KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 27/12/ 2021 - 28/1/2022
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra. - Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác phát
triển các nhóm cơ và hơ
hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa
ra sau kết hợp với lắc bàn
tay.

- Đĩa nhạc tập thể dục
buổi sáng

- Trẻ biết tham gia tập các
động tác phát triển các nhóm

cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng, các
động tác của bài thể dục theo
hiệu lệnh của cơ giáo

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang
2 bên.

- Chân: ngồi xuống, đứng
- Dạy trẻ biết tập các động tác lên, co duỗi từng chân
theo một bản nhạc
Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra
phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía
trước, - Bụng lườn: Cúi gập
người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh... theo
hiệu lệnh.

bụng, lườn và chân.
- Bật tại chỗ, trẻ biết bật 2
chân chạm đất cùng một
lúc.

- Bò theo hướng thẳng , trẻ
Trẻ biết phối hợp các bộ phận biết định hướng khi bò.
cơ thể để thực hiện các vận
- Bị có mang vật trên lưng,
động, bị bật, trẻ biết thực
trẻ tự tin khi bị, khơng làm
hiện nhanh nhẹn, nhịp nhàng rơi vật trên lưng.
các động tác.
* Tập các kỹ năng vận động
cơ bản và phát triển tố chất
trong vận động:

* Hoạt động học:
- Đi có mang vật trên
tay(Tuần 17)
- Bật tại chổ (Tuần 18)
- Bị thẳng hướng có mang
vật trênlưng.(T19)
- Trườn theo hướng thẳng
(Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời:

- Túi cát, bóng


- HĐCĐ: + Thực hiện một
số quy định hằng ngày theo
cơ.
+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.

Hái hoa.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

Đồ dùng ở các góc
chơi đầy đủ cho trẻ
hoạt động

- Góc phân vai: Chơi cơ giáo
- Góc học tập: Xem tranh
các loại hoa, quả
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại quả lên dĩa

* Giáo dục dinh dưỡng và - Trẻ biết ăn các món ăn
sức khỏe:
ngày tết do người thân làm
- Dạy trẻ hích nghi với chế độ
món ăn của ngày tết cổ truyền

- Biết một số thói quen trong
sinh hoạt hằng ngày, giữ gìn
vệ sinh theo quy định

- Rửa tay theo hướng dẫn
của cô
- Ngồi bơ
- Tự lấy gối, cất gối khi ngủ


Hoạt động chiều.
Trị chuyện về ngày tết
* Hoạt động chiều, hoạt
- Tranh vẻ các món ăn
động vệ sinh.
ngày tết
- Làm quen một số thức ăn
ngày tết

- Dạy trẻ rửa tay theo yêu
cầu của cô
- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng
nơi quy định

- Đồ dùng vệ sinh


- Làm được một số việc với
sự giúp đỡ của người lớn (lấy
nước uống, đi vệ sinh...).

+ Xúc cơm, uống nước.
Giờ ăn,
- Bàn ghế bát thìa ca
+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ - Đưa trẻ vào nề nếp thói cóc, khăn
sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, quen trong ăn uống sinh
bị ướt.
hoạt. Tập cho trẻ ăn các loại
thức ăn khác nhau

2. Phát triển nhận thức

a. Khám phá xã hội: NBTN
- Dạy trẻ nhận biết khám phá
về phong tục ngày tết của địa
phương.
Khám phá một số loại hoa
xung quanh trẻ biết.
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu
cầu mong muốn của bản thân
với những người xung quanh

- Nhận biết được một một
số loại bánh ngày tết cổ
truyền như: Bánh chưng,
bánh tét, bánh xoài….
-Nhận biết quả cam, chuối.
- Một số loại hoa ngày tết.

* Hoạt động học:
- Dạy trẻ nhận biết một hai
loại hoa
- Dạy trẻ nhận biết tập nói
các loại bánh ngày tết cổ
truyền.

Bánh thật.
Hoa thật, tranh hoa,
băng đĩa về các loại
bánh, hoa quả ngày tết

Quả bằng nhựa.

-Nhận biết quả cam, chuối
* Hoạt động ngoài trời:
- HĐCĐ: LQ bài đồng dao,
ca dao
- CVĐ: Con bọ dừa
- CTD: Chơi với đồ chơi
ngồi trời
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

- Hoa , tranh ảnh về
các loại quả, hoa

Quả nhựa, dĩa đựng
quả.
- Góc phân vai: Chơi cơ giáo Các loại bánh.
- Góc học tập: Xem tranh
các loại quả, hoa, rau
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại bánh lên dĩa


* Sinh hoạt chiều
- Trò chuyện về ngày tết cổ
truyền
2.2. Nhận biết phân biệt.
NBPB

- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được quả màu đỏ, quả màu
vàng, biết nói cùng cơ trọn
câu, trả lời được một số câu
hỏi đơn giản.
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được hình dạng quả chuối,
quả cam
Giúp trẻ khám phá về thế giới
các loại quả

- Nhận biết phân biệt được
quả màu đỏ, quả màu vàng.

* Hoạt động học:

- Quả màu đỏ, màu
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt vàng bằng xốp.
quả màu đỏ, màu vàng.(Tuần
18)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nhận biết phân
biệt quả to, nhỏ
- Trò chuyện về ngày tết.
- CVĐ: Thi hái quả
- Ai nhanh nhất
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu

cầu mong muốn của bản thân
khi chơi với bạn.
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu
vịng
- Góc nghệ thuật: Xem tranh
các loại quả
* Sinh hoạt chiều

- Vòng, hạt để trẻ xâu
- Tranh vẻ các loại quả


- Dạy trẻ biết chơi thân thiện
với bạn, biết thể hiện những
điều thích và khơng thích
theo nhu cầu
3. Phát triển ngơn ngữ
Dạy trẻ nghe và cảm nhận lời
nói, tình cảm sắc thái khác
nhau của các bài thơ câu
chuyện.

-Nghe hiểu và cảm nhận
được lời nói, tình cảm sắc
thái khác nhau của các bài
thơ câu chuyện


Biết yêu cảnh vật thiên nhiên, - Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)
cỏ cây hoa lá xung quanh trẻ - Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động học:

Tranh vẽ về hoa đào.

- Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)

Băng đĩa về chuyện
cây táo.

- Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: LQ các bài hát
trong chủ đề
- TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Chơi tự do: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
Hoạt động góc:
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả, vườn hoa
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu
vịng

Đồ chơi ở các nhóm

chơi đủ cho trẻ hoạt
động.


- Góc nghệ thuật: Xem tranh
các loại quả
* Hoạt động chiều:
- Làm quen bài hát: Sắp đến
tết rồi
4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng
nặn, tô, vẽ .
- Dạy trẻ biết sử dụng đôi bàn
tay khéo léo để tạo được
nhiều sản phẩm đẹp theo yêu
cầu của cô giáo

Dạy trẻ kỹ năng cầm bút
đúng, ngồi đúng tư thế khi
tô, vẽ.
-Tô màu hoa
- Vẽ thêm cuống cho quả
-Tô màu quả táo
- Nặn cánh hoa

* Hoạt động học:
- Tô màu hoa. (Tuần 17)
- Vẽ thêm cuống cho quả
(Tuần 18)

- Nặn cánh hoa (Tuần 19)
-Tô màu quả táo ( Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nghe và trả lời câu
hỏi của cơ.
- CVĐ: Trốn mưa. Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
Bằng phấn lên bảng con.
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều
- Trò chuyện về một số loại
hoa, quả, bánh qua tranh

Tranh mẩu của cơ
- Đất nặn, bảng con,
bút màu, giấy vẽ

Bóng
- Đĩa nhạc

- Tranh vẻ các loại
hoa, quả, bánh.


- Cảm nhận được giai điệu

nhộn nhịp của ngày tết.
- Vận động một số động tác
đơn giản theo lời bài hát
- Nghe hát: Nghe bài hát về
ngày tết
-Dạy hát: Hoa trường em
- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
VĐTN: Sắp đến tết rồi
- Dạy hát: Quả gì

* Hoạt động học:
- Đĩa hát về chủ đề
-Dạy hát: Hoa trường em
(Tuần 17)
- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
(T18)
VĐTN: Sắp đến tết rồi
(Tuần 19)
- Dạy hát: Quả gì (Tuần 20)
* Hoạt động ngồi trời,
- HĐCĐ: Nghe âm thanh to
nhỏ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ:Nghe tiếng hát tìm
đồ vật
+ Ai đốn giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa

- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều.Ôn luyện


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19

Chủ đề: Hoa quả ngày tết
Thời gian thực hiện: 17/1 đến 21/1/2022
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các
cháu.
- Cơ giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.
- Cô mở nhạc bài hát con gà trống cho trẻ nghe.

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ tên gọi màu sắc của các loại hoa, quả, bánh, mứt ngày tết cổ truyền.
- Dạy trẻ khi đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng của mình.
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết nói với cơ khi đi tiểu, đi cầu….

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ, bật tách chân khép chân.

Hoạt động học

PTT.VĐCB : Bị
thẳng hướng có
mang vật trên
lưng

PTNT

PTTM

NBTN

TH : Nặn cánh hoa


Các loại bánh
ngày tết cổ truyền

PTNN

PTTM

CHUYỆN

ÂNVĐTN.

Cây táo

Sắp đến tết rồi


Hoạt động
ngồi trời

- HĐCĐ:+ Trị
chuyện về ngày
tết
- CVĐ: Cây cao
cây thấp.
- Chơi với đồ
chơi trẻ thích

- HĐCĐ: Nhận
biết gọi tên một
số loại bánh

- CVĐ: Con bọ
dừa.
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

-HĐCĐ: Nghe và
trả lời cân hỏi của
cơ
- CVĐ: Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

- HĐCĐ.Nghe các
bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng
trịn to.
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát
dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

*Cơ mở nhạc các bài hát có trong chủ đề cho trẻ nghe khi trẻ chơi.(Hoa trường em)
Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết

*Chuẩn bị: Khối nhựa, cây hoa làm bằng xốp.
Hoạt động góc

- Góc phân vai: Chơi em búp bê, nấu ăn
*Chuẩn bị: búp bê.bộ nấu ăn
- Góc học tập: Tơ màu hoa.
*Chuẩn bị: Tranh vẻ hoa, bút sáp đủ cho trẻ.
- Góc nghệ thuật: Nặn con giun.
*Chuẩn bị đất nặn, bảng con.

Vệ sinh
Ăn

Ngủ

- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn,
áo quần bẩn……
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhắc các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Bước đầu cơ giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.


- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
Hoạt động
chiều
Trả trẻ


Làm quen một
Trị chuyện một số Ôn chuyện cây táo Xem tranh các
Ôn bài thơ: Hoa
số loại hoa, quả, đào
loại hoa quả ngày tết
loại hoa quả ngày
bánh ngày tết
tết.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện: 17/1/2022 đến 21/1/2022
Thứ ngày/ nội dung

Mục tiêu

THỨ 2
Ngày 17/1/2022
Phát triển thể chất
(Thể dục)

Bị thẳng hướng
có mang vật trên
lưng

- Trẻ biết bị nhẹ
nhàng khơng làm
vật trên lưng rơi

Chơi tốt trị chơi

Phương pháp - hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị: Các bài hát có trong chủ đề.
I.Cách tiến hành
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, trò chuyện về chủ điểm.
Các con a.! hôm nay là ngày sinh nhật của bạn thỏ con, lớp mình có
muốn đến mừng sinh nhật khơng nào? Dạ có! Đường đến nhà thỏ con
rất xa chúng mình phải đi bằng tàu hỏa nào các con cùng cơ lên tàu nào!
a. Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn kết hợp các kiểu đi theo bài hát
"Đồn tàu nhỏ xíu"
Làm động tác tàu chạy nhanh, chạy chậm, tàu về sân ga. Muốn đi tiếp
đến nhà thỏ cô cùng các con phải tập thể dục thật giỏi để tiếp thêm sức
khỏe nhé!
b.Trọng động:*BTPTC:
- Tay: Đưa 2 tay ra phía trước.
- Bụng lườn: Nghiêng người sang hai bên.


HOẠT ĐỘNG NGỒI
TRỜI

- HĐCĐ:+ Trị
chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây

vận động.
- Chân: Đưa chân ra phía trước,
- Giáo dục trẻ yêu
thích tập rèn luyện - Bật tách chân, khép chân.

thể dục để giúp cơ * VĐCB: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng
thể khỏe mạnh.
- Cơ làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem
- Lần 1 làm cho trẻ xem
- Lần 2 Kết hợp giải thích
Muốn bị đẹp các con nhìn xem cơ làm trước nhé.
Cơ đứng chụm chân, tư thế đứng tự nhiên mắt nhìn phía trước, khi có
hiệu lệnh bị cơ cúi người xuống 2 tay chạm sàn mắt nhìn trước trên
lưng cơ mang túi cát kết hợp bò chận nọ, tay kia bò thẳng về phía trước
nhẹ nhàng khơng làm rơi túi cát, khi đến lá cờ cô đứng dậy đi nhẹ nhàng
về cuối hàng.
Giờ các con có muốn bị giống cơ khơng nào, muốn làm đẹp các con
hãy nhìn cơ làm lại lần nữa nhé!
Lần 3 làm cho trẻ xem.
*Cho 1 – 2 trẻ lên bò lại cho cả lớp xem.
Trẻ thực hiện
+ Lần một tập cho từng trẻ.
+ Lần hai mỗi lần tập 2 -3 trẻ.
Trẻ thực hiện tùy theo hứng thú cho trẻ tập 2 hay 3 lần.
Nếu trẻ hứng thú cho trẻ bị theo nhóm 3 -5 trẻ.
Củng cố: Hỏi trẻ lại tên vận động.
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Cô nhắc lại cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 4-5 lần
c. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng làm chim bay một vòng
NXTD Khen trẻ học ngoan
Trẻ hứng thú hoạt - HĐCĐ:+ Trò chuyện về ngày tết
động.
- CVĐ: Cây cao cây thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích



thấp.
- Chơi với đồ chơi trẻ
thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Trẻ nói được một *Chuẩn bị: Tranh vẻ một số hoa , quả, bánh, mứt ngày tết
Làm quen một số loại số loại hoa quả,
Làm quen một số loại hoa, quả, bánh ngày tết.
hoa, quả, bánh ngày
bánh kẹo, mứt ngày Cô gợi ý cho trẻ nói các loại hoa quả, kẹo, mứt………
tết
tết.
Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 3
Ngày 18/1/2022

Phát triển nhận
thức
(NBTN)

Các loại bánh ngày
tết cổ truyền

I. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cơ:
- Một số hình ảnh về các loại bánh: Bánh chưng, bánh dày, bánh tét,
bánh gai, mứt các loại…..
- Rá đựng.

Hộp đựng các loại bánh
Băng đĩa hát về các loại bánh đặc trưng cho ngày tết cổ truyền.
- Trẻ gọi được tên Giáo án Poerpoint.
các loại bánh.
Chiếu trải.
- Trẻ trả lời được
2.Đồ dùng của trẻ: Đồ dùng của trẻ giống cô nhỏ hơn
một số câu hỏi của Tâm thế trẻ thoải mái.
cô
II. Tiến hành
Hoạt động 1:
Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ.
Hoạt động 1.
* Các con ơi ! Sắp đến tết rồi, cô có rất nhiều loại bánh thật là ngon, bây
giờ cơ mời các con hướng lên màn hình để xem những loại bánh gì nhé !
* Cơ cho trẻ xem hình ảnh về các loại bánh qua màn hình : Bánh
chưng, bánh đòn, bánh tét, mứt….+ Các con vừa được xem có những


loại bánh gì nào?
Đúng rồi ! Nghe tin các con học ngoan bạn búp bê mang đến tặng cho
lớp mình một hộp quà rất là đẹp, giờ cô cùng các con hãy khám phá
xem trong hộp q có những gì nhé !
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Dạy trẻ nhận biết các loại bánh ngày tết.
* Cô lần lượt đưa từng loại bánh trong hộp ra ở bàn và cho trẻ gọi tên và
nhận biết bánh, hình dạng, mùi vị…
Cơ cho trẻ biết những hương vị để làm ra bánh…
1. Cơ đưa chiếc bánh chưng: Cơ có bánh gì đây các con ?
- Đúng rồi ! Bánh chưng đây.

Bên ngoài có võ bánh làm từ lá chuối, bên trong có nếp, thịt, đỗ xanh làm
nhân bánh…
Khi gói xong bố mẹ phải bỏ vào nồi đun cho bánh chín mới được ăn…
Các con được ăn bánh chưa ?
Cho trẻ gọi tên bánh ? 2 lần
Cô gợi ý cho trẻ biết bánh chưng có hình vng.
2. Cơ đưa bánh tét.
- Cơ giới thiệu đây là bánh tét ở quê ta gọi là bánh ít.
Bánh này có 2 loại, bánh nếp màu trắng, bánh gai màu đen vì có hương
vị lá gai và ngọt
Bên ngồi có võ bánh làm từ lá chuối, bên trong có nếp, thịt, đỗ xanh làm
nhân bánh…
Khi gói xong bố mẹ phải bỏ vào nồi đun cho bánh chín mới được ăn…
Các con được ăn bánh chưa ?
Cho trẻ gọi tên bánh ? 2 lần


3.Cơ đưa bánh xồi.
Cơ có bánh gì đây nào ? cho trẻ nói 2 -3 lần.
Các con được ăn bánh chưa ?
Bánh có vị ngọt hay chua ? Ngọt
Cho 3 trẻ nói.
Đúng rồi ! Bánh làm từ bột khoai, kết hợp với trứng, đường, gừng rất là
thơm ngon.
Bánh xồi có khn của nó để đúc…..
Hoạt động 3.
Trẻ thực hiện.
Chơi tay đẹp đâu ? Trẻ lấy rá lên phía trước.
* Giờ bằng bàn tay khóe léo của các con, các con chọn cho cô chiếc bánh
chưng, bánh tét

Cô gợi ý hỏi trẻ một số câu hỏi đơn giản…
*Lần 2 : Sau mỗi lần trẻ chọn cơ cho trẻ nói tên của bánh.
Cô quan sát trẻ làm và gợi ý hỏi trẻ con chọn được bánh gì ? có màu gì ?
Cơ hỏi 2 -3 trẻ.
Cô khen tất cả các con !
Hoạt động 4.
* Các con ơi ! 2 bạn búp bê có lời mời lớp mình đến thăm nhà bạn.
- Cơ cùng trẻ đến nhà bạn búp bê. Búp bê chào tất cả các bạn !
Cô giới thiệu với trẻ. Bạn búp bê muốn các con tặng cho bạn thật nhiều
bánh Các con rỏ chưa nào ?
* Cô nhận xét và tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
Búp bê gửi lời cảm ơn các con !
Nào các con tạm biệt bạn búp bê để về lớp cùng cô nào.


Trẻ nhắc lại bài nhận xét tuyên dương
HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI

- HĐCĐ: Nhận biết
gọi tên một số loại
bánh
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Ơn bài thơ: Hoa đào
Đánh giá trẻ hằng
ngày

THỨ 4
Ngày 19/1/2022

Phát triển thẩm mỹ
(TH)

Nặn cánh hoa

Trẻ hứng thú hoạt
động

Trẻ chú ý lắng
nghe cô đọc thơ
và đọc theo cô

- HĐCĐ: Nhận biết gọi tên một số loại bánh
- CVĐ: Con bọ dừa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích

Ơn bài thơ: Hoa đào

I.Chuẩn bị.
Đất nặn, bảng con, mẩu của cô
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Lắng nghe! Lắng nghe! Các con hãy lắng nghe cô thông báo cho cả lớp
Trẻ biết dùng kỹ
mình biết. Hơm nay cơ tổ chức một hội thi đó là hội thi hoạ sĩ tí hon. Các
năng xoay trịn, ấn con có muốn tham gia hội thi này không. Trước khi tham gia các con hãy
bẹt để tạo được

xem những hình ảnh về các loại hoa
nhiều cánh hoa
*Cô giới thiệu bài: Nặn cánh hoa
Trẻ hứng thú hoạt * Hoạt động 2:
a. Quan sát tranh mẫu.
động
- Để đạt được kết quả cao trong cuộc thi, cô mời các con đến đây để
quan sát một số bài dự thi đã đạt giải cao. Các bạn này đả nặn được
được cánh hoa.


Trẻ quan sát và nói theo cơ, cánh hoa.
b. Cơ làm mẫu và hướng dẫn cách làm 2 lần.
Cô vừa làm vừa nói cho trẻ biết. Cơ chọn một viên đất nặn, cơ véo một
miếng nhỏ, cơ bóp cho miếng đất mềm, cô để ra giữa bảng, tay trái cô
giữ bảng, cịn tay phải cơ dùng lịng bàn tay cơ xoay tròn, ấn bẹt làm
cánh hoa
c. Trẻ thực hiện.
Giờ các con dùng đơi bàn tay khéo léo của mình để nặn cánh hoa trang
trí lớp trong ngày tết nhé!
- Trẻ thực hiện cô đi đến từng trẻ sửa sai và giúp trẻ khi cần thiết.
+ Con nặn gì?
+ Nặn cánh hoa để làm gì? (Trang trí)
d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ.
Cô khen những trẻ nặn đúng nhắc nhỡ những trẻ chưa đúng giờ sau cố
gắng hơn.
- Củng cố: Hôm nay cô dạy các con nặn gì?
Cho trẻ nhắc 3 – 4 lần
HĐ NGỒI TRỜI

-HĐCĐ: Nghe và trả
lời cân hỏi của cơ
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi
với bóng

Trẻ hứng thú hoạt
động cùng cơ

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
. Trị chuyện một số
loại hoa quả ngày tết

Trẻ thích hoạt
động theo u cầu
của cơ.

Đánh giá trẻ hằng

-HĐCĐ: Nghe và trả lời cân hỏi của cô
- CVĐ: Bóng trịn to
- Chơi tự do: Chơi với bóng

Trị chuyện một số loại hoa quả ngày tết
Cô cho trẻ xem hình ảnh các dĩa quả ngày tết, các loại hoa ngày tết.
Cho trẻ gọi tên, nhận biết màu sắc của hoa , quả…..
Cho trẻ nói nhiều lần, nhiều trẻ để giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.



ngày
THỨ 5
Ngày 20/1/2022
Trẻ biết được tên
Phát triển ngôn ngữ câu chuyện, các
(Chuyện)
nhân vật trong
chuyện.
Giáo dục trẻ biết
Cây táo
yêu cây, chăm sóc
cây

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cơ: - Mơ hình cây táo
- Băng đĩa, máy chiếu về vườn cây ăn quả.
- Tranh kể chuyện
2. Đồ dùng của trẻ.
- Mổi trẻ một cái mủ quả táo làm bằng xốp.
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ hát bài: “Đố quả ”.
Các con vừa hát bài hát gì? (Bài đố quả)
Trong bài hát nói về những quả gì? (quả mít, quả khế). Ngồi các loại
quả đó cịn có những loại quả nào nữa? (2-3 trẻ kể). Ở xung quanh
chúng ta có rất nhiều loại quả mổi lại đều có hương vị khác nhau. Giờ
cô mời các con đến thăm vườn cây ăn quả.
Cho trẻ kể tên các cây: Cây táo, khế, cây ổi, cam, bưởi…….. Để biết
được ai đã trồng và chăm bón mà có được những quả táo chín ngon như

vậy thì các con hãy lắng nghe cơ kể câu chuyện “Cây táo” nhé!
* Hoạt động 2:. Kể chuyện
Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem băng hình về vườn cây
táo, hình ảnh cây táo, ông trồng cây táo, bé tưới nước cho cây
* Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh hoạ.
* Đàm thoại:
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?
+ Ai đó trồng cây táo?
+ Ai tưới nước cho cây?
+ Ai sưởi nắng cho cây?
+ Con gà trống nói gì với cây?
+ Con bươm bướm nói gì với cây?


+ Ông, bé, gà trống, bươm bướm mong cây như thế nào?
Cô kể lần 3: Bằng sa bàn.
+ Cô kể cho trẻ nghe lần 4 sử dụng các nhân vật rời để trẻ lên chọn.
* Giáo dục: Cây ra hoa kết trái là nhờ có đất, nước, ánh sáng và có sự
chăm sóc của bàn tay con người. Muốn cây có nhiều quả, chúng ta phải
biết chăm sóc, bảo vệ cây, không ngắt lá, bẻ cành cho cây nhanh lớn ra
hoa kết quả.
* Trò chơi “Thi hái quả màu đỏ màu xanh.”
- Cách chơi:
Hai tổ sẻ hái 2 loại quả khác nhau.
Tổ thỏ con hái quả màu xanh.
Tổ chim non hái quả màu đỏ.
Sau một bản nhạc tổ nào hái được nhiều quả và hái quả đúng màu theo
yêu cầu thì tổ đó thắng cuộc.
Cơ hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.

* Hoạt động 3: Kết thúc.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐ NGỒI TRỜI.

- HĐCĐ.Nghe các
bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng trịn
to.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Ơn chuyện cây táo

*Chuẩn bị: Đĩa hát về chủ đề.
Trẻ hứng thú thích - HĐCĐ.Nghe các bài hát về tết.
hoạt động
- TCVĐ:+ Bóng trịn to.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
Trẻ nói được tên
của các nhân vật
theo gợi ý của cơ

*Chuẩn bị: Tranh vẽ nội dung chuyện.
Cơ đưa lên từng hình ảnh hỏi trẻ: Ai trồng cây táo đây các con? (Ông)
+Ai tưới nước cho cây đây: (Ông)
+Ai sưởi nắng cho cây?
+Con gà trống nói gì với cây?
+ Con bươm bướm nói gì với cây?
+ Ơng, bé, gà trống, bươm bướm mong cây như thế nào?



Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 6
Ngày 21/1/2022
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
VĐTN: Sắp đến tết
rồi

-Trẻ biết hát và
nhún cùng cô theo
lời bài hát, hát rõ
lời.

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi”. "Xuân đả về"
Trang phục múa của cơ.
Máy chiếu. máy tính.
2. Đồ dùng của trẻ:
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cơ cho trẻ xem một số hình ảnh chuẩn bị đón tết
Các con vừa xem mọi người đang làm gì? (2-3 trẻ trã lời)
Sắp đến tết rồi mọi người chuẩn bị mua sắm trang trí lại nhà cửa....các
bạn nhỏ có áo quần mới vui mừng múa hát. Để thể hiện niềm vui của

ngày tết các con cùng cô hát vang bài hát "Sắp đến tết rồi"
* Hoạt động 2: Nội dung.
a. VĐTN : Sắp đến tết rồi.
Cô vận động cho trẻ xem 1 lần.
Lần 2 : Giới thiệu từng động tác, kết hợp với lời bài hát.
Cô cùng cả lớp hát và vận động theo lời bài hát: 2 - 3 lần
Cơ cho trẻ vận động theo tổ, nhóm.
Thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân.
+ Các con vừa hát và vận động bài hát gì?
b. Nghe hát. Xuân đả về
- Lần 1: Cô cho trẻ nghe băng
- Lần 2: Cô cùng trẻ hưởng ứng đứng nhún theo bài hát.
Cơ cùng các con được nghe bài hát gì?
Cơ cùng trẻ hát vận động lại bài hát “ Sắp đến tết rồi”
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.


HĐ NGỒI TRỜI.

HĐCĐ:
+ Nghe hát: Hát dân
ca
- TCVĐ
+ Ai đốn giỏi
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Xem tranh, gọi tên

các loại hoa quả ngày
tết trong tranh
Đánh giá trẻ hằng
ngày

Trẻ hứng thú nghe *Chuẩn bị đĩa hát dân ca. Hoa thơm bướm lượn, ru con, dân ca nghệ
hát
tĩnh.
- HĐCĐ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ
+ Ai đoán giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích
Xem tranh, gọi tên các loại hoa trong tranh, trên màn hình.
Cơ gợi ý cho trẻ nói màu sắc của hoa.