giÁO an tạo hình
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.25 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN THI GVDG CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019
Lĩnh vực: phát triển thẫm mỹ (Tạo hình)
Chủ đề: Động vật
Đề tài: Tạo hình con bướm bằng các nguyên vật liệu khác nhau
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung
I. Mục tiêu:
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng đã học để tạo hình các con bướm như cắt, xếp, gấp,
chắp ghép, dán bằng các nguyên vật liệu khác nhau thành bức tranh mà trẻ thích.
- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp, bố cục, phối hợp màu sắc để tạo thành bức tranh đẹp.
- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ về ý thức yêu quý và giữ gìn sản phẩm của
mình, giữ gìn vệ sinh chung.
II. Chuẩn bị:
- Tranh gợi ý: + Tranh xếp con bướm
+ Tranh cắt dán con bướm;
+ Tranh chắp ghép con bướm bằng lá cây.
- Nguyên vật liệu cho trẻ: lá cây, giấy màu, bút lông, kéo, keo dán, khăn lau….
- Giá treo tranh;
- Nhạc bài hát...
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Các con ơi mùa xuân đến trăm hoa đua nở cũng
là lúc những chú bướm rủ nhau khoe sắc bay lượn
vui đùa trong gió, và cơ cũng có rất nhiều bức
- Trẻ đến tham quan phòng tranh
tranh về chú bướm vui đùa cùng hoa thật là đáng
yêu cô mời các con hãy đến xem nào!
* Hoạt động 2. Nội dung
- Trẻ xem tranh gợi ý.
Tranh 1: Tạo hình con bướm bằng lá cây.
+ Các con đã được xem những bức tranh về các
- Trẻ quan sát
chú bướm thật là xinh rồi bây giờ các con hãy nêu
cảm nhận của mình về những bức tranh mà các
con vừa xem nhé.
+ Các con vừa được xem tranh về con gì nào?
liệu gì nào?
+ Bức tranh dùng vật liệu gì để làm chú bướm?
+ Các lá cây dán như thế nào để thành hình chú
bướm?
- Trẻ trả lời "Về các chú bướm"
- Trẻ trả lời "dùng lá cây để làm
các chú bướm"
- Các lá cây xếp sát cạnh nhau sau
đó dán thành các cánh bướm.
+ Ngoài tranh được làm bằng lá cây còn tranh nào
khác nữa...
Tranh 2: Xếp dán các chú bướm bằng bìa màu
- Các con xem những chú bướm này được làm
- Làm bằng bìa màu
bằng gì?
- Từ những mảnh giấy bìa màu cơ xếp như thế nào - Xếp chồng lên nhau sau đó dùng
đây?
dây nơ buộc lại thành hình chú
bướm
- Cơ bố cục bức trang ra sao để thành chú bướm?
- Dán cân đối giữa trang giấy
Tranh 3: Cắt dán con bướm (cho trẻ nhận xét như
trên)
Cô khái quát lại: Các bức tranh tạo hình về chú
bướm được làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác
nhau đấy như lá cây, cắt dán bằng giấy, xếp bằng
bìa và hơm nay các con hãy làm những chú bướm - Trẻ nêu ý định và kỷ năng làm
thật đẹp cho bức tranh mà con thích nhé!
- Hỏi ý định trẻ:
Bạn nào cho cơ biết ý định của mình sẽ làm chú
bướm bằng nguyên vật liệu gì?
+ Con làm bằng cách nào?
(Cho trẻ nêu kĩ năng đã được học)
+ Ai có ý tưởng khác?
(Cô mời 3 trẻ nêu 3 ý định của từng nhóm)
* Cơ khái qt lại: Hơm nay cơ thấy các con rất
thích làm những chú bướm xinh xắn bằng các
nguyên vật liệu khác nhau và cô cũng đã chuẩn bị
nguyên vật liệu cho các con rồi, bây giờ bạn nào
thích nhóm nào thì các con hãy về nhóm và làm
những chú bướm thật xinh nhé!
- Trẻ thực hiện:
+ Cô quan sát gợi ý theo ý tưởng của trẻ.
- Trẻ thực hiện.
+ Bao quát lớp động viên trẻ sáng tạo.
+ Nhắc trẻ bố cục tranh cân đối, màu sắc hài hòa
phù hợp.
- Nhận xét sản phẩm:
+ Cho trẻ trưng bày sản phẩm:
+ Trẻ quan sát và nêu nhận xét: dây là toàn bộ các
sản phẩm mà các con vừa tạo ra, cô thấy bạn nào
cũng làm được tranh về chú bướm rất đẹp và sáng
tạo. Bây giờ cô mời các con hãy lên giới thiệu về
tranh của mình đi nào? (cơ gọi 3 trẻ vừa nêu ý
định)
- Con hãy giới thiệu về tranh của mình cho các bạn - Trẻ giới thiệu
được biết.
Ngoài ra con cịn thích trang của bức tranh của bạn - Trẻ giới thiệu
nào nữa?
- Vì sao con thích tranh của bạn, đẹp ở chổ nào...
- Cô giới thiệu thêm một số tranh đẹp khác...nhắc
nhỡ một số sản phẩm chưa đẹp...
Hoạt động 3: Kết thúc
- Giáo dục trẻ.
- Nhận xét-tuyên dương
- Cho trẻ thu dọn đồ.
