KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
Chủ đề: Bé yêu cây xanh
Nội dung
Đón trẻ

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên
Trò chuyện - Phát các âm khác nhau
sáng
Thể dục - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (biết
sáng
xếp hàng...)
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
1. Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn kết hợp đi các kiểu chân
2.Trọng động: BTPTC:
HH: Hít vào thở ra (2-3 lần)
Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần)
Bụng, lườn : Cúi người về phía trước (2-3 lần)
Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vịng nhẹ nhàng
Hoạt động VĐCB: Bị NBPB:
học
có mang vật Màu đỏ,
màu xanh
trên tay
TCVĐ:

Chuồn
chuồn bay
Hoạt động HĐCĐ
ngồi trời Nói tên quả
bé thích
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG:
Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

HĐCĐ
Thơ: Bắp
cải xanh
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG:
Nu na nu
nống
- Chơi tự do

Tô màu quả Chuyện:
Vườn hoa
cam
nhà bé Bi

HĐCĐ

Chơi khu
PTTC
-TCVĐ: Quạ
và gà con
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ
- Chơi tự do.

HĐCĐ
Hát: Quả
- TCVĐ:
Trời nắng trời
mưa
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do.

- Nghe dân
ca: Lý cây
bơng

HĐCĐ
Vẽ theo ý
thích trên sân
-TCVĐ:
Lộn cầu
vồng
-TCDG: Chi
chi chành
chành

- Chơi tự do.

Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách.
- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt.
Bé chơi múa hát.


Vệ sinh
Ăn
Ngủ

Xem tranh ảnh về các loại quả
Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định
Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
Tự xúc cơm, uống nước.
-Luyện thói quen ngủ một giấc trưa
-Nghe hị quen Lệ Thủy

Sinh hoạt Chơi trò
Làm quen
chiều
với bút sáp
chơi: Trời
nắng trời mưa
Trả trẻ


Đọc thơ:
Quả thị

Chơi theo ý
thích

Gọi tên các
con vật

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 10 tháng 01 năm 2022


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC)
-VĐCB: Đi
có mang vật
trên tay
+TCVĐ: Bắt
bóng

HĐNT
HĐCĐ

MỤC TIÊU
- Trẻ biết tên

vận động
- Trẻ biết đi
mắt nhìn về
phía trước,
phối hợp tay
nọ chân kia
và đi về đích.
- Trẻ biết tuân
theo hiệu lệnh
của cơ, trẻ
tích cực hoạt
động.
- 90-95 % trẻ
đạt u cầu

-Trẻ biết tên
các loại quả

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
- Vạch xuất phát, đích.
- Túi cát
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Gây hứng thú:
Các con ơi! Nghe tin lớp mình ngoan, học giỏi hơm
nay cơ tặng các con một chuyến đi chơi nhé các con có
thích khơng nào?
- Cơ cháu mình cùng nhau lên tàu nào!
Hoạt động 2: Nội dung: Đi có mang vật trên tay
1.Khởi động:

Trẻ nối đi nhau thành đồn tàu, đi nhanh chậm trên
nền nhạc của bài hát “một đồn tàu. Trẻ đứng lại theo
vịng tròn để tập BTPTC
2. Trọng động
a. BTPTC: Gà trống
Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần)
Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
b.VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
- Cô giới thiệu tên vận động:
Cô làm mẫu lần 1: không phân tích
Cơ làm mẫu lần 2 có phân tích động tác
Khi cô hô chuẩn bị, cô đứng thẳng người trước vạch
chuẩn, tay cầm túi cát, mắt nhìn thẳng về phía trước.
Khi có hiệu lệnh “đi” thì cơ đi đến đích, chú ý khơng
để vật rơi xuống đất. Sau đó đi về cuối hàng
- Trẻ thực hiện:
Lần lượt từng trẻ lên tập
Nâng dần độ khó cho trẻ
Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
c.TCVĐ: Bắt bóng
Cơ giới thiệu cách chơi: Tung bóng lên cao bóng rơi
xuống đất thì đưa 2 tay ra hứng bóng
Cho trẻ chơi 3-4 lần
3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 – 2 phút
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dương
I.Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ.
- Đồ chơi có sẵn.



Nói tên quả
bé thích
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG:
Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

HĐC
Chơi trò
chơi: Trời
nắng trời
mưa

-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia
chơi.

II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nói tên quả bé thích
Cơ cho trẻ gọi tên các loại quả: Quả cam, quả chuối, quả
xoài, quả đu đủ
- Cô đưa từng quả ra cho trẻ gọi tên
- Cả lớp gọi tên

- Cá nhân trẻ gọi tên
2.TCVĐ:
+Trời nắng, trời mưa,
+ Kéo cưa lừa xẻ
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

-Trẻ đọc bài
thơ cùng cơ

1.Chuẩn bị: Trị chơi :Trời nắng trời mưa
2.Tiến hành:
Chơi trị chơi : Trời nắng trời mưa
Cơ nói rõ cách chơi
Cho trẻ vừa đi vừa hát bài «Trời nắng trời mưa » đến
câu « mưa to rồi » mau mau chạy thôi. Cho trẻ chạy tới
cô trốn mưa
Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Chơi tự do.
- Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Thứ 3 ngày 11 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG

HĐH
(LVPTNT)
NBPB: Màu
đỏ, màu xanh

MỤC TIÊU
-Trẻ gọi được
tên và phân
biệt được màu
đỏ và màu
xanh của một
số đồ dùng đồ

TIẾN HÀNH
I. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cơ:
– Quả bóng màu đỏ, quả bóng màu xanh.
– Rổ nhựa màu đỏ, màu xanh
– Nhạc bài hát: Quả bóng.
+ Đồ dùng của trẻ:


chơi.
- Trẻ gọi đúng
tên màu đỏ,
màu xanh và
biết chọn màu
theo u cầu
của cơ.
- Trẻ có ý

thức giữ gìn
đồ dùng đồ
chơi
90-95 % đạt
yêu cầu

– Quả bóng màu xanh, quả bóng màu đỏ
– Rổ nhựa màu đỏ, màu xanh
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
– Chúng mình cùng quan sát nhé.
– Trên tay cơ có gì đây?
– Chúng mình có thích chơi với bóng khơng?
– Vậy cơ mời tất cả các bạn cùng lên lấy cho mình một
quả bóng để chơi nào.
+ Cho trẻ tung bóng, lăn bóng
– Chúng mình vừa làm gì với những quả bóng?
– Chúng mình có biết quả bóng có màu gì khơng?
– Vậy chúng mình hãy về chỗ ngồi xem cơ có điều gì
đặc biệt dành tặng cho chúng mình nhé.
Hoạt động 2 : Nội dung
1.Nhận biết phân biệt màu xanh, màu đỏ
- Cơ có gì đây?
- Cơ giơ bóng lên hỏi trẻ:
- Quả bóng này có màu gì?
Cơ phát âm (Quả bóng màu đỏ)
Cả lớp phát âm
Cá nhân phát âm
– Cịn quả bóng này có màu gì?
Cơ phát âm (Quả bóng màu xanh)

Cả lớp phát âm
Cá nhân phát âm
+ Cô thấy chúng mình rất giỏi.
- Cơ tặng chúng mình cái gì?
2.Trị chơi:
+Trị chơi 1: Làm theo u cầu của cơ
– Khi cơ cầm bóng đỏ thì chúng mình nói màu đỏ và
chọn quả bóng màu đỏ giơ lên nhé.
– Cơ nói quả bóng màu xanh chúng mình nói màu
xanh và giơ quả bóng màu xanh lên nhé.
( Cơ quan sát sửa sai cho trẻ)
– Chúng mình hãy chọn quả bóng màu đỏ để vào rổ
màu đỏ nào.


– Chọn quả bóng xanh để vào rổ màu xanh nào.
– Bóng dùng để làm gì?
– Khi học khi chơi bóng và đồ chơi xong chúng mình
phải làm gì?
+ GD trẻ khi học khi chơi bóng và đồ chơi xong chúng
mình phải cất gọn gàng, phải giữ gìn bóng và đc, cho
bóng và đồ chơi được bền đẹp nhé.
– Bây giờ chúng mình cất bóng cho cơ, bóng đỏ để
vào rổ đỏ và bóng xanh để vào rổ xanh nhé.
+ Trị chơi 2: “Bóng trịn to”
Cơ giới thiệu cách chơi
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dương
-Trẻ biết tên

bài thơ, biết
HĐNT
đọc thơ cùng
Thơ: Bắp cải
cô
xanh
- TCVĐ: Trời -Trẻ biết cách
nắng trời mưa chơi
- TCDG: Nu -100% trẻ
na nu nống
tham gia chơi
- Chơi tự do

HĐC
Làm quen với
bút sáp

Trẻ biết cách
chơi

I.Chuẩn bị: - Bài thơ
- Đồ chơi có sẵn.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Bắp cải xanh
Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc theo cơ 3 lần
Mời nhóm 4-5 trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Trời nắng trời mưa

+TCDG: Nu na nu nống
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương
I. Chuẩn bị: Bút sáp, giấy
II. Tiến hành:
Cho trẻ làm quen với bút sáp
Cô hướng dẫn cách cầm bút
Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích của trẻ


Cho trẻ chơi 3-4 lần
Vệ sinh, trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Thứ 4 ngày 12 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tơ
I.Chuẩn bị: - Bàn ghế
(LVPTTCK màu hình quả - Giấy A4, bút sáp
NXH&TM táo
II.Tiến hành:
Tô màu quả - Biết cầm bút Hoạt động1: Ổn định
cam

để tô
Cả lớp cùng cô hát bài “Quả”
- Trẻ biết bảo - Các con vừa hát bài hát nói về quả gì?
vệ sản phẩm
- Hôm nay cô sẽ cho các con tô vẽ ngoạch ngoạc để
của mình và
tặng ba mẹ nha!
của bạn.
Hoạt động 2: Nội dung: Tô màu quả cam
-90-95% trẻ
Bước 1: Cô giới thiệu tranh mẫu
đạt yêu cầu.
Bước 2: Cô tô mẫu
Cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay, tay
trái cô giử vở cô tô từ trái sang phải, tơ xoay trịn cho
hết quả cam
Bước 3: Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút để tô
- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa được
- Động viên khuyến khích những trẻ làm được
Bước 4: Nhận xét sản phẩm
Khen sản phẩm của trẻ tùy theo khả năng mà trẻ đạt
được
Giáo dục trẻ:
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ
Chơi khu
PTTC

-TCVĐ: Quạ
và gà con
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ

-Trẻ biết dạo
chơi ở khu
vui chơi
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi.

I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi khu PTTC
Cho trẻ đến khu PTTC chơi
Cô cùng chơi với trẻ
2.TCVĐ:


- Chơi tự do.

HĐC
Đọc thơ:
Quả thị

+TCVĐ: Quạ và gà con

+ TCDG: Kéo cưa lừa xẻ
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương
-Trẻ biết tên
bài thơ, biết
đọc thơ cùng
cô
- 100% trẻ
tham gia chơi.

1.Chuẩn bị: Trị chơi.
2.Tiến hành: Đọc thơ: Quả thị
Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Thứ 5 ngày 13 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH

- Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị:
(LVPTNN) truyện, biết
Tranh truyện
Chuyện:
tên nhân vật
Phim hoạt hình
Vườn hoa nhà
trong truyện
II.Tiến hành:
bé Bi
-Phát triển
Hoạt động1: Ổn định
ngôn ngử và
Cô và trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là trường
trí nhớ cho trẻ mầm non”.
- Biết chăm
Cơ trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và hướng
sóc và bảo vệ trẻ vào bài.
các loại hoa
Hoạt động 2: Nội dung
- 90-95% trẻ
Cô giới thiệu tên truyện
đạt yêu cầu - - Cô kể chuyện
L Lần1: Cô kể diễn cảm bằng lời
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa
- Đàm thoại:
+ Các con vừa được nghe cô kể câu truyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?



+ Nhà bé Bi có vườn hoa gì? (Hoa hồng, hoa cúc,
hoa huệ, hoa đồng tiền)
+ Buổi sáng bé Bi và ơng làm gì cho cây? (Tưới
nước cho cây)
+ Các lồi hoa ln thầm nghĩ gì? ( Cảm ơn ơng và
bé)
* Giáo dục: Các con phải biết chăm sóc, tưới nước và
bảo vệ các loài hoa nhé.
- - Lần 3: Cơ cho trẻ xem phim hoạt hình về câu
chuyện
Cơ hỏi lại trẻ tên chuyện?
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị: Bài hát: Quả
- Đồ chơi giấy, búp bê
HĐNT
-Trẻ biết tên
II.Tiến hành:
HĐCĐ: Hát:
bài hát, biết
1.Hoạt động có chủ đích:
Quả
hát cùng cô
- TCVĐ:
- Trẻ biết cách - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
Trời nắng trời chơi luật chơi Mời cả lớp hát cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ hát
mưa
của trò chơi.

Cả lớp hát lại 1 lần
- TCDG: Nu -100% trẻ
na nu nống
tham gia chơi 2.TCVĐ:
+ Trời nắng trời mưa
- Chơi tự do.
+ TCDG: Nu na nu nống
-Chơi tự do:
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trò chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.
HĐC
Chơi theo ý
thích

Trẻ biết chơi
theo ý thích
của trẻ

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Đồ chơi
Cơ giới thiệu các nhóm chơi
Cho trẻ đến các nhóm chơi theo ý thích của trẻ
Trẻ chơi cơ bao qt
Nhận xét tuyên dương.
+ Chơi tự do.



+Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 14 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ chú ý
I. Chuẩn bị:
(LVPTTC lắng nghe và - Cô thuộc bài hát: Lý cây bơng; Màu hoa
KNXH%TM cảm nhận
- Máy tính, bài giảng điện tử.
– Nghe dân
được giai
- Dơng cơ ©m nhạc ( Xắc xụ) đủ cho số trẻ.
ca: Lý cõy
iu mượt
II. Tiến hành:
bông
mà của bài
Hoạt động 1: Gây hứng thú:
+ Hát vđ:
hát dân ca:
Màu hoa
Lý cây bông - Cô cùng trẻ quan sát vườn hoa nhiều màu sắc.
- Trong vườn cú hoa mu gỡ?
- Trẻ hát
- Hoa cú tỏc dng gỡ vi cuc sng?
đúng và

vận động - Giỏo dc tr bit li ớch ca hoa, bit chm súc, bo
nhịp
v hoa.
nhàng
- Hướng trẻ vào bài hát: Lý cây bơng
theo bµi
Hoạt động 2: Ni dung:
hát Mu hoa
1. Nghe dõn ca ôLý cõy bụng.
- Rốn k nng - Cô hát cho tr nghe lần 1
nghe v cm
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát
th õm nhc
gì? thuc dõn ca vựng no?
cho tr
- Cô hát lần 2 kết hợp trờn nn nhc
- Rèn kỹ
năng biểu Cụ núi cho tr nghe ni dung bi hỏt dõn ca
diễn sáng - Lần 3: Cho tr nghe ca s hỏt
tạo cho trẻ. Con thõy giai iu của bài hát dân ca này như thế nào?
- Trẻ tích cực 2. Hát VĐ “ màu hoa”.
tham gia giờ - Cô giới thiệu bài hát Màu hoa (Sáng tác: Hồng Đăng)
học 90-95 % - Cho cả lớp hát vận động cùng cô lần 1.
trẻ đạt yêu
- Cô cho trẻ vận động cùng cô lần 2 kết hợp vỗ sắc xô
cầu
- Mời 1 trẻ xuất sắc lên biểu diễn
Nghe hát bài Lý cây bông.
Hoạt động 3. Kết thúc:
Nhận xét tuyên dương

HĐNT


HĐCĐ
Vẽ theo ý
thích trên sân
-TCVĐ: Lộn
cầu vồng
-TCDG: Chi
chi chành
chành
- Chơi tự do.
Chơi với đồ
chơi có sẳn

HĐC
Gọi tên các
con vật

-Trẻ biết chơi
với phấn.
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia
chơi.

I.Chuẩn bị:
- Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê

II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích trên sân
- Trẻ dùng phấn để vẽ những gì trẻ thích
- Trẻ chơi cơ hỏi trẻ cháu vẽ gì
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Lộn cầu vồng
+TCDG: Chi chi chành chành
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

-Trẻ biết tên
các con vật

1.Chuẩn bị: Tranh các con vật: con tôm. Con cua, con
cá
2.Tiến hành:
Cô đưa tranh các con vật cho trẻ gọi tên
Mời cả lớp gọi tên
Nhóm gọi tên
Cá nhân gọi tên
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….




Thứ 3 ngày 12 tháng 1 năm 2016
Nội dung
Mục tiêu
Chuẩn bị và cách tiến hành
1.Hoạt động
-Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị:
học:
gọi tên được
- Ti vi, máy vi tính.
PTNT:
rau cải.
- Tranh lơ tô ( Rau cải, củ su hào, của cà rốt)
NBTN: Nhận
- Biết được lợi - Củ su hào, củ cà rốt.
biết rau cải.
ích của rau cải. II.Tiến hành:
- Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe bài “Bắp cải xanh”
sóc và bảo vệ
- Các con vừa nghe cơ bài bài thơ nói về gì?
các loại rau.
Đúng rồi! Bắp cải xanh là một loại rau chúng ta ăn hàng ng
-80-85% trẻ đạt đấy, ngồi rau bắp cải ra cịn có rất nhiều loại rau ăn nữa đấ
yêu cầu.
như: rau khoai, rau muống,….
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô
cho các con nhận biết loại rau cải nhé.
Hoạt động 2:

1.Nhận biết tập nói: Rau cải
+ Cô đưa tranh rau cải ra cho trẻ xem
- Rau gì đây các con?(Rau cải)
- Cơ phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm.
- Rau cải có màu gì các con ? Lá của rau cải như thế nào ?
- Rau cải dùng để làm gì ?Rau có lơị ích như thếa nào với c
người nào.
Ngồi rau cải, cịn có rất nhiều loại rau nữa đấy như rau kho
lang, rau muống, rau ngót đó là những loại rau ăn lá.
- Cô cho trẻ xem tranh các loại rau đó
b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu của cơ:
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lơ tơ, rau
muống,rau cải cơ u cầu chọn củ cà rốt thì các con chọn ra
cải, cơ u cầu chọn rau muống thì các con chọn rau muống
đưa lên cô kiểm tra và phát âm.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.


Giáo dục trẻ: Muốn có các loại rau ăn các con phải biết và
chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Củng cố: Hôm nay các con được làm quen vớ
rau gì?
Nhận xét, tun dương.

2.Hoạt động
ngồi trời:
-HĐCĐ:
Quan sát vườn

rau.
-TCVĐ: +Cây
cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim
sẻ.
-Chơi tự do:
Chơi với lá,
phấn,..
Hoạt động
chiều:
Trẻ chơi theo ý
thích.

-Trẻ biết dạo
quan sát vườn
rau.
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ tham
gia chơi

-Trẻ tự chơi
theo ý thích.
- Trật tự trong
khi chơi.

I.Chuẩn bị: - Vườn rau.
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:

- Cho trẻ quan sát vườn rau.
- Cô hỏi trẻ về vườn rau.
2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim sẻ.
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn.
Nhận xét, tuyên dương.
1.Chuẩn bị: Đồ chơi.
2.Tiến hành: Trẻ chơi.
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ