GIAO AN TRO CHOI CHƯ CAI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.93 KB, 4 trang )
PHÒNG GD & ĐT LỆ THỦY
TRƯỜNG MẦM NON MỸ THỦY
GIÁO ÁN
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI”CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019
Lĩnh vực : PTNN (LQCC)
Chủ đề: Phương tiện giao thơng
Đề tài: Trị chơi chữ cái g, y
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày dạy: 25 /3 /2019
Người thực hiện: Trương Thị Khánh Hiền.
1
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng, rõ ràng các chữ cái g, y, biết ghép các nét
rời thành các chữ cái g, y qua các trò chơi với chữ cái. Thơng qua đồ dùng trong
các trị chơi giúp trẻ hiểu biết về một số phương tiện giao thông.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, sự nhanh nhẹn, khéo léo, kỹ năng hợp
tác, kỹ năng hoạt động theo nhóm cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết chú ý, tham gia tích cực trong giờ học, trẻ biết đoàn kết
trong khi chơi.
- Kết quả mong đợi: 93-96% trẻ đạt.
II. CHUẨN BỊ:
- Máy tính kết nối ti vi có các hình ảnh về phương tiện giao thơng, tên
phương tiện giao thông chứa chữ cái g, y.
- Nhạc các bài hát: Em học chữ cái g, y; Em đi chơi thuyền; Lý kéo chài,
Đi câu cá.....
- Chữ cái g, y kích thước (30 x15) bằng xốp.
- 4 chiếc thuyền buồm.
- Các hình tam giác, hình chữ nhật, con cá có gắn chữ cái g, y, h, k, m, n
- 4 bể cá.
- Mỗi trẻ một cần câu có phao câu gắn chữ cái g hoặc y; một chiếc thuyền
có 2 cánh buồm rời, các nét chữ rời để trẻ ghép chữ cái g, y
- Các thẻ số, lô gô về hình ảnh 4 đội chơi.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài.
- Chào mừng các con đến với “Sân chơi chữ cái” ngày - Trẻ lắng nghe.
hôm nay.
- Đến với “Sân chơi chữ cái” ngày hôm nay chúng ta cùng
chào đón sự tham gia của 4 đội chơi: Đội Gà trống, đội
Mèo con, đội Mặt trăng, đội Mặt trời. Đồng hành cùng - Trẻ vỗ tay.
các con có cô giáo Khánh Hiền và các cô giáo trong ban
giám khảo, chúng ta cùng nhiệt liệt chúc mừng.
- Hôm nay, các đội chơi sẽ được tham gia vào các trò Trẻ trả lời
chơi với chữ cái g, y. Các đội chơi đã sẵn sàng chưa nào?
- Để chuẩn bị cho các phần chơi được tốt, mời các đội chơi - Trẻ vận động theo
cùng khởi động nào. (Mở nhạc bài hát “Em học chữ cái g, nhạc.
y”; cô và trẻ vận động)
Hoạt động 2: Nội dung:
* Trò chơi 1: Ai nhanh hơn.
- Chúng ta vừa hát về chữ cái g, y rất sôi động phải không
nào. Chữ cái g, y cịn có trong tên các phương tiện giao - Trẻ lắng nghe.
thông, giờ cô mới các đội chơi tham gia vào trị chơi thứ
nhất có tên gọi: Ai tinh hơn.
- Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện phương tiện giao
thơng, ở dưới có từ chỉ tên gọi của phương tiện đó.
Nhiệm vụ các đội chơi là trong vịng 3 giây phải quan sát
2
và trả lời xem trong từ chỉ tên gọi của phương tiện giao
thơng đó có chứa chữ cái g hay y.
- Luật chơi: Đội nào trả lời đúng sẽ giành được phần quà.
- Tổ chức cho trẻ chơi 4 lần: Gồm 4 hình ảnh (Bè mảng;
Máy bay; Xe tăng; “Tàu thủy”. Trẻ tìm chữ cái g, y trong
từ và phát âm.
- Cô nhận xét kết quả chơi. Phát quà cho trẻ: Mời các đội
lên nhận quà và mang quà của mình về ngồi theo nhóm
để khám phá xem điều bí mật gì có trong món q nhé.
* Trị chơi 2: Cùng nhau trổ tài
- Các con được nhận món quà gì nào!
- Đây là món q Ban tổ chức dành tặng cho các đội
nhưng cũng chính là đồ dùng để các con tham gia trị chơi
thứ 2 có tên gọi “Cùng nhau trổ tài ".
- Để tham gia vào trò chơi thứ 2 cô mời 4 đội xếp thành 4
hàng dọc.
- Mỗi đội sẽ có 1 chiếc thuyền và các hình chữ nhật, hình
tam giác có gắn cái g, y, h, k
- Cách chơi: Cô đưa ra yêu cầu về cấu tạo của chữ cái g
hoặc y, nhiệm vụ các con là lắng nghe và chọn chữ cái
đúng theo yêu cầu, lên dán trang trí vào cánh buồm của
thuyền mình. Trong thời gian một bản nhạc, đội nào dán
được nhiều chữ cái đúng theo u cầu thì đội đó sẽ giành
chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần:
+ L1: Cơ u cầu chọn chữ cái có 1 nét xiên ngắn và 1
nét xiên dài.
+ L2: Cô yêu cầu chọn chữ cái có 1 nét cong trịn và 1
nét móc.
(Sau mỗi lần chơi kiểm tra kết quả bằng cách đếm).
- Nhận xét, tuyên dương
* Trò chơi 3: Thử tài của bé.
- Đại diện các đội cất hộp quà và cùng lên thuyền lớn
chọn cho mình 1 chiếc thuyền nhỏ nào.
- Cơ thấy mỗi bạn đã có 1 chiếc thuyền nhỏ, và bây giờ
chúng ta sẽ đến với trò chơi “Thử tài của bé”
- Cách chơi: Trong thuyền nhỏ của các con có các cánh
buồm, các nét chữ rời, nhiệm vụ của các con sẽ chọn các
nét rời đó để ghép thành chữ cái g, y trên từng cánh buồm.
- Luật chơi: Thời gian một bản nhạc, bạn nào ghép nhanh,
đúng bạn đó giành chiến thắng.
- Trẻ chơi, cơ bao qt hướng dẫn trẻ. Cho trẻ gọi tên 2
chữ cái vừa ghép.
* Trò chơi 4: Câu cá
- Thuyền được dùng để đi lại nhưng cũng là phương tiện
- Trẻ chơi theo hướng
dẫn của cô.
- Đại diện 4 bạn lên
nhận quà. và về theo
nhóm chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chuyển đội hình
hàng dọc.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ tham gia chơi
- Trẻ cất đồ dùng, và
lấy thuyền nhỏ về ngồi
thành hình vng
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ thực hiện
3
để các bác ngư dân ra khơi đánh cá.
- Bây giờ, các con hãy đưa thuyền nhỏ của mình lên
thuyền lớn để ra khơi đánh cá.
- Cách chơi: Mỗi đội sẽ nhận được những cần câu có gắn
chữ cái g hoặc y. Cơ u cầu: đội nào có cần câu chữ y
thì chỉ câu được các con cá có gắn chữ g và ngược lại đội
có cần câu chữ g thì chỉ câu được các con cá có gắn nhữ
y.
- Luật chơi: Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào câu được
nhiều cá đúng u cầu thì đội đó thắng cuộc, các con đã rõ
chưa nào!
- Trẻ thực hiện cô bao quát, hướng dẫn trẻ.
- Thời gian câu cá đã hết, các con hãy đưa thuyền về để
kiểm tra kết quả nào.
+ Cô kiểm tra, nhận xét kết quả chơi.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Đại diện 4 trẻ đẩy
thuyền về trước lớp.
- Trẻ kiểm tra kết quả
cùng cô.
Hoạt động 3: Kết thúc:
Như vậy các đội chơi đã rất xuất sắc hồn thành các trị
chơi với chữ cái g, y trong sân chơi ngày hôm nay.
- Trẻ hưởng ứng.
- Chúng ta cùng hát vang bài hát “Em học chữ cái g, y”
nào một lần nữa nào. Trẻ hát vận động chuyển đội hình
vịng trịn.
- Sân chơi chữ cái hôm nay xin phép kết thúc, xin chào
các bé, hẹn gặp lại lần sau.
4
