KẾ HOẠCH TUẦN 35
CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ CỦA EM
Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 - 21/5/2021
N

Nội dung
Đón trẻ
Trị chuyện
sáng
Thể dục sáng

Thứ 2
Thứ 3
17/5/2021
18/5/2021
- Nhắc nhỡ phụ huynh đưa trẻ đi học đúng giờ

Thứ 4
19/5/2021

Thứ 5
20/5/2021

Thứ 6
21/5/2021

- Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ của em
1. Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau: đi chậm, đi nhanh, đi kiểng gót ,
chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh. biết đi kiểng gót liên tục 3m
2. Trọng động: Trẻ tập các động tác BTPTC
Tập theo nhạc bài hát “Thể dục sáng” kết hợp các động tác

- Hô hấp: Thổi nơ bay
- Tay: Xoay cổ tay
- Bụng lườn: Gió thổi cây nghiêng
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên
- Bật: Bật tại chỗ

HOẠT ĐỘNG
HỌC

Hoạt động

3. Hồi tỉnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng hít thở sâu.
- Điểm danh
LVPTNN
LVPTNT
LVPTTM
LVPTNN
LVPTTM
- Thơ: Bé tập nói
- Trị chuyện về Bác - Vẽ: Hoa tặng Bác - Dạy trẻ đếm theo - DH: Đêm qua em
khả năng
mơ gặp Bác Hồ
Hồ
Hồ
+ NH: Nhớ giọng
Bác Hồ
+ TC:
HĐCCĐ
HĐCCĐ
HĐCCĐ

HĐCCĐ
HĐCCĐ


ngồi trời

- Trị chuyện về
Bác Hồ

TCVĐ:
- Trời nắng trời mưa
Chơi tự do:
Chơi với bóng,
chong chóng, máy
bay.
Hoạt động góc

- Dạy trẻ chạy được
15m liên tục theo
hướng thẳng

- Vui sướng vỗ tay,
nói lên cảm nhận
của mình khi nghe
các âm thanh gợi
cảm và ngắm nhìn
vẽ đẹp nổi bật của
các sự vật hiện
tượng


- Trẻ thể hiện được
1 số điều quan sát
được qua các HĐ
chơi, âm nhạc, tạo
hình

- Nhận ra được một
vài mối quan hệ
đơn giản của sự
vật, hiện tương
quen thuộc khi
được hỏi.

TCVĐ:
Bắt bóng

TCVĐ:

TCVĐ:
Bắt bóng

TCVĐ:
Kéo cưa lừa xẻ

Chơi tự do:
Trẻ chơi với các đồ
chơi

- Kéo cưa lừa xẻ
Chơi tự do:

Chơi với bóng,
chong chóng, máy
bay.

Chơi tự do:
Chơi tự do:
Trẻ chơi với các đồ Chơi với các đồ
chơi
chơi

I. Mục tiêu:
- Trẻ biết thu nhập thông tin nhận xét và tìm hiểu đặc điểm của các sự vật hiện tượng thơng qua các góc
chơi, phản ánh được vai chơi của mình, chơi đồn kết, khơng đập phá đồ chơi, chơi xong cất dọn đồ chơi
cẩn thận.
- Trẻ biết quan tâm hứng thú quan sát sự vật hiện tượng tự nhiện, hay đặt câu hỏi về đối tượng thông qua
HĐ chơi
- Trẻ biết cắt thẳng một đoạn 10cm, biết vui sướng chỉ sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước
vẽ đẹp nổi bật của các tác phẩm tạo hình.
- Trẻ bắt chước giọng nói của các nhân vật trong truyện
- Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giơ sách xem tranh và nói được điều bé thích và khơng
thích
- Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành các sản phẩm có cấu trúc đơn giản
- Trẻ biết thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật, âm nhạc, tạo hình.


- Trẻ cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao
II. Nội dung chơi:
1. Góc phân vai:
- Hướng dẫn trẻ bán tranh về Bác Hồ
- Hướng dẫn trẻ nấu chế biến các món ăn

2. Góc xây dựng:
- Hướng dẫn trẻ xây dựng lăng Bác Hồ.
- Xây mơ hình lễ hội đua thuyền.
3.Góc học tập:
- Hướng dẫn trẻ xem sách, xem lô tô, tranh ảnh, làm bộ sưu tập về Bác Hồ.
4.Góc nghệ thuật:
- Hướng dẫn trẻ vẽ, tơ màu, xé dán, nặn về Bác Hồ. Hát múa các bài hát về chủ đề
5. Góc thiên nhiên:
- Hướng dẫn trẻ chăm sóc cây, chơi chìm nổi, thả thuyền
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động
chiều

Trả trẻ

- Biết rửa tay bằng xà phòng sau giờ hoạt động. khi tay bẩn
- Biết tên các món ăn ở trường mầm non, tên thực phẩm của các món ăn trứng rán, cá kho, canh rau…
- Trẻ biết lên nằm đúng chổ, nằm đúng gối của mình.
- Vận động theo ý
- Nghe các làn điệu - Trẻ thích nghe kể
thích các bài hát,
chuyện, nghe hát,
bản nhạc quen thuộc hò khoan lệ Thủy
đọc thơ, xem tranh
ảnh về Bác Hồ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY


- Làm quen bài hát: - Mạnh dạn tham
Đêm qua em mơ
gia vào các HĐ,
gặp Bác Hồ
mạnh dạn khi trả
lời câu hỏi


Nội dung
Thứ 2
Ngày 17/5/2021
LVPTNN
(Văn học)
Thơ: Bé tập nói

Mục tiêu

Phương pháp – Hình thức tổ chức

I. Chuẩn bị:
- Máy chiếu
II. Cách tiến hành.
- Trẻ đọc diển cảm
Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú.
Cô cho trẻ hát bài hát: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ ”
bài thơ, thể hiện
Con vừa hát bài hát nói về gì ?
được tình của bài
Dẫn dắt trẻ vào hoạt động trọng tâm kết hợp lồng ghép giáo dục trẻ

thơ. Và biết được
Và hôm nay cô sé dạy lớp mình bài thơ. Bé tập nói
nội dung bài thơ.
Hoạt động 2: Nội dung
- Rèn kỹ năng đọc
* Cô đọc thơ cho trẻ nghe.
thơ rõ ràng mạch lạc - Lần 1: Đọc tóm tắt nội dung bài thơ.
- Giáo dục trẻ yêu
- Lần 2: Kèm theo minh họa.
qúy, kính trọng và
* Trích dẫn, đàm thoại:
nhớ ơn Bác Hồ
- Cơ vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì??
- Trẻ đạt yêu cầu:
- Để biết Bạn bé trong bài thơ tập nói như thế nào các con hãy lắng
nghe cô đọc đoạn thơ sau nhé!
95-97%
Chập chà chập chững
................................
Bác Hồ, Bác Hồ.
- Em bé đã biết đi chưa?
- Em bé đã bước như thế nào?
- Khi bạn bé tập nói bi bơ bạn bé đã nói được gì ?
Và những câu thơ nào nói lên khi tùng ngón tay nhỏ xíu của bạn đã chỉ
lên hình ảnh Bác Hồ. Các con chú ý lắng nghe cơ đọc.
Ngón tay nhỏ xíu
………………..
………………...
………………..
Bác cười yêu thương.

* Dạy trẻ đọc thơ:


- Cả lớp đọc 2-3 lần
Mời nhóm bạn trai, gái đứng dậy đọc.
- Luân phiên đọc theo tổ.
- Gọi cá nhân trẻ đọc.
-Trong q trình trẻ đọc cơ chú ý sữa sai cho trẻ.
* Giáo dục trẻ: Qua bài học hôm nay các con phải biết yêu qúy, kính
trọng và nhớ ơn Bác Hồ
- Cho trẻ đọc lại một lần nữa.Hoạt động 3: Kết thúc.
Cũng cố, giáo dục, tuyên dương cắm hoa bé ngoan.
Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hỏi trẻ vừa học xong bài gì?
Nhận xét : Tuyên dương.
Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích
- Trị chuyện về Bác
Hồ
Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa
Chơi tự do.
- Chơi với bóng,chong
chóng, máy bay.

- Trẻ hứng thú trị
chuyện cùng cơ

Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích: Trị chuyện về Bác Hồ


- Trẻ hiểu cách chơi
và chơi đúng luật

Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa

- Trẻ đoàn kết khi
chơi

Chơi tự do: Chơi với bóng, chong chóng, máy bay.

- Trẻ thích vận động
Hoạt động chiều
theo ý thích các bài Hoạt động chiều
- Vận động theo ý
- Vận động theo ý thích các bài hát, bản nhạc quen thuộc
hát, bản nhạc quen
thích các bài hát, bản
thuộc
nhạc quen thuộc
* Đánh giá hàng ngày
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………........................


.....................................................................................................................................
………………………..............................
Nội dung
Thứ 3
Ngày 18/5/2021
LVPTNT

(LQMTXQ)
Trị chyện về Bác Hờ

Mục tiêu

Phương pháp – Hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:
- 3 tranh:
+ Bác Hồ với các chú Bộ đội.
+ Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.
- Trẻ biết được Bác + Bác Hồ với nhân dân lao động.
Hồ là vị lãnh tụ vĩ II. Tiến Hành:
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
đại của nước Việt
- Cho trẻ đọc bài thơ “Bác Hồ kính yêu”
Nam, hiểu được
- Các con vừa đọc xong bài thơ gì?
tình cảm của Bác
Hoạt động 2: Nội dung
* Trị chuyện về Bác Hồ
đối với nhân dân,
với các cháu thiếu - Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ?
- Đây là ai?
niên nhi đồng, biết - Cho trẻ đọc từ “Chủ tịch Hồ Chí Minh”
được quê hương
=> Đây là hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại của chúng ta đấy. Râu
tóc của Bác bạc trắng, vầng trán Bác rộng và cao, Bác đang cười rất hiền
của Bác.
từ.

- Rèn kĩ năng quan - Cô đố các con biết quê Bác Hồ ở đâu?
sát, ghi nhớ và phát => Bác Hồ sinh ra và lớn lên ở làng trù Nam Đàn - Nghệ An.
triển ngôn ngữ cho * Quan sát tranh: Bác Hồ với các chú bộ đội
- Đây là tranh gì đây?
trẻ.
- Bác đang bàn việc với ai?
- Trẻ ngoan, học
=> Bác Hồ đang cùng với các chú bộ đội bàn việc tìm ra con đường cứu
nước. Bác đã lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ.
giỏi, luân nhớ ơn
Bác sống rất giản dị cả cuộc đời chỉ lo làm sao thống nhất đất nước, lo
Bác Hồ.
cho nhân đân có được cuộc sống tự do. Bác là vị lãnh tụ nhưng sống rất


gần gũi với các chú bộ đội, Bác luân trò chuyện, quan tam đến các chú
bộ đội.
Ngày 2/9, tại quảng trường Ba Đình Bác Hồ đọc tun ngơn độc lập
khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa.
* Quan sát tranh: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Cô lại có tranh gì đây?
- Bác đang làm gì?
=> Mặc dù công việc rất bận rộn nhưng Bác luân quan tâm tới các cháu
thiếu nhi. Bác luân thăm hỏi, trò chuyện với các cháu, vào dịp tết trung
thu Bác luân dành thời gian đến thăm hỏi và chia kẹo bánh cho các cháu,
Bác còn kể chuyện cho các cháu nghe.
* Quan sát tranh: Bác Hồ với người dân lao động
- Bác Hồ với ai đây?
- Bác đang làm gì?
=> Bác Hồ rất thương các đồng bào, Bác ln trị chuyện thăm hỏi

người dân đặc biệt là người dân vùng cao. Bác thấu hiểu nối vất vả của
người dân lao động ln thăm hỏi, động viên và Bác cịn dạy người dân
cày bừa, cấy lúa như thế nào để cho năng xuất cao.
- Giờ đây Bác đã đi xa nhưng hình ảnh Bác vẫn in sâu trong mỗi trái tim
người dân Việt Nam. Bác đang yên nghỉ trong lăng.
- Các con có biết lăng Bác Hồ ở đâu khơng?
- Để nhớ cơng ơn Bác các con phải làm gì?
- Nếu có dịp về thủ đô Hà Nội các con nhớ vào lăng viếng Bác nhé.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác” ra ngoài chơi.
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích: - Trẻ biết chạy theo Hoạt động có chủ đích: Dạy trẻ chạy được 15m liên tục theo hướng
thẳng
- Dạy trẻ chạy được
yêu cầu của cô
15m liên tục theo hướng - Trẻ hiểu cách


thẳng
Trị chơi vận động: Bắt
bóng
Chơi tự do. Trẻ chơi với
các đồ chơi ngoài trời
Hoạt động chiều
- Nghe các làn điệu hị
khoan lệ Thủy

chơi và chơi đúng
luật

- Trẻ đồn kết khi
chơi

Trị chơi vận động: Bắt bóng
Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời

Hoạt động chiều
- Trẻ thích nghe
- Nghe các làn điệu hò khoan lệ Thủy
các làn điệu hò
khoan lệ Thủy
* Đánh giá hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………..….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….…………………………………………………………
Nội dung
Mục tiêu
Thứ 4
Ngày 19/5/2021
LVPTTM
- Trẻ biết ngày 19
(Tạo hình)
-5 là ngày sinh
Vẽ: Hoa tặng Bác Hồ nhật Bác Hồ
- Trẻ biết Bác Hồ
rất yêu thương
đồng bào và các
cháu thiếu nhi

Phương pháp – Hình thức tổ chức

I. Chuẩn bị .
Giấy vẽ, bút màu, bàn ghế, tranh mẫu gợi ý.
+ Một số hình ảnh về Bác Hồ đối với đồng bào và thiếu nhi
+ Một số hình ảnh về kĩ vật bác Hồ
+ Hình ảnh một số loại hoa
+ Tranh vẽ hoa của cô
II. Tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Trẻ chơi tự do với trò chơi đân gian: Lộn cầu vồng
- Các con ơi, chơi gì mà vui thế, cho cô chơi với
- À, lúc nãy cô và các con chơi thật là vui, chơi lộn cầu vồng này, chơi chi
chi chành chành này thật là hay. Bây giờ cô đố các con:


- Trẻ biết vẽ hoa
kính dâng Bác
nhân dịp mừng
sinh nhật Bác
- Biết phối hợp các
nét để vẽ và có kĩ
năng phối màu ,bố
cục tranh cân đối,
hợp lí
- Giáo dục trẻ kính
yêu Bác và học
ngoan học giỏi
xứng đáng là cháu
ngoan Bác Hồ ,yêu
quê hương đất
nước


- Thế ngày 19 - 5 là ngày gì ?
Ngày sinh nhật Bác 19-5 các con có muốn được về thủ đô viếng Bác không
- Cô cũng rất thích được về thủ đô viếng Bác đấy! Vậy cô cháu ta cùng đi
nhé
- Nào cô cháu ta cùng lên tàu đi nhé ?
- Hát: Đoàn tàu nhỏ xíu
- Nào chúng ta cùng chào thủ đô thân yêu đi nào!
- Hôm nay nhân kĩ niệm Thăng Long, chúng ta ôn lại truyền thống hào
hùng của mãnh đất là trung tâm hùng thiên đất Việt, xứng danh thanh lịch
văn hiến ngàn năm
- Cả nước đang hướng về thủ đô Hà Nội nhịp cùng nhịp của trái tim muôn
triệu người
- Về thủ đô hôm nay cô sẽ đưa các con đi tham quan viện bảo tàng Hồ Chí
Minh các con nhé
- Các con cùng xem các hình ảnh về tình cảm của Bác Hồ đối với đồng bào
Việt Nam nào
- Cô trị chuyện với trẻ về hình ảnh vừa xem
- Về thủ đô ai cũng ao ước được đến thăm lăng Bác, bây giờ chúng ta đến
viếng lăng bác
- Cô giới thiệu lăng Bác
- Bác Hồ là vị lãnh tụ thiên tài của nước ta đây là nơi yên nghĩ cuối cùng
của Bác sau những năm tháng vất vả giành độc lộc cho dân tộc ,khi Bác
mất đi hình ảnh Bác vẫn còn vang vọng mãi trong lời ca tiếng hát của mỗi
người con đất Việt
Hoạt động 2: Nội dung
* Xem hoa gợi ý
- Cô cùng trẻ đến xem vườn hoa bên lăng Bác Hồ
- Vừa rồi các con vừa xem những loại hoa nào?
- Gợi hỏi trẻ về màu sắc của hoa, cánh tròn, cánh dài

- Trẻ hát bài: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác
- Các con xem cô đã vẽ rất nhiều hoa đẹp kính dâng lên Bác nữa đấy


Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích
- Vui sướng vỗ tay, nói
lên cảm nhận của
mình khi nghe các âm
thanh gợi cảm và
ngắm nhìn vẽ đẹp nổi
bật của các sự vật hiện
tượng

- Con có nhận xét gì về những loại hoa cô vẽ ?
- Màu hoa ra sao?
- Màu lá như thế nào?
- Con thích vẽ hoa nào? Vì sao?
- Khi vẽ con vẽ như thế nào
* Hỏi ý tưởng của trẻ
- Cô gợi hỏi ý tưởng của trẻ: Thích vẽ hoa gì ? Con vẽ như thế nào ?
- Cô nhắc nhở trẻ cách bố cục tranh cân đối, phối màu hài hồ
* Trẻ thực hiện
- Trẻ vẽ ,cơ đi đến từng trẻ hướng dẫn trẻ vẽ và hướng dẫn trẻ cách tô màu,
cách ngồi đúng tư thế
* Trẻ vẽ xong mang sản phẩm lên trưng bày
- Cả lớp nhận xét, cô nhận xét
- Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao
- Cơ tun dương ,khuyến khích những trẻ vẽ yếu
- Để tỏ lòng kính yêu Bác các con phải học ngoan học giỏi, yêu quê hương

đất nước, có ước mơ sau này làm một nghề có ích cho xã hội
Hoạt động 3: Kết thúc
- Hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Nhận xét, chuyển hoạt động.
- Trẻ biết vỗ tay,
nói lên cảm nhận
của mình khi nghe
các âm thanh gợi
cảm và ngắm nhìn
vẽ đẹp nổi bật của
các sự vật hiện
tượng

Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích:
- Vui sướng vỗ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi
cảm và ngắm nhìn vẽ đẹp nổi bật của các sự vật hiện tượng


Trò chơi vận động:
- Kéo cưa lừa xẻ
Chơi tự do: Trẻ chơi
với các đồ chơi
Hoạt động chiều
- Trẻ thích nghe kể
chuyện, nghe hát, đọc
thơ, xem tranh ảnh về
Bác Hồ

- Trẻ hiểu cách

chơi và chơi đúng
luật
- Trẻ đồn kết khi
chơi

- Trị chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ
- Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ chơi
Hoạt động chiều
- Trẻ thích nghe kể chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh ảnh về Bác Hồ

- Trẻ hứng thú
nghe kể chuyện,
nghe hát, đọc thơ,
xem tranh ảnh về
Bác Hồ
* Đánh giá hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..................
...................................................................................................................................
……………………………….................
Nội dung
Thứ 5
Ngày 20/5/2021
LVPTNT
(Tốn)

Mục tiêu

Phương pháp – Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:

- Bài giảng điện tử.
- Triễn lãm có bán một số hàng có số lượng là 1, 2, 3,4 .
- Trẻ biết đếm
- 5 ngơi nhà có gắn thẻ chấm tròn.
trên các đối tượng II. Cách tiến hành:
đến 5.
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Dạy trẻ đếm theo khả - Trẻ biết chơi trị - Hơm nay cơ cháu mình cùng đi tham quan lăng Bác Hồ các con có thích
chơi theo u cầu khơng?
năng
của cơ.
Trên đường đi cơ cháu mình cùng hát bài hát: “Đêm qua em mơ gặp Bác
- Trẻ đếm không Hồ” nhé.


bỏ xót, đếm
khơng lặp lại các
đối tượng.
- Rèn kỹ năng
đếm cho trẻ trong
phạm vi 5.
- Trẻ hứng thú
tham gia chơi các
trò chơi
- Trẻ tích cực
tham gia các hoạt
động, lấy cất đồ
dùng đúng nơi
quy định.


Hoạt động 2. Nội dung
* Phần 1: Ôn trong phạm vi số lượng 1,2,3,4:
- Các con ơi, đã đến lăng rồi đấy, các con thấy ngoài lăng có những gì đấy?
+ Các con thấy ngồi lăng có mấy chậu hoa? (2 – 3 trẻ)
Con đếm cho cô nào. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm)
+ Ở phía trước lăng có mấy lá cờ? (2 – 3 trẻ)
Con đếm cho cô nào. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm)
+ Cịn ở cổng có mấy chú bộ đội đứng gác? (2 – 3 trẻ)
Con đếm cho cô nào. (Kiểm tra đếm – cả lớp cùng đếm).
- Các con ạ, chúng ta đến khu triễn lãm
- Các con lấy một rổ đồ dùng về chỗ ngồi nào.
* Phần 2: Dạy trẻ đếm đến 5 trên các đối tượng:
- Để giúp được các bạn các con cùng chú ý lên cơ làm trước nhé.
(Cơ thực hiện trên màn hình cho trẻ quan sát)
Cô đã giúp được các con rồi đấy, các con cùng nhìn cơ đếm.
+ Cơ đếm lần 1: 1, 2, 3, 4, 5 tất cả có 5 túi xách.
+ Cô phân tích cách đếm:
Mỗi 1 túi xách cơ đọc 1 số, các con cùng nhìn cơ đếm lại: 1, 2, 3,4,5 tất cả
có 5 túi xách.
- Các con lấy đồ dùng trong rổ của mình.
- Các con cùng xếp các túi xách thành 1 hàng ngang.
- Các con cùng đếm số túi xách của các con nhé. Khi đếm các con dùng
ngón trỏ của tay phải để chỉ và khi đếm các con đếm từ trái sang phải. Các
con cùng đếm 1, 2, 3, 4, 5 tất cả có 5 túi xách.
- Tất cả các con cùng đếm số túi xách nào. (cho trẻ đếm 2 – 3 lần).
- Cô mời 1 tổ đếm.
- Cả lớp đếm lại 1 lần.
- Vậy tất cả các con có bao nhiêu túi xách?
- Các con ơi, mua quà gì để tặng cho các bạn?
- Các con cùng xếp bức ảnh Bác Hồ ra giống cơ nào.

+ Có mấy bức ảnh?


- Các con chú ý xem cô đếm nhé. Cô đếm 1 lần: 1, 2, 3, 4,5 tất cả có 5 bức
ảnh.
- Các con cùng đếm số bức ảnh theo một đường dọc nhé. Khi đếm các con
đếm từ trên xuống dưới hoặc từ dưới lên trên, các con cùng đếm nào: 1, 2,
3,4,5 tất cả có 5 bức ảnh.
+ Cơ mời 2 tổ đếm – nhóm bạn trai đếm – nhóm bạn gái đếm – cá nhân
đếm.
- Vậy các con có mấy bức ảnh?
- Các con cùng cất hết số bức ảnh vào rổ vừa cất các con vừa đếm.
- Các con cất hết các bạn gái vào rổ vừa cất cá con vừa đếm nào.
Ôn luyện, củng cố:
* Trị chơi 1: Ai đốn giỏi.
- Cơ Thảo khen tất cả các con, cô thấy các con chơi rất là giỏi cơ sẽ thưởng
cho các con chơi 1 trị chơi nữa, các con có thích khơng? Trị chơi có tên
là: Ai đốn giỏi.
- Cách chơi như sau: Trên màn hình của cơ xuất hiện rất nhiều nhóm đồ
vật có số lượng là 1, 2, 3, 4, 5. Nhiệm vụ của các con là phải tìm và nói
nhanh đồ vật có số lượng là 5.
- Cho trẻ chơi 3 lần.
* Trò chơi 2: Tìm về đúng nhà.
- Xung quanh lớp cơ có rất nhiều ngơi nhà, các con nhìn xem các ngơi nhà
có gì đặc biệt?
- Đếm số chấm trịn trên các ngơi nhà.
- Cho trẻ đi lấy thẻ chấm trịn.
- Cách chơi: Các con vừa đi vừa hát bài: “Cho tơi đi làm mưa với”, khi có
hiệu lệnh “Tìm nhà, tìm nhà” bạn nào có thẻ 4 chấm trịn về nhà có 4 chấm
trịn, bạn nào có thẻ 5 chấm trịn thì về nhà có 5 chấm trịn.

- Cơ hỏi trẻ thẻ của con có mấy chấm trịn? Con về nhà có mấy chấm trịn?
- Cơ cho trẻ chơi 2 lần.
Hoạt động 3: kết thúc
- Cũng cố, nhận xét, tuyên dương.


Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích:
- Trẻ thể hiện được 1
số điều quan sát được
qua các HĐ chơi, âm
nhạc, tạo hình
Trị chơi vận động:
- Bắt bóng

- Biết thể hiện
được 1 số điều
quan sát được qua
các HĐ chơi, âm
nhạc, tạo hình

Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích:
- Trẻ thể hiện được 1 số điều quan sát được qua các HĐ chơi, âm nhạc, tạo
hình

Trị chơi vận động:
- Bắt bóng

- Trẻ hiểu cách

chơi và chơi đúng
Chơi tự do:
Chơi tự do:Trẻ chơi với luật
- Trẻ đoàn kết khi - Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời
các đồ chơi ngoài trời
chơi
Hoạt động chiều
Hoạt động chiều
- Làm quen bài hát:
- Làm quen bài hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
Đêm qua em mơ gặp
Bác Hồ

- Trẻ hứng làm
quen bài hát

* Đánh giá hàng ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nội dung
Thứ 6
Ngày 21/5/2021
LVPTTM

Mục tiêu

- Trẻ nhớ tên bài

Phương pháp – Hình thức tổ chức

I. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về Bác.
- Video bài hát “Nhớ giọng Bác Hồ”
- Hoa tay cho cô và trẻ , xắc xô


(Âm nhạc)
- DH: Đêm qua em mơ
gặp Bác Hồ
+ NH: Nhớ giọng Bác
Hồ
+ TC:

hát: Đêm qua em
mơ gặp Bác Hồ và
tên tác giả: Xuân
Giao
- Trẻ thuộc bài hát.
- Rèn kĩ năng
thuộc lời ca, hát
đúng nhạc, đúng
giai điệu bài hát.
- Giáo dục trẻ biết
kính yêu Bác Hồ,
đất nước của mình
- 95 – 97 % trẻ hát
thuộc bài hát: hịa
bình cho bé.

II. Tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cho trẻ quan sát và trò chuyện về bức tranh Bác hồ với các cháu thiếu
nhi.
Các con có biết đây là ai không?
À đây là Bác Hồ kính yêu của chúng ta đấy.
Còn đây là ai?
Các bạn nhỏ đang làm gì?
Đúng rồi các bạn nhỏ đang múa hát quanh Bác Hồ đấy. Bác Hồ là vị
Lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Tuy Bác rất bận nhưng bác vẫn giành rất
nhiều thời gian cho các cháu thiếu nhi. À để khơng phụ lịng u thương
của Bác các con phải cố gắng thật ngoan và học thật giỏi nhé.
Hoạt động 2: Nội dung
* Dạy hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2 lần, kết hợp cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt.
+ Lần 1: Hát rỏ lời ca.
+ Lần 2: kết hợp nhạc.
- Hỏi trẻ: Cô vừa hát cho lớp mình nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Cho trẻ hát cùng cô 3 - 4 lần.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đứng dậy hát (Chú ý sửa sai cho trẻ.)
- Tóm gọn nội dung kết hợp giáo dục.
- Cho cả lớp hát lại một lần nữa
* Nghe hát: Nhớ giọng Bác Hồ
- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
+ Lần 1: Hát diễn cảm
+ Lần 2: Hát + múa minh họa
Trong quá trình cho trẻ nghe hát khuyến khích trẻ lắc lư theo nhạc điệu
bài hát.
* Chơi trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng



Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích:
- Nhận ra được một vài
mối quan hệ đơn giản
của sự vật, hiện tương
quen thuộc khi được
hỏi.
Trò chơi vận động:
- Kéo cưa lừa xẽ
Chơi tự do:
- Trẻ chơi với các đồ
chơi ngoài trời
Hoạt động chiều
- Mạnh dạn tham gia
vào các HĐ, mạnh dạn
khi trả lời câu hỏi

- Cách chơi: Cô đặt một số vòng tròn dưới nền, số vòng nhiều hơn số bạn
chơi . Cô hát , các con sẽ làm các chú thỏ đi ngồi vịng trịn, cơ hát
nhanh trẻ đi nhanh, cô lắc xắc xô nhỏ các con đi chậm và lại gần vịng
trịn. Cơ lắc xắc xơ to các con phải nhanh chân nhảy vào vịng trịn, bạn
nào khơng nhày vào vịng thì thua cuộc, và sẽ bị phạt làm theo yêu cầu
của những bạn thắng.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Các con chơi rất là giỏi, đã hết giờ rồi giờ sau cơ sẽ cho lớp mình chơi
tiếp nhé.
Hoạt động 3: Kết thúc.
Cũng cố, nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động

- Trẻ nhận ra được
một vài mối quan
hệ đơn giản của sự
vật, hiện tương
quen thuộc khi
được hỏi.
- Trẻ hiểu cách
chơi và chơi đúng
luật
- Trẻ đoàn kết khi
chơi
- Mạnh dạn tham
gia vào các HĐ,

Hoạt động ngồi trời
Hoạt động có chủ đích:
- Nhận ra được một vài mối quan hệ đơn giản của sự vật, hiện tương quen
thuộc khi được hỏi.

Trò chơi vận động:
- Kéo cưa lừa xẽ
Chơi tự do:
- Trẻ chơi với các đồ chơi ngoài trời
Hoạt động chiều
- Mạnh dạn tham gia vào các HĐ, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi


mạnh dạn khi trả
lời câu hỏi
* Đánh giá hàng ngày:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………...............
..................................................................................................................................…………………………………............