KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
TUẦN 2 : BÉ THAM GIA GIAO
Thời gian thực hiện: 8/- 12/4/2019
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở
- Biết bỏ rác vào thùng rác.
- Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh mơi trường trong và ngồi lớp học
- Cho trẻ nghe nhạc về các bài hát chủ đề giao thông.
Thể dục sáng
Phát triển cơ và hô hấp.
- HH: 3, tay: 1, bụng: 5, chân: 2
- Phát triển cơ và hô hấp.
- Đi kiểng gót 3m.
Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
Trò chuyện
- Dạy trẻ chào hỏi, cảm ơn, xin lổi khi được nhắc nhở
sáng
- Trò chuyện với trẻ về một số luật lệ giao thông.
Vệ sinh
- Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt)
- Dạy trẻ biết các khu vực vệ sinh của lớp
- Biết nhường nhịn chờ đợi.
Ăn
- Ăn đa dạng các loại thức ăn.

- Nói tên một sơ món ăn hằng ngày
- Tác dụng của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể
- Biết ăn chín uống sơi
Ngủ
- Nghe nhạc dân ca.
Hoạt động góc - Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng, nấu ăn.
- Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố
- Góc nghệ thuật: Vẽ, xé dán, tơ màu đèn hiệu giao thơng.
- Góc học tập: Cho trẻ xem hình ảnh về luật lệ giao thơng . Làm ở vở
tốn, làm vở tạo hình.
- Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây, in hình trên cát, thả vật chìm nổi.
Hoạt động học
PTNT
PTNT
PTNN
PTTM
PTTM
Ném trúng Trị chuyện Chuyện: xe Nặn đèn Dạy VĐ: Em
đích nằm về luật lệ lu và xe ca tính hiệu tập lái ô tô
ngang xa giao thông
giao thông
1,5m (T1)
Hoạt động
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
ngồi trời
- Trị

- Làm
- Vẽ tự do - Làm
- Đọc đồng dao:
chuyện về quen
trên sân
quen VĐ
Bà cịng đi chợ
luật lệ giao chuyện
bài: Em
trời mưa
thơng.
"Xe lu và
tập lái ô tô - TCVĐ:
xe ca"
Đua thuyền
- TCVĐ:
- TCVĐ:
- TCVĐ:
- TCVĐ:
Đèn xanh, Đi đúng
Đua
Đèn xanh, - CTD: Chơi
đèn đỏ.
luật
thuyền
đèn đỏ.
với đồ chơi
ngoài trời
- CTD:
-CTD:

- CTD:
- CTD:
Chơi búp Chơi búp Chơi với
Chơi búp
bê, bóng,
bê, bóng,
cát nước
bê, bóng,
máy bay.
máy bay.
máy bay.


Hoạt động
chiều

Ơn luyện
trẻ yếu

Hướng dẫn Làm vở
trị chơi:
tốn
Đua
thuyền

Ơn chuyện
"Xe lu và
xe ca"

- Thực hiện một

số nội quy, quy
định của lớp
học, lấy cất đồ
dùng, đồ chơi
đúng nơi quy
định

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2: 8/4/2019
Nội dung
HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTTC
Đề tài: Ném
trúng đích nằm
ngang xa 1,5m
+ TCVĐ: Trời
nắng trời mưa

Mục tiêu
- Trẻ hứng thú
tham gia hoạt
động.
- Trẻ biết thực
hiện đúng kỷ năng
vận động. Ném
trúng đích nằm
ngang.
- Trẻ đứng tự
nhiên ở vạch

chuẩn tay cầm
bóng đưa lên cao
và ném trúng vào
xơ ở phía trước
cách vạch chuẩn
1,5m .
- 90-92 trẻ đạt yêu
cầu.

Phương pháp hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ:
Sân bãi sạch sẽ
Trang phục cô và trẻ gọn gàng, dễ vận ng
Vch chun. tỳi cỏt
II. CCH TIN HNH:
* H1: ổn định tæ chøc
Cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường
phố”
-Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
*HĐ 2: Khởi động
- Cô cho trẻ đi vòng tròn theo hiệu
lệnh của cô kết hợp các kiểu đi: đi
nhanh, đi thờng, đi bằng mũi bàn
chân, gót bàn chân, cạnh bàn
chân.
- Kết thúc khởi động cho trẻ dàn 4
hàng ngang tập BTPTC
* H3: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay ®a ra tríc lên cao 2l x

4N
- Bơng: Cúi gập người về phía trước 2l x 4N
- Ch©n: Ngåi khuỵu gối 4l x4N
b. Vn ng c bn: Nộm trỳng đích nằm
ngang
(đích xa 1,5m)
Cơ làm mẫu:
- Lần 1 : làm đẹp khơng giải thích .
- Lần 2 : Giải thích động tác .
TTCB : Đứng tự nhiên, tay cầm bóng.
Khi nghe hiệu lệnh “ném” Tay cầm túi
cát đưa lên cao và ném trúng đích. Ném
xong cơ đi về cuối hàng.
Trẻ thực hiện :
- Cô cho trẻ thực hiện mỗi trẻ 2-3 lần
- GV chú ý động viên khuyến khích trẻ.
- Kết thúc cơ hỏi trẻ tên vận động .
3. Trß chơi vận động: "Tri nng


HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI
- HĐCCĐ: Trị
chuyện về luật lệ
giao thơng.
- TCVĐ: Đèn
xanh, đèn đỏ.
- CTD: Chơi búp
bê, bóng, máy
bay.


- Trẻ biết được khi
tham gia giao
thông phải chấp
hành đúng luật
như: khi đi xe máy
phải đội mũ bảo
hiểm, đi về phía
phải. Khi qua ngó
tư đường phố gặp
đèn đỏ phải dừng
lại, đèn xanh được
đi, đèn vàng thì
phải đi chậm…
- Giáo dục trẻ biết
yêu quý bảo vệ
chấp hành đúng
LLGT
- Trẻ hứng thú
tham gia trò chơi.

trời ma"
Cô giới thiệu tên trò chơi, cô phổ
biến cách chơi và luật chơi.
+ Cách chơi: Cỏc con a hai tay
lờn tai giả làm tai thỏ vừa nhãy vừa
đọc lời thơ
" trời nắng trời nắng
..............................
mưa to rồi mưa to rồi

mau mau chạy thôi"
Trẻ đọc đến câu "Mưa to rồi mưa to rồi
mau mau về thôi" Các chú thỏ phải
chạy nhanh về chuồng của mình"
+ Lt ch¬i: Chú thỏ nào về chuồng
chậm phải ra ngồi một lần chơi.
- Tỉ chøc cho trỴ chơi 2-3 lần
*H 4: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại hít thở không khí
nhẹ nhàng
Kết thúc: Nhận xét - tuyên d¬ng
I. Chuẩn bị:
- Búp bê, bóng, máy bay, ghế.
II.Tiến hành:
* Hoạt động chủ đích: Trị chuyện về luật lệ
giao thơng.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
Lúc sáng ai đưa các con đi học .
- Bố mẹ các con đưa các con đi học bằng
phương tiện gỡ?
- Khi đi xe máy các con phải đội gì?
- Nếu khơng đội mũ bảo hiểm thì sao?
-> Cơ khái qt và gíao dục trẻ
Hằng ngày khi đi trên đường ngoài chấp hành
LLGT như đi về phía phải, và đội mũ bảo
hiểm khi đi xe máy chúng ta cũng chú ý khi đi
qua ngã tư đường phố gặp đèn đỏ thì phải
dừng lại, đèn xanh mới được đi, gặp đèn vàng
thì phải đi chậm lại nhé.
-Vậy khi đi qua ngã tư đường phố gặp đèn đỏ

thì phải làm gì?
- Đèn xanh thì làm gì?
- Đèn vàng thì sao?.......
* Trị chơi vận động: Đèn xanh đèn đỏ.
- Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vịng tròn
vừa đi vừa hát bài ‘Em đi qua ngã tư đường
phố’ khi nghe cơ hơ tín hiêu đèn giao thơng
nào thì trẻ làm theo tín hiệu đèn giao thơng
đó: ví dụ cơ hơ đèn đỏ thì trẻ dừng lại, đèn
xanh thì trẻ chạy nhanh. Bạn nào làm sai thì


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ơn luyện cho trẻ
yếu ở lĩnh vực
PTNT (tốn)

ra ngồi một lần chơi.
- Luật chơi:
+ Khi nghe hiệu lệnh của cơ thì trẻ mới được
thực hiện.
+ Nếu trẻ nào làm sai thỡ ra ngoai một lần
chơi và nhảy lò cò.
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
* Chơi tự do.
Cho trẻ chơi với bóng, máy bay, búp bê cơ
quản trẻ.
- Trẻ biết xếp xen I. Chuẩn bị:

kẻ 2 đối tượng - Đồ dùng cho trẻ ơn, đồ dùng các góc
trong PV 5
II. Tiến hành:
- Cô giới thiệu nội dung
Xếp xen kẻ 2 đối tượng trong PV 5
- Cho trẻ về các góc chơi tự chọn
- Cô tập trung 5 trẻ yếu vào góc học tập
- Cơ giới thiệu đồ dùng, đồ chơi cho trẻ xem
Sau đó cơ hướng dẫn cho trẻ nghe và hỏi từng
trẻ
- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét tuyên dương.
* Nêu gương cuối ngày
* Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá trẻ:

....................................................................................................
....................................................................................................
Thứ 3: 9/4/2019
Nội dung
HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTNT
Đề tài:
Tìm hiểu một số
luật lệ giao thông
đường bộ

Mục tiêu
- Trẻ hiểu được

một số luật lệ giao
thơng đường bộ:
Đi đường đi về
phía tay phải, trẻ
em qua đường
phải có người lớn
dắt. Khi đi qua
ngã tư đường phố
phải tuân theo
hiệu lệnh của đèn
giao thông, đèn
đỏ dừng lại, đèn
xanh mới được đi
và đèn vàng thì
chạy chậm. Khi đi
qua đường sắt nếu
gặp tàu thì phải
dừng lại...

Phương pháp hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- Máy chiếu có hình ảnh đường giao thơng
nơng thơn, ngó tư đường phố, đường bộ giao
nhau với đường sắt.
- Tranh cho trẻ chơi trò chơi.
II. Tiến hành:
* HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cho trẻ hát bài "Em đi qua ngó tư đường
phố"
- Trị chuyện về nội dung bài hát.

* HĐ2 : Nhận thức
* Xuất hiện tranh đường bộ nông thôn.
- Trẻ phát âm từ dưới tranh.
+ Trong bức tranh có gì?(Có người đi bộ, xe
đạp, xe máy)
+ Xe đạp, xe máy đi như thế nào?( Đi dưới
lịng đường)
+ Người đi bộ thì đi như thế nào? (Đi về phía


- Chơi được trò phải)
chơi và chơi hứng + Trẻ em khi qua đường phải đi như thế nào?
thú.
(Có người lớn dắt)
* Cô khái quát: Khi tham gia giao thông
người tham gia giao thơng phải đi dưới lịng
đường và đi về phía bên tay phải của mình,
khi trẻ em qua đường phải có người lớn dắt
các con nhớ chưa.
* Xuất hiện tranh ngã tư đướng phố.
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
- Cơ có bức tranh gì?(Ngã tư đường phố)
+ Trong bức tranh có gì? (Có ơ tơ.xe máy, xe
đạp, người đi bộ)
+ Người tham gia giao thơng thì đi như thế
nào) đi dưới lịng đường và đi về phía tay
phải.
+ Người đi bộ khi muốn sang đường thì phải
đi như thế nào?( Đi trên vạch kẻ sơn trắng)
+ Trẻ em khi qua đường thì phải như thế nào?

(Có ngưới lớn dắt)
- Bạn nào giỏi cho cô biết bức tranh có gì
nữa? (Đèn giao thơng)
+ Khi đèn đỏ bật lên thì người đi đường phải
như thế nào?(Phải dừng lại)
+ Khi đèn xanh bật lên thì như thế nào?
( Được đi)
+ Khi đèn vàng bật lên thì như thế nào?( Đi
chậm)
*Cơ khái qt: Khi tham gia giao thơng ở
thành phố thì chúng ta phải tuân theo hiệu
lệnh của đèn giao thông, đèn đỏ dừng lại, đèn
xanh mới được đi và đèn vàng thì chạy chậm.
Khi đi đường thì phải đi về phái tay phải, khi
người đi bộ qua đường phải đi trên vạch kẻ
trắng, trẻ em qua đường thì phải có người lớn
dắt.
*Xuất hiện tranh đường bộ giao với đướng
sắt.
- Trong bức tranh có gì?(Có người đi xe máy
có tàu)
+ Khi đi đường gặp đường sắt chúng ta phải
quan sát xem có tàu qua khơng mới được đi
nếu có tàu chúng ta phải dừng lại chờ tàu qua
đó chúng ta mới được đi.
*HĐ3 : Chơi trò chơi :
* Trò chơi 1: Dán đèn theo hiệu lệnh của cô.
+ Cách chơi: Cô nói đến đèn tín hiệu nào thì
chúng ta dán đèn theo tín hiệu đó
* Trị chơi 2: Gạch bỏ những hành động sai.



HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- HĐCĐ:
LQ chuyện: Xe lu
và xe ca
- TCVĐ: Đi đúng
luật
- CTD: Chơi búp
bê, bóng, máy bay

- Trẻ hứng thú
lắng nghe cô kể
chuyện và biết trả
lời câu hỏi của cô.
- Biết chơi trò
chơi.
.

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Hướng dẫn trò
chơi mới: " Đua

- Trẻ biết cách
chơi, luật chơi của
trò chơi và chơi
hứng thú.


+ Cách chơi: Cơ chia lớp thành 3 đội có số
lượng bằng nhau. ở trên cơ dán 3 bảng có
hành động đúng và hành động sai khi tham
gia giao thông. Nhiệm vụ của các con là lên
gạch bỏ những hành động nào các con cho là
sai khi tham gia giao thông. Hết thời gian đội
nào gạch bỏ được nhiều hơn và đúng hơn đội
đó sẽ chiến thắng..
* HĐ4: Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương.
I. Chuẩn bị :
- Câu chuyện: Xe lu và xe ca
- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ,
xích đu, cầu trượt, bập bênh.
II. Tiến hành:
HĐ1: TCVĐ: Đi đúng luật
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Luật chơi: Khi chuyển hàng về nơi quy
định , trẻ phải đi đúng phần đường dành cho
mỡnh và dừng cho đúng tín hiệu đèn .Ai làm
sai sẽ bị ra ngoài 1 lần chơi.
- Cách chơi:Cơ hoặc trẻ đóng vai cơng an cầm
gậy chỉ đường đứng trên bục giữa ngó tư điều
khiển giao thơng . một số trẻ làm người đi
bộ , một số trẻ làm người lái xe ô tô , xe
đạp ...đi lại trên đường theo điều khiển của
công an giao thông hoặc của đèn hiệu
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ khuyến khích động viên trẻ chơi, sửa sai

cho trẻ.
HĐ2: HĐCĐ:Làm quen chuyện: Xe lu và xe
ca
Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
+ Lần 1: Kể diễn cảm
+ Lần 2:Kể kết hợp tranh
- Đàm thoại nội dung câu chuyện
+ Cô vừa đọc cho các con nghe câu chuyện
gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
HĐ3:Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu,
cầu trượt, bập bênh
I. Chuẩn bị:
- Cô chuẩn bị đồ chơi cho trẻ chơi.
II. Tiến hành:
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: Đua


thuyền"

- 90-95 % trẻ đạt thuyền.
yêu cầu.
+Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội tập hợp
thành 3 hàng dọc ngồi liên tiếp, người ngồi
sau sẽ dùng 2 chân móc vào bụng và dùng 2
tay làm mái chèo đẩy thuyền đi . Khi đến đích
người đầu hàng sẽ lấy lá cờ đưa cho trọng tài
và ai đưa trước sẽ chiến tháng
+Luật chơi: Tham gia phải có tính đồng đội,

khơng làm thuyền bị gãy nếu gãy sẽ coi như
thua cuộc .
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi
Cơ bao qt trẻ

* Đánh giá trẻ:

....................................................................................................
....................................................................................................
Thứ 4: 10/4/2019
Nội dung
HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTNN
- Chuyện: xe lu
và xe ca

Mục tiêu
- Trẻ nhớ tên câu
chuyện, tên các
nhân vật trong
chuyện
- Trẻ hiểu nội
dung câu chuyện
và trả lời một số
câu hỏi của cô về
nội dung câu

chuyện
- Trẻ thích thú khi
nghe cơ kể
chuyện
- Giáo dục trẻ
phải cú ý thức khi
tham gia giao
thơng.

Phương pháp hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh minh họa nội dung câu chuyện thiết
kế trên PP
- Clips trình chiếu ngã tư đường phố có xe cộ đi
thật đơng.
II.TIẾN HÀNH:
*HĐ1: Ổn định
Cho trẻ xen clips trình chiếu về các loại xe đi
trên đường.
- Dẫn dắt giới thiệu câu chuyện
*HĐ 2: Hoạt động nhận thức:
Cô kể lần 1: Kể diễn cảm
Cô kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp chiếu hỡnh
ảnh minh họa
*Đàm thoại-trích dẫn
+ Câu chuyện có tên là gì? Xe lu và xe ca
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
Đọc trích dẫn:
+ Có một chiếc xe lu và một chiếc xe ca cùng
đi trên một con đường xe lu có dáng vẻ thơ

kệch ,lăn từng bước chậm chạp,cịn xe ca có bề
ngồi gọn gàng, phóng nhanh vun vút, thấy vậy
xe ca đã chế nhạo xe lu như thế nào?
+ Nói rồi xe ca đã làm gì ?
+ Nhưng vừa đi đến một đoan đường bị hỏng và
lầy lội thì xe ca đa như thế nào?
+ Lúc này xe lu đã xuất hiện và làm gi?
+ Lúc này xe ca đã hiểu như thế nào?


HOẠT ĐỘNG - Trẻ hứng thú
NGỒI TRỜI tham gia trị chơi.
- HĐCĐ:
Trò chơi : Vẽ tự
do trên sân
- TCVĐ: Đua
thuyền.
- CTD: Chơi
với cát nước

HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết chọn
CHIỀU
màu phù hợp để
Làm vở tốn.
tơ
đèn
giao
thơng .
- Rèn kỹ năng
cầm bút cho trẻ.

- Rèn cho trẻ ý
thức tổ chức kỷ
luật.

=>Giáo dục trẻ: các con phải biets yêu thương
lẫn nhau không được chế nhiễu bạn khi thấy
thua mình…
Kể lần 3: Cơ kể kết hợp xem PP
- Hỏi trẻ tên câu chuyện
- Giáo dục trẻ phải có ý thức khi tham gia giao
thơng.
*HĐ3: Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương
I.Chuẩn bị:
- Cát, nước, xoa, xơ chậu, bóng.
II. Tiến hành:
* Trị chơi vận động: Đua thuyền.
Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội tập hợp
thành 3 hàng dọc ngồi liên tiếp, người ngồi sau
sẽ dùng 2 chân móc vào bụng và dùng 2 tay làm
mái chèo đẩy thuyền đi . Khi đến đích người
đầu hàng sẽ lấy lá cờ đưa cho trọng tài và ai đưa
trước sẽ chiến tháng
+Luật chơi: Tham gia phải có tính đồng đội,
khơng làm thuyền bị gãy nếu gãy sẽ coi như
thua cuộc .
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
* HĐCĐ: Vẽ tự do trên sân
Cô phát bảng, phấn cho trẻ vẽ tự do

Cô bao quát trẻ, hỏi ý tưởng của trẻ vẽ gì, Nếu
trẻ cịn lúng túng cơ giúp đỡ hướng dẫn thêm
cho trẻ.
Sau giờ học cô nhận xét tuyên dương trẻ.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi
Cơ bao qt trẻ
I. Chuẩn bị:
- Bàn, ghế, bỳt màu,vở toỏn
II. Tiến hành:
Cô giới thiệu nội dung
Cô yêu cầu trẻ lật vở đến trang cần làm
Cô hướng dẫn: Đọc yêu cầu cho trẻ nghe
Nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
Trẻ thực hiện
Cô đến từng trẻ gợi ý, động viên và hướng dẫn
trẻ
Nhận xét buổi hoạt động

* Đánh gía trẻ:

....................................................................................................
....................................................................................................
Thứ 5:11/4/2019


Nội dung
HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTTM

- Nặn đèn tính
hiệu giao thơng

Mục tiêu
-Trẻ hứng thú tham
gia hoạt động.
-Trẻ biết nặn đèn
tính hiệu giao
thơng
- Dạy trẻ kỹ năng
xoay trịn, ấn bẹt
để tạo thành đèn
tính hiệu giao
thơng
-Giáo dục trẻ biết
u q giữ gìn
sản phẩm của mình

Phương pháp hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ:
- Vật mẫu của cơ” Đèn tính hiệu giao thơng cơ
đã nặn sẳn” bảng, đất nặn, bàn để sản phẩm.
II.TIẾN HÀNH
* HĐ1: ổn định, gây hứng thú:
Cho trẻ chơi trị chơi tính hiệu (trẻ chơi 2-3
lần)
- Hỏi trẻ các con vừa chơi trò chơi gì? Tính
hiệu
- Trong trị chơi nói đến tính hiệu đèn gì?
- Vậy ngồi đèn đỏ đèn xanh ra khi đi trên

đường các con cịn nhìn thấy tính hiệu đèn
màu gì nữa?
- Khi đèn màu vàng bật lên thì các con phải
làm gì?
- Và giờ học hơm nay cơ cùng các con cùng trổ
tài nặn đèn giao thông nhé!
HĐ2: Nội dung:
* Cho trẻ xem vật mẫu và đàm thoại
(Cô đưa vật mẫu ra cho trẻ quan sát và hỏi
trẻ ).
- Cô đã nặn được cái gì? (Đèn tính hiệu giao
thơng).
- Các con có nhận xét gì về đèn tính hiệu giao
thơng mà cơ đã nặn? ( Đèn cơ nặn có 3 đèn, và
có 3 màu khác nhau)
- Đó là màu gì?
- Thế đèn màu đỏ được cô đặt ở phiá nào?..
- Đèn tính hiệu cơ nặn có dạng hình gì?
=> Đèn tính hiệu giao thơng cơ nặn có 3 đèn
và có 3 màu khác, đèn màu đỏ cơ đặt phía trên,
màu vàng ở giữa, màu xanh phía dưới cùng,
các đèn cơ nặn có dạng hình trịn
- Để nặn được đèn giao thơng này thì cơ đã
dùng những kỹ năng gì để nặn?
=> À đúng rồi để nặn được đèn giao thông này
cơ đã dùng kỹ năng xoay trịn và kỷ năng ấn
bẹt để tạo thành đèn giao thông.
- Vừa rồi cô cùng các con đã quan sát xong
mẫu đèn tính hiệu giao thông mà cô đã nặn rồi
giờ các con hãy nhẹ nhàng lên nhận đồ dùng

và về chổ ngồi để xem cô làm mẫu nhé!
* Cô làm mẫu:
- Ở trong rá cô cũng đã chuẩn bị rất nhiều đất


HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- HĐCĐ: Làm
quen vận động
bài hát: Em tập
lái ô tô
- TCVĐ: Ô tô
và chim sẽ
- CTD: Chơi
búp bê, bóng,
máy bay

- Trẻ hứng thú hát
cùng với cơ
- Trẻ biết chơi trị
chơi
đúng luật,
giúp trẻ phát triển
các nhóm cơ chân,
tay và rèn luyện sự
nhanh nhẹn.

nặn có 3 màu khác nhau.màu đỏ vàng xanh..
- Nhưng Để nặn được đèn giao thơng thì trước
hết cô chọn viên đất nặn màu đỏ để cô nặn đèn

màu đỏ nhưng khi để nặn được đèn tính hiệu
giao thông tay trái cô giữ bảng, tay phải cô
nhào đất cho thật mềm khi đất đã mềm rồi thì
cơ dùng lòng bàn tay xoay tròn viên đất nhưng
để tạo được đèn tính hiệu giao thơng thì cơ sẽ
dùng kỹ năng ấn bẹt để tạo thành đèn giao
thông.( Đối với đèn màu vằng màu xanh cô
cũng hưỡng dẫn tương tự)
* Trẻ thực hiện:
- Trước khi vào nặn thì tay nào con nhào đất,
còn tay nào con giữ lấy bảng
- Để nặn được đèn giao thơng con dùng kỷ
nawg gì để nặn?
+ Trong qúa trình trẻ nặn cơ chú ý quan sát,
hướng dẫn thêm cho những trẻ nặn chưa được.
* Trưng bày sản phẩm:
- Trẻ nặn xong cô nhắc trẻ lên trưng bày sản
phẩm trên bàn.
- Cho cả lớp quan sát và chọn sản phẩm mà trẻ
thích, hỏi vì sao con thích?
=> Cơ nhận xét chung cả lớp sau đó cơ chọn
một số sản phẩm đẹp để tuyên dương trẻ..
- Giáo dục trẻ phải giữ gìn sản phẩm cẩn thận.
* HĐ3: Kết thúc cô nhận xét và tuyên
dương trẻ
- Cô hỏi trẻ vừa rồi cơ và các con vừa nặn cái
gì?
=>Giáo dục trẻ: Phải biết chấp hành tốt luật lệ
giao thông …
I. Chuẩn bị:

- Búng, máy bay, búp bê.
- Sân chơi sạch sẽ.
II. Tiến hành:
* Hoạt động chủ đích: Làm quen vận động
bài hát :" Em tập lái ô tô. "
- Cô hát và vận động cho trẻ xem 1-2 lần
- Cho trẻ hát vận động cùng cô 2-3 lần
- Cho trẻ hát theo nhóm tổ cơ khuyến khích trẻ.
- Cả lớp hát và vận động lại 1 lần nữa.
* Trò chơi vận động: Ơ tơ và chim sẽ.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cơ nêu cách chơi
và luật chơi


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ôn chuyện "Xe
lu và xe ca

- Trẻ nhớ tên câu
chuyện, các nhân
vật trong chuyện
- Trẻ hứng thú lắng
nghe cô kể chuyện.
- Luyện nói trọn
câu, rừ lời
.

- Cách chơi: Một bạn lên làm ô tô cô và các
con làm chim sẽ đi ăn trên đường khi nghe

tiếng cịi ơ tơ các con phải nhanh chân chạy
sang bên lề đường.
- Luật chơi:
+ Chú chim nào không nhanh chân chạy sang
hai bên lề đường sẽ bị xe ô tô tông.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do: cho trẻ chơi với búp bê, máy
bay theo ý thích của mình cô quản trẻ.
I. CHUẨN BỊ:
- Nội dung câu chuyện
II. TIẾN HÀNH
HĐ1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô và trẻ hát bài “ Em đi qua ngã tư đường
phố ”
- Trò chuyện về nội dung bài hát.
- Giới thiệu bài: Ôn chuyện: Xe lu và và ca.
HĐ 2: Nội dung
- Cô giới thiệu nội dung
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
Hỏi trẻ:
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cho trẻ tập kể lại câu chuyện.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, tăng cường ôn luyện
cho các trẻ yếu.
HĐ3: kết thúc
- Nhận xét tuyên dương.

* Đánh giá trẻ:


....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.............................................................................................................................
Thứ 6:12/4/2019
Nội dung
Mục tiêu
Phương pháp hình thức tổ chức
HOẠT ĐỘNG - Trẻ hứng thú tham I. Chuẩn bị:
HỌC
gia vào hoạt động - Băng đĩa, nhạc có bài hát: Em tập lái ơ tơ
PTTM &
II. Tiến hành:
Trẻ
thích
VĐ
theo
TCXH
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
giai
điệu
bài
hát
Đề tài:
- Trò chuyện về chủ dề
Dạy VĐ bài
- Trẻ tự tinh mạnh - Giới thiệu nội dung bài hát: Em Tập lái ô tô.
hát: Em tập lái dạn
HĐ2: Nội dung:
ô tô

* Dạy VĐ bài hát : Em tập lái ơ tơ
- Trẻ tích cực
- NH : Nhớ lời
Để hát hay, và vận động đúng thể hiện đúng


cô dặn.
hưởng ứng theo giai
- TC : Nghe điệu bài hát .
giai điệu đốn
tên bài hát

HOẠT ĐỘNG
NGỒI TRỜI
- HĐCĐ: Đọc
đồng dao: Bà
còng đi chợ trời
mưa
- TCVĐ: Đua
thuyền
- CTD: Chơi
với đồ chơi
ngồi trời.

- Trẻ hứng thú chơi
trị chơi và biết giữ
gìn đồ dùng đồ
chơi.
-Trẻ hứng thú tham
gia trò chơi.

- Trẻ biết đọc nhịp
nhàng theo cô lời
đồng dao
- Phát triển ngôn
ngữ mạch lạc cho
trẻ

nhịp điệu các con chú ý lắng nghe cô VĐ
trước.
- Cô VĐ lần 1: hát + thể hiện điệu bộ
- Cô VĐ lần 2: kết hợp nhạc đệm
Hỏi trẻ:
+ Cơ vừa VĐ xong bài hát gì?
Dạy trẻ VĐ
+ Cơ bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp VĐ
+ Hát VĐ ln phiên theo tổ, nhóm, cá nhân.
Cơ chú ý sữa sai cho trẻ
- Trong quá trình dạy trẻ VĐ, cơ khuyến khích
trẻ, làm đúng theo nhạc bài hát.
- Cơ cho cả lớp VĐ ( đội hình 3 hàng ngang)
*Nghe hát: Nhớ lời cô dặn.
- Cô giới thiệu tên bài hát
- Lần 1: Cô mở nhạc giai điệu bài hát cho trẻ
nghe
- Lần 2: Cô cùng trẻ múa phụ họa
- Cho cả lớp hát : " Em đi qua ngã tư đường
phố " ( đội hình vịng trịn).
* TCÂN: “ Nghe giai điệu đốn tên bài hát”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cơ nêu cách chơi
và luật chơi

Cách chơi: trên màn hình cơ rất nhiều bơng
hoa, ẩn sau mỗi bông hoa là giai điệu của 1 bài
hát, các con nghe và đốn xem đó là giai điệu
của bài hát gì, bạn nào trả lời nhanh và đúng
bạn đó sẽ nhận được 1 món quà.
Luật chơi: Bạn nào nhanh hơn bạn đó giành
được quyền đốn trước, nếu đốn sai sẽ
nhường quyền trả lời cho các bạn.
- Cô cho trẻ chơi.
HĐ3 : Kết thúc
- Cho trẻ hát và kết hợp VĐ lại lần nữa
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ..
I. Chuẩn bị:
- Búp bê, bóng, máy bay.
- Bài đồng dao: Bà còng đi chợ trời mưa
II. Tiến hành:
* Hoạt động chủ đích: Đọc đồng dao: Bà
cũng đi chợ trời mưa
- Trị chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cô giới thiệu tên bài đồng dao
" Bà cũng đi chợ trời mưa "
- Đọc cho trẻ nghe 2 lần
+ Hỏi trẻ tên bài đồng dao
- Cho trẻ đọc cùng cô 3 lần
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân lên đọc
- Cả lớp đọc lại 2 lần .


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU

Thực hiện một
số nội quy, quy
định của lớp
học, lấy cất đồ
dùng, đồ chơi
đúng nơi quy
định

* Kết thúc : Nhận xét - tun dương
* Trị chơi vận động: Đua thuyền
Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội tập hợp
thành 3 hàng dọc ngồi liên tiếp, người ngồi sau
sẽ dùng 2 chân móc vào bụng và dùng 2 tay
làm mái chèo đẩy thuyền đi . Khi đến đích
người đầu hàng sẽ lấy lá cờ đưa cho trọng tài
và ai đưa trước sẽ chiến tháng
+Luật chơi: Tham gia phải có tính đồng đội,
không làm thuyền bị gãy nếu gãy sẽ coi như
thua cuộc
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài
trời
- Trẻ biết dọn dẹp
I. Chuẩn bị:
các góc trong lớp
- Đồ dùng của lớp.
sạch sẽ
- Khăn lau cho trẻ.
- Biết cất dọn đồ II. Tiến hành:

chơi đúng nơi quy - Cả lớp hát bài: Em đi qua ngã tư đường phố.
định
Dẫn dắt giới thiệu vào nội dung:
Thực hiện một số nội quy, quy định của lớp
học, lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy
định
- Cô giới thiệu giờ sinh hoạt chiều hôm nay cô
sẽ cho các con dọn dẹp ở các góc chơi
- Cơ phát khăn cho trẻ và hướng dẫn trẻ lau các
góc, sắp xếp đồ chơi đúng nơi quy định
Kết thúc: Nhận xét tuyên dương.
* Vệ sinh trả trẻ.

* Đánh giá trẻ:

…………………………………………………………………
…………………………………………………………………