KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 29/4- 17/5/2019
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

CƠ SỞ VẬT CHẤT

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
I. Phát triển vận
động:

- Hơ hấp: Hít vào,
thở ra.

1. Trẻ tập các
động tác phát triển
các nhóm cơ và hơ
hấp:

- Tay: Đưa 2 tay
lên cao, ra phía
trước.

- Trẻ biết tham gia
tập các động tác
phát triển các
nhóm cơ và hơ hấp.
- Trẻ có phản ứng

nhanh, chạy theo
các hiệu lệnh, biết
phối hợp tay, chân,
mắt qua vận động.

- Hô hấp, tay,bụng,
lườn, chân, bật.
- Đi, chạy các kiểu
theo hiệu lệnh.

- Chân: Tay dang
ngang, đứng khựu
chân
- Bụng lườn: Quay
sang trái, sang phải
kết hợp tay chống
hông hoặc 2 tay
dang ngang, chân
bước sang phải
sang trái.
- Bật tại chổ.
- Trẻ đi chậm, đi
nhanh, đi kiểng
gót, chạy chậm,
chạy nhanh... theo
hiệu lệnh.
* Thể dục buổi
sáng:
- Tập thể dục buổi
sáng trên nền nhạc.

+ Đêm qua em mơ
gặp Bác Hồ
+ Nhớ ơn Bác
+ Yêu Hà Nội

2. Tập các kỹ năng
vận động cơ bản
và phát triển tố

* Hoạt động học:
- Ném trúng đích
nằm ngang

- Túi cát
- Đích cho trẻ chạy


chất trong vận
động:
- Trẻ biết phối hơp
tay mắt tinh tế để
thực hiện vận động
ném trúng đích
nằm ngang
- Trẻ biết phối hợp
các bộ phận của cơ
thể để thực hiện
vận động chạy liên
tục theo hướng
thẳng


- Chạy liên tục theo
hướng thẳng
- Ném trúng đích - Bị chui qua cổng
nằm ngang xa 1.5m Ném trung đích
- Chạy 15m liên
nằm ngang xa 1,5m
tục theo hướng
*Hoạt động ngồi
thảng
trời
- Bị chui qua cổng
TCVĐ:
Ném trúng đích
- Dây thừng
nằm ngang xa 1,5m - Ai nhanh nhất
- Kéo co
- Mèo đuổi chuột
*Hoạt động chơi:

-

- Góc bé làm họa
sĩ: Cho trẻ tô, vẽ,
nặn, cắt. Về quê
hương, Bác Hồ..
II. Giáo dục dinh
dưỡng và sức
khỏe:
1. Nhậnbiết một số

món ăn, thực
phẩm thơng
thường và ích lợi
của chúng đối với
sức khỏe,

*Giờ ăn
- Nhận biết sự liên
quan giữa ăn uống
với bệnh tật (ỉa
chảy, sâu răng, suy
dinh dưỡng, béo
phì,...)

- Trẻ biết ăn nhiều
loại thức ăn khác
nhau và ăn hết suất
ăn của mình

- Sử dụng bát, thìa,
cốc đúng cách.

-Trẻ biết tay trái
giữ bát, tay phải
cầm thìa

- Biết ăn để chóng
lớn, khoẻ mạnh và - Tập luyện một số
chấp nhận ăn nhiều thói quen tốt để giữ -Biết mời cơ, mời
loại thức ăn khác

bạn khi ăn và ăn từ
gìn sức khỏe.
nhau.
tốn, khơng nói
chuyện, ăn khơng
-Trẻ biết sử dụng
rơi vãi
bát, thìa, cốc đúng
cách.
-Trẻ có một số
hành vi tốt trong ăn
uống khi được
nhắc nhỡ : uống
nước đã đun sơi.

- Bát, thìa, dĩa, khăn ướt,
bàn ghế


2. Thực hiện một
số việc tự phục vụ
trong sinh hoạt.
-Trẻ biết thực hiện
một số việc khi
được nhắc nhỡ:
- Trẻ biết tập rửa
tay bằng xà phòng,
tự lau mặt đánh
răng


- Làm quen cách
đánh răng, lau mặt.
- Tập rửa tay bằng
xà phòng.
- Thể hiện bằng lời
nói về nhu cầu ăn,
ngủ, vệ sinh.

* Hoạt động vệ
sinh.
- Biết rửa tay bằng
xà phòng sau giờ
hoạt động, trước
khi ăn, sau khi đi
vệ sinh và khi tay
bẩn.
- Cho trẻ rửa mặt
và lau mặt đúng
quy trình.

-Vịi nước chảy,
-Xà Phịng: 4 bánh
-Khăn: 35 cái có ký hiệu
riêng
-Bót đánh răng:35 c có
ký hiệu riêng

- Trẻ biết đánh
răng đúng cách sau
khi ăn.

- Trẻ biết cởi dép,
mặc dép

- Cởi dép, mặc

dép..

3. Có một số hành
vi và thói quen tốt
trong sinh hoạt và
giữ gìn sức khỏe
an tồn.

*Hoạt động chiều

-Mỗi trẻ 1 đơi dép

-Dạy trẻ kỷ năng
Cởi dép mặc dép

- áo quần

4. Trẻ biết một số
nguy cơ khơng an
tồn và phịng
tránh

- Nhận biết và
* Mọi lúc mọi nơi:
phòng tránh những

- Trò chuyện với
hành động nguy
trẻ về những hành
hiêm, những nơi
động nguy hiểm
khơng an tồn,
như: khơng được
những vật dụng
thị tay vào ổ điện,
nguy hiểm đếntính bàn là, phích nước
mạng.
nóng, khơng leo
trèo..

- Nhận biết và
-Trẻ biết nhận ra và phòng tránh những
tránh một số vật
hành động nguy
dụng nguy hiểm
hiểm, những nơi
(bàn là, bếp đang
khơng an tồn,
đun, phích nước
những vật dụng
nóng ... ) khi được nguy hiểm đến tính
nhắc
mạng.

- Trẻ biết nhận ra
và tránh một số vật

dụng nguy
hiểm( bàn là bếp
đang đun, phích
nước nóng..) khi

- Dạy trẻ phịng
tránh một số vật
dụng nguy hiểm
như: Bàn là, bếp
đang đun, phích
nước nóng…

-Vật dụng thật Bàn là, bếp
đang đun, phích nước
nóng…


được nhắc
LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động học:
- Làm quen một số
làn điệu hò khoan - Mý vi tính,một số làn
- Tìm hiểu về một
điệu hị khoan lệ thủy phổ
lệ thủy
số làn điệu hò
biến
khoan lệ thủy
* Hoạt động ngồi
trời:

- Trị chuện với trẻ
.
về một số làn điệu
hò khoan lệ thủy
Trò chơi:
- Ai nhanh nhất
- Kéo co
- Mèo đuổi chuột
* Hoạt động chơi:
- Góc phân vai:
Gia đình, bán
hàng, bác sỹ
- Một số đồ dùng tranh ảnh
- XD: Lắp ghép
về các quê hương đất nước
lăng Bác
Bác Hồ
- Trẻ biết mơ
- Góc nghệ thuật :
- Thể hiện cơng
phỏng các hoạt
Bồi đắp hình ảnh
việc của các thành
động nấu ăn, bán
quê hương
viên trong gia đình.
hàng, làm bác sĩ.
- Góc sách tốn:
- Lắp ghép mơ hình
Phân loại và

- Trẻ biết sử dụng
lăng Bác
Dán bộ sưu tập về
các nguyên vật liệu
quê hương, Bác Hồ
khác nhau để lắp
vỡ tốn
ghép mơ hình lăng
Bác
- Góc thiên nhiên:
- Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ.
Chơi với cát,chơi
- Trẻ biết bồi đắp
đúc bánh,chăm sóc -Một số đồ dùng bán hàng
về hình ảnh quê
cây...
như : các lăng Bác
hương
Ghạch xây dựng, lắp ráp
- Trẻ biết làm bộ
hàng rào,...
sưu tập về quê
hương, Bác Hồ
- Tranh ảnh về quê hương
Bác Hồ
1. Khám phá xã
hội:

- Trẻ biết tên của
một số làn điệu hò

khoan lệ thủy

- Đất nặn,cát màu


-Bộ đồ chơi góc thiên
nhiên.
2.2: Làm quen với
tốn:
- Trẻ biết chắp
ghép các hình để
tạo thành hình mới
- Trẻ biết xếp
tuwowngt ứng 1 –
1trong phạm vi 5

- Từ các hình đã
học trẻ biết chắp
ghép để tạo thành
hình mới
- Trẻ biết xếp
tương ứng 1-1
trong phạm vi 5

* Hoạt động học:
- Ti vi, máy tính
- Chắp ghép các
- Xe ơ tơ có số lượng 5
hình để tạo thành
hình mới

- Các hình học
- Xếp tương ứng 11 trong phạm vi 5
* Trò chơi:
Ai nhanh nhất, Kết
bạn,Thi xem ai nói
nhanh
* Hoạt động chơi:
- Góc học tập:
+ Đếm và khoanh
trịn các nhóm đối
tượng, trong phạm
vi 5

3. Phát triển ngôn ngữ
* Hoạt độngmọi
- Trẻ biết sử dụng các - Sử dụng các từ
lúc mọi nơi và giờ
từ ‘‘Vâng ạ’’; ‘‘Dạ’’ ; trong giao tiếp.
đón – trả trẻ
‘‘thưa’’ trong giao - Nói đủ nghe, khơng
tiếp.
nói lí nhí.
* Hoạt động học:
- Trẻ nói đủ nghe,
Chuyện: Ai ngoan
khơng nói lí nhí.
sẽ được thưởng
..
- Thơ : Về quê
- Ca dao: trong

đầm gì đẹp bằng
sen
*Hoạt động ngồi
trời:
- Làm quen câu
chuyện: Ai ngoan
sẽ được thưởng,
Thơ: về quê
- Ca dao: Trong
đầm gì đẹp bằng
sen
*Hoạt động chiều:
- Ơn: Chuyện:Ai

Ti Vi, máy vi tính
Hình ảnh minh họa nội
dung câu chuyện, bài thơ,
ca dao: trồng đầm gì đẹp
bằng sen


ngoan sẽ được
thưởng
- Ôn thỏ: về quê
*Làm quen với
chữ viết
- Đọc truyện qua
- Trẻ biết cầm sách tranh vẽ ; Mô tả hành
đúng chiều, mở
động của các nhân

sách, xem tranh và
vật trong tranh.
‘‘đọc’’ truyện.
- Đề nghị người
- Trẻ biết đề nghị
khác đọc sách cho
người khác đọc
nghe, tự giác mở
sách cho nghe, tự
sách xem.
giác mở sách xem.

* Hoạt động góc
- Sách chuyện: 3-4 quyển
- Tập kỷ năng lật
mở trang sách cùng
cô.
- Tranh ảnh về quê hương,
- Góc học tập: Xem
bác Hồ
sách chuyện, xem
tranh ảnh về quê
hương, Bác Hồ
- Làm album về
một số hình ảnh
quê hương Bác Hồ

4. Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Trẻ biết dùng kỷ

-Dùng kỷ năng
năng xoay trịn, ấn
xoay tròn, ấn để
dẹt để tạo ra sản
tạo ra sản phẩm
phẩm cái cối cái
( Cái cối cái chày)
chày
-Sử dụng kỷ năng
- Trẻ biết dùng kỷ
năng vẽ nét thẳng vẽ nét cơng trịn để
nét xiên để vẽ cờ tổ vẽ con cá, biết tơ
màu đẹp khơng
quốc, vẽ q tặng
lem ra ngồi
Bác nhân ngày sing
nhật biết tơ màu
đẹp khơng lem ra
ngồi
Âm nhạc:
- Hát thuộc lời
đúng giai điệu của
bài hát: Đi thăm
thủ đô
- Trẻ biết một số
làn điệu hò khoan
lệ thủy
- Trẻ biết hát múa
mộ số bài hát


- Hát đúng giai
điệu, lời ca
- Trẻ biết hát, múa
các bài hát trong
chủ đề quê hương,
Bác Hồ
- Vận động múa
nhịp nhàng theo
giai điệu bài hát

* Hoạt động học:
-Nặn cái cối cái
chày
- Vẽ cờ tổ quốc
- Vẽ quà tặng Bác
nhân ngày sinh
nhật
* Hoạt động góc:
- Vẽ cờ tổ quốc
- Bồi đắp lăng Bác
hồ
- Quét màu về quê
hương

* Hoạt động học:
- DH: Đi thăm thủ
đơ
NH: Hị khoan lệ
thủy


- Biểu diễn văn
nghệ mừng sinh
nhật Bác
* Hoạt động ngoài

- Đất nặn, mỗi trẻ 1 hộp,
- Bảng đen, khăn ướt thứ
mỗi trẻ 1 cái
- Bút sáp : 35 hộp
- Giấy A4: 35 tờ
- Giá treo sản phẩm
- Cát, đậu đen, hộp màu
cho trẻ bồi đắp và quét
màu

- Ti vi, máy tính
- Trang phục múa
- Xắc xô, thanh gõ


mừng sinh nhật
Bác

trời, hoạt động
chiều:
-Làm quen bài hát:
Đi thăm thủ đơ
* Trị chơi:
-Ai nhanh nhất
-Ai đốn giỏi

* Hoạt động góc:
- Góc âm nhạc: Hát
múa, biễu diễn các
hát trong chủ đề
quê hương Bác Hồ


Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Trị
chuyện
sáng

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
TUẦN 33: Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
Thời gian thực hiện: 30/4- 4/ 5/ 2018
Người thực hiện: Mai Thị Lũy
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
- Trẻ biết chào cô vào lớp.
- Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu.
Thể dục sang: Tập theo nhịp bài hát
- Hô hấp: Làm gà gáy
4l x 4n
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao

4l x 4n
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
4l x 4n
- Chân: Đứng khụyu gối
4l x 4n
- Trò chuyện về nội dung của chủ đề

Thứ 6

Vệ sinh - Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt)
- Dạy trẻ biết các khu vực vệ sinh của lớp
- Dạy trẻ biết nhường nhịn chờ đợi
- Làm quen một số kí hiệu thơng thường trong cuộc sống
Ăn
- Ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Nói tên một sơ món ăn hằng ngày
- Tác dụng của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể
- Biết ăn chín uống sơi
Ngủ
- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động.
- Nghe nhạc dân ca.
Hoạt
- Góc phân vai: Chơi gia đình, cửa hàng ăn uống, bác sĩ
động
- Góc xây dựng : Xây dựng sơng Kiến Giang.
góc
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán bộ sưu tập về cảnh quê hương đất nước.
- Góc học tập: làm vở toán xem sách truyện, tranh ảnh liên quan đến chủ đề
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, tưới cây, lau lá, thả vật chìm nổi.
Hoạt

PTTC
PTNN
PTTM
PTNT
PTTM
động
Ném trúng
Thơ: Về quê
Vẽ cờ tổ quốc Xếp tương
DH: Đi thăm
học
đích nằm
ứng 1-1 trong thủ đô
ngang
phạm vi 5
xa1,5m(T2)
Hoạt
HĐCĐ
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
HĐCĐ
động
Cho trẻ xem
Mèo đuổi
Đua xe đạp về Đua xe đạp về Đọc đồng dao
ngoài
tranh ảnh về
chuột
thăm địa đạo

thăm địa đạo
Lúa ngô là cô
trời
các danh lam HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
đậu nành
thắng cảnh
Cho trẻ nghe
Cho trẻ vẽ cờ Cho trẻ nghe
TCVĐ


Hoạt
động
chiều

của quê hương
đất nước.
TCVĐ:
Mèo đuổi
chuột
- Chơi tự do
Làm vở toán

câu chuyện:
Cỏ và lúa
- Chơi tự do

tổ quốc trên

sân bằng phấn
- Chơi tự do

bài hát “Đi
thăm thủ đô”
- Chơi tự do

Đua xe đạp về
thăm địa đạo
- Chơi tự do

Hướng dẫn trò
chơi mới :
- Đua xe đạp
về thăm địa
đạo

Cho trẻ xem Ôn thơ: về quê Cho trẻ vệ
tranh ảnh về
sinh sắp xếp
một số thực
các góc
phẩm

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 : 30/4/2018
Nội dung
Mục tiêu
HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết phối
CHUNG:

hợp tay chân
PTTC
chân nhịp
Ném trúng đích nhàng khi bị
nằm ngang
trong đường
xa1,5m
dích dắc
TC:Kéo co
- Trẻ mạnh dạn
tự tin khi thực
hiện vận động
- Trẻ chơi trò
chơi hứng thú
và đúng luật
- Giáo dục trẻ
biết chờ đến
lượt để thực
hiện

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ
Sân bãi sạch sẽ
Trang phục cô và trẻ gọn gàng, dễ vận động
- 2 Con đường dích dắc
- 1 đường của cơ
- 1 đường của trẻ
- 1 sợi dây thừng
II: CÁCH TIẾN HÀNH:
HĐ1: Khởi động:

Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau
HĐ2. Trọng động: Chuyển đội hình 3 hàng ngang
a/ BTPTC:
- Tay :
Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên
- Chân : Bật tại chỗ
b/ VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang xa1,5m
- Trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 3 lần.
+ Lần 1: LMTP
+ Lần 2: Làm mẫu + giải thích
TTCB :Đứng tự nhiên, tay cầm bóng. Khi nghe hiệu
lệnh “ném” Tay cầm túi cát đưa lên cao và ném
trúng đích. Ném xong cơ đi về cuối hàng.
+ Lần 3: Làm mẫu và nhấn mạnh động tác
* Trẻ thực hiện:
- Lần 1: Cô lần lượt mời mỗi lần nhóm 3 trẻ lên thực


HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
HĐCĐ Cho trẻ
xem tranh ảnh
về các danh
lam thắng cảnh
của quê hương
Lệ thủy
TCVĐ:
Mèo

đuổi
chuột
- Chơi tự do

-Trẻ biết được
một số danh
lam thắng cảnh
ở Lệ Thủy (Suối
bang, Nhà lưu
niệm của Đại
Tướng
Võ
Nguyên
Giáp…)
- Trẻ hứng thú
tham gia chơi
trò chơi “Mèo
đuổi chuột”
.

SINH HOẠT
CHIỀU
Làm vở tốn

Trẻ biết chọn
màu phù hợp
để tơ
cho phù
hợp bức


hiện với cơ
- Lần 2: Mời 5 trẻ lên thực hiện cùng với cô
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
- Cô chú ý sữa sai cho trẻ
c/ TCVĐ: Kéo co
- Cô giới thiệu trò chơi
- Nhắc lại cách chơi - luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
HĐ3: Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng theo nhạc bài
hát một đến 2 vòng
I. Chuẩn bị :
-Tranh phong cảnh (Suối bang, , Nhà lưu niệm của
Đại Tướng Võ Nguyên Giáp…)
- Đồ chơi ngoài trời: Bóng, xe ơ tơ, xích đu,
cầu trượt, bập bênh.
II. Tiến hành
*HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh về các danh lam
thắng cảnh của quê hương Lệ Thủy
Cho trẻ ngồi xung quanh cô, lần lượt đưa từng tranh
giới thiệu cho trẻ biết về các danh lam thắng cảnh
( Suối bang ở Lệ thủy, , Nhà lưu niệm của Đại Tướng
Võ Nguyên Giáp…)
Hỏi trẻ đó được bố mẹ đưa đi chơi những đâu. Cho
trẻ tự kể về những gì mà trẻ biết về những nơi mà trẻ
đó đến.
*TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Cách chơi: Cô cho một trẻ làm mèo, một trẻ làm
chuột, những trẻ cịn lại cầm tay nhau đứng vịng
trịn, khi có hiệu lệnh chuột chạy mèo đuổi thì chuột
phải chạy nhanh kẻo mèo bắt được, nếu bị mèo bắt

được phải ra ngồi một lần chơi.
Luật chơi: Chuột chui vào ơ cửa nào thì mèo phải
chui vào ơ cửa đó, sau 2 phút nếu mèo bắt được
chuột thì mèo thắng cuộc.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
trượt, bập bênh, Cô bao quát trẻ
I. Chuẩn bị
Bàn ghế, bút màu
II. Tiến hành
- Ổn định: Chơi trời mưa
Cô phát vở cho trẻ, yêu cầu trẻ dở đến trang cần tô


tranh

Cô hướng dẩn trẻ chọn bút màu để tô bức tranh cho
phù hợp
Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi
- Trẻ thực hiện
Cô quan sát trẻ tô và gợi ý them cho những trẻ còn
lung túng.
* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá trẻ

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Thứ 3: 1/5/2018
Nội dung
HOẠT ĐỘNG
CHUNG:
PTNT
Thơ: Về quê

Mục tiêu

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- Trẻ hng thỳ
- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ
lng nghe và
thiÕt kÕ trªn PP
đọc thơ, thể
II.Tiến hành:
hiện được một
số c ch minh *HĐ1: Ôn định - gii thiu bi
- C« cho trẻ nghe bài hát “ Quê hương em”
họa nội dung
bài thơ, nhớ tên Trò chuyện với trẻ về quờ hng
- Giới thiệu bài thơ: V quờ
bi th
*HĐ 2: Ni dung
-Trẻ trả lời đ- + Lần 1:Cô đọc diễn cảm
ợc một số
+ Lần 2:Cô đọc diễn cảm + kết hợp PP

câu hỏi của *Đàm thoại - trích dẫn:
cô về nội
- vừa rồi cô đọc cho các con nghe bài thơ
dung bài thơ gì?
- Giáo dục trẻ - Bài thơ do ai sáng tác?
khi ăn quả
Trích dẫn:
phải biết
Kh th 1
rữa s¹ch ,
“ Nghỉ hè bé lại thăm quê
Được đi lên rẫy, được về tắm sông
gät vâ.
Thăm bà rồi lại thăm ông
Thả diều câu cá sướng không chi bằng”
- Trong BT về quê được làm gì?
- Được gặp ai?
- Em bé được đi đâu?
- Em bé cảm thấy như thế nào?
Đoạn thơ thứ 2:
“ Đêm về Bé ngắm ông trăng


Nghe ông kể chuyện chị Hằng ngày xưa
Bà răng đậu lạc thơm chưa
Mời ơng bà ,bé say sưa chuyện trị”
- Buổi tối em bé làm gì?
- Ơng kể cho em bé nghe câu chuyện gì?
-Trong lúc ơng kể cho bé nghe thì bà làm gì?
- Các con có thích về quê không?

* Giáo dục trẻ phải biết yêu quý quê hng ca mỡnh
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cho cả lớp đọc.
- Mời tổ,nhóm,cá nhân luân phiên nhau
đọc.
Trong khi trẻ đọc cô chú ý sữa sai ,động
viên khuyễn khích trẻ đọc hay,làm điệu
bộ theo bài thơ.
- Sau đó cho cả lớp đọc lại (1-2 lần).
*HĐ3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dơng trẻ .
Cho trẻ cắm hoa bé ngoan
HAT NG - Tr nh tên
I.Chuẩn bị :
NGỒI TRỜI chuyện , hiểu
- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ, xích đu,
TCVĐ
được nội dung
cầu trượt, bập bênh.
Mèo đuổi
câu chuyện
II. Tiến hành
chuột
- Trẻ hứng thú
*TCVĐ: Mèo đuổi chuột
HĐCĐ
chơi trị chơi
Cách chơi: Cơ cho một trẻ làm mèo, một trẻ làm
Kể cho trẻ
- 90-92 trẻ ĐYC chuột, những trẻ còn lại cầm tay nhau đứng vòng tròn,

nghe chuyện:
khi có hiệu lệnh chuột chạy mèo đuổi thì chuột phải
Cỏ và lúa
chạy nhanh kẻo mèo bắt được, nếu bị mèo bắt được
- Chơi tự do
phải ra ngoài một lần chơi.
Luật chơi: Chuột chui vào ơ cửa nào thì mèo phải
chui vào ơ cửa đó, sau 2 phút nếu mèo bắt được chuột
thì mèo thắng cuộc.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*HĐCĐ: LQ Chuyện: Cỏ và lúa
- Cô giới thiệu tên câu chuyện “ Cỏ và lúa”
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
- Hỏi trẻ cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào
- Cơ kể tóm tắt cho trẻ nghe lại một lần nữa
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
trượt, bập bênh
Cụ bao quỏt trẻ


SINH HOẠT
CHIỀU
Hướng dẩn TC
mới:
Đua xe đạp về
thăm địa đạo

- Trẻ nhớ được

cánh chơi, luật
chơi và hứng
thú tham gia trò
chơi.

I. Chuẩn bị
- Vẽ hai đường thẳng dài 3 – 4m làm địa đạo
cho trẻ bò ( Khoảng cách giữa hai đường 40 –
50 cm)
II. Tiến hành
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Giới thiệu cách chơi luật chơi
Cách chơi: Trẻ đứng trước vạch chuẩn khi nghe hiệu
lệnh của cơ thì trẻ bị vào địa đạo sao cho khơng chạm
vào vạch hai bên khi bò đến cuối địa đạo trẻ đứng dậy
giơ hai tay lên và trở về vị trí xuất phát
- Luật chơi : Bạn nào bò chạm vào vạch phải ra ngồi
1 lần chơi
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Nhận xét buổi chơi

Đánh giá trẻ

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………

Thứ 4 : 2/5/2018

Nội dung

Mục tiêu

Phương pháp - Hình thức tổ chức


HOẠT ĐỘNG
CHUNG:
PTTM
Vẽ cờ tổ quốc
( M)

-Trẻ biết
dùng kỷ năng
vẽ nét ngang,
nét dọc, nét
xiên để tạo
thành lá cờ
- Giáo dục trẻ
phải biết giữ
gìn sản phẩm
của mình.

I. CHUẨN BỊ
Tranh mẫu của cơ : vẽ lá cờ
Giấy A3 để làm mẫu cho cô, bút sáp, bàn ghế
II: CÁCH TIẾN HÀNH
HĐ1: ổn định trẻ- giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ vận động bài “ Mùa hè đến”

HĐ2. Nội dung
* Quan sát tranh mẫu
- Cô đưa tranh mẫu ra cho trẻ xem và hỏi trẻ
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các con có nhận xét gì về lá cờ
+ Lá cờ được vẽ bằng hình gì? và lá cờ có màu gì?
+ Cán cờ được vẽ một nét gì? và tơ màu gì
* Cơ vẽ mẫu
Cơ vừa làm mẫu vừa giải tích kỹ năng vẽ cho trẻ.
- Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay ngón
cái, ngón trỏ, ngón giữa
- Trước hết cơ vẽ một nét sổ thẳng để làm cán cờ
sau đó cô vẽ một nét ngang nối sát với thẳng đứng tiếp
theo cô lại vẽ một nét thẳng đứng và một nét ngang nữa
để tạo thành lá cờ? Thế lá cờ có dạng hình gì?
- Khi cơ vẽ xong cơ dùng bút màu đỏ để tô lá cờ, khi tô
cô tô từ trên xuống dưới khơng lem ra ngồi, sau khi cô
tô xong lá cờ cô dùng bút màu vàng tô ngôi sao
* Trẻ thực hiện
- Cho trẻ nhắc lại kỷ năng vẽ và tư thế ngồi
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe.
- Cô chú ý giúp đỡ trẻ chưa vẽ được.
- Trong q trình trẻ vẽ cơ quan sát, bao quát trẻ
* Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình.
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của nhau
- Cô nhận xét chung
HĐ3: Nhận xét tuyên dương

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI
TCVĐ
Đua xe đạp về
thăm địa đạo

- Trẻ thích
chơi trũ chơi
và chơi đồn
kết.
-Trẻ biết được

I.Chuẩn bị :
- Phấn, bóng, xích đu, cầu trượt…
II. Tiến hành
*HĐCĐ: Cho trẻ vẽ cờ tổ quốc trên sân bằng phấn
- Cô phát phấn cho trẻ tự vẽ


HĐCĐ
Cho trẻ vẽ cờ
tổ quốc trên
sân bằng phấn
- Chơi tự do

SINH HOẠT
CHIỀU
Cho trẻ xem
tranh ảnh về
một số thực
phẩm


các lao

- Trẻ biết một
số thực phẩm
quen thuộc ở
địa phương,
như gạo, lúa,
khoai, sắn

- Cô quan sát trẻ vẽ và gợi ý thêm cho những trẻ còn
lúng túng
*TCVĐ: Đua xe đạp về thăm địa đạo
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Giới thiệu cách chơi luật chơi
Cách chơi: Trẻ đứng trước vạch chuẩn khi nghe hiệu
lệnh của cơ thì trẻ bị vào địa đạo sao cho khơng chạm
vào vạch hai bên khi bị đến cuối địa đạo trẻ đứng dậy
giơ hai tay lên và trở về vị trí xuất phát
- Luật chơi : Bạn nào bị chạm vào vạch phải ra ngồi 1
lần chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
.*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu trượt,
bập bênh.
I. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh gạo, lúa, khoai, sắn
II. TIẾN HÀNH
HĐ1: ổn định tổ chức- giới thiệu bài
* Cho trẻ nghe bài hát “ Hạt gạo làng ta”

- Cho trẻ kể những thực phẩm mà trẻ biết
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh về máy tuốt lúa
- Hỏi trẻ máy đang làm gì
- Cơ cho trẻ biết nhờ có máy tuốt lúa giúp bà con nơng
dân làm ra hạt thóc, gạo cho chúng ta ăn hang ngày
- Cho trẻ xem hình ảnh về người nơng dân đang trồng
khoai, sắn
- Hỏi trẻ các bác nông dân đang làm gì?
- Cơ cho trẻ biết các bác nơng dân đang trồng khoai, sắn
cho chúng ta ăn
- Các con đã được ăn khoai, sắn chưa
- Các con phải biết kính trọng các cơ, bác nơng dân
Vì đã giúp chúng ta làm ra những thực phẩm ăn hàng
ngày.
* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá trẻ

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Thứ 5 : 3/5/2018
Nội dung

Mục tiêu

Phương pháp - Hình thức tổ chức



HOẠT ĐỘNG
CHUNG
Xếp tương ứng
1-1 trong phạm
vi 5

I. Chuẩn bị:
- Cô chuẩn bị PP xếp mẫu
- Đồ dùng của cô: 1 rổ có 5 xe ơtơ, 5 xe máy, bảng
con, que chỉ, thẻ chấm tròn.
- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một rổ có 5 xe máy và 5
xe đạp, bảng con
II. Tiến hành
- Trẻ hứng thú HĐ1: Ổn định tổ chức- giới thiệu bài
với giờ học, có - Cơ cho trẻ hát bài "Em tập lái ơtơ" đi từ ngồi
ý thức thi đua vào.
trong tập thể
- Cơ trị chuyện với trẻ về chủ đề
Cơ có một món q muốn tặng chúng mình đấy,
các con có thích khơng?
- Vậy cơ mời chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi
HĐ2: Xếp tương ứng 1-1 trong phạm vi 5
- Cho trẻ chơi trò chơi giấu tay cầm rổ ra trước
mặt.
- Các con nhìn xem cơ tặng chúng mình q gì
nào?
=> Đúng rồi trong rổ bạn nào cũng có nhiều ơtơ và
xe máy.
- Cho trẻ nhặt ôtô lên tay.

- Cho trẻ xếp từng ôtô xuống bảng xếp từ trái qua
phải và xếp thành một hàng ngang
- Cô cũng xếp như trẻ.
- Khi trẻ xếp cô đi đến từng trẻ quan sát và giúp đỡ
trẻ.
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn ơtơ?
- Tất cả là mấy ô tô?
- Cô cho 1-2 trẻ đếm.
- Các con nhìn xem trong rổ cịn có gì nữa?
- Cho trẻ nhặt hết xe máy lên tay?
Dưới mỗi ô tô xếp tương ứng 1 xe máy
- Cho trẻ xếp cùng cô
- Khi trẻ xếp cô đi đến từng trẻ quan sát và giúp đỡ
trẻ.
- Các con đếm xem có bao nhiêu bạn xe máy?
- Các con có biết thế nào là xếp tương ứng 1-1
không?
=> Xếp tương ứng 1-1 là xếp 1 xe máy ở hàng dưới
thẳng với 1 ôtô ở hàng trên.
- Cho trẻ nhắc lại
- Các bạn ôtô và xe máy đi chơi với nhau rất vui.
- Dạy trẻ biết
xếp tương ứng
1-1 từng đối
tượng của 2
nhóm đồ vật
trịn phạm vi 1


HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI
TCVĐ
Đua xe đạp về
thăm địa đạo
HĐCĐ
Cho trẻ nghe bài
hát “ Đi thăm
thủ đô”
- Chơi tự do

- Trẻ chơi đúng
cách chơi, luật
chơi của trò
chơi.
- Trẻ chú ý
nghe giai điệu
bài hát “Đi
thăm thủ đơ”

Chúng mình cùng kiểm tra lại số ôtô, xe máy là
bao nhiêu nhé.
- Có bao nhiêu ôtô?
- Có bao nhiêu xe máy?
- Số bạn ơtơ và xe máy như thế nào với nhau?
- Đều bằng mấy?
- Các bạn ơtơ ơi có nhiều đám mây đen kéo đến
chắc là trời sắp mưa to đấy, các bạn xe máy thấy
trời sắp mưa nên đã về nhà trước ( cô cho trẻ cất xe
máy vào rổ vừa cất vừa đếm 1,2,3,4,5)
- Các bạn ôtô thấy trời mưa to quá cũng rủ nhau đi

về nhà, cho trẻ cất ôtô và đếm như xe máy.
- Các con vừa học bài gì?
HĐ3: Trị chơi luyện tập:
- Trị chơi “Tìm bạn thân”
+ Cách chơi: Cho trẻ vừa đi vừa hát, khi nghe hiêu
lệnh “Tìm bạn, tìm bạn” thì mỗi bạn sẽ tìm cho
mình một người bạn thân.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét
động viên trẻ kịp thời
Kết thúc : Nhận xét tuyên dương giờ học.
I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ
- Đồ chơi cho trẻ chơi tự do
II. Tiến hành:
*TCVĐ: Đua xe đạp về thăm địa đạo
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu cách chơi luật chơi
Cách chơi: Trẻ đứng trước vạch chuẩn khi nghe
hiệu lệnh của cơ thì trẻ bị vào địa đạo sao cho
khơng chạm vào vạch hai bên khi bò đến cuối địa
đạo trẻ đứng dậy giơ hai tay lên và trở về vị trí xuất
phát
- Luật chơi : Bạn nào bị chạm vào vạch phải ra
ngồi 1 lần chơi
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
*CĐ: Cho trẻ nghe bài hát: Đi thăm thủ đô
- Cô giới thiệu tên bài hát: Đi thăm thủ đơ “ST
Hồng Lân”
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Gới thiệu nội dung bài hát.

- Cô hát lại cho trẻ nghe lần nữa, cả lớp làm điệu bộ
minh họa cùng cô.


SINH HOẠT
CHIỀU
Ôn thơ: Về quê

*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu
trượt, bập bênh
I. CHUẨN BỊ:
Bài thơ
II. TIẾN HÀNH:
HĐ1: Ôn thơ: Về quê
- Cô giới thiệu bài thơ cho trẻ ôn
Cho cả lớp đọc
- Cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm.
( cả lớp đọc, 3 bạn gái lên đọc, Tổ đọc, 2 bạn trai
đọc, tổ đọc, tốp nam đọc....)

Trẻ hứng thú
tham gia vào
các hoạt động
- Trẻ thuộc thơ,
diễn cảm, hiểu
nội dung bài
thơ, cảm nhận
được âm điệu
của bài thơ

- Biết thể hiện
- Sau mỗi lần đọc cho trẻ nhận xét cách đọc của bạn
tình cảm của
mình qua nhịp - Cơ chú ý sửa ngọng, sửa ngữ điệu cho trẻ.
- Khuyến khích trẻ tự nhận xét.
điệu bài thơ.
- Giáo dục trẻ
yêu quý, quê
hương của minhg

Đánh giá trẻ

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Thứ 6 : 4/5/2018
Nội dung
Mục tiêu
HOẠT
- Trẻ hứng thú
ĐỘNG
tham gia vào
CHUNG:
hoạt động
PTTM
- Trẻ thích hát ,
DH: Đi thăm
hát thuộc lời bài

thủ đô
hát, hát đúng
Nghe hát: Lý
giai điệu, nhịp
cây bơng
điệu bài hát
TC: Ai Đốn
giỏi
- Dạy trẻ tự tinh
mạnh dạn

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Băng đĩa, nhạc có bài hát ‘Đi thăm thủ đơ”
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Trò chuyện về chủ dề
- Giới thiệu nội dung bài hát: Đi thăm thủ đô
HĐ2: Nội dung:
* Dạy hát : Đi thăm thủ đô
Để hát hay, hát rõ lời, thể hiện đúng nhịp điệu các
con chú ý lắng nghe cô hát trước.
- Cô hát lần 1: hát + thể hiện điệu bộ
- Cô hát lần 2: kết hợp nhạc đệm
- Trẻ tích cực
Hỏi trẻ:
hưởng ứng theo
+ Cơ vừa hát xong bài hát gì?
giai điệu bài hát
+ Bài hát do ai sáng tác?

.
Dạy trẻ hát:


+ Cô bắt nhịp cho cả lớp hát
+ Hát luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân. Cơ chú ý
sữa sai cho trẻ
- Trong q trình dạy trẻ hát, cơ khuyến khích trẻ lắc
lư, nhún theo nhạc bài hát.
- Cơ cho cả lớp hát ( đội hình 3 hàng ngang) Nghe
hát: Lý cây bông
- Cô giới thiệu tên bài hát
- Lần 1: Cô mở nhạc giai điệu bài hát cho trẻ nghe
- Lần 2: Cô cùng trẻ múa phụ họa
- Cho cả lớp hát : " Mùa hè" ( đội hình vịng trịn).
Trị chơi âm nhạc “ Nghe giai điệu đốn tên bài
hát”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cơ nêu cách chơi và luật
chơi
Cách chơi: trên màn hình có rất nhiều bông hoa, ẩn
sau mỗi bông hoa là giai điệu của 1 bài hát, các con
nghe và đốn xem đó là giai điệu của bài hát gì, bạn
nào trả lời nhanh và đúng bạn đó sẽ nhận được 1 món
quà.
Luật chơi: Bạn nào nhanh hơn bạn đó giành được
quyền đốn trước, nếu đoán sai sẽ nhường quyền trả
lời cho các bạn.
- Cô cho trẻ chơi.
HĐ3: : Kết thúc
- Cho trẻ hát lại lần nữa

- Các con vừa học bài hát gì? 2-3 trẻ trả lời.
- Bài hát do ai sáng tác?
- Cơ nhận xét, tun dương trẻ..
HOẠT
ĐỘNG
NGỒI
TRỜI
HĐCĐ
Đọc đồng dao
Lúa ngơ là cô
đậu nành
TCVĐ
Đua xe đạp về
thăm địa đạo
- Chơi tự do

- Chơi thành
thạo trũ chơi.và
chơi đoàn kết.
- Trẻ biết nhận
xét được thời
tiết trong ngày
sau khi quan
sát.

I. Chuẩn bị:
- Bóng, xe ô tô, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt,
II. Tiến hành:
*HĐCĐ: Đọc đồng dao “Lúa ngô là cô đậu nành”
- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần

- Cả lớp đọc theo cơ 3 lần
- Tổ, nhóm, cá nhân ln phiên nhau ( Cô chú ý sữa
sai cho trẻ)
- Cả lớp đọc lại một lần nữa
*TCVĐ: Đua xe đạp về thăm địa đạo
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Giới thiệu cách chơi luật chơi
Cách chơi: Trẻ đứng trước vạch chuẩn khi nghe hiệu


SINH HOẠT
CHIỀU
Lao động dọn
dẹp các góc
hoạt động

- Trẻ biết dọn
các đồ dung
đúng nơi quy
định
- Giáo dục trẻ
giúp đỡ bạn và
cô giáo

lệnh của cơ thì trẻ bị vào địa đạo sao cho khơng chạm
vào vạch hai bên khi bị đến cuối địa đạo trẻ đứng
dậy giơ hai tay lên và trở về vị trí xuất phát
- Luật chơi : Bạn nào bị chạm vào vạch phải ra ngồi
1 lần chơi
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.

* Chơi tự do: Trẻ chơi tự do với những đồ chơi cô đó
chuẩn bị như bóng, xe ơ tơ, xích đu, cầu trượt.
I. CHUẨN BỊ
- Khăn ẩm
I. TIẾN HÀNH:
- Cô giới thiệu nội dung
- Cô chia lớp thành 4 đội. Phân công mỗi đội sẽ dọn
một góc trong lớp học ( Góc phân vai, góc học tập,
góc nghệ thuật, góc xây dựng)
- Trẻ về góc dọn dẹp, lau chùi
- Cơ bao qt, động viên, nhắc nhở trẻ
- Vệ sinh - rửa tay
* Nhận xét buổi hoạt động.

Đánh giá trẻ

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
TUẦN 35: BÁC HỒ CỦA EM
Thời gian thực hiện: 14- 18 / 5/ 2018
Người thực hiện: Phan Thị Trang
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4

Thứ 5
Đón trẻ
- Trẻ biết chào cơ vào lớp.
- Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
- Cho trẻ nghe nhạc thiếu nhi.
Thể
dục - Thể dục sáng: Phát triển cơ và hô hấp
sáng
Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
+ Hơ hấp : Hít vào thở ra
+ Tay: : Hai tay đưa ngang gập bả vai

Thứ 6


Trị chuyện
sáng
Vệ sinh

Ăn

Ngủ
Hoạt động
góc

Hoạt động
học

Hoạt động

ngồi trời

Hoạt động
chiều

+ Bụng : Nghiêng người sang hai bên
+ Bật: Bật tiến về phía trước
Trẻ biết dùng từ ngữ và câu trong giao tiếp hàng ngày. Biết trả lời và đặt
câu hỏi
- Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt)
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay
bẩn.
- Dạy trẻ biết các khu vực vệ sinh của lớp
- Ăn đa dạng các loại thức ăn.
- Nói tên một sơ món ăn hằng ngày
- Tác dụng của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể
- Biết ăn chín uống sơi
- Nghe nhạc dân ca
- Góc phân vai: Chơi gia đình, cửa hàng ăn uống(chế biến 1 số món ăn
đặc sản), bác sĩ
- Góc xây dựng : Xây dựng lăng Bác Hồ
- Góc nghệ thuật: Vẽ cờ tổ quốc, rắc len lăng Bác Hồ, làm ở vở tạo hình
- Góc sách tốn: làm vở tốn. Xem sách, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ
- Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây, tưới cây, lau lá, thả vật chìm nổi.
PTTC
PTNT
PTTM
PTNN
PTTM
-Bị chui qua Chắp ghép Vẽ q tặng Chuyện: Ai Biểu diễn

cổng
các hình Bác
nhân ngoan
sẽ VN: Mừng
-Ném trúng để
tạo ngày
sinh được thưởng sinh nhật
đích
nằm thành hình nhật
Bác
ngẫng 1,5m
mới
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
Cho trẻ xem
Chuyện: - Cho trẻ - Cho trẻ - Giải câu
tranh ảnh về Ai ngoan nghe các bài quan sát nhà đố
Bác Hồ
sẽ
được hát về chủ đề. sàn ao cá qua - TCVĐ:
TCVĐ:
thưởng
TCVĐ:
tranh.
Kéo co
Mèo
đuổi chuột

Kéo co
TCVĐ:
- Chơi tự
chuột
- Chơi tự - Chơi tự do Kéo co
do
- Chơi tự do do
- Chơi tự do
Cho trẻ chơi HDTC
Ôn thơ "Bác Làm vở tạo Sắp xếp đồ
ở các góc
mới:
Hồ của em"
hình.
dùng
đồ
Kéo co
chơi
các
góc

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2 ngày 14/5/2018
Nội dung

Mục tiêu

Phương pháp - Hình thức tổ chức



HĐH
PTTC:

Bị chui qua
cổng
Ném trúng
đích nằm
ngang xa 1,5m

I. CHUẨN BỊ:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Trẻ thực hiện
II. TIẾN HÀNH:
được vận động bò Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
chui qua cổng.ném Hơm nay mình cùng tổ chức hội thi “ Bị chui
trúng đích nằm
qua cổng, ném trúng đích nằm ngang”. Trước
ngang
khi thi mình cùng khởi động đã nào!
- Trẻ biết phối hợp Hoạt động 2: Nội dung
tay chân nhịp
a. Khởi động:
nhàng khéo léo
- Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi
khi bị chui qua
nâng, hạ gót chân.
cổng.
b. Trọng động:
- Ném trúng đích * BTPTC: Cho trẻ đứng đội hình 3 hàng
nằm ngang

ngang tập bài tập phát triển chung:
Tay: Hai tay đưa ngang gập bả vai
6l x 6n
Bụng: 2 tay chóng hơng nghiêng
người sang hai bên
4l x4n
Chân: Bật tiến về phía trước
6l x4n
* VĐCB: Bị chui qua cổng, némtrungs đích
nằm ngang
- Cơ làm mẫu:
+ Lần 1:Ccơ làm cho trẻ xem.
+ Lần 2: Kết hợp giải thích
TTCB: Hai chân cô để sát sàn hai tay để dưới
sàn mũi bàn chân hướng về phía trước, mắt
nhìn trước lưng thẳng khi có hiệu lệnh cơ bị
về phía trước đến gần cổng cúi đầu xuống chui
qua cổng mà không chạm cổng xong cơ đứng
dậy nhặt túi cát và ném vào đích nằm ngang
sau khi thực hiện xong cô đi về đứng ở cuối
hàng.
- Trẻ thực hiện:
Cô mời mỗi lần hai trẻ lên thực hiện, mỗi trẻ
thực hiện 2 lần.
- Sau mỗi lần thực hiện cô nhận xét, sửa sai
cho trẻ, động viên trẻ.
Những trẻ thực hiện chưa tốt cô chú ý sửa sai,
động viên trẻ.
c. Hồi tĩnh
- Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng 12 vòng.

- Nhận xét, tuyên dương trẻ


Hoạt động 3: Kết thúc
Hoạt động ngoài
trời
HĐCĐ Cho trẻ
xem tranh ảnh về
Bác Hồ
TCVĐ:
Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do

- Trẻ biết được
tình cảm Bác Hồ
với các cháu thiếu
nhi.
- Biết chơi trị
chơi thành thạo.
- Trẻ chơi đoàn kết

Sinh hoạt chiều - Trẻ thích thú
Cho trẻ chơi ở tham gia hoạt
các góc
động
- Trẻ chơi vui vẽ,
đoàn kết
- Trẻ biết sắp xếp
đồ dùng đồ chơi
gọn gàng

- Trẻ biết giữ gìn
và bảo vệ đồ dùng
đồ chơi.

I. CHUẨN BỊ:
-Tranh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ,
xích đu, cầu trượt, bập bênh.
II. TIẾN HÀNH:
*HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh về Bác Hồ
với các cháu thiếu nhi
Cho trẻ ngồi xung quanh cô đưa tranh Bác Hồ
ra giới thiệu với trẻ.
Cô lần lượt đưa từng tranh Bác Hồ với các
cháu thiếu nhi và giới thiệu cùng trẻ.
*TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Cách chơi: Cô cho một trẻ làm mèo, một trẻ
làm chuột, những trẻ còn lại cầm tay nhau
đứng vòng tròn.
Luật chơi: Bạn mèo đuổi bạn chuột, nếu trong
vòng 3 phút bạn mèo bắt được bạn chuột thì
bạn mèo sẽ chiến thắng cịn nếu khơng bắt
được thì bạn chuột chiến thắng.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ơ tơ, xích đu,
cầu trượt, bập bênh.
Cô bao quát trẻ
I. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng ở các góc theo chủ đề.

II. TIẾN HÀNH:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Trò chuyện về chủ đề, giới thiệu đồ dùng đồ
chơi ở các góc.
HĐ2: Nội dung
- Cơ cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích
Cơ bao qt trẻ trong khi chơi
- Nhận xét tuyên dương trẻ
* Vệ sinh, nêu gương cuối ngày.

Thứ 3 ngày 15/5/2018
Nội dung
Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động
I. CHUẨN BỊ :
chung:
- Trẻ biết sử dụng - Các hình học
PTNT
để tạo các hình II. TIẾN HÀNH:


Chắp ghép các mới thơng qua trị * HĐ1: Giới thiệu
hình để tạo chơi rèn cho trẻ kỉ Ổn định gây hứng thú
năng nhanh nhẹn
- Cho trẻ hát bài về giao thơng
thành hình
- Trò chụn cùng trẻ
mới
* HĐ2:


Hoạt động ngồi
trời
TCVĐ
Mèo đuổi chuột
HĐCĐ
LQ Chuyện: Ai
ngoan sẽ được
thưởng
- Chơi tự do

- Trẻ chơi trò chơi
thành thạo và
hứng thú trong
khi chơi
- Trẻ hiểu nội
dung câu chuyện

-cho trẻ ôn lại các hình đã học
-giới thiệu. Hôm nay lớp chúng mình được
bạn búp bê tặng một hộp quà đố các con
trong hộp quà có những gì, cho một vài trẻ
lên lấy đồ chơi trong hộp quà ra và đoán
đây là hình gì, cho trẻ nói sau đó cho cả lớp
lặp lại
-cho trẻ bưng rá đồ chơi ra trước mặt, các
con đốn xem ở rá đờ chơi có những gì
-cô cho trẻ chọn hình giơ lên theo u cầu
của cơ và gọi tên hình
* HĐ3: Trị chơi

+Cho trẻ xếp hình theo khả năng của mình
-Cơ hỏi các con đã xếp được những hình gì?
-Vậy con dùng những hình gì để xếp thành
ngôi nhà (trẻ kể)
-Vậy ai có cách xếp giống bạn?
-Ai có cách xếp khác nữ khơng?
+Trị chơi 2:Ghép những mảnh hình cịn
thiếu để tạo thành hình mời
-Cách chơi: chia trẻ thành 2 đợi , 2 đội thi
nhau lên ghép các mảnh hình còn thiếu để tạ
thành hình mới sau 1 thời gian 5 phút đội
nào ghép được nhiều hình thì đội đó se
chiến thắng
* HĐ4:Nhận xét:
I. CHUẨN BỊ:
- Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ơ tơ,
xích đu, cầu trượt, bập bênh.
II.TIẾN HÀNH:
* TC: Mèo đuổi chuột
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
Cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội chơi có
số lượng trẻ bằng nhau, cho trẻ các đội ôm
vào nhau.
Luật chơi: Đội nào chân qua vạch trước đội
đó sẽ bị thua cuộc.
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần


Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi
*CĐ: LQ Chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng

Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
Hỏi trẻ tên các nhân vật trong câu chuyện
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với bóng, xe ô tô, xích đu,
cầu trượt, bập bênh
Cô bao quát trẻ
Sinh hoạt chiều
I. CHUẨN BỊ:
Hướng dẫn trò - Trẻ nhớ tên trị
- Khơng gian rộng để trẻ chơi trị chơi.
chơi mới: Kéo chơi
- Một sợi dây thừng dài 6m
co
- Trẻ nắm được
- Vẽ 1 vạch thẳng làm ranh giới giữa hai đội
cách chơi luật
II. TIẾN HÀNH:
chơi và chơi được - Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhóm bằng
trị chơi cùng với nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai
cô.
hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một
cháu khoẻ nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,
cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng
cầm vào dây. Khi có hiệu lệnh của cơ thì tất
cả kéo mạnh dây về phía mình. Nếu người
đứng đầu hàng nhóm nào dẫm chân vào vạch
chuẩn
trước
là
thua

cuộc.
* Chú ý: có thể khơng dùng dây thừng mà
cho hai trẻ đứng đầu cầm tay nhau kéo, các
bạn tiếp theo ôm ngang lưng bạn.
- Luật chơi: Bên nào giẫm vào vạch chuẩn
trước là thua cuộc
* Nêu gương cuối ngày.
* Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá trẻ:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................
Thứ 4 ngày 16/5/2018
Nội dung
Mục tiêu
Phương pháp - Hình thức tổ chức
Hoạt động
I. CHUẨN BỊ:
chung:
- Trẻ biết dùng các - Bút màu, giấy
PTTM
kỹ năng nặn đó - Hình ảnh Bác Hồ múa hát với thiếu nhi,
học để tạo hình đút cơm cho bé, ơm hơn bé.
Vẽ q tặng
Bác nhân ngày thành sản phẩm - Mẫu nặn gợi ý của cơ: Hoa, quả, bánh,
mà trẻ thích mang vịng đeo tay.
sinh nhật
tặng sinh nhật - Bàn , khăn lau tay cho trẻ.


( ĐT)