KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 27/12/ 2021 - 28/1/2022
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT

1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:

- Hơ hấp: tập hít vào, thở ra. - Hơ hấp: Hít vào, thở ra.

- Sân bãi

* Trẻ tập các động tác phát
triển các nhóm cơ và hơ
hấp:

- Tay: giơ cao, đưa ra phía
trước, đưa sang ngang, đưa
ra sau kết hợp với lắc bàn
tay.

- Đĩa nhạc tập thể dục
buổi sáng

- Trẻ biết tham gia tập các
động tác phát triển các nhóm

cơ và hơ hấp.
- Trẻ biết thực hiện đúng, các
động tác của bài thể dục theo
hiệu lệnh của cơ giáo

- Lưng, bụng, lườn: cúi về
phía trước, nghiêng người
sang 2 bên, vặn người sang
2 bên.

- Chân: ngồi xuống, đứng
- Dạy trẻ biết tập các động tác lên, co duỗi từng chân
theo một bản nhạc
Thực hiện các động tác thể
dục: tay, lưng,

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra
phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía
trước, - Bụng lườn: Cúi gập
người
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh... theo
hiệu lệnh.

bụng, lườn và chân.
- Bật tại chỗ, trẻ biết bật 2
chân chạm đất cùng một
lúc.

- Bò theo hướng thẳng , trẻ
Trẻ biết phối hợp các bộ phận biết định hướng khi bò.
cơ thể để thực hiện các vận
- Bị có mang vật trên lưng,
động, bị bật, trẻ biết thực
trẻ tự tin khi bị, khơng làm
hiện nhanh nhẹn, nhịp nhàng rơi vật trên lưng.
các động tác.
* Tập các kỹ năng vận động
cơ bản và phát triển tố chất
trong vận động:

* Hoạt động học:
- Đi có mang vật trên
tay(Tuần 17)
- Bật tại chổ (Tuần 18)
- Bị thẳng hướng có mang
vật trênlưng.(T19)
- Trườn theo hướng thẳng
(Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời:

- Túi cát, bóng


- HĐCĐ: + Thực hiện một
số quy định hằng ngày theo
cơ.
+ Trị chuyện về ngày tết
- CVĐ: Cây cao cây thấp.

Hái hoa.
- Chơi với đồ chơi trẻ thích
Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

Đồ dùng ở các góc
chơi đầy đủ cho trẻ
hoạt động

- Góc phân vai: Chơi cơ giáo
- Góc học tập: Xem tranh
các loại hoa, quả
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại quả lên dĩa

* Giáo dục dinh dưỡng và - Trẻ biết ăn các món ăn
sức khỏe:
ngày tết do người thân làm
- Dạy trẻ hích nghi với chế độ
món ăn của ngày tết cổ truyền

Hoạt động chiều.
Trị chuyện về ngày tết
* Hoạt động chiều, hoạt
- Tranh vẻ các món ăn
động vệ sinh.
ngày tết
- Làm quen một số thức ăn
ngày tết


- Biết một số thói quen trong
sinh hoạt hằng ngày, giữ gìn
vệ sinh theo quy định

- Rửa tay theo hướng dẫn
của cô
- Ngồi bô
- Tự lấy gối, cất gối khi ngủ

- Làm được một số việc với

+ Xúc cơm, uống nước.
Giờ ăn,
- Bàn ghế bát thìa ca
+ Mặc quần áo, đi dép, đi vệ - Đưa trẻ vào nề nếp thói cóc, khăn

- Dạy trẻ rửa tay theo yêu
cầu của cô

- Đồ dùng vệ sinh

- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng
nơi quy định


sự giúp đỡ của người lớn (lấy
nước uống, đi vệ sinh...).

sinh, cởi quần áo khi bị bẩn, quen trong ăn uống sinh

bị ướt.
hoạt. Tập cho trẻ ăn các loại
thức ăn khác nhau
2. Phát triển nhận thức

a. Khám phá xã hội: NBTN
- Dạy trẻ nhận biết khám phá
về phong tục ngày tết của địa
phương.
Khám phá một số loại hoa
xung quanh trẻ biết.
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu
cầu mong muốn của bản thân
với những người xung quanh

- Nhận biết được một một
số loại bánh ngày tết cổ
truyền như: Bánh chưng,
bánh tét, bánh xoài….
-Nhận biết quả cam, chuối.
- Một số loại hoa ngày tết.

* Hoạt động học:
- Dạy trẻ nhận biết một hai
loại hoa
- Dạy trẻ nhận biết tập nói
các loại bánh ngày tết cổ
truyền.

Bánh thật.

Hoa thật, tranh hoa,
băng đĩa về các loại
bánh, hoa quả ngày tết
Quả bằng nhựa.

-Nhận biết quả cam, chuối
* Hoạt động ngoài trời:
- HĐCĐ: LQ bài đồng dao,
ca dao
- CVĐ: Con bọ dừa
- CTD: Chơi với đồ chơi
ngoài trời
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
ngày tết

- Hoa , tranh ảnh về
các loại quả, hoa

Quả nhựa, dĩa đựng
quả.
- Góc phân vai: Chơi cơ giáo Các loại bánh.
- Góc học tập: Xem tranh
các loại quả, hoa, rau
- Góc nghệ thuật: Bày các
loại bánh lên dĩa
* Sinh hoạt chiều


- Trò chuyện về ngày tết cổ

truyền
2.2. Nhận biết phân biệt.
NBPB
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được quả màu đỏ, quả màu
vàng, biết nói cùng cơ trọn
câu, trả lời được một số câu
hỏi đơn giản.
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt
được hình dạng quả chuối,
quả cam
Giúp trẻ khám phá về thế giới
các loại quả

- Nhận biết phân biệt được
quả màu đỏ, quả màu vàng.

* Hoạt động học:

- Quả màu đỏ, màu
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt vàng bằng xốp.
quả màu đỏ, màu vàng.(Tuần
18)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nhận biết phân
biệt quả to, nhỏ
- Trò chuyện về ngày tết.
- CVĐ: Thi hái quả
- Ai nhanh nhất
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ

thích
* Hoạt động góc:
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu
cầu mong muốn của bản thân
khi chơi với bạn.
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu
vịng
- Góc nghệ thuật: Xem tranh
các loại quả
* Sinh hoạt chiều
- Dạy trẻ biết chơi thân thiện
với bạn, biết thể hiện những

- Vòng, hạt để trẻ xâu
- Tranh vẻ các loại quả


điều thích và khơng thích
theo nhu cầu
3. Phát triển ngơn ngữ
Dạy trẻ nghe và cảm nhận lời
nói, tình cảm sắc thái khác
nhau của các bài thơ câu
chuyện.

-Nghe hiểu và cảm nhận
được lời nói, tình cảm sắc

thái khác nhau của các bài
thơ câu chuyện

Biết yêu cảnh vật thiên nhiên, - Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)
cỏ cây hoa lá xung quanh trẻ - Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động học:

Tranh vẽ về hoa đào.

- Thơ: Hoa đào(Tuần 18,20)

Băng đĩa về chuyện
cây táo.

- Chuyện: Cây táo (Tuần
17,19)

* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: LQ các bài hát
trong chủ đề
- TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Chơi tự do: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
Hoạt động góc:
- Xây dựng: Xây vườn cây
ăn quả, vườn hoa
- Góc phân vai: Cơ giáo
- Góc học tập: Xâu hạt, xâu

vịng
- Góc nghệ thuật: Xem tranh
các loại quả
* Hoạt động chiều:

Đồ chơi ở các nhóm
chơi đủ cho trẻ hoạt
động.


- Làm quen bài hát: Sắp đến
tết rồi
4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng
nặn, tô, vẽ .
- Dạy trẻ biết sử dụng đôi bàn
tay khéo léo để tạo được
nhiều sản phẩm đẹp theo yêu
cầu của cô giáo

- Cảm nhận được giai điệu
nhộn nhịp của ngày tết.
- Vận động một số động tác
đơn giản theo lời bài hát
- Nghe hát: Nghe bài hát về
ngày tết

Dạy trẻ kỹ năng cầm bút
đúng, ngồi đúng tư thế khi

tô, vẽ.
-Tô màu hoa
- Vẽ thêm cuống cho quả
-Tô màu quả táo
- Nặn cánh hoa

* Hoạt động học:
- Tô màu hoa. (Tuần 17)
- Vẽ thêm cuống cho quả
(Tuần 18)
- Nặn cánh hoa (Tuần 19)
-Tô màu quả táo ( Tuần 20)
* Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Nghe và trả lời câu
hỏi của cơ.
- CVĐ: Trốn mưa. Bóng trịn
to
- Chơi tự do: Chơi với bóng
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
Bằng phấn lên bảng con.
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều
- Trò chuyện về một số loại
hoa, quả, bánh qua tranh

Tranh mẩu của cô
- Đất nặn, bảng con,

bút màu, giấy vẽ

Bóng
- Đĩa nhạc

- Tranh vẻ các loại
hoa, quả, bánh.

* Hoạt động học:
- Đĩa hát về chủ đề
-Dạy hát: Hoa trường em
(Tuần 17)
- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
(T18)
VĐTN: Sắp đến tết rồi


-Dạy hát: Hoa trường em
- Dạy hát: Sắp đến tết rồi.
VĐTN: Sắp đến tết rồi
- Dạy hát: Quả gì

(Tuần 19)
- Dạy hát: Quả gì (Tuần 20)
* Hoạt động ngồi trời,
- HĐCĐ: Nghe âm thanh to
nhỏ
+ Nghe hát: Hát dân ca
- TCVĐ:Nghe tiếng hát tìm
đồ vật

+ Ai đốn giỏi
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ
thích
* Hoạt động góc
- Xây dựng: Xây vườn hoa
- Học tập: Tập cho trẻ di
màu
- Phân vai: em bé.
* Sinh hoạt chiều.Ôn luyện

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18

Chủ đề:Ngày tết với bé
Thời gian thực hiện: 10/1 đến 14/1/2022
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các
cháu.
- Cô giáo cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp.
- Cô mở nhạc bài hát con gà trống cho trẻ nghe.


Trò chuyện
sáng

- Trò chuyện với trẻ tên gọi màu sắc của các loại hoa, quả, bánh, mứt ngày tết cổ truyền.
- Dạy trẻ khi đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng của mình.
- Động viên trẻ khi chơi không tranh giành đồ chơi của nhau….
- Dạy trẻ biết nói với cơ khi đi tiểu, đi cầu….

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Chân: Đưa chân ra phía trước.
- Bụng lườn: Cúi gập người
- Bật tại chổ, bật tách chân khép chân.

Hoạt động học

PTT.VĐCB :

PTNT

Bật tại chổ

NBPB


(Tiết 2)

Hoạt động
ngoài trời

HĐCĐ:
+Làm quen một
số hoạt động
trong ngày tết
- CVĐ: Kéo cưa
lừa xẻ.
- CTD: Chơi với
bóng

PTTM

PTNN

TH Vẽ thêm cuống THƠ

PTTM
ÂN.DẠY HÁT.

Dạy trẻ nhận biết cho quả
phân biệt màu đỏ,
màu vàng

Hoa đào (tiết 1)

- HĐCĐ

+ Xem tranh các
hoa, bánh, mứt
chuẩn bị đón tết
- CVĐ: +Trời
nắng trời mưa.
- CTD: Chơi với
đồ chơi trẻ thích

HĐCĐ: + Dạy trẻ - HĐCĐ.Nghe
nhận biết vật dụng các bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng
nguy hiểm, hành
trịn to.
động nguy hiểm
- CTD: Chơi với
- TCVĐ: Cây cao đồ chơi trẻ thích
cây thấp. Chơi tự
do: Chơi với đồ
chơi trẻ thích

- HĐCĐ:
+ Trò chuyện về
ngày tết
- CVĐ: Gieo hạt
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích

Xây dựng: Xây vườn hoa ngày tết
*Chuẩn bị: Khối nhựa, cây hoa làm bằng xốp.


Dạy hát : Sắp đến
tết rồi


- Góc phân vai: Chơi em búp bê, nấu ăn
Hoạt động góc

*Chuẩn bị: búp bê.bộ nấu ăn
- Góc học tập: Xâu hoa.
*Chuẩn bị: Dây xâu, hoa cho trẻ xâu.
- Góc nghệ thuật: Nặn con giun.
*Chuẩn bị đất nặn, bảng con.

Vệ sinh
Ăn

Ngủ

Hoạt động
chiều

Trả trẻ

- Trẻ biết ngồi bô đúng nơi, biết thể hiện nhu cầu của bản thân.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với cơ khi tay bẩn,
áo quần bẩn……
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhắc các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Bước đầu cô giới thiệu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.

- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
Dạy trẻ tập nói
với người lớn
khi có nhu cầu
đi vệ sinh

- Xem tranh và gọi - Làm quen với kỹ
năng tơ
tên các loại hoa
trong tranh

Trị chuyện về tên
gọi màu sắc của
một số loại hoa

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện: 10/2/2022 đến 14/1/2022

- Xem tranh, gọi
tên các loại hoa
trong tranh


Thứ ngày/ nội dung
THỨ 2

Ngày 10/1/2022
Phát triển thể chất
(Thể dục)

Bật tại chổ(T2)

Mục tiêu

Phương pháp - hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị
Các bài hát có trong chủ đề.
I.Cách tiến hành
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú, trò chuyện về chủ điểm.
Các con a.! hôm nay là ngày sinh nhật của bạn thỏ con, lớp mình có
muốn mừng sinh nhật khơng nào? Dạ có! Đường đến nhà thỏ con rất xa
chúng mình phải đi bằng tàu hỏa nào các con cùng cô lên tàu nào!
a. Khởi động:
Trẻ biết đi thẳng
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo bài hát "Đồn tàu nhỏ xíu"
hướng
Làm động tác tàu chạy nhanh, chạy chậm, tàu về sân ga. Muốn đi tiếp
trong không gian đến nhà thỏ cô cùng các con phải tập thể dục thật giỏi để tiếp thêm sức
và giữ được vật
khỏe nhé!
trên tay không làm b.Trọng động:
rơi.
*BTPTC: - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước.
- Thơng qua bài
- Bụng lườn: Cúi gập người

học giáo dục trẻ
yêu thích hoạt động - Chân: Đưa chân ra phía trước,
thể dục, trẻ hứng
- Bật tại chổ
thú tham gia các
* VĐCB: Bật tại chỗ
hoạt động cùng cô.
- Cô làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem
- 80-90% trẻ đạt
- Lần 1 làm cho trẻ xem
- Lần 2 Kết hợp giải thích
Muốn bật đẹ các con nhìn xem cơ làm trước nhé.
Cơ đứng chụm chân, tư thế đứng tự nhiên mắt nhìn phía trước, khi có
hiệu lệnh bật cô nhún bật tại chổ 2 chân rơi xuống đất cùng một lúc.
khi bật xong cô đi về cuối hàng. Giờ các con có muốn bật giống cơ
khơng nào, muốn làm đẹp các con hãy nhìn cơ làm lại lần nữa nhé!
Lần 3 làm cho trẻ xem.


Trẻ thực hiện
+ Lần một tập cho từng trẻ.
+ Lần hai mỗi lần tập 2 -3 trẻ.
Trẻ thực hiện tùy theo hứng thú cho trẻ tập 2 hay 3 lần .
Củng cố: Hỏi trẻ lại tên vận động.
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Cô nhắc lại cách chơi luật chơi cho trẻ chơi 4-5 lần
c. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng làm chim bay một vòng
NXTD Khen trẻ học ngoan
HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI


HĐCĐ+Làm quen
một số hoạt động
trong ngày tết
- CVĐ: Kéo cưa lừa
xẻ.
- CTD: Chơi với
bóng
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

LQ một số loại bánh
ngày tết gần gũi trẻ.

Trẻ hứng thú hoạt HĐCĐ
động.
+Làm quen một số hoạt động trong ngày tết
- CVĐ: Kéo cưa lừa xẻ.
- CTD: Chơi với bóng

Trẻ nói được một
số loại hoa quả,
LQ một số loại hoa quả, bánh, mứt ngày tết
bánh kẹo, mứt ngày
tết.
Cô cho trẻ xem tranh và gọi tên một số loại bánh trong tranh.

Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 3


I. Chuẩn bị:


Ngày 11/1/2022

Phát triển nhận
thức
(NBPB)

Nhận biết phân biệt
quả màu đỏ, màu
xanh.

1.Đồ dùng của cơ:- Một số hình ảnh về các loại quả.
Một cái dĩa màu đỏ, 1 cái màu xanh, 1 cái rá đựng các loại quả.
Một quả cà chua màu đỏ, một quả táo màu đỏ , một quả xoài màu
xanh, quả chuối màu xanh. 2 búp bê.
Băng đĩa hát về các loại quả.
Trẻ gọi được tên Giáo án Poerpoint.Chiếu trải.
và phân biệt được 2. Đồ dùng của trẻ: Một trẻ 1 cái dĩa màu đỏ, 1 cái dĩa màu xanh, 1 cái
quả màu đỏ, màu rá đựng các loại quả.
xanh, nói được tên Một quả cà chua màu đỏ, một quả táo màu đỏ, một quả xoài màu xanh,
quả, màu sắc của
một quả chuối màu xanh.
quả.
Tâm thế trẻ thoải mái.
- Trẻ trả lời được
II. Tiến hành
một số câu hỏi của Hoạt động 1:
cô và biết chăm

Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ.
sóc bảo vệ cây.
Hoạt động 1.
* Các con ơi ! Sắp đến tết rồi, có rất nhiều loại quả, bây giờ cô mời các
con hướng lên màn hình để xem những loại quả nhé !
* Cơ cho trẻ xem hình ảnh về các loại quả qua màn hình : Quả cà chua,
quả táo, quả đào, quả ổi, quả xoài, quả chuối, quả dâu tây.
+ Các con vừa được xem có những quả gì nào?
Đúng rồi ! Nghe tin các con học ngoan bạn búp bê mang đến tặng cho
lớp mình một hộp quà rất là đẹp, giờ cô cùng các con hãy khám phá
xem trong hộp q có những gì nhé !
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Dạy trẻ nhận biết phân biệt quả màu xanh, màu đỏ.
* Cô lần lượt đưa từng quả trong hộp ra ở bàn và cho trẻ gọi tên và nhận
biết màu.( quả cà chua, táo, xoài, chuối)
* Nhiệm vụ của cô và các con nhận biết phân biệt quả màu đỏ, quả màu
xanh.


Giờ muốn làm đúng các con nhìn cơ làm mẩu trước nhé.
1. Cô đưa quả cà chua lên hỏi trẻ : Cơ có quả gì đây các con ?
- Đúng rồi ! Quả cà chua có màu gì nào ?
Cho trẻ gọi tên quả cà chua, màu đỏ ? 2 lần
- Cô bỏ quả cà chua màu đỏ vào dĩa màu đỏ.
2. Cơ đưa quả táo.
- Quả gì mà ngon nhỉ ?
- Đúng rồi ! Quả táo có màu gì nào ?
Cho trẻ gọi tên. Quả táo, màu đỏ ? 2 lần.
* Cô bỏ quả táo màu đỏ vào dĩa màu đỏ.
3. Cơ đưa quả xồi.

- Bạn búp bê tặng lớp mình quả gì đây các con ?
- Giỏi rồi ! Quả xồi có màu gì nào ?
Cho trẻ gọi tên : quả xồi, màu xanh ? 2 lần.
* Cơ bỏ quả xồi màu xanh vào dĩa màu xanh.
4. Cơ đưa quả chuối.
- Cốc cốc cốc quả gì đây nhỉ ?
- Quả chuối có màu gì nào ?
Cho trẻ đọc. Quả chuối, màu xanh ? 2 lần.
* Cô bỏ quả chuối màu xanh vào dĩa màu xanh.
Cô đả lấy hết các loại quả trong hộp quà của bạn búp bê vừa mang tặng
cho lớp mình rồi và cơ bỏ những quả màu đỏ vào dĩa màu đỏ,những quả
màu xanh vào dĩa màu xanh.
* Giờ các con thích chọn quả tặng bạn không nào ?
Hoạt động 3.
Trẻ thực hiện.


Chơi tay đẹp đâu ? Trẻ lấy rá lên phía trước.
* Giờ bằng bàn tay khóe léo của các con, các con chọn cho cô những quả
màu đỏ bỏ vào dĩa màu đỏ.
* Những quả màu xanh bỏ vào dĩa màu xanh.
Cô quan sát trẻ làm và gợi ý hỏi trẻ con chọn được quả gì ? có màu gì ?
Cô hỏi 2 -3 trẻ.
* Lần 2 : Cho trẻ chọn theo yêu cầu của cô.
- Chọn cho cô quả cà chua màu đỏ ?
- Chọn cho cô quả chuối màu xanh ?
- Chọn cho cô quả màu đỏ ?
- Quả gì đó các con ?
Quả táo màu đỏ bỏ vào dĩa màu gì ?
- Chọn cho cơ quả màu xanh.

- Quả gì các con ?
Quả xồi màu xanh bỏ vào dĩa màu gì ?
Sau mỗi lần chọn, cho trẻ gọi tên quả và màu sắc, nhắc trẻ chọn quả màu
đỏ bỏ vào dĩa màu đỏ, quả màu xanh bỏ vào dĩa màu xanh.
Cô thấy các con đả nhận biết phân biệt được quả màu đỏ quả màu xanh
rất là giỏi cô khen tất cả các con !
Hoạt động 4.
* Các con ơi ! 2 bạn búp bê có lời mời lớp mình đến thăm nhà bạn.
- Cơ cùng trẻ đến nhà bạn búp bê. Búp bê chào tất cả các bạn !
- Ở đằng kia cơ thấy có một cây ăn quả có nhiều quả rất là ngon , cô
cùng các con hãy đến cây để hái những quả thật tươi, ngon mang tặng
bạn nhé ? Cô mời các con !
* Trẻ đi đến cây. Cô giới thiệu với trẻ. Bạn búp bê mặc áo màu đỏ muốn
các con hái tặng bạn những quả màu đỏ, bạn búp bê mặc áo màu xanh


muốn các con hái quả màu xanh tặng cho bạn. Các con rỏ chưa nào.
* Cô nhận xét và tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
Búp bê gửi lời cảm ơn các con !
Các con ạ ! 2 bạn búp bê muốn nhắn gửi với các con ăn thật nhiều các
loại để cho cơ thể khỏe mạnh nhé ! Nào các con tạm biệt bạn búp bê để
về lớp cùng cô nào.
Trẻ nhắc lại bài nhận xét tuyên dương
HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI

- HĐCĐ
+ Làm quen một số
loại hoa
- CVĐ: +Trời nắng

trời mưa.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

LQ thơ: Hoa đào

Trẻ hứng thú hoạt
động

Trẻ chú ý lắng
nghe cô đọc thơ
và đọc theo cô

Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 4
Ngày 12/1/2022

Phát triển thẩm mỹ
(TH)

Trẻ ngồi đúng tư
thế.
Trẻ biết cầm bút,

- HĐCĐ
+ Xem tranh các loại hoa gần gũi trẻ.
- CVĐ: +Trời nắng trời mưa.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích


- Cơ đọc bài thơ cho trẻ nghe 2 -3 lần.
-Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 3 -4 lần

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cơ: Giấy A 4 có tranh quả cam. Mẩu của cô
2. Đồ dùng của trẻ.Giấy cho trẻ đủ, bút sáp màu
Tâm thế trẻ thoải mái.
II. Cách tiến hành
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Trị chuyện về chủ điểm: Cơ dẫn dắt giới thiệu bài.
Trên tranh cơ có quả cam thật là ngon nhưng nhìn chưa đẹp vì quả chưa


Vẻ thêm cuống
cho quả

chọn màu và dùng
kỹ năng vẽ nét sổ
thẳng để làm
cuống cho quả.
Trẻ hứng thú hoạt
động

HĐ NGOÀI TRỜI Trẻ hứng thú hoạt
- HĐCĐ:
động cùng cơ
+ Trị chuyện về ngày
tết
- CVĐ: Gieo hạt

- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích

có cuống, hôm nay cô cùng các con vẽ thêm cuống cho quả các con có
đồng ý khơng nào!
*Hoạt động 2: Nội dunng.
a. Quan sát mẫu
Cô đưa mẫu ra cho trẻ xem.
Cô giới thiệu và cho trẻ gọi tên. (Quả cam)
b. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
Cô vẽ mẩu: Cô chọn bút màu nâu, Tay phải cô cầm bút màu, tay trái
giữ giấy, cô vẽ một nét sổ thẳng phía trên quả làm cuống.
Cho trẻ nói 2 – 3 lần
Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần.
c.Trẻ thực hiện:
Cô ngồi mẩu cho trẻ quan sát.
Cô quan sát nhắc nhở trẻ ngồi thẳng lưng, ngực khơng tì vào bàn, tay
phải cầm bút, tay trái giữ giấy.
* Cô bao quát và sửa cho trẻ cách cầm bút, cách vẽ……
+ Con vẽ gì?
d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Trẻ vẽ xong cho trẻ lên bày sản phẩm, Cô khen những trẻ vẽ đúng
đẹp, nhắc nhỡ động viên những trẻ vẽ chưa đúng giờ sau cố gắng hơn.
*Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.
Trẻ hát bài quả gì ? ra chơi
- HĐCĐ:
+ Trò chuyện về ngày tết
- CVĐ: Gieo hạt
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích



HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Dạy trẻ nhận biết
phân biệt phía trên,
phía dưới so với bản
thân trẻ.

Trẻ thích hoạt
động theo u cầu
của cơ.

*Cơ gợi ý hỏi trẻ phía trên đầu của các con có gì nào? Quạt điện, có
bóng đèn.Cho nhiều trẻ nói.
*Phía dưới nền nhà có gì đây các con? Có nhiều bơng hoa.
Cơ cho trẻ nói phía trên (trên trời)
Phía dưới ( dưới đất)
*Cho trẻ chơi: Cơ nói phía trên, trẻ chỉ tay lên trên trời.
Cơ nói phía dưới: trẻ chỉ tay xuống dưới nền nhà

Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 5
Ngày 13/1/2022
. Trẻ biết được
Phát triển ngôn ngữ tên bài thơ, đọc
(Thơ)
thuộc lời thơ cùng
cơ.

Giáo dục trẻ biết
Hoa đào
u cây, chăm sóc
cây

I. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô:
Tranh thơ hoa đào, que chỉ, sa bàn.
Máy chiếu, băng đĩa các bài hát về hoa.
Chiếu trải.
II. Cách tiến hành.
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cô cùng trẻ đọc bài thơ "Mưa xuân"
Mùa xuân đến cây cối đâm chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho thiên
nhiên thật tươi đẹp. Thế các con có biết hoa gì thường nở vào ngày Tết
khơng? Hôm nay cô sẽ dạy các con đọc bài thơ "Hoa đào" nhé!
* Hoạt động 2: a. Cô đọc cho trẻ nghe.
- Cô đọc mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Đọc diễn cảm
+ Lần 2: Kết hợp tranh.
b. Đàm thoại nội dung bài thơ
+ Các con đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
+ Gió bấc thổi như thế nào?
+ Cây bên đường như thế nào?
+ Những bông hoa đào nhỏ vẫn làm gì?


+ Hoa đào bảo gì?
+ Hoa đào nỡ báo hiệu mùa đơng đã hết cái gì sắp tới nơi rồi?
- Cơ nói cho trẻ biết: Hoa đào nở báo hiệu mùa đông đã hết, Tết sắp tới

nơi rồi, mẹ sẽ may áo mới cho các con, để các con đi chúc Tết ông bà,
các con được thêm tuổi mới………
* Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa.
c. Dạy trẻ đọc thơ.
- Trẻ đọc theo cô cả lớp (2 lần)
Lần 1: Theo tranh
Lần 2: Sa bàn.
- Trẻ đọc theo cô, theo tổ, nhóm.
- Cho 1- 2 cá nhân trẻ đọc theo cô.
- Cô chú ý sửa sai động viên khen trẻ kịp thời
- Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ.
* Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học
HĐ NGOÀI TRỜI.

HĐCĐ: + Dạy trẻ
nhận biết vật dụng
nguy hiểm, hành
động nguy hiểm

Trẻ hứng thú thích
HĐCĐ: + Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, hành động nguy hiểm
hoạt động
- TCVĐ: Cây cao cây thấp.
Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích

- TCVĐ: Cây cao cây
thấp. Chơi tự do:
Chơi với đồ chơi trẻ
thích

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Trẻ nói được tên
Trị chuyện về tên gọi hoa, màu sắc của
màu sắc của một số
hoa.
loại hoa

*Chuẩn bị: Tranh bông hoa màu đỏ, màu vàng, cam, trắng
Trò chuyện về tên gọi màu sắc của một số loại hoa.
Cô gợi ý cho trẻ gọi tên hoa, màu sắc của hoa.


Đánh giá trẻ hằng
ngày
THỨ 6
Ngày 14/1/2022
Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc)
Dạy hát: Sắp đến tết
rồi

I.CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài hát : Sắp đến tết rồi.
Máy tín
Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
Tâm thế trẻ thoải mái.


-Trẻ biết hát cùng
cô theo lời bài hát, II. CÁCH TIẾN HÀNH
hát rõ lời.
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Các con ạ! Mổi năm tết đến xuân về, mọi người ai cũng náo nức mong
chờ người đi xa về, nhà nhà ai cũng mua sắm, dọn nhà để đón tết……
- Trẻ biết lắng
nghe giai điệu bài Nhạc sỹ Phi Long viết nên bài hát :Sắp đến tết rồi làm cho lịng người
xơn xao mong chờ tết…
hát và vận động
* Hoạt động 2: Nội dung.
đúng lời bài hát
a. Dạy hát : Sắp đến tết rồi
cùng cô.
Cô hát cho trẻ nghe lần 1
Chơi tốt trị chơi
- Lần 1: Cơ hát làm động tác minh họa
cùng cô.
Các con vừa được nghe bài hát gì ? Cơ mời các con cùng hưởng ứng bài
hát với cô nào ?
*Cô cùng trẻ hát 2 -3 lần
Dạy trẻ hát theo tổ cô chú ý sữa sai cho trẻ.
b. Nghe hát : Xuân đả về
Cô cho trẻ nghe bài hát : Xuân đả về.
Lần 1 : Nghe qua băng.
Lần 2 cho trẻ đứng dậy nhún theo nhịp bài hát.
Mùa xuân đả về các con được đón tết vui vẽ, được lớn lên một tuổi các
con phải biết vâng lời cô giáo cha mẹ….
Cho trẻ hát lại bài hát sắp đến tết rồi lần nữa.



Cũng cố :các con vừa hát, bài hát gì ? cho trẻ nhắc 2 -3 lần.
Các con vận động bài hát gì ?
*Hoạt động 3: Kết thúc.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐ NGỒI TRỜI.

HĐCĐ:
- HĐCĐ.Nghe các
bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng trịn
to.
- CTD: Chơi với đồ
chơi trẻ thích
HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Xem tranh, gọi tên
các loại hoa trong
tranh
Đánh giá trẻ hằng
ngày

Trẻ chú ý nghe
các bài hát có
trong chủ đề.

- HĐCĐ.Nghe các bài hát về tết.
- TCVĐ:+ Bóng trịn to.
- CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích


Xem tranh, gọi tên các loại hoa trong tranh, trên màn hình.
Cơ gợi ý cho trẻ nói màu sắc của hoa.