KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17
Chủ đề: Bé yêu cây xanh
Nội dung
Đón trẻ

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên
Trò chuyện - Phát các âm khác nhau
sáng
Thể dục - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (biết
sáng
xếp hàng...)
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
1. Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn kết hợp đi các kiểu chân
2.Trọng động: BTPTC:
HH: Hít vào thở ra (2-3 lần)
Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần)
Bụng, lườn : cúi người về phía trước (2-3 lần)
Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng
Hoạt động VĐCB: Bò
học
chui qua
cổng
TCVĐ:
Chuồn

chuồn bay

Nhận biết
quả cam

Hoạt động HĐCĐ
ngồi trời Nói tên quả
bé thích
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG:
Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

HĐCĐ
Thơ: Bắp
cải xanh
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG:
Nu na nu
nống
- Chơi tự do

Tơ màu hình Thơ: Con cá
vàng
quả táo


HĐCĐ
Chơi khu
PTTC
-TCVĐ: Quạ
và gà con
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ
- Chơi tự do.

- Dạy hát:
Mẹ u
khơng nào.
+Trị chơi:
Nghe âm
thanh của 2
dụng cụ
khác nhau
HĐCĐ
HĐCĐ
Hát: Quả
Vẽ theo ý
- TCVĐ:
thích trên sân
Trời nắng trời -TCVĐ:
mưa
Lộn cầu
- TCDG: Nu vồng
na nu nống
-TCDG: Chi

- Chơi tự do. chi chành
chành
- Chơi tự do.

Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách.
- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt.
Bé chơi múa hát.
1


Vệ sinh
Ăn
Ngủ

Xem tranh ảnh về các loại quả
Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định
Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
Tự xúc cơm, uống nước.
-Luyện thói quen ngủ một giấc trưa
-Nghe hị quen Lệ Thủy

Sinh hoạt Chơi trò
Làm quen
chiều
với bút sáp
chơi: Trời

nắng trời mưa
Trả trẻ

Đọc thơ:
Quả thị

Chơi theo ý
thích

Gọi tên các
con cá

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
2


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC)
-VĐCB: Bị
chui qua
cổng
+TCVĐ:
Chuồn
chuồn bay

MỤC TIÊU

-Trẻ biết bị
chui qua cổng
khơng chạm
vào cổng. biết
tên trị chơi
hứng thú
tham gia trị
chơi “Tìm
bến”
-Trẻ kết hợp
tay chân khéo
léo khi tập,
rèn luyện và
phát triển
tay, chân
-Trẻ hào hứng
tham gia tập
luyện cùng cô
và các bạn.
- 90-95 % trẻ
đạt

Thứ 2 ngày 23 tháng 12 năm 2019
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
- 4 chiếc cổng thể dục
- Đầu đĩa,loa đài…
- Sân tập sạch sẽ,an toàn
II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

Các con ơi chúng nình có muốn đến trường mầm
non khơng!chúng mình cùng đến trường nha,vừa đi các
bé vừa hát bài hát “Vui đến trường”
- Chúng mình đã đến trường rồi đấy!
Hoạt động 2.Nội dung :
1. Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn,đi thường kết
hợp đi các kiểu:Đi nhanh,đi chậm,chui qua núi…
2.Trọng động:
a. BTPTC:
Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần)
Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần)
Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
Đến trường Mầm non chúng mình được chơi rất nhiều
trị chơi như: Cầu trượt,Đu quay…
Hơm nay cơ sẽ cho các bé chơi trò chơi “Bò chui qua
cổng”
b.VĐCB: Bị chui qua cổng:
+Lần 1:Cơ làm mẫu khơng phân tích
+Lần 2: Cơ làm mẫu phân tích:
Cơ đứng trước vạch x́t phát 2 Tay cô để sát vạch hai
chân cô quỳ,cẳng chân đặt sát sàn.Khi có hiệu lệnh
“Bị” mắt cơ nhìn về phía trước và bị tiến lên phối hợp
tay nọ chân kia khi đến cổng cơ khéo léo bị chui qua
cổng và khơng chạm cổng.Sau đó cơ đứng dậy đi về
cuối hàng
-Cô mời một bạn lên làm mẫu cho cả lớp mình cùng
xem nhé!
- Trẻ thực hiện:
Mời trẻ lên thực hiện Cô sửa sai cho trẻ)

- Cô thấy cả lớp chúng mình chơi bị chui qua cổng rất
là giỏi cơ khen các bé nào!
+Các con ơi!Chúng mình có muốn thi đua hai đội với
nhau khơng nào!
Cơ sẽ chia lớp mình thành hai đội
3


Bên tay phải là đội của bạn thỏ và bên tay trái là đội
của cô
(Cô cho hai đôi thi đua với nhau)
Các bé có muốn chơi nữa khơng nhỉ?
Chúng mình cùng nhau bị ngược lại và nối đi nhau
nhé!
Cho cả lớp nối đi nhau bị
c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay”
Cơ nói rõ cách chơi:
Cách chơi
Cho trẻ vừa vận động các động tác vừa đọc lời của bài
đồng dao
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
Bay cao thì nắng
Bay vừa thì râm
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con
thường xuyên tập thể dục.
Nhận xét, tuyên dương.
HĐNT

HĐCĐ
Nói tên quả
bé thích
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG:
Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

HĐC
Chơi trò
chơi: Trời
nắng trời

-Trẻ biết tên
các loại quả
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia
chơi.

-Trẻ đọc bài
thơ cùng cô

I.Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ.
- Đồ chơi có sẵn.
II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:
Nói tên quả bé thích
Cơ cho trẻ gọi tên các loại quả
2.TCVĐ:
+Trời nắng, trời mưa,
+ TCDG: Kéo cưa lừa xẻ
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trò chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.
1.Chuẩn bị: Trò chơi :Trời nắng trời mưa
2.Tiến hành:
Chơi trò chơi : Trời nắng trời mưa
Cơ nói rõ cách chơi
4


mưa

Cho trẻ vừa đi vừa hát bài «Trời nắng trời mưa » đến
câu « mưa to rồi » mau mau chạy thôi. Cho trẻ chạy tới
cô trốn mưa
Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Chơi tự do.
- Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….
Thứ 3 ngày 24 tháng 12 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ nhận
I.Chuẩn bị:
(LVPTNT) biết, gọi tên - Tranh quả cam, quả chuối
Nhận biết
được quả
- Tranh lô tô (quả cam, quả chuối)
quả cam.
cam
II.Tiến hành:
- Trẻ biết
Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Quả”
được lợi ích - Các con vừa nghe cơ hát bài hát nói về các loại quả
của quả cam gì? (Quả khế, quả mít…)
- Trẻ biết rửa - Trong vườn của các con có những loại quả gì? (trẻ
sạch quả, rửa kể)
tay trước khi Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại
ăn quả.
quả như: quả cam. Quả chuối, quả mít, quả xồi…
90-95% trẻ
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm
đạt yêu cầu. nay cô sẽ cho các con nhận biết tên gọi, quả cam
Hoạt động 2: Nội dung
1.Nhận biết tập nói: Quả cam
+ Cơ đưa tranh quả cam ra cho trẻ xem
- Quả gì đây các con?(quả cam)

- Cơ phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
- Quả cam có màu gì các con?
- Quả cam khi chín có màu vàng khi xanh có màu xanh
- Cô cắt quả cam ra cho trẻ nếm: Hỏi trẻ có vị gì?
Quả cam cung cấp chất vitamin và muối khoáng chúng
ta ăn vào cho da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh, trước khi
ăn các con nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay mới được ăn
nha.
+ Ở trong vườn còn có quả gì nữa các con: Cho trẻ kể
tên các loại quả
Ngồi quả cam, quả chuối ra cịn có rất nhiều loại quả
nữa như quả mít, quả bưởi, quả đu đủ, quả quýt…
5


2.Trị chơi:
a. T/c: Chọn tranh theo u cầu của cơ:
Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lô tô
quả cam, quả chuối cô yêu cầu chọn quả cam thì các
con chọn quả cam, cơ u cầu chọn quả chuối thì các
con chọn quả chuối đưa lên cơ kiểm tra và phát âm
b.T/c: Chọn quả bỏ vào rá
Cách chơi: Cho trẻ đứng thành 3 tổ, mỗi tổ mỗi rá, cho
trẻ nhặt quả chạy về chổ bỏ vào rá của tổ mình, tổ nào
chọn nhiều thì tổ đó được khen
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại quả ăn các con phải
biết và chăm sóc không bẻ cành, ngắt lá

Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hơm nay các con được làm quen với quả gì?
Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
Thơ: Bắp cải
xanh
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do

HĐC
Làm quen
với bút sáp

-Trẻ biết tên
bài thơ, biết
đọc thơ cùng
cô
-Trẻ biết
cách chơi
-100% trẻ
tham gia
chơi

I.Chuẩn bị: - Bài thơ
- Đồ chơi có sẵn.
II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Bắp cải xanh
Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc theo cơ 3 lần
Mời nhóm 4-5 trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Trời nắng trời mưa
+TCDG: Nu na nu nống
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương

Trẻ biết cách
chơi

I. Chuẩn bị
II. Tiến hành:
Cho trẻ làm quen với bút sáp
Cô hướng dẫn cách cầm bút
Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích của trẻ
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
Thứ 4 ngày 25 tháng 12 năm 2019
6



NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTCK
NXH&TM
Tơ màu hình
quả táo

HĐNT
HĐCĐ
Chơi khu
PTTC
-TCVĐ: Quạ
và gà con
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ
- Chơi tự do.

HĐC

MỤC TIÊU
-Trẻ biết tơ
màu hình quả
táo
- Biết cầm bút
để tơ
- Trẻ biết bảo
vệ sản phẩm
của mình và
của bạn.
-90-95% trẻ

đạt yêu cầu.

-Trẻ biết
lắngnghe cô
đọc thơ.
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi.

-Trẻ biết tên

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị: - Bàn ghế
- Giấy A4, bút sáp
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
Cả lớp cùng cô hát bài “Quả”
- Các con vừa hát bài hát nói về quả gì?
- Hơm nay cơ sẽ cho các con tô vẽ ngoạch ngoạc để
tặng ba mẹ nha!
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
Bước 1: Cô giới thiệu tranh mẫu
Bước 2: Cô tô mẫu
Cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay, tay trái
cơ giử vở cơ tơ từ trái sang phải , tơ xoay trịn cho hết
quả táo
Bước 3: Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút để tô
- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa được

- Động viên khuyến khích những trẻ làm được
Bước 4: Nhận xét sản phẩm
Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt
được
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi khu PTTC
Cho trẻ đến khu PTTC chơi
Cơ cùng chơi với trẻ
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Quạ và gà con
+ TCDG: Kéo cưa lừa xẻ
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trò chơi 3-4 lần.
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Trò chơi.
7


Đọc thơ: Quả bài thơ, biết
thị
đọc thơ cùng
cô

- 100% trẻ
tham gia chơi.

2.Tiến hành: Đọc thơ: Quả thị
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…
Thứ 5 ngày 26 tháng 12 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị:
(LVPTNN) bài thơ.
- Tranh thơ, máy vi tính
Thơ: Con cá - Trẻ hiểu nội II.Tiến hành:
vàng
dung bài thơ. Hoạt động 1: Ổn định
- Trẻ trả lời
- Cô cho trẻ xem các loại rau trên máy vi tính
một số câu hỏi - Các con vừa được xem có những loại rau gì?

đơn giản của
- Hơm nay cơ sẽ dạy cho các con bài thơ “Bắp cải
cô.
xanh”
-90-95% trẻ
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
đạt yêu cầu.
Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha.
- Cô đọc mẫu:
+ Cô đọc lần 1 diễn cảm
+Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh
- Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
(Con cá vàng)
* Con cá vàng bơi ở đâu các con lắng nghe nha.
Con cá vàng
Bơi nhẹ nhàng
Trong bể nước
+ Con cá màu gì? (Màu vàng)
+ Cá bơi ở đâu các con? (Trong bể nước)
*Cô đọc tiếp 2 câu thơ cuối:
Đố ai bơi được
Như con cá vàng
+ Đố ai bơi được như con gì?
- Dạy trẻ đọc thơ
+ Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
+Mời tổ, nhóm đọc
+Cá nhân đọc
8



+ Cả lớp đọc lại 1 lần
Giáo dục trẻ:
Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
HĐNT
HĐCĐ
Hát: Quả
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do.
-Chơi tự do:

HĐC
Chơi theo ý
thích

-Trẻ biết tên
bài hát, biết
hát cùng cơ
- Trẻ biết cách
chơi luật chơi
của trò chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị: Bài hát: Quả

- Đồ chơi giấy, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần
Mời cả lớp hát cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ hát
Cả lớp hát lại 1 lần
2.TCVĐ:
+ Trời nắng trời mưa
+ TCDG: Nu na nu nống
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

Trẻ biết chơi
theo ý thích
của trẻ

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Đồ chơi
Cơ giới thiệu các nhóm chơi
Cho trẻ đến các nhóm chơi theo ý thích của trẻ
Trẻ chơi cơ bao qt
Nhận xét tuyên dương.
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 27 tháng 12 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Mẹ yêu không nào”
(LVPTTC bài hát thuộc - Xắc xơ, băng đĩa, mũ múa
KNXH%TM bài hát
- Máy vi tính
- Dạy hát:Mẹ - Trẻ biết
II.Tiến hành:
u khơng
chơi trị chơi Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú.
9


nào
+ Trò chơi:
Nghe âm
thanh của 2
dụng cụ khác
nhau

-85-95% trẻ
đạt yêu cầu .

Giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sỹ
Hoạt động 2: Nội dung
1.Dạy hát: Mẹ yêu không nào của nhạc sỹ Lê Xuân

Thọ
- Cô hát cho cả lớp nghe 2-3 lần
- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
- Mời tổ hát
- Cá nhân hát
- Cô mỡ nhạc cho trẻ hát lại 2 lần
2.Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau
Cô gõ âm thanh của 2 dụng cụ xắc xơ. Phách gõ
cho trẻ đốn xem đó là âm thanh của dụng cụ gì
Giáo dục trẻ:
Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương
Nhận xét giờ học.

HĐNT
HĐCĐ
Vẽ theo ý
thích trên sân
-TCVĐ: Lộn
cầu vồng
-TCDG: Chi
chi chành
chành
- Chơi tự do.
Chơi với đồ
chơi có sẳn

-Trẻ biết chơi
với phấn.
-Trẻ biết cách

chơi.
-100% trẻ
tham gia
chơi.

I.Chuẩn bị:
- Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích trên sân
- Trẻ dùng phấn để vẽ những gì trẻ thích
- Trẻ chơi cơ hỏi trẻ cháu vẽ gì
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Lộn cầu vồng
+TCDG: Chi chi chành chành
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

-Trẻ biết
têcon cá

1.Chuẩn bị: Tranh con cá
2.Tiến hành:
Cô đưa tranh các con vật cho trẻ gọi tên
Mời cả lớp gọi tên
Nhóm gọi tên
Cá nhân gọi tên

+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

HĐC
Gọi tên các
con cá

Đánh giá hằng ngày:
10


11


Thứ 3 ngày 12 tháng 1 năm 2016
Nội dung
Mục tiêu
Chuẩn bị và cách tiến hành
1.Hoạt động
-Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị:
học:
gọi tên được
- Ti vi, máy vi tính.
PTNT:
rau cải.
- Tranh lơ tô ( Rau cải, củ su hào, của cà rốt)
NBTN: Nhận
- Biết được lợi - Củ su hào, củ cà rốt.
biết rau cải.
ích của rau cải. II.Tiến hành:

- Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe bài “Bắp cải xanh”
sóc và bảo vệ
- Các con vừa nghe cơ bài bài thơ nói về gì?
các loại rau.
Đúng rồi! Bắp cải xanh là một loại rau chúng ta ăn hàng ng
-80-85% trẻ đạt đấy, ngồi rau bắp cải ra cịn có rất nhiều loại rau ăn nữa đấ
yêu cầu.
như: rau khoai, rau muống,….
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô
cho các con nhận biết loại rau cải nhé.
Hoạt động 2:
1.Nhận biết tập nói: Rau cải
+ Cô đưa tranh rau cải ra cho trẻ xem
- Rau gì đây các con?(Rau cải)
- Cơ phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm.
12


- Rau cải có màu gì các con ? Lá của rau cải như thế nào ?
- Rau cải dùng để làm gì ?Rau có lơị ích như thếa nào với c
người nào.
Ngồi rau cải, cịn có rất nhiều loại rau nữa đấy như rau kho
lang, rau muống, rau ngót đó là những loại rau ăn lá.
- Cơ cho trẻ xem tranh các loại rau đó
b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu của cơ:
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lơ tơ, rau
muống,rau cải cơ yêu cầu chọn củ cà rốt thì các con chọn ra
cải, cơ u cầu chọn rau muống thì các con chọn rau muống

đưa lên cô kiểm tra và phát âm.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại rau ăn các con phải biết và
chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Củng cố: Hôm nay các con được làm quen vớ
rau gì?
Nhận xét, tuyên dương.

2.Hoạt động
ngồi trời:
-HĐCĐ:
Quan sát vườn
rau.
-TCVĐ: +Cây
cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim
sẻ.
-Chơi tự do:
Chơi với lá,
phấn,..
Hoạt động
chiều:
Trẻ chơi theo ý
thích.

-Trẻ biết dạo
quan sát vườn
rau.
-Trẻ biết cách
chơi.

-100% trẻ tham
gia chơi

-Trẻ tự chơi
theo ý thích.
- Trật tự trong
khi chơi.

I.Chuẩn bị: - Vườn rau.
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
- Cho trẻ quan sát vườn rau.
- Cô hỏi trẻ về vườn rau.
2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim sẻ.
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn.
Nhận xét, tuyên dương.
1.Chuẩn bị: Đồ chơi.
2.Tiến hành: Trẻ chơi.
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

13


14