PHÒNG GD & ĐT LỆ THỦY
TRƯỜNG MẦM NON MỸ THỦY
GIÁO ÁN
HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI” CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019
Lĩnh vực : PTNT (Toán)
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Tách số lượng 5 thành hai phần.
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút.
Ngày dạy: 26 /3 /2019
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hướng
1
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết tách số lượng 5 thành hai phần và biểu thị kết quả thực hiện. Rèn luyện, cũng cố kỹ năng nhận biết, kỹ đếm, kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ.
- Giáo dục trẻ tích cực chú ý, tham gia trong giờ hoạt động.
- 93-95% trẻ đạt yêu cầu.
II. CHUẨN BỊ:
- Máy tính, loa, nhạc các bài hát về sinh nhật.
- Bảng xếp, chữ số từ 1-5 và hoa số lượng 5.
- 2 chiếc bánh sinh nhật, mỗi chiếc bánh có 3 tầng,
- 3 quầy hàng đựng đồ chơi, 3 chiếc giỏ.
- 3 giá đứng có nhiều dãy dây. Mỗi dây được trang trí đồ dùng có số lượng 5.
- Mỗi trẻ có bảng xếp 2 mặt (một mặt có 5 quả dâu tây, một mặt có 5 bơng
hoa); thẻ số 1 đến 5;
- Bao đựng đồ dùng trang trí có số lượng 5 đủ để trẻ tham gia trò chơi.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động cô
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú.
- Hơm nay lớp mình rất vui vì được đón nhiều cô giáo - Trẻ vỗ tay.
đến thăm, các con vỗ tay chúc sức khỏe các cô nào!
- Trước lúc vào giờ học, cô mời các con hưởng ứng - Trẻ hát vận động theo
theo bài hát “ Chúc mừng sinh nhật”
nhịp bài hát.
- Bài hát vừa rồi có tên là gì? (chúc mừng sinh nhật)
- Trẻ trả lời
- Đúng rồi, hôm nay là sinh nhật bạn ..... và bạn..... cô - Trẻ lắng nghe.
đã chuẩn bị bánh sinh nhật để tặng bạn, còn các con
đã chuẩn bị quà tặng bạn chưa?
- Giờ chúng ta đi chọn quà để tặng nhé. (Trẻ đi chọn - Trẻ đi chọn quà về
quà và về ngồi theo tổ).
ngồi theo hình chữ U.
Hoạt động 2: Nội dung
Phần 1: Ôn thêm số lượng trong phạm vi 5.
- Cơ cho trẻ đếm món q của các tổ.
- Đại diện bạn bày quà
ra, cả lớp cùng đếm kết
quả.
- Mời tổ có số lượng chưa đủ 5 lên chọn quà cho đủ số - Trẻ thực hiện
lượng 5.
+ Muốn có 5 món quà giống tổ bạn con chọn thêm
bao nhiêu món quà nữa ( 1).
+ Con hãy đi chọn thêm 1 món quà nữa.
+ Để xem 4 món quà thêm 1 món quà là 5 món quà đã
đúng chưa, chúng ta cùng đếm món quà nhé!
- Bây giờ đại diện các tổ lên tặng quà cho 2 bạn đi - Trẻ đưa quà lên.
nào.
Phần 2: Tách số lượng 5 thành 2 phần.
* Tách theo ý thích
Bây giờ là đến phần các con chuẩn bị quà để tặng các
2
bạn.
- Các con đếm xem trên cành có bao nhiêu quả dâu - Trẻ đếm
tây (trẻ đếm).
- Các con hãy hái 5 quả dâu tây, rồi tách thành 2 đĩa - Trẻ thực hiện
để tặng 2 bạn nào! (trẻ tách theo ý thích)
- Cơ thấy 5 quả dâu tây các con có nhiều cách tách
khác nhau.
- Cơ mới bạn ......hãy nêu cách tách của con (mời trẻ - Trẻ có cách tách 1 - 4
có cách tách 1 và 4).
đưa kết quả lên trước
lớp.
- Cô: 5 quả dâu tây bạn.....tách 2 phần một phần có 1 - Trẻ quan sát kết quả
và một phần có 4.
của bạn.
- Ai có cách tách 1- 4 giống bạn đưa kết quả lên nào!
- Các trẻ có cách tách
1-4 đưa kết quả ra phía
trước.
- Cơ thấy có nhiều bạn cũng có cách tách khác.
- Trẻ có cách tách 2-3
- Cơ mời bạn ..... nêu cách tách của mình (trẻ có cách nêu kết quả.
tách 2-3 nêu kết quả).
- Hãy cùng đếm kết quả với bạn nhé.
-Trẻ đếm, cả lớp đếm
- Ai có cách tách 2 và 3 đưa kết quả lên nào.
theo
- Trẻ có cách tách 2-3
đưa lên.
Cô khái quát: Như vậy, với 5 quả dâu tây các con đã - Trẻ chú ý lắng nghe.
biết tách thành 2 phần: 1 và 4; 2 và 3.
* Tách theo yêu cầu
- Chia tay với cành dâu tây, chúng ta đến với vườn
hoa.
- Các con đếm xem vườn hoa có bao nhiêu bơng hoa.
- Trẻ đếm
- Có 5 bơng hoa các con phải chọn thẻ số mấy để biểu - Trẻ trả lời.
thị? ( số 5)
- Hãy đọc số 5 nào!
- Trẻ đọc số
- Các con hãy biểu thị số 5 vào vườn hoa!
- Trẻ thực hiện
- Các con hãy tách theo yêu cầu của cô và chọn thẻ số - Trẻ trả lời
biểu thị có được không?
- Tách theo yêu cầu:
+ Lần 1 tách 1 và 4: Cho trẻ tách và chọn số biểu thị - Trẻ tách và chọn thẻ
kết quả.
số
Cô kiểm tra kết quả thực hiện của trẻ.
- Trẻ trả lời.
Cho trẻ đếm lại kết quả thực hiện (Đếm số hoa ở 2 - Trẻ đếm
bình).
Hãy biểu thị cách tách lên phía trước.
-Trẻ biểu thị cách tách.
+ Gộp 1 bông hoa và 4 bơng hoa về vườn, mình có - Trẻ thực hiện.
mấy bông hoa (5)
Hãy đếm xem vườn hoa đã đủ số lượng 5 chưa!
- Trẻ đếm.
3
+ Lần 2 tách 2 và 3: Bây giờ các con hãy tách cách - Trẻ thực hiện.
khác đó là 2 và 3. Khi tách xong các con chọn thẻ số
tương ứng để biểu thị.
Cô khái quát: Như vậy, với nhóm có số lượng 5 chúng - Trẻ chú ý lắng nghe.
ta có 2 cách tách thành 2 phần: 1 và 4; 2 và 3.
- Giờ các con hãy mang quà lên tặng bạn đi nào!
- Trẻ mang quà lên gắn
Phần 3: Luyện tập.
vào 2 giá.
* Trò chơi 1: Ai nhanh ai đúng
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc.
- Trẻ chuyển đội hình
- Cơ nêu cách chơi, luật chơi:
- Trẻ hưởng ứng.
+ Cách chơi: Các con đứng thành tổ 3 hàng dọc. Khi - Gắn bảng vào giá.
có hiệu lệnh chơi, bạn thứ nhất bật qua đường kẻ chạy
lên chia quà thành 2 phần theo yêu cầu cô đưa ra, sau
đó chạy về đứng cuối hàng, bạn thứ hai tiếp tục cho
đến hết thời gian chơi.
+ Luật chơi: Tổ nào có nhiều kết quả tách đúng theo - Trẻ lắng nghe.
yêu cầu, tổ đó về nhất.
- Tổ chức cho trẻ chơi:
- Trẻ thực hiện.
+ Lần 1 tách 2 phần 1 và 4.
+ Lần 2 tách 2 phần 2 và 3.
+ Trẻ chơi cô bao quát, hướng dẫn. Sau mỗi lần chơi
cùng trẻ kiểm tra kết quả.
* Trò chơi 2: Bé khéo tay.
- Các con xem 2 chiếc bánh sinh nhật chưa được trang - Trẻ về 2 nhóm
trí đẹp. Với những túi quà nhỏ có số lượng 5, các hãy
giúp cơ trang trí 2 chiếc bánh sinh nhật bằng các cách
tách thành 2 phần khác nhau. Nào các con hãy về 2
nhóm trang trí của mình.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trang trí bánh
- Cơ đến từng nhóm, hướng dẫn và kiểm tra kết quả.
sinh nhật
Hoạt động 3. Kết thúc:
- Cho trẻ mang bánh lên và hát bài hát “Happy
birthday”.
4