KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
Chủ đề: Hoa trong vườn
Hoạt
động
Đón trẻ
Trị
chuyện
sáng
Thể dục
sáng
Hoạt
động
học

Hoạt
động
ngồi
trời

Hoạt
động
các
nhóm

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện
- Luyện tập một thói quen tốt trong sinh hoạt: vứt rác đúng nơi quy
định.
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
VĐCB
NBPB: Màu Xâu vịng hoa Chuyện:
Ném bóng
đỏ, màu
Đơi bạn
về phía
vàng
nhỏ
trước
TCVĐ: Bắt
bóng

- Nghe dân
ca: Lý cây
bơng
+VĐTN:
Con gà
trống
HĐCĐ:
HĐCĐ: Nói HĐCĐ: Chơi HĐCĐ:
HĐCĐ:
Chuyện:

tên màu sắc
với lá cây
Nghe hát:
Nhận biết
Cây táo
của đồ chơi. TCVĐ:
Mẹ yêu
một số vật
TCVĐ:
+ Gieo hạt
không nào dụng nguy
+ Gieo hạt
TCVĐ:+
+ Mèo đuổi
TCVĐ:
hiểm, những
+ Mèo đuổi Mèo đuổi
chuột
+Bóng trịn nơi nguy
chuột
chuột
Chơi tự do
to
hiểm khơng
Chơi tự do + Gieo hạt
+ Mèo đuổi được phép
Chơi tự do
chuột
sờ vào hoặc
đến gần.

Chơi tự do
TCVĐ:+
Con bọ
dừa
+ Gieo hạt
Chơi tự do
.- Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt


- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát
Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt.
Ăn
- LQ với một số thức ăn khác nhau.
Ngủ
- Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
Đọc đồng
Trò chơi: Tìm Cho trẻ chơi
động
dao: Hoa sen đồ vật vừa cất theo ý thích
chiều
giấu.
Vệ sinh

Cơ đọc cho Tập xếp đồ
trẻ nghe bài chơi gọn
thơ: Đi chơi gàng.

phố
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 11 tháng 01 năm 2021


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC)
- VĐCB:
Ném bóng về
phía trước
+ TCVĐ: Bắt
bóng

MỤC TIÊU
- Trẻ biết ném
bóng về phía
trước
- Biết đứng
chân trước chân
sau, tay phải
cầm bóng để
ném.
- Trẻ trật tự
trong giờ học.
- 90-95% trẻ đạt


TIẾN HÀNH
I. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
II. Tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Cho trẻ đứng vòng tròn chơi trò chơi “Con muỗi”
Hoạt động 2: Nội dung.
1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát sau đó đứng
lại thành vịng trịn.
2. Trọng động:
a. BTPTC:Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b. VĐCB: Ném bóng về phái trước
- Cơ làm mẫu:
+ Lần1: Khơng phân tích.
+ Lần 2: Giải thích
Cơ từ đầu hàng, cơ bước ra vạch xuất phát, tư thế
chuẩn bị cô đứng chân trước chân sau, cơ cúi
xuống cầm lấy bóng, cơ đưa lên cao (bàn tay cao
hơn đầu) khi nghe hiệu lệnh ném. Cô ném bóng
về phía trước. Khi thực hiện xong cơ về nhặt
bóng bỏ vào rá rồi cô đi về cuối hàng.
- Cô hỏi trẻ cô vừa thực hiện vận động gì ?
- Cô gọi 2 cháu làm mẫu cho cả lớp xem
- Trẻ thực hiện lần lượt cô theo giỏi và hướng dẫn
trẻ thực hiện cho đúng
c. TCVĐ: Cáo và thỏ
- Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi:
Chọn một cháu làm cáo ngồi rình ở góc lớp. Số
trẻ cịn lại làm thỏ và chuồng thỏ. Cứ mỗi trẻ làm

thỏ thì có một trẻ làm chuồng. Trẻ làm chuồng
chọn chỗ đứng của mình và vịng tay ra phía
trước đón bạn khi bị cáo đuổi. Trước khi chơi, cô
yêu cầu các chú thỏ phải nhớ đúng chuồng của
mình. Bắt đầu trò chơi, các chú thỏ nhảy đi kiếm


ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy
(giống tai thỏ) vừa đọc bài thơ:”Trên bải cỏ…tha
đi mất”
Khi đọc hết bài thì cáo xuất hiện, cáo "gừm,
gừm" đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo, các chú
thỏ chạy nhanh về chuồng của mình. Những chú
thỏ bị cáo bắt đều phải ra ngồi một lần chơi. Sau
đó, đổi vai chơi cho nhau.
+ Luật chơi:
Mỗi chú thỏ (1 bạn chơi) có một cái hang (1 bạn
chơi khác đóng). Thỏ phải nấp vào đúng hang của
mình. Chú thỏ nào chậm chân sẽ bị cáo bắt hoặc
chạy về nhầm hàng của mình sẽ bị ra ngồi một
lần chơi.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô cùng trẻ chơi 3-4 lần
- Cô nhận xét trẻ khi chơi xong
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ
các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
Hoạt động 3: Kết thúc, Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
HĐCĐ: Kể

chuyện; Cây
táo
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do

-Trẻ biết lắng
nghe cô kể
chuyện
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo
- Cơ kể cho trẻ nghe 1-2 lần
- Cô đàm thoại nội dung câu chuyện
- Cô hỏi tên các nhân vật trong câu chuyện
- Cô kể lại câu chuyện 1 lần nữa
2.TCVĐ: + Gieo hạt
+ Mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trò chơi


3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó

chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
HĐC
Đọc đồng
dao: Hoa sen

-Trẻ lắng nghe
cô đọc và đọc
cùng cô

1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh
2.Tiến hành:
Đọc đồng dao: Hoa sen
- Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ

Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
Thứ 3 ngày 12tháng 01 năm 2021
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết
phân biệt màu

đỏ, màu vàng

- Trẻ gọi tên
được hoa cúc
màu vàng,
hoa đồng tiền
màu đỏ
-Trẻ nhận
biết, phân biệt
được hoa cúc
màu vàng,
hoa đồng tiền
màu đỏ
- Trẻ biết
chăm sóc và
bảo vệ các
loại hoa
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:
- Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa trường
em”
- Các con vừa nghe cơ hát bài hát nói về các loại
hoa gì?
Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa
như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…
các loại hoa đó dùng để làm cảnh đẹp nên các con

phải biết chăm sóc và bảo vệ nha.
Và các loại hoa đó có màu sắc khác nhau. Hơm
nay cô sẽ cho các con nhận biết phân biệt màu đỏ,
màu vàng
Hoạt động 2: Nội dung
1.Nhận biết màu đỏ, màu vàng
- Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ ra giới thiệu với
trẻ


- Đây là hoa đồng tiền màu đỏ
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
+ Cơ có hoa cúc màu vàng nữa
- Cơ phát âm 2 lần
- Cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cá nhân trẻ phát âm
2. Phân biệt màu đỏ, màu vàng:
Cô đưa 2 bông màu đỏ và màu vàng ra cho trẻ
phân biệt
+Cơ nói cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, cịn
hoa cúc màu vàng
- Cơ phát âm
- Cả lớp phát âm
- Cá nhân phát âm
Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa u cầu của cơ
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có bơng
hoa Đỏ- vàng cơ yêu cầu chọn bông hoa đỏ thì
các con chọn bông hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu

chon bông hoa vàng thì các con chọn bông hoa
vàng đưa lên
cô kiểm tra
Cho trẻ chơi 3- 4 lần
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại hoa đẹp các con
phải biết và chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hôm nay các con nhận biết phân biệt gì?
Nhận xét, tuyên dương

HĐNT
HĐCĐ: Nói
tên màu sắc
của đồ chơi.
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi

-Trẻ biết được
màu sức của
các đồ chơi
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc của đồ
chơi.2-3 lần
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột



chuột
Chơi tự do

tham gia chơi

- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trò chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tun dương

HĐC
Trị chơi: Tìm
đồ vật vừa cất
giấu

-Trẻ biết cách
chơi trò chơi

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất
giấu
Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
Cô cùng chơi với trẻ
Cho trẻ chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ


Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTCKN
XH&TM
Xâu vòng hoa

MỤC TIÊU
- Trẻ biết xâu
hoa thành
vòng
- Luyện kỷ
năng xếp các
ngón tay để
xâu
-Trẻ biết giữ
gìn sản phẩm
của mình, có
ý thức trong
khi học
- 90-95% đạt

Thứ 4 ngày 13 tháng 01năm 2021
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
Hoa, rá, dây

II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định
Cô và trẻ hát bài: Gà trống mào con và cún con
Hoạt động 2: Nội dung: Xâu vịng hoa
Bước 1: Cơ giới thiệu mẫu
Bước 2: Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
+ Lần 1: Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem
+ Lần 2: Giải thích: Tay phải cơ cầm dây, tay trái
cô cầm hoa xâu qua dây, cô xâu hoa này đến hoa
khác cho đến khi được một vòng tròn thì thôi.
Bước 3: Trẻ thực hiện.


yêu cầu

- Cô đi hướng dẫn thêm cho trẻ chưa làm được
Bước 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ
đúng, động viên những trẻ chưa làm được cố gắng
hơn.
Hoạt động 3: Kết thúc.
- Củng cố: Hôm nay cô dạy các con làm gì?
( Xâu hạt )
Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐNT
HĐCĐ: Chơi
với lá cây
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi

chuột
Chơi tự do

- Trẻ biết chơi
với lá cây
- 100% trẻ
tham gia trò
chơi

I.Chuẩn bị:
- Lá cây
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi với lá cây
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cho trẻ nhắc lại tên trị chơi
- Cơ nói cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trị chơi
- Cơ cùng chơi với trẻ
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tun dương

HĐC
Cho trẻ chơi
theo ý thích

-Trẻ biết cách
chơi, chơi

đồn kết,
khơng tranh
giành đồ chơi
của nhau

1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm
2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cơ giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:


…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 14 tháng 01 năm 2021
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
Trẻ nhớ tên
I.Chuẩn bị:
(LVPTNN) truyện, biết
Tranh truyện “Đôi bạn nhỏ”.Phim hoạt hình :Đôi

Chuyện: Đội tên nhân vật
bạn nhỏ
bạn nhỏ
trong truyện
II.Tiến hành:
-Phát triển
Hoạt động1: Ổn định
ngôn ngử và
Cô và trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là
trí nhớ cho trẻ trường mầm non”.
- Biết nghe lời Cơ trị chuyện với trẻ về nội dung bài hát và
người lớn tuổi. hướng trẻ vào bài.
- 90-95% trẻ
Hoạt động 2: Nội dung
đạt yêu cầu
Cô giới thiệu tên truyện: Đôi bạn nhỏ - T/g:
Nguyễn Thị Thảo và kể cho trẻ nghe.
- - Cô kể chuyện
L Lần1: Cô kể diễn cảm bằng lời
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa
* Giảng giải nội dung: Câu chuyện nói về bạn Gà
con và Vịt con đi kiếm ăn, khi bạn Vịt đi xuống ao
để mò ốc thì bạn Gà con ở trên bờ để tìm
giun,bỗng có con Cáo đuổi bắt Gà con nhưng nhờ
có Vịt con mà Cáo đã không bắt được bạn Gà con
đấy.
- Đàm thoại:
+ Các con vừa được nghe cô kể câu truyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vịt con đi kiếm ăn ở đâu?

+ Gà con đi kiếm ăn ở đâu?
+ Khi Gà con đang kiếm ăn thì có con gì xơng đến
đuổi bắt Gà con?
+ Sợ q Gà con kêu như thế nào?
+Cho trẻ bắt chước tiếng gà con kêu
+ Ai đã cứu Gà con?
+ Vịt con gọi bạn như thế nào?


Cáo không bắt được Gà con nên Cáo đã bỏ đi
đúng không?
+Hai bạn Gà con và Vịt con vui sướng hát như thế
nào?
+Chúng mình cùng hát theo các bạn nhé.
* Giáo dục: Các con cùng học và chơi với nhau thì
yêu thương nhau,đoàn kết và bảo vệ nhau giống
như bạn Gà con và Vịt con nhé,
- - Lần 3: Cô cho trẻ xem phim hoạt hình về câu
chuyện “ Đôi bạn nhỏ”.
Cô hỏi lại trẻ tên chuyện? tên tác giả?
Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và cả lớp hát bài : Một con Vịt và chuyển hoạt
động.

HĐNT
HĐCĐ: Nghe
hát: Mẹ yêu
không nào
TCVĐ: Bóng
trịn to, mèo

đuổi
Chơi tự do

-Trẻ biết lắng
nghe và hát
cùng cơ
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, lá cây
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ u
khơng nào
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cơ 2 lần
- Mời nhóm hát
- Cả lớp hát lại 1 lần
2.TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trị chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Cô đọc cho
trẻ nghe bài

thơ “Đi chơi

-Trẻ lắng nghe
cô đọc thơ và
đọc cùng cô
- Trả lời được

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe bài
“Đi chơi phố” 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần


phố”

một số câu hỏi Cô đọc lại cho trẻ nghe
đơn giản của
Nhận xét tuyên dương
cô
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 15 tháng 01 năm 2021
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý cây bông”

(LVPTTC
bài hát
- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa
KNXH%TM - Trẻ biết lắng II.Tiến hành:
- Nghe dân ca: nghe cô hát và Hoạt động1: Ổn định
Lý cây bông
hưởng ứng
- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui
+VĐTN: Con cùng cô
được nghe cô giáo hát thật hay đấy. Hôm nay cô
gà trống
- Trẻ biết
sẽ hát cho các con nghe bài Lý cây bông.
chăm sóc và
Hoạt động 2: Nội dung
yêu quý các
1. Nghe hát Lý cây bông
loại hoa
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
-90-95% trẻ
Bài hát rất hay và dí dỏm thể hiện tình yêu thiên
đạt yêu cầu
nhiên và các loại hoa của người dân nam bộ đấy
các con ạ.
Bây giờ các con ngồi đẹp cô hát tặng cho các con
nghe 1 lần nữa nhé,
Các con được nghe cô hát rồi bây giờ các con
thích được hát và biểu diễn cho mọi người xem
không nào?
Vây cô mời các con hát và vận động bài hát : Con

gà trống”
2. VĐTN: Bài “Con gà trống”
- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô mời cả lớp hát vận động 1 lần
- Mời tổ, nhóm, cá nhan vận đông (Cô chú ý sửa
sai)
Vừa rồi cô tháy các con không chỉ hứng thú nghe
mà các con cũng vận động thao nhạc bài hát “con
gà trống” rất hay


Cả lớp hát vận động bài “ con gà trống” 1 lần
nữa
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ

HĐNT
HĐCĐ:
Nhận biết một
số vật dụng
nguy hiểm,
những nơi nguy
hiểm không
được phép sờ
vào hoặc đến
gần.
Chơi tự do

-Trẻ biết được

một số vật
dụng nguy
hiểm, những
nơi nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần.
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi
nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.
2.TCVĐ: Con bọ dừa
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Tập xếp đồ
chơi gọn
gàng.


-Trẻ biết xếp
đồ chơi gọn
gàng khi chơi
xong

1.Chuẩn bị: Dồ chơi
2.Tiến hành:
Tập xếp đồ chơi gọn gàng.
+ Chơi tự do, trả trẻ
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………...