết.

* Hoạt động học:
- Dạy trẻ nhận biết một hai
loại hoa
- Dạy trẻ nhận biết tập nói
các loại bánh ngày tết cổ
truyền.


Bánh thật.
Hoa thật, tranh hoa,
băng đĩa về các loại
bánh, hoa quả ngày tết
Quả bằng nhựa.

-Nhận biết quả cam, chuối
* Hoạt động ngoài trời:
- HĐCĐ: LQ bài đồng dao,
ca dao
- CVĐ: Con bọ dừa
- CTD: Chơi với đồ chơi
ngồi trời
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

- Hoa , tranh ảnh về
các loại quả, hoa

Quả nhựa, dĩa đựng
quả.
- Góc phân vai: Chơi cơ giáo Các loại bánh.
- Góc học tập: Xem tranh
các loại quả, hoa, rau
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại bánh lên dĩa


* Sinh hoạt chiều

- Trò chuyện về ngày tết cổ
truyền
2.2. Nhận biết phân biệt.
NBPB
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được quả màu đỏ, quả màu
vàng, biết nói cùng cơ trọn
câu, trả lời được một số câu
hỏi đơn giản.
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được hình dạng quả chuối,
quả cam
Giúp trẻ khám phá về thế giới
các loại quả

- Nhận biết phân biệt được
quả màu đỏ, quả màu vàng.

* Hoạt động học:

- Quả màu đỏ, màu
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt vàng bằng xốp.
quả màu đỏ, màu vàng.(Tuần
18)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nhận biết phân
biệt quả to, nhỏ
- Trò chuyện về ngày tết.
- CVĐ: Thi hái quả
- Ai nhanh nhất

- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu
cầu mong muốn của bản thân
khi chơi với bạn.
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu
vịng
- Góc nghệ thuật: Xem tranh
các loại quả
* Sinh hoạt chiều

- Vòng, hạt để trẻ xâu
- Tranh vẻ các loại quả


- Dạy trẻ biết chơi thân thiện
với bạn, biết thể hiện những
điều thích và khơng thích
theo nhu cầu
3. Phát triển ngơn ngữ
Dạy trẻ nghe và cảm nhận lời
nói, tình cảm sắc thái khác
nhau của các bài thơ câu
chuyện.

-Nghe hiểu và cảm nhận

được lời nói, tình cảm sắc
thái khác nhau của các bài
thơ câu chuyện

Biết yêu cảnh vật thiên nhiên, - Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)
cỏ cây hoa lá xung quanh trẻ - Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động học:

Tranh vẽ về hoa đào.

- Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)

Băng đĩa về chuyện
cây táo.

- Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: LQ các bài hát
trong chủ đề
- TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Chơi tự do: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
Hoạt động góc:
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả, vườn hoa
- Góc phân vai: Cơ giáo

- Góc học tập: Xâu hạt, xâu
vịng
- Góc nghệ thuật: Xem tranh

Đồ chơi ở các nhóm
chơi đủ cho trẻ hoạt
động.


các loại quả
* Hoạt động chiều:
- Làm quen bài hát: Sắp đến
tết rồi
4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng
nặn, tô, vẽ .
- Dạy trẻ biết sử dụng đôi bàn
tay khéo léo để tạo được
nhiều sản phẩm đẹp theo yêu
cầu của cô giáo

- Cảm nhận được giai điệu
nhộn nhịp của ngày tết.
- Vận động một số động tác

Dạy trẻ kỹ năng cầm bút
đúng, ngồi đúng tư thế khi
tô, vẽ.
-Tô màu hoa

- Vẽ thêm cuống cho quả
-Tô màu quả táo
- Nặn cánh hoa

* Hoạt động học:
- Tô màu hoa. (Tuần 17)
- Vẽ thêm cuống cho quả
(Tuần 18)
- Nặn cánh hoa (Tuần 19)
-Tô màu quả táo ( Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nghe và trả lời câu
hỏi của cơ.
- CVĐ: Trốn mưa. Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
Bằng phấn lên bảng con.
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều
- Trò chuyện về một số loại
hoa, quả, bánh qua tranh

Tranh mẩu của cơ
- Đất nặn, bảng con,
bút màu, giấy vẽ


Bóng
- Đĩa nhạc

- Tranh vẻ các loại
hoa, quả, bánh.

* Hoạt động học:
- Đĩa hát về chủ đề
-Dạy hát: Hoa trường em
(Tuần 17)


đơn giản theo lời bài hát
- Nghe hát: Nghe bài hát về
ngày tết
-Dạy hát: Hoa trường em
- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
VĐTN: Sắp đến tết rồi
- Dạy hát: Quả gì

- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
(T18)
VĐTN: Sắp đến tết rồi
(Tuần 19)
- Dạy hát: Quả gì (Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời,
- HĐCĐ: Nghe âm thanh to
nhỏ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ:Nghe tiếng hát tìm

đồ vật
+ Ai đốn giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều.Ôn luyện

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20

Chủ đề: Bé vui đón tết


Thời gian thực hiện: 24/1 đến 28/1/2022
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các
cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.
- Cô mở nhạc bài hát con gà trống cho trẻ nghe.

Trò chuyện
sáng

- Trò chuyện với trẻ tên gọi màu sắc của các loại hoa, quả, bánh, mứt ngày tết cổ truyền.
- Dạy trẻ khi đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng của mình.
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết nói với cơ khi đi tiểu, đi cầu….

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ, bật tách chân khép chân.

Hoạt động học

PTTC

PTNT

.VĐCB


NBTN

Trườn theo
hướng thẳng
(T2)

Quả chuối, quả
cam

PTTM
TH : Tô màu quả

táo

PTNN
THƠ

Hoa đào

PTTM.
DẠY HÁT

Quả gì ?


Hoạt động
ngồi trời

- HĐCĐ:+ Trị
chuyện về ngày

tết
- CVĐ: Cây cao
cây thấp.
- Chơi với đồ
chơi trẻ thích

- HĐCĐ: Nhận
biết gọi tên một
số loại bánh
- CVĐ: Con bọ
dừa.
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

-HĐCĐ: Nghe và
trả lời cân hỏi của
cơ
- CVĐ: Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

- HĐCĐ.Nghe các
bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng
trịn to.
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

- HĐCĐ

+ Nghe hát: Hát
dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

*Cơ mở nhạc các bài hát có trong chủ đề cho trẻ nghe khi trẻ chơi.
Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết
*Chuẩn bị: Khối nhựa, cây hoa làm bằng xốp.
Hoạt động góc

- Góc phân vai: Chơi em búp bê, nấu ăn
*Chuẩn bị: búp bê.bộ nấu ăn
- Góc học tập: Tơ màu hoa.Quả.
*Chuẩn bị: Tranh vẻ hoa, bút sáp đủ cho trẻ.
- Góc nghệ thuật: Nặn con giun.
*Chuẩn bị đất nặn, bảng con.

Vệ sinh
Ăn

Ngủ

- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cô khi tay bẩn,
áo quần bẩn……
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhắc các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Bước đầu cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.

- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.


Hoạt động
chiều
Trả trẻ

Làm quen một
Trị chuyện một số Ơn chuyện cây táo Xem tranh các
Ôn bài thơ: Hoa
số loại hoa, quả, đào
loại hoa quả ngày tết
loại hoa quả ngày
bánh ngày tết
tết.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện: 24/1/2022 đến 28/1/2022
Thứ ngày/ nội dung
THỨ 2
Ngày 24/1/2022
Phát triển thể chất
(Thể dục)

Trườn theo

hướng thẳng

Mục tiêu

Phương pháp - hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ.

1. Đồ dùng của cơ:
- Một đích phía trước để trẻ định hướng.
- Trẻ biết trườn
nhẹ nhàng về phía - Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
- Tâm thế trẻ thoải mái.
trước.
II. CÁCH TIẾN HÀNH.
Chơi tốt trò chơi
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
vận động.
- Giáo dục trẻ yêu - Cô cùng trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi
thích tập rèn luyện Trị chuyện với trẻ về ngày tết
thể dục để giúp cơ Hoạt động 2: Nội dung.
1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu chân sau đó
thể khỏe mạnh.
đứng lại thành vòng tròn.
2. Trọng động:
a. BTPTC
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người


- Chân: Đưa chân ra phía trước,

- Bật tại chổ
b. VĐCB: Trườn theo hướng thẳng.
*Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần
- Lần 1: khơng giải thích
- Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích.
TTCB: Đứng thẳng trước vật chuẩn mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu
lệnh cơ trườn về phía trước phối hợp chân tay nhịp nhàng trườn về phía
trước đến đích cơ đứng dậy rồi quay về đứng ở cuối hàng.
* Trẻ thực hiện: Trẻ thực hiện tùy theo mức độ hứng thú của trẻ để cho
trẻ làm 2- 3 lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm
Củng cố: Cơ mời những trẻ làm chưa được lên làm lại
c. TCVĐ: Cô thấy các con học ngoan bây giờ cô sẽ thưởng cho các con
một trị chơi: “Con bọ dừa”
Cơ phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẩn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cơ thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư
HĐ NGỒI TRỜI

- HĐCĐ:+ Trị
Trẻ hứng thú hoạt
chuyện về ngày tết
động.
- CVĐ: Cây cao cây
thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ
thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Trẻ nói được một
Làm quen một số loại số loại hoa quả,

hoa, quả, bánh ngày
bánh kẹo, mứt ngày
tết
tết.

- HĐCĐ:+ Trò chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích

*Chuẩn bị: Tranh vẻ một số hoa , quả, bánh, mứt ngày tết
Làm quen một số loại hoa, quả, bánh ngày tết.
Cơ gợi ý cho trẻ nói các loại hoa quả, kẹo, mứt………


Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 3
Ngày 25/1/2022

I.CHUẨN BỊ :

- Quả chuối quả cam bằng xốp đủ cho cô và trẻ, Các bài hát có trong
chủ đề.Lơ tơ các loại quả.
Đĩa các loại quả.
II.CÁCH TIẾN HÀNH

Phát triển nhận
thức
(NBTN)


Quả chuối, quả cam

HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô và trẻ hát bài: Quả gì?
- Trẻ gọi được tên * Trị chuyện về các loại quả
*Giờ các con nhìn cơ có những quả gì nhé!
quả và biết được
hình dáng, mùi vị, HĐ2: NBTN. Quả chuối
1.Cô giới thiệu quả chuối
màu sắc của quả
Trẻ gọi tên quả
- Trẻ trả lời được
một số câu hỏi của - Cho cả lớp gọi tên, từng tổ, cá nhân.
- Cô giới thiệu về quả chuối.
cô.
Quả chuối dài, da nhẵn, có thân, có cuống.
Giáo dục trẻ cần
Quả chuối có màu xanh: Chuối chưa chính.
ăn nhiều loại quả
Quả chuối có màu vàng khi chuối chính.
để cơ thể khỏe
Khi ăn chuối các con cảm nhận được chuối có vị ngọt hay chua ( Ngọt,
mạnh.
thơm)
Có rất nhiều loại chuối khác nhau, nhưng đều cùng có chung mục đích
là cung cấp nguồn thực phẩm cho con người thật tuyệt vời, là thực phẩm
giàu chất VTM, muối khống
2. Quả cam
* Quả cam có hình trịn, da nhẵn.
*Cam có cuống, có từng múi, trong múi có hạt, có từng con tép nhỏ…..

* Cam có nhiều loại khác nhau.
*Các con đả được ăn cam chưa?
*Cam ngọt hay chua.
Trẻ trả lời?


HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI

- HĐCĐ: Nhận biết
gọi tên một số loại
bánh
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Ơn bài thơ: Hoa đào

Trẻ hứng thú khi
nghe cơ hỏi và trả
lời được tên một
số loại bánh, mùi
vị theo gợi ý của
cô.

Trẻ chú ý lắng
nghe cô đọc thơ
và đọc theo cô


Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 4
Ngày 26/1/2022

Phát triển thẩm mỹ
(TH)

Trẻ biết cầm bút
tơ xoắn trịn liền
khít nét, tơ được
quả đúng màu

Đúng rồi! Cam ngọt, có loại chua…
Cam có màu vàng, màu xanh tùy theo loại……
Cam là nguồn thực phẩm giàu VTM…..
*Chơi. Ai nhanh nhất
Cơ gọi tên quả cho trẻ tìm lô tô đưa lên gọi tên.
Cho trẻ chơi 3 - 4 lần
Trẻ nhắc lại bài nhận xét tuyên dương.
Giáo dục trẻ ăn nhiều cam chuối……
*Cơ chuẩn bị bánh chưng, địn, bánh gạo, gai.
- HĐCĐ: Nhận biết gọi tên một số loại bánh
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích

Ơn bài thơ: Hoa đào

I.CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cơ:

Giấy A 4 có tranh quả táo
Mẩu tranh vẻ quả táo màu vàng
2. Đồ dùng của trẻ.
Giấy cho trẻ đủ, bút sáp màu
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. CÁCH TIẾN HÀNH


Tơ màu quả táo

HĐ NGỒI TRỜI
-HĐCĐ: Nghe và trả
lời cân hỏi của cơ
- CVĐ: Bóng trịn to

theo mẩu của cơ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Trẻ hứng thú hoạt Trò chuyện về chủ điểm: Sắp đến tết rồi, hơm nay cơ cháu mình cùng
nhau tơ thật nhiều quả đẹp để chuẩn bị chưng tết các con có đồng ý
động
khơng nào!
*Hoạt động 2: Nội dunng.
a. Quan sát mẫu.
Cô đưa mẫu ra cho trẻ xem. Tranh quả táo.
Cô giới thiệu và cho trẻ gọi tên.
b. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
Cô tô mẩu: Cô chọn bút màu vàng, Tay phải cô cầm bút màu, tay trái
giữ giấy, cơ tơ xoắn trịn liền khít mép, tơ từ trái sang phải cho quả táo,
khi tô cô tô từ từ khơng lem ra ngồi, cơ tơ xong quả táo rồi, các con
nhìn xem quả có màu gì đây? ( màu vàng)

Cho trẻ nói 2 – 3 lần
Cơ làm mẫu cho trẻ xem 2 lần.
c.Trẻ thực hiện:
Cô ngồi mẩu cho trẻ quan sát.
Cô quan sát nhắc nhở trẻ ngồi thẳng lưng, ngực khơng tì vào bàn, tay
phải cầm bút
* Cơ bao quát và sửa cho trẻ cách cầm bút, cách tơ màu
+ Con tơ màu quả gì đây ?
+Quả có màu gì? (Màu vàng)
d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Trẻ tô xong cho trẻ lên bày sản phẩm, Cô khen những trẻ tô đúng đẹp,
nhắc nhỡ động viên những trẻ tô chưa đúng giờ sau cố gắng hơn.
*Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.
Trẻ đọc bài thơ "Hoa nở" ra chơi
Trẻ hứng thú hoạt
-HĐCĐ: Nghe và trả lời cân hỏi của cơ
động cùng cơ
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng


- Chơi tự do: Chơi
với bóng
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
. Trị chuyện một số
loại hoa quả ngày tết

Trẻ thích hoạt

động theo yêu cầu
của cơ.

Trị chuyện một số loại hoa quả ngày tết
Cơ cho trẻ xem hình ảnh các dĩa quả ngày tết, các loại hoa ngày tết.
Cho trẻ gọi tên, nhận biết màu sắc của hoa , quả…..
Cho trẻ nói nhiều lần, nhiều trẻ để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.

Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 5
Ngày 27/1/2022
Phát triển ngôn ngữ
(Thơ)
Trẻ biết đọc thuộc
lời thơ cùng cô,
biết được tên bài
Hoa đào
thơ..
(Tiết 2)
Giáo dục trẻ biết
yêu cây, chăm sóc
cây

I. CHUẨN BỊ.

1. Đồ dùng của cơ:
Tranh thơ hoa đào, que chỉ, sa bàn.
Máy chiếu, băng đĩa các bài hát về hoa.
Chiếu trải.

II.CÁCH TIẾN HÀNH.

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cô cùng trẻ đọc bài thơ "Mưa xuân"
Mùa xuân đến cây cối đâm chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho thiên
nhiên thật tươi đẹp. Thế các con có biết hoa gì thường nở vào ngày Tết
không? Cô gợi ý cho trẻ?
Hôm nay cô sẻ dạy các con đọc bài thơ "Hoa đào" nhé!
* Hoạt động 2:
a. Cô đọc cho trẻ nghe.
- Cô đọc mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Đọc diễn cảm
+ Lần 2: Kết hợp tranh.
b. Đàm thoại nội dung bài thơ
+ Các con đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Gió bấc thổi như thế nào?


+ Cây bên đường như thế nào?
+ Những bông hoa đào nhỏ vẫn làm gì?
+ Hoa đào bảo gì?
+ Hoa đào nở báo hiệu mùa đơng đã hết cái gì sắp tới nơi rồi?
- Cơ nói cho trẻ biết: Hoa đào nở báo hiệu mùa đông đã hết, Tết sắp tới
nơi rồi, mẹ sẽ may áo mới cho các con, để các con đi chúc Tết ông bà,
các con được thêm tuổi mới………
Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa.
c. Dạy trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc theo cô cả lớp (2 lần)
Lần 1: Theo tranh
Lần 2: Sa bàn.

- Trẻ đọc theo cơ, theo tổ, nhóm.
- Cho 1- 2 cá nhân trẻ đọc theo cô.
- Cô chú ý sửa sai động viên khen trẻ kịp thời
- Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ.
* Hoạt động 3:
Kết thúc.Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học
*Chuẩn bị: Đĩa hát về chủ đề.

HĐ NGOÀI TRỜI.

- HĐCĐ.Nghe các
bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng trịn
to.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Ơn chuyện cây táo

Trẻ hứng thú thích - HĐCĐ.Nghe các bài hát về tết.
hoạt động
- TCVĐ:+ Bóng trịn to.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
Trẻ nói được tên
của các nhân vật
theo gợi ý của cô

*Chuẩn bị: Tranh vẽ nội dung chuyện.
Cô đưa lên từng hình ảnh hỏi trẻ: Ai trồng cây táo đây các con? (Ông)

+Ai tưới nước cho cây đây: (Ông)
+Ai sưởi nắng cho cây?
+Con gà trống nói gì với cây?
+ Con bươm bướm nói gì với cây?
+ Ơng, bé, gà trống, bươm bướm mong cây như thế nào?


Đánh giá trẻ hằng
ngày
I.CHUẨN BỊ

THỨ 6
Ngày 28/1/2022
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
Dạy hát: Quả gì?

- Trẻ biết lắng
nghe giai điệu bài
hát và hát đúng
lời bài hát cùng
cơ.
Chơi tốt trị chơi
cùng cơ.

1. Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài hát : Xuân đả về ,Quả gì ?
Máy tính
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
Tâm thế trẻ thoải mái.

II. CÁCH TIẾN HÀNH

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Các con ạ! Mổi năm tết đến xuân về, mọi người ai cũng náo nức mong
chờ người đi xa về, nhà nhà ai cũng mua sắm rất nhiều loại quả để đón
tết……
Nhạc sỹ Xanh Xanh viết nên bài hát : Quả gì ? mà hôm nay cô dạy các
con ?
* Hoạt động 2:a. Dạy hát: Quả gì ?
Cơ hát Lần 1: Cơ hát khơng làm động tác minh họa
- Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa
Cô hỏi trẻ cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Lần 3: Cho trẻ nghe qua đĩa.
- Cô dạy trẻ hát theo cô 3 lần.
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân
Dạy trẻ hát theo cô lần nữa
b. VĐTN: Sắp đến tết rồi !
Chia tay với bài hát Quả gì ? lớp chúng mình cùng trở lại với giai điệu
bài hát :Sắp đến tết rồi !
Cô cùng trẻ hát và vận động 2 lần. Nhún theo nhịp bài hát.
Cho từng tổ vận động, nhóm, cá nhân
Cô bắt nhịp cho cả lớp hát và vận động 2 lần.


Cơ cho trẻ nghe lại bài hát : Quả gì ?
Cũng cố : Hôm nay cô cho các con bài hát gì ?
Các con vận động bài hát gì ?
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐ NGOÀI TRỜI.


HĐCĐ:
+ Nghe hát: Hát dân
ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Xem tranh, gọi tên
các loại hoa quả ngày
tết trong tranh
Đánh giá trẻ hằng
ngày

Trẻ hứng thú nghe *Chuẩn bị đĩa hát dân ca. Hoa thơm bướm lượn, ru con, dân ca nghệ
hát
tĩnh.
- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
Xem tranh, gọi tên các loại hoa trong tranh, trên màn hình.
Cơ gợi ý cho trẻ nói màu sắc của hoa.