KẾ HOẠCH TUẦN 2: LỄ HỘI ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KIẾN GIANG
(Thực hiện ngày : 14/9- 18/9/ 2020)
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hà
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng.
- Cảm ơn, xin lỗi.
Đón trẻ - Trò truyện với trẻ về các khu vực trong trường
- Hướng dẫn trẻ các đồ dùng, ổn định lớp và chuẩn bị các hoạt động
ngày
- Trò truyện với trẻ về các khu vực trong trường
Trò
chuyện - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, ổn định lớp và chuẩn bị các hoạt động
sáng
ngày
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp, đi bằng mép ngoài bàn chân, đi
khuỵu gối, đi tư thế thẳng, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
- Hơ hấp: Hít vào thở ra
Thể dục - Tay 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay.
sáng
- Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối .
- Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước
- Bật tại chổ (2l - 4n )
PTTC
PTNT
PTTM
PTNT

PTTM
Tung và bắt
Tìm hiểu về Vẽ: trường
Xếp tương
Nghe hát:
bóng với
lễ hội đua
mầm non
ứng 1 -1.
Hò khoan
người đối
Hoạt
thuyền trên
Nhận biết
Lệ Thủy
(M)
diện
động học
sơng Kiến
chữ số 1.
- TC: Nghe
( khoảng
Giang.
giai điệu
3m)
đốn tên bài
hát
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ: Đọc HĐCĐ:

HĐCĐ:
Cho trẻ xem LQ chuyện: đồng
dao Hát bài: Quả LQ bài hát:
tranh
ảnh Gà tơ đi “Dung dăng bóng.
Em đi mẫu
nhà
Đại học.
dung dẻ”
-TCVĐ:
giáo
Tướng Võ
-TCVĐ:
Kéo co.
Hoạt
động
Nguyên
-TCVĐ:
Trời nắng
-TCVĐ:
ngoài trời Giáp.
Kéo co.
trời mưa
- Chơi tự do Nhảy lò cò
-TCVĐ:
- Chơi tự do
Trời nắng - Chơi tự do
- Chơi tự do
trời mưa
- Chơi tự do



- Góc phân vai: Cơ giáo, cấp dưỡng, cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi
trong trường mầm non.
- Góc xây dựng: Xây dựng Trường MN.
- Góc sách tốn: Làm abum về lễ hội đua thuyền trên sông Kiến
Giang. Tập so sánh các loại đồ dùng đồ chơi ở lớp như: Quả bóng , xúc
Hoạt
xắc . Tập kĩ năng lật mở trang sách cùng cơ,
động góc
- Góc nghệ thuật : Vẽ về các loại đồ dùng đồ chơi trong trường MN.
Tô màu tranh về trường MN của bé, Các đội đua thuyền. Nặn đồ chơi
tặng bạn. Biểu diễn các bài hát về ngày hội đến trường của bé.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. Thả vật chìm nỗi. Đong nước vào
chai.
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, trẻ biết
Vệ sinh đánh răng đúng cách.
- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.
- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn.
Ăn
- Giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.
- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.
- Khơng nói chuyện trong giờ ngủ.
Ngủ
- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.
- Nghe nhạc thiếu nhi dân ca hị khoan.
Dạy
trẻ Dạy

trẻ Dạy
trẻ Dạy
trẻ Dạy trẻ nhận
Hoạt
nhận biết ký nhận biết ký nhận biết ký nhận biết ký biết ký hiệu
động
hiệu
hiệu
hiệu
hiệu
chiều
Trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Sắp xếp,dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 14/9/2020
Nội dung
Mục tiêu
Hoạt động - Trẻ biết đi chạy
chung:
theo các kiểu chân
khác nhau và tập
PTTC
Tung và bắt các động tác tay,
chân, bụng, bật ở
bóng với
người đối
bài tập phát triển

diện
chung đúng, đều,
( khoảng 3m) nhịp nhàng.
- Trẻ biết bước
đúng trên đường

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Hai vạch kẻ trên sàn
II. Tiến hành:
HĐ1: Khởi động:
Cơ mở nhạc cho trẻ khởi động
Trẻ đi vịng tròn kết hợp đi, chạy các kiểu bàn
chân.
HĐ2: Trong động:
a. Bài tập phát triển chung :


kẻ và giữ thăng
bằng khi thực hiện
vận động: “ Tung
và bắt bóng với
người đối diện
( khoảng 3m)’
- Dạy trẻ biết chờ
đến lượt.
- Trẻ hứng thú
tham gia trò chơi,
biết cách chơi trị

chơi

Hoạt động
ngồi trời
HĐCĐ: Cho
trẻ xem tranh
ảnh nhà Đại
Tướng Võ
Ngun
Giáp.
TCVĐ:
Trời nắng

- Trẻ biết được Đại
Tướng Võ Nguyên
Giáp là người con
của quê hương Lệ
Thủy.
- Biết nhà của đại
tướng
thuộc
xã nào, có đặc
điểm gì.
-Biết chơi trò chơi

- Tay 3: Đưa ra trước gập khuỷu tay (4l x4n)
- Bụng 3: Đứng cúi người về phía trước (4l
x4n)
-Chân 3: Đứng nhún chân , khuỵu gối . (6l x4n)
- Bật tại chổ (4l x 4n )

b.Vận động cơ bản: Tung và bắt bóng với
người đối diện
Cơ làm mẫu:
- Lần 1 : làm đẹp khơng giải thích .
- Lần 2 : Giải thích động tác . TTCB : Đứng 2
chân rộng bằng vai, tay cầm bóng trước ngực,
khi có hiệu lệnh thì tay cầm bóng đơi thẳng lên
cao hướng thẳng đứng rồi khi bóng rơi xuống
ngang ngực dùng 2 tay đón bóng.
Trẻ thực hiện :
- Cơ cho trẻ thực hiện mỗi trẻ 2-3 lần
- GV chú ý động viên khuyến khích trẻ.
Trị chơi vận động: Mèo bắt chuột
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cách chơi: Cơ cho một trẻ làm mèo, một trẻ
làm chuột, những trẻ còn lại cầm tay nhau đứng
vòng tròn.
- Luật chơi: Bạn mèo đuổi bạn chuột, nếu trong
vòng 3 phút bạn mèo bắt được bạn chuột thì
bạn mèo sẽ chiến thắng cịn nếu khơng bắt
được thì bạn chuột chiến thắng.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*HĐ3 : Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng xung quanh lớp
*HĐ4: Kết thúc giờ học
Cô nhận xét tuyên dương trẻ, tổ chức cho trẻ
cắm hoa bé ngoan
I. Chuẩn bị :
-Tranh nhà của đại tướng Võ Ngun
Giáp.

- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ, xích
đu, cầu trượt, bập bênh.
- Trẻ hát thuộc bài hát: Trời nắng, trời
mưa.
II. Tiến hành:
*HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nhà Đại
Tướng Võ Nguyên Giáp.


trời mưa.
- Chơi tự
do.

Sinh hoạt
chiều
Dạy trẻ nhận
biết ký hiệu

thành thạo.
Cho trẻ xem tranh ảnh nhà của đại tướng
- Trẻ chơi đồn kết Võ Ngun Giáp.
Cho trẻ ngồi xung quanh cơ, lần lượt đưa từng
tranh giới thiệu cho trẻ biết về nhà của đại
tướng(Có cổng vào, đường vào nhà có 2 hàng
cây xanh, nhà có mái màu đỏ, ...)
Cho trẻ trả lời câu hỏi mà cô đã đưa ra.
Hỏi trẻ đã được bố mẹ đưa đi tham quan nhà
của đại tướng Võ Nguyên Giáp chưa. Nếu trẻ
nào đi rồi thì cho trẻ kể lại những điều trẻ nhớ,
nếu trẻ nào chưa đi thì nói bố mẹ đưa đi tham

quan.
*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cô nêu luật chơi, cách chơi :
Cách chơi:
+Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho trẻ
vừa đi vừa hát bài hát "Trời nắng, trời mưa".
Khi nghe cơ nói mưa to rồi mau về thơi thì trẻ
làm thỏ phải nhanh chân về nhà của mình. Chú
thỏ nào chậm chân bị cáo bắt thì trẻ đó phải làm
cáo.
Luật chơi:
+Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì phải đổi làm
cáo.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
Trẻ chơi cô chú ý bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ trong
quá trình trẻ tham gia chơi.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng,
xích đu, cầu trượt, đu quay
Cơ bao quát trẻ chơi
Nhắc nhở trẻ trong quá trình trẻ chơi.
Nhận xét tuyên dướng trẻ.
Trẻ biết được ký I. Chuẩn bị:
hiệu của mình trên - Khăn, ca cốc, bót đánh răng, bảng ký hiệu,
đồ dùng cá nhân bảng bé ngoan có ký hiệu riêng của trẻ.
(khăn, ca cốc, bót II. Tiến hành:
đánh răng, bảng ký * Dạy trẻ nhận biết ký hiệu.
hiệu, bảng bé - Cô giới thiệu cho trẻ biết ký hiệu của trẻ, sau
ngoan)
đó cho trẻ lên tìm đồ dùng cá nhân của trẻ.

Cô chú ý động viên khuyến khích trẻ.
* Nêu gương cuối ngày
* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:


..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.....
Thứ 3 ngày 15/9/2020
Nội dung Mục tiêu
Hoạt động Trẻ biết lễ hội
chung:
đua thuyền là
PTNT
lễ hội truyền
Tìm hiểu lễ thống
hàng
hơi đua
năm trên sông
thuyền trên Kiến Giang sông Kiến Lệ Thủy nhân
Giang
kỷ niệm ngày
Quốc
khánh
2/9.

- Trẻ biết trả
lời các câu hỏi
của cô.
- Hứng thú
tham gia trị
chơi và chơi có
nề nếp

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I Chuẩn bị:
- Videoclip đoạn phim về một số lễ hội nhận dịp 2/9.
- Videoclip đoạn phim về lễ hội đua thuyền trên sơng
Kiến Giang.
II.Tiến hành:
*HĐ1: HĐCĐ :Trị chuyện về lễ hội đua thuyền quê
hương Lệ Thủy:
- Cô giới thiệu: Hằng năm cứ đến ngày quốc khánh
2/9 khắp nơi trên huyện Lệ Thủy chúng ta tổ chức
nhiều hoạt động để kỹ niệm, mời các con hướng lên
màn hình để xem các hoạt động đó (đánh bóng
chuyền, biểu diễn văn nghệ, đua thuyền trên sơng
Kiến Giang.)
- Có rất nhiều hoạt động trong đó nổi bật nhất là lễ
hội đua thuyền trên sơng Kiến Giang.
+ Các con đó bao giời được đi xem lễ hội đua thuyền
đó chưa?
+Cho trẻ tự kể những gì mà trẻ biết, sau đó cơ gợi
hỏi:
Khi đi xem đua thuyền các con nhìn thấy gì?
( Thuyền, nhiều người, đị, ca nơ...)

+ Lễ hội đua thuyền thường được diễn ra ở đâu?
(Trên sông Kiến Giang).
- Các con thấy hai bên bờ sông như thế nào ?
- Vậy các con có thích đi xem đua thuyền khơng ?
Giáo dục: Biết tự hào về quê hương, biết giữ gìn
truyền thống tốt đẹp đó của q hương...
*HĐ2: Cơ mở băng hình về lễ hội đua thuyền
cho trẻ xem.
Trẻ chỳ ý xem.
* HĐ3: TCVĐ: Đua thuyền
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
Cách chơi: Cơ chia trẻ thành 3 đội có số lượng bằng
nhau, tất cả trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân
vào bụng trẻ ngồi trước. Khi nghe hiệu lệnh tất cả trẻ
cùng chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về


Hoạt động
ngoài trời
TCVĐ:
Kéo co
HĐCĐ:
LQ câu
chuyện:
"Gà tơ đi
học".
- Chơi tự
do:

Sinh hoạt

chiều
Hướng dẫn
trị chơi
"Rồng rắn
lên mây"

phía trước. Nếu trong q tŕnh đua đội nào bị đứt
trước đội đó thua cuộc.Đội nào về đích trước đội đó
thắng cuộc.
Luật chơi: Đội nào bị đứt đội đó sẽ thua cuộc.
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ.
- Trẻ chơi trò
I.Chuẩn bị :
chơi thành thạo - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ, xích đu,
và hứng thú
cầu trượt, bập bênh.
trong khi chơi II. Tiến hành:
- Trẻ thích
* TC: Kéo co.
nghe cơ kể
Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội có số lượng bằng
chuyện và nhớ nhau, trên sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua..
được một số
Tất cả trẻ cùng cầm vào dây. Khi nghe hiệu lệnh kéo
nhân vật trong thì 2 đội cố sức kéo sợi dây về phía sân của đội
câu chuyện
mình. Nếu đội nào kéo bị kéo sang đội đối phương
nhiều hơn thì đội đó sẽ thắng.

Luật chơi: Đội nào bị ngã hoặc bị kéo nhiều hơn về
phía sân đội bạn thì đội đó sẽ bị thua.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
*CĐ: LQ câu chuyện: "Gà tơ đi học".
- Cô giới thiệu tên câu chuyện " Gà tơ đi học"
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần.
- Gới thiệu các nhân vật trong câu chuyện.
- Hỏi trẻ trong câu chuyện có những nhân vật nào/
- Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện hôm sau
chúng ta cùng học nhé!
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
trượt, bập bênh
Cơ bao quát trẻ
- Trẻ biết cách
chơi và hiểu
luật trò chơi
"Rồng rắn lên
mây"
- Trẻ hứng thú
khi chơi.

I. Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẽ.
II. Tiến hành:
* Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian “ Rồng rắn
lên mây”
Cách chơi: Cô cho một bạn làm thầy thuốc, cả lớp
làm rồng rắn một bạn đứng đầu hàng làm mẹ.Mẹ con

rồng rắn vừa đi vòng tròn vừa đọc bài đồng dao
"Rồng rắn lên mây"
"Rồng rắn lên mây
Có cây xúc xắc


.......................
.......................
Luật chơi: Nếu mẹ con rồng rắn bị đứt hoặc bị thầy
thuốc "Chặt đi" thì sẽ bị thua một lần chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 lần.
* Nêu gương cuối ngày.
* Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá trẻ hàng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 4 ngày 16/9/2020
Nội dung
Mục tiêu
Hoạt động - Trẻ nhớ tên
chung:
bài thơ “Nghe
PTTM
lời cô giáo”
Vẽ: trường Tên tác giả
mầm non
“Nguyễn Trung
Hậu”

- Hiểu nội dung
bài thơ, trả lời
được các câu
hỏi của cơ về
nội dung bài
thơ.
- Trẻ thích đọc
thơ và đọc thộc
bài thơ.Biết thể
hiện điệu bộ
khi đọc thơ.

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Sile bài thơ : Nghe lời cô giáo
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức - giới thiệu bài.
Cho trẻ nghe bài hát “Cơ giáo em”
Trị chuyện về nội dung bài hát
Giới thiệu bài thơ: “Nghe lời cô giáo” ST Nguyễn
Đức Hậu
HĐ2: Dạy trẻ đọc thơ
Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần.
+ Lần 1: Đọc diễn cảm
+ Lần 2: Kết hợp PP
Trích dẫn - giảng giải:
- Cơ vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác? (Nguyễn Đức Hậu)
- Đến lớp cô giáo đã dạy bé những gì? (Rửa tay
trước khi ăn, Ăn phải mời cha mẹ, nhường em bé

phần hơn, không để vải rơi cơm phải làm nhiều việc
tốt…)
Gọi 9-10 trẻ trả lời.
Thế các con có vâng lời cơ giáo khơng?
- Giáo dục trẻ biết vang lời cô giáo.
Dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc thơ 2 -3 lần.
- Đọc theo hiệu chỉ tay của cơ, theo nhóm, cá nhân
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần. Hỏi tên bài thơ ,tên tác
giả.


HĐCĐ
Làm quen
bài đồng
dao "Dung
dăng dung
dẽ"
TCVĐ
Trời nắng
trời mưa.
Chơi tự
do

-Trẻ thích nghe
cơ dọc bài
đồng dao và
biết đọc cùng
cơ.
- Trẻ chơi trị

chơi thành thạo
và hứng thú.

Sinh hoạt
chiều

- Củng cố lại
một số kỹ năng
vẽ trẻ đã học
như vẽ nét
cong,
nét
thẳng, nét xiên.

Vẽ tự do
bằng phấn

HĐ3: Kết thúc giờ học
Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa
I.Chuẩn bị :
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân phải trật tự.
II. Tiến hành:
*HĐCĐ: Làm quen bài đồng dao "Dung dăng dung
dẽ"
- Cô giới thiệu bài đồng dao "Dung dăng dung dẽ"
- Cô đọc bài đồng dao 2 lần.
- Giới thiệu nội dung bài đồng dao.
- Cho cả lớp đọc.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Cả lớp đọc lại.

*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cách chơi: Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho
trẻ vừa đi vừa hát bài hát "Trời nắng, trời mưa". Khi
nghe cơ nói mưa to rồi mau về thơi thì trẻ làm thỏ
phải nhanh chân về nhà của mình. Chú thỏ nào chậm
chân bị cáo bắt thì trẻ đó phải làm cáo.
Luật chơi: Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì xong
một lần chơi.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:
Hôm nay giờ chơi ngồi trời cơ đó chuẩn bị cho cỏc
con rất nhiều đồ dùng đồ chơi :
Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng, xích
đu, cầu trượt, đu quay
- Khi chơi các con nhớ không được tranh dành đồ
chơi của nhau.
Cô bao quát trẻ
I. Chuẩn bị:
Phấn, bảng
II. Tiến hành:
Cô phát bảng, phấn cho trẻ vẽ tự do
Cô bao quát trẻ, hỏi ý tưởng của trẻ vẽ gì, Nếu trẻ
cịn lúng túng cơ giúp đỡ hướng dẫn thêm cho trẻ.
Sau giờ học cô nhận xét tuyên dương trẻ.
* Nêu gương cuối ngày.
* Trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 17/9/2020


Nội dung
Hoạt động
chung:
Xếp tương
ứng
1-1.
Nhận biết
chữ số 1

Mục tiêu
Dạy trẻ biết
cách ghép
đơi, xếp
tương ứng
1 - 1 từng
đối tượng
của hai
nhóm đồ
vật.
Trẻ nhận biết
được chữ số 1 .
Trẻ thích chơi
trị chơi và chơi
đúng cách chơi.


Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
Mỗi trẻ 3 cây xanh, 3chậu, 3 cái ca.
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm.
Giáo dục trẻ yêu quý mái trường, vâng lời cô giáo
HĐ2: Bé ghép đôi tương ứng 1 - 1.
- Cô giới thiệu bài
- Cho trẻ chơi Gieo hạt
- Hơm nay đẹp trời cơ con mình cùng đi trồng cây để
cho ngôi trường chúng ta thêm xanh mát nhé
Chúng mình hãy xếp các chậu cây thành một hàng
ngang nào.
Cơ và chúng mình đã ươm được 3 cây xanh rất đẹp,
bây giờ để trồng thẳng hàng các con hãy xếp dưới
mỗi cái chậu một cây xanh để chuẩn bị trồng nhé .
Các cháu hãy xếp tương ứng một cây xanh với 1 cái
chậu nhé.
- Các cháu vừa xếp được gì ?
- Các cháu xếp như thế nào ?
= > Các con đã xếp dưới mỗi cái chậu một cây
xanh. Như vậy là chúng mình vừa ghép đơi tương
ứng 1 - 1 của hai nhóm đồ vật đấy.
- Cho trẻ nhắc lại: Xếp dưới mỗi cái chậu một cây
xanh- là ghép đơi tương ứng 1-1.
- Bây giờ cơ con mình cùng trồng cây nào
- Cô và trẻ cùng trồng cây vừa hát: Hoa trường em
Ông mặt trời đã lên rất cao các cây xanh rất cần
được tưới nước. Cơ con mình cùng chuẩn bị ca nước

để lát nữa bác bảo vệ tưới cho cây nhé. Bây giờ dưới
mỗi gốc cây các con đặt một ca nước nào.
- Các cháu vừa xếp được gì?
- Các cháu xếp như thế nào?
= > Cơ cháu mình vừa đặt dưới mỗi chậu cây một ca
nước. Vậy là chúng mình lại vừa ghép đơi tương
ứng 1 - 1 đấy.
- Bạn búp bê vừa nghe cơ nói ghép đôi tương ứng 11 nhưng bạn ấy chưa hiểu ghép đôi tương ứng 1-1 là
như thế nào. Bây giờ cơ sẽ giải thích cho các con và
búp bê cùng nghe nhé. Ghép đôi tương ứng 1-1 là


ghép mỗi đối tượng của nhóm này với một đối tượng
của nhóm khác.( Cho cả lớp nhắc lại khái quát).
- Cho cá nhân trẻ nhắc lại khái quát.
- Cho trẻ tìm nhóm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp
được ghép đôi tương ứng 1 - 1.
- Bây giờ chúng ta chúng ta hãy cất đi cho cơ hai cái
ca cịn lại mấy cái ca (1 cái ca). Vậy chúng ta sẽ đặt
số mấy vào nhóm ca (Số 1).
- Và hơm nay cố sẽ cho các con làm quen chữ số
mới đó là số 1.
+ Cơ phát âm 2 lần.
+ Cho cả lớp phát âm cùng cơ.
+ Tổ nhóm, các nhân phát âm.
+ Cả lớp phát âm lại 2 lần.
HĐ3 : Bé chơi “Gà trong vườn rau”
Bây giờ cô sẽ cho các cháu chơi “ Gà trong vườn
rau”.
+ Cách chơi:

Các cháu một cháu làm một đàn gà đi kiếm mồi
trong vườn rau, mỗi con gà có một cái chuồng, các
chú gà đi kiếm ăn. Khi thấy người các cô cấp dưỡng
ra trông vườn rau là cô lắc xắc xô đuổi gà thì các
chú gà phải nhanh chân chạy về chuồng. Mỗi chú gà
chỉ được vào một cái chuồng thôi.
+ Luật chơi: Mỗi chú gà chỉ được vào một chuồng.
Chú nào không tìm được nhà phải ra nhảy lị cị.
+ Trẻ chơi 2-3 lần.
Cơ giúp trẻ tìm được chuồng, khơng để trẻ nào
khơng tìm được chuồng
Hỏi trẻ mỗi chú gà vào một chuồng có phải là ghép
đơi tương ứng 1-1 khơng?
- Cơ hỏi lại tên bài
- Giáo dục trẻ u thích mơn học, về nhà tìm ghép
đơi tương ứng 1-1 các nhóm đồ vật cho thành thạo.
Hoạt động - Trẻ chơi đúng I. Chuẩn bị:
ngoài trời cách chơi, luật - Bài hát: Quả bóng
TCVĐ:
chơi của trị
- Sân bãi sạch sẽ
Kéo co.
chơi.
- Đồ chơi cho trẻ chơi tự do
HĐCĐ:
- Trẻ nhớ tên
II. Tiến hành:
- LQ bài
bài hát, tên tác * TCVĐ: Kéo co.
hát: Quả

giả. Thích hát
Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội có số lượng bằng


bóng.
cùng cơ và hát
Chơi tự do đúng giai điệu
bài hát

Sinh hoạt
chiều
Dạy trẻ đọc
đồng dao
"Rồng rắn
lên mây

- Trẻ nhớ được
cách chơi, luật
chơi và chơi
thành thạo trị
chơi.

nhau, trên sân có vạch kẻ để phân chia thắng thua..
Tất cả trẻ cùng cầm vào dây. Khi nghe hiệu lệnh kéo
thì 2 đội cố sức kéo sợi dây về phía sân của đội
mình. Nếu đội nào kéo bị kéo sang đội đối phương
nhiều hơn thì đội đó sẽ thắng.
Luật chơi: Đội nào bị ngã hoặc bị kéo nhiều hơn về
phía sân đội bạn thì đội đó sẽ bị thua.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.

- Tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
*HĐCĐ: Làm quen bài hát: Quả bóng.
- Cơ giới thiệu tên bài hát: : Quả bóng
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Gới thiệu nội dung bài hát.
- Cho trẻ hát cùng cơ 2 lần.
- Tổ, nhóm. Các nhân hát.
- Cả lớp hát lại 1 lần
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
trượt, bập bênh
I. Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẽ.
II. Tiến hành:
- Cô giới thiệu bài đồng dao.
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần.
"Rồng rắn lên mây
Có cây xúc xắc
Thầy thuốc có nhà khơng?
.......................................
- Giới thiệu nội dung bài đồng dao.
- Mời cả lớp đọc.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Mời cả lớp đọc lại.
* Nêu gương cuối ngày.
* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng
ngày: ................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..............
Thứ 6 ngày 18/9/2020
Nội dung Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động - Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị:
chung:
bài hò khoan, - Đàn, băng đĩa.


PTTM
Dạy hát:
Hị khoan
Lệ Thủy
.

Hoạt động
ngồi trời
HĐCĐ
-Vẽ tự do
TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa.
Chơi tự
do:

hị thuộc bài
- Trẻ hị đúng
nhịp điệu thể

hiện được
tình cảm của
mình qua nội
dung bài hị
khoan.
- Trẻ chú ý
nghe cơ hát.
- Rèn luyện
tai nghe nhạc
cho trẻ.
- Trẻ hứng
thú tham gia
vào tiết học,
có ý thức học
tập tốt.

II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Trò chuyện về chủ đề
Giới thiệu bài: Hò khoan Lệ Thủy – Điệu mái xắp
HĐ2: Dạy hát
a. Dạy hát: Hị khoan Lệ Thủy
+ Cơ hị mẫu.
- Lần 1: Cơ hị diễn cảm.
Giới thiệu tên bài hị khoan .
Giới thiệu nội dung của bài hò khoan Lệ Thủy.
- Lần 2, 3: Mở nhạc cho trẻ nghe.
+ Trẻ hò:
- Lần 1, 2 cho trẻ hị cùng cơ.
- Lần 3, 4 cơ cho trẻ hị theo nhạc của bài hị khoan

- Cơ cho từng tổ, nhóm thi đua nhau hị.
- Trong khi trẻ hị cơ chú ý sữa sai cho trẻ để trẻ hò
đúng nhịp điệu của bài hò khoan.
- Mời cá nhân trẻ hị, cơ chú ý sửa sai động viên trẻ.
b. Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh đốn tên nhạc
cụ
- Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần.
- Cơ cho trẻ hị lại bài hò khoan Lệ Thủy 1 lần.
HĐ3: Kết thúc
Nhận xét - cắm hoa

Trẻ biết sử
dụng các kỹ
năng đã học
để vẽ những
gì trẻ thích.
Trẻ
chơi
thành
thạo
trị chơi và
chơi
đồn
kết.

I. Chuẩn bị:
- Phấn
- Bóng, xe ơ tơ, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt,
II. Tiến hành:

*HĐCĐ: Vẽ tự do trên sân
- Cô hỏi ý định trẻ thích vẽ gì?
- Phát phấn cho trẻ vẽ.
- Cô bao quát trẻ.
*TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
Cách chơi:
+Một trẻ làm cáo, cả lớp làm thỏ.Cô cho trẻ vừa đi vừa
hát bài hát "Trời nắng, trời mưa". Khi nghe cô nói mưa
to rồi mau về thơi thì trẻ làm thỏ phải nhanh chân về
nhà của mình. Chú thỏ nào chậm chân bị cáo bắt thì trẻ
đó phải làm cáo.
Luật chơi:
+Bạn nào chậm chân bị cáo bắt thì xong một lần chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:


Cho trẻ chơi tự do với máy bay, chong chóng, xích đu,
cầu trượt, đu quay
Cơ bao qt trẻ
Sinh hoạt
chiều
Rèn kỹ
năng rửa
tay , lau
mặt.

Trẻ rửa tay
lau mặt đúng
quy trình.


I Chuẩn bị:
- Khăn lau mặt, nước cho trẻ rửa tay.
II. Tiến hành:
- Cơ làm mẫu lại 2 lần quy trình rửa tay, lau mặt.
- Cho cả lớp làm mô phỏng 2-3 lần.
- Gọi lần lượt 4 trẻ vào bể nước rửa tay, sau khi rửa tay
xong trẻ lây khăn lau mặt.
- Cô chú ý bao quát trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ còn
lúng túng.
* Nêu gương cuối ngày.
* Trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………...