tho canh sat giao thong hoàn 5 6tdoc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.14 KB, 5 trang )
GIÁO ÁN THI GVDG CẤP HUYỆN
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Phương tiện giao thông
Đề tài: Thơ “Chú cảnh sát giao thông”
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngày dạy:
Người dạy: Nguyễn Thị Hoàn
I. Mục tiêu:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả của bài thơ.
- Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô một cách rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ biết nhập vai và thể hiện vai khi tham gia đóng hoạt cảnh.
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thể hiện cảm xúc của mình qua bài thơ.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, ghi nhớ có chủ định, phát huy tính mạnh dạn, sáng
tạo cho trẻ.
- Trẻ biết yêu mến, kính trọng chú cảnh sát giao thông và tham gia đúng luật giao
thông.
- Trẻ đạt: 93- 95%.
II.Chuẩn bị:
- Cơ:
+ Giáo án powerpoint.
+ Hình ảnh chú cảnh sát giao thông đang làm nhiệm vụ đang chỉ dẫn đường cho
các phương tiện giao thông trên ngã tư đường.
+ Slai bài thơ “ Chú cảnh sát giao thông”
+ Mơ hình ngã tư đường phố, trang phục của bé tham gia hoạt cảnh.
+ Đĩa nhạc có bài hát: Em làm chú cảnh sát giao thông.
- Trẻ:
+ Tâm thế thoải mái.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định:
- Cô cho trẻ đứng 3 hàng ngang.
- Cơ nói: Chào mừng tất cả các con về tham dự
hội thi “ Vần thơ của bé” năm học 2016-2017.
- Trẻ lắng nghe.
Đến với hội thi hơm nay chúng ta rất vinh dự
chào đón các vị đại biểu, các cô giáo, đặc biệt
là các đội chơi đến từ lớp lá ...
- Xinh mời các đội chơi hãy giới thiệu về mình
nào.
- 3 đội chơi đứng dậy giới thiệu
- Hội thi của chúng ta sẽ trải qua 3 phần chơi.
+ Phần thứ nhất: Tìm hiểu đề tài
+ Phần thứ hai: Chung sức
+ Phần thứ ba: Thử tài của bé.
2. Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Tìm hiểu đề tài
- Mời các con bước vào phần thi thứ nhất “ Tìm
hiểu đề tài”.
- Tất cả cùng hướng lên màn hình đốn xem đề
tài của hội thi hơm nay là gì nhé!
+ Màn hình xuất hiện hình ảnh gì đây?
- Chú cảnh sát giao thơng.
+ Chú đang làm nhiệm vụ gi?
- Đang chỉ dẫn đường
- Cơ nói : Ở các ngã tư đường khơng có tín hiệu
đèn giao thơng thì chú cảnh sát là người trực
tiếp hướng dẫn cho mọi người và phương tiện
giao thông đi lại dễ dàng và an tồn đấy.
+ Ai biết có bài thơ gì nói đến chú cảnh sát giao
- Bài thơ Chú cảnh sát giao
thơng ?
thơng.
+ Đúng rồi, đó là bài thơ “ Chú cảnh sát giao
thông” rất hay và đầy ý nghĩa do nhà thơ
Hương Mai sáng tác đấy.
- Để biết bài thơ đó ntn mời các con lắng nghe
cơ đọc.
*Cô đọc thơ cho trẻ nghe.
+ Cô đọc lần 1: Đọc thơ kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
* Nội dung: Bài thơ nói lên công việc vất vã
của các chú cảnh sát giao thông khi làm nhiệm
vụ chỉ dẫn đường cho mọi người và phương
tiện đi lại dễ dàng, an toàn, nhắc nhở mọi người
phải tuân theo sự chỉ dẫn của chú cảnh sát giao
thộng
- Để hiểu rỏ hơn về bài thơ cô mời cả lớp cùng
hướng lên màn hình để lắng nghe cơ đọc lại bài
thơ lần nữa.
- Trẻ lắng nghe.
+ Cô đọc lần 2: Kết hợp với Slai.
*Trích dẫn kết hợp đàm thoại:
- Cơ vừa đọc cho cả lớp mình nghe bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ nói về ai ?
- Chú cảnh sát giao thơng.
- Nhà thơ Hương Mai.
- Chú cảnh sát giao thông.
* Đoạn 1: Để biết trang phục của chú cảnh sát
giao thông như thế nào mời các con cùng lắng
nghe.
“Chú cảnh sát giao thông
Đầu đội mũ Kê pi
Tay đeo găng trắng”
.
- Trang phục của chú cảnh sát giao thơng có gì? - Mũ kê pi; Găng trắng.
- Thể hiện qua câu thơ nào?
- Giải thích từ “ Mũ kê pi” là tên của chiếc mũ
mà các chú cảnh sat thường đội khi làm nhiệm
vụ.
* Đoạn 2: Chúng mình cùng lắng nghe và xem
chú cảnh sát giao thơng làm nhiệm vụ gì, ở đâu
nhé.
“Mặc cho trời nắng
Giữa ngã tư đường
Gậy chỉ bốn phương
Người người đi đúng”.
- Chú làm việc giữa thời tiết như thế nào?
- Chú làm nhiệm vụ gi?
- Ở đâu?
+ Đúng rồi, mặc cho trời nắng, nhưng chú vẫn
- Trời nắng
- Chỉ dẫn đường
- Giữa ngã tư đường.
đứng giữa ngã tư đường dùng gậy chỉ dẫn cho
mọi người và phương tiện qua lại an toàn đấy.
“
Trẻ xem slai.
* Đoạn 3: Chúng mình cùng xem bạn nhỏ sẽ
làm gì với cái bát mà bố mẹ tặng nhé.
“ Nâng niu bé giữ
Mỗi bữa hằng ngày
Công cha, công mẹ
Bé cầm trên tay”
- Bạn nhỏ đã làm gì với cái bát?
- Thể hiện qua câu thơ nào?
- Vì sao bé lại nâng niu giữ gìn cái bát?
- Đúng rồi! Bởi vì cái bát là sản phẩm từ chính
đơi bàn tay kỳ diệu, từ công sức, mồ hôi của bố
mẹ bạn nhỏ đã vất vả làm ra.
- Nâng niu, giữ gìn cái bát.
- Trẻ đọc các câu cuối.
- Vì cái bát là sản phẩm mà bố
mẹ phải vất vã làm ra.
- Nếu các con là bạn nhỏ trong bài thơ, các con
sẽ ntn?
*Giáo dục: Các con phải học tập bạn nhỏ, biết
nâng niu, giữ gìn các sản phẩm của bố mẹ và
các cô chú công nhân đã vất vã làm ra nhé. Đặc
biệt là những đồ dùng dễ vỡ làm bằng gốm sứ
và thủy tinh.
+ Cả 3 đội đã trải qua phần thi đầu tiên thật là
xuất sắc, hãy thưởng cho 3 đội một tràng pháo
tay để cổ vũ nào.
Mời 3 đội bước vào phần thi thứ 2 với tên gọi “
Chung sức”.
Hoạt động 2: Chung sức.
Phần thi này yêu cầu các đội thi đua nhau đọc
thơ đội nào đọc hay, đọc đúng, thì đội đó thắng
cuộc.
- Cơ cùng cả lớp đọc lại bài thơ 2 lần.
- Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ (Cô sửa sai
cho những trẻ đọc chưa đúng).
- Cô cho trẻ tự nhận xét, cô nhận xét tuyên
dương 3 đội thi.
- Trẻ đọc.
- Trẻ hội ý và cử nhóm, cá nhân
của đội mình lên đọc.
* Mời các con đến với phần thi cuối cùng. “Thử
tài của bé”.
Hoạt động 3: Thử tài của bé.
- Cô làm người dẫn chuyện và mời trẻ lên đóng
kịch cùng cô.
- Cho trẻ nhận xét, cô nhận xét và khen trẻ.
Hoạt động 4: Kết thúc.
- Hôị thi “ Vần thơ của bé” năm học 2016
-2017 đến đây là kết thúc, cảm ơn quý vị đại
biểu, các cô giáo, và các đội về tham dự hội thi.
Xin chào và hẹn gặp lại trong các hội thi sạu.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Trẻ xung phong lên đóng kịch
và thể hiện tài năng của mình..
- Trẻ xung phong nhận xét bạn
lên tham gia đóng kịch.
![[123doc] - bai-giang-dien-tu-mam-non-de-tai-tho-chu-canh-sat-giao-thong-lop-la](https://media.store123doc.com/images/document/2019_03/16/medium_KC1pGghmQZJc7xsBeOft7rwNi.jpg)
