KẾ HOẠCH TUẦN 9
Chủ đề: Những người thân yêu của bé
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện
- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn

Hoạt động
Đón trẻ
Trị chuyện
sáng
Thể dục
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp.
sáng
1. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân
2. Trọng động: BTPTC Tập theo bài : “Cây cao cỏ thấp”
- Hơ hấp: Tập hít vào thở ra.(2-3 lần)
- Tay: Giơ tay lên cao, hạ tay xuống. (3-4 lần)
- Bụng: Cúi về phía trước, thẳng người lên. .(2-3 lần)
- Chân: Ngồi xuống đứng lên. (2-3 lần)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vịng
Hoạt động Ném bóng
Tên ba mẹ
Xâu vịng
Thơ: u
-VĐ vỗ tay:
học
về phía

của bé
mẹ
Cháu u bà
trước
+Nghe hát:
Chiếc khăn
tay
Hoạt động HĐCĐ: Nói HĐCĐ:Chơi HĐCĐ:
Cơ hát cho
HĐCĐ:
ngồi trời tên của ba
với lá cây
Làm quen
trẻ nghe bài Tham quan
mẹ
-TCVĐ:
bài thơ
hát: Mẹ u vườn cổ tích
-TCVĐ:
Trời nắng
“u mẹ”
khơng nào
-TCVĐ:
Con muỗi
trời mưa
-TCVĐ:
-TCVĐ:
Cáo và thỏ.
-TCDG:
-TCDG: Chi Cáo và thỏ. Trời nắng

-TCDG:
Kéo cưa,
chi chành
-TCDG:
trời mưa
Kéo cưa lừa
lừa xẻ
chành
Kéo cưa lừa -TCDG: Chi xẻ
Chơi tự do
xẻ
chi chành
Chơi tự do
Chơi tự do
chành
Chơi tự do
Hoạt động - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi búp bê, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước, mặc áo quần cho em
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép ngơi nhà, 1 tầng, nhà cao tầng
- Nhóm nghệ thuật: Chơi vẽ, tơ màu, nặn
- Nhóm học tập: Chơi xâu hạt
Xem tranh ảnh về ba mẹ
Vệ sinh
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi VS.
Ăn
- Luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
Ngủ
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi ngủ.
- Nghe hị khoan lệ Thủy

Hoạt động - Nhận biết
- Trò chơi: Kể chuyện: Làm quen Chơi theo ý
chiều
Nu na nu
Thỏ con
bài hát:
tên một số
thích
nống
khơng
vâng
Cháu
u
bà
hành động
lời
nguy hiểm và
1


Trả trẻ

phịng tránh
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh trả trẻ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
2



Thứ 2 ngày 28 tháng 10 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ
(LVPTTC) ném bóng về - Bóng
VĐCB:
phía trước
II.Tiến hành:
Ném bóng
-Rèn luyện cơ Hoạt động 1: Ổn định: Chơi trò chơi “Con
về phía
bắp của tay
muỗi”
trước.
và biết định
Cho trẻ đứng thành vịng tròn chơi trò chơi con
TCVĐ: Cáo hướng để ném muỗi
và thỏ
bóng về phía Hoạt động 2: Nội dung
trước.
1.Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn 1-2 vịng trên
-Trẻ có ý thức nền nhạc bài hát “Đồn tàu nhỏ xíu”
học tập
2.Trọng động:
- 90-95% trẻ a. Bài tập phát triển chung:
đạt yêu cầu
Tập theo bài : “Cây cao cỏ thấp”
- HH: Tập hít vào thở ra.(2-3 lần)
- Tay: Giơ tay lên cao, hạ tay xuống. (3-4 lần)

- Bụng: Cúi về phía trước, thẳng người lên. .(2-3
lần)
- Chân: Ngồi xuống đứng lên. .(2-3 lần)
b.Vận động cơ bản: Ném bóng về phía trước
Giới thiệu: Hơm nay cô sẽ dạy cho các con bài
thể dục : Ném bóng về phía trước
- Cơ làm mẫu cho trẻ xem 3 lần
Lần 1: Làm khơng giải thích
Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích
Tư thế chuẩn bị: Cơ đứng trước vật chuẩn chân
trước chân sau tay cầm quả bóng cao hơn đầu
khi có hiệu lệnh ném thì cơ dùng sức mạnh của
tay ném bóng xa về phía trước
Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem
-Trẻ thực hiện:
+Cô lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện.
+Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần (Cơ chú ý sữa sai cho
trẻ)
c.Trị chơi vận động: Cáo và thỏ
Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi
cho trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Hoạt động 3: Kết thúc
Cũng cố: Hơm nay các con học bài thể dục gì?
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các
3



con thường xuyên tập thể dục
Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ: Nói
tên của ba
mẹ
-TCVĐ:
Con muỗi
-TCDG:
Kéo cưa, lừa
xẻ
- Chơi tự do

HĐC
- Nhận biết
tên một số
hành động
nguy hiểm và
phịng tránh

-Trẻ nói được
tên của ba mẹ
bé
- Trẻ biết chơi
trò chơi

I.Chuẩn bị: Tranh về ba mẹ
Đồ chơi
II.Tiến hành:

- HĐCĐ: Nói tên của ba mẹ
+ Cơ cho trẻ xem tranh về ba mẹ
+ Cho trẻ nói tên trong tranh
+ Gọi từng trẻ gọi tên
+ Cả lớp gọi tên
- TCVĐ: Con muỗi
Kéo cưa, lừa xẻ
+ Cô giới thiệu cách chơi
+ Cho trẻ nói tên trị chơi
+ Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 4-5 lần
- Chơi tự do
Nhận xét giờ học
Vệ sinh trẻ trẻ

Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị:
được một số
II.Tiến hành:
hành động
- Nhận biết tên một số hành động nguy hiểm và
nguy hiểm và phịng tránh
phịng tránh - Cơ cho trẻ xem cái kéo:
- Cô gọi tên
- Mời cả lớp gọi tên
- Cái kéo dùng để cắt nhưng rất nguy hiểm nên
các con không được sờ vào dể bị đứt tay nhé.
+ Cho trẻ chơi với đồ chơi
Nhận xét giờ học

Đánh giá hàng ngày:
…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 29 tháng 10 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết
I. Chuẩn bị:
(LVPTNT) được tên của Tranh vẽ về ba mẹ
NBTN: Tên ba mẹ trẻ
II. Tiến hành:
4


của ba mẹ
của bé

HĐNT
HĐCĐ:Chơi
với lá cây
-TCVĐ: Trời
nắng trời
mưa
-TCDG: Chi
chi chành
chành
Chơi tự do

HĐC

- Phát triển

ngơn ngữ và
trí nhớ cho
trẻ
- Trẻ hứng
thú tham gia
hoạt động.
- 90-95% trẻ
đạt yêu cầu.

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
Hát “Cả nhà thương nhau”
Các con vừa hát bài nói về ai?
Bài hát nói về ba và mẹ đấy. Hôm nay cô dạy
các con biết tên của ba mẹ nhé
Hoạt động 2: Nội dung
1. Nhận biết tên của ba mẹ
Cô đưa tranh của ba mẹ ra cho trẻ xem
Cô gọi từng bạn lên cô hỏi :
Trong gia đình con có ai?
Ba con tên gì?
Con phát âm tên của ba đi nào?
Mẹ con tên gì?
Con pát âm tên mẹ đi nào ?
Cô gọi lần lượt các bạn trong lớp và gọi tên
của ba mẹ từng trẻ
2.Trò chơi: Chọn lô tô theo yêu cầu của cô
Trong rá của các con có tranh vẽ về ba mẹ, cơ
u cầu các con chọn tranh về ba thì các con
chọn bức tranh của ba đưa lên, cô yêu cầu các
các con chọn bức tranh của mẹ thì các con

chọn bức tranh của mẹ đưa lên cô kiểm tra
Sau mỗi lần chọn cho trẻ gọi tên
Hoạt động 3: Kết thúc
Cũng cố: Hơm nay cơ dạy các con gì?
Giáo dục trẻ: Về nhà các con phải biết yêu quí
và vâng lời ba mẹ nhé
* Nhận xét tuyên dương

- Trẻ biết
chơi với lá
cây
- Biết chơi trò
chơi

I.Chuẩn bị: Lá cây đủ loại
Đồ chơi
II.Tiến hành:
- HĐCĐ: Chơi với lá cây
+Cô lấy lá cây ra cho trẻ chơi
+Cô hướng dẫn trẻ xếp lá cây thành các con
vật
+ Cô cùng chơi với trẻ
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Chi chi chành chành
+ Cơ nói rõ cách chơi, luật chơi
+Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 4-5 lần
- Chơi tự do
Nhận xét giờ học
Vệ sinh trả trẻ
5



- Hướng dẫn
trò chơi: Nu
na nu nống

Trẻ biết tên
trò chơi, biết
cách chơi

I.Chuẩn bị: Trò chơi
II.Tiến hành:
- Hướng dẫn trò chơi: Nu na nu nống
- Cơ nói rõ tên trị chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Chơi với đồ chơi
Nhận xét giờ học

Đánh giá hàng ngày :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Thứ 4 ngày 30 tháng 10 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết nhặt
I.Chuẩn bị:Chiếu
(LVPTKNXH hạt cầm dây để Hạt đủ cho cô và trẻ xâu

&TM)
II.Tiến hành:
xâu qua lổ
Tạo hình:
Hoạt động1: Ổn định
Rèn
luyện
kỷ
Xâu vịng
Cho trẻ hát bài: Búp bê
năng các ngón Hoạt động 2: Nội dung.
tay cho trẻ
Xâu vòng bằng các hột hạt.
Bước 1: Quan sát mẫu
-Trẻ ngồi học
trật tự, nghiêm Bước 2: Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
túc không tranh Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem
giành đồ dùng Cô làm mẫu lần 2: Giải thích:
Tay phải cơ cầm dây, tay trái cô cầm hạt, cô xâu
của bạn.
- 90-95% trẻ đạt qua lỗ hạt sau đó tay trái cơ giữ hạt tay phải kéo
dây lên cô xâu xong hạt thứ nhất tiếp tục cô xâu
yêu cầu.
hạt thứ 2 chú ý xâu xen kẻ màu cho đẹp. Vậy cô
đã xâu xong vịng rất đẹp rồi.
Bước 3: Trẻ thực hiện.
- Cơ đi hướng dẫn thêm cho trẻ chưa làm được
Bước 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ
đúng,động viên những trẻ chưa làm được cố

gắng hơn.
Hoạt động 3: Kết thúc.
+ Hôm nay cơ dạy các con làm gì?( Xâu vịng
bằng các hột hạt )
+Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐCĐ

-Trẻ biết tên bài I.Chuẩn bị: Bài thơ
6


HĐCĐ: Làm
quen bài thơ
“Yêu mẹ”
-TCVĐ: Cáo
và thỏ.
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ

thơ, biết đọc thơ
cùng cơ
-Biết chơi trị
chơi

Đồ chơi
II.Tiến hành:
- HĐCĐ: Làm quen bài thơ “Yêu mẹ”
+ Cô đọc cho trẻ nghe 3-4 lần
+ Mời cả lớp đọc theo cô 3 lần
+ Mời 4-5 trẻ đọc

+Cả lớp đọc lại 1 lần
- TCVĐ: Cáo và thỏ.
Kéo cưa lừa xẻ
+ Cơ nói tên trị chơi, cách chơi, luật chơi
+ Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 4-5 lần
- Chơi tự do
Nhận xét giờ học

HĐC
Kể chuyện:
Thỏ con không
vâng lời

-Trẻ biết tên câu
chuyện, biết
lắng nghe cô kể
chuyện

I.Chuẩn bị: Tranh chuyện
II.Tiến hành:
Kể chuyện: Thỏ con không vâng lời
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
- Lần 1: Kể diễn cảm
- Lần 2: Kể kết hợp xem tranh
Đàm thoại nội dung câu chuyện
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có ai?
- Gọi cá nhân trẻ trả lời
- Cô kể lại câu chuyện 1 lần
+ Nhận xét giờ học

+ Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hàng ngày :
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 31 tháng 10 năm 2019.
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị:
(LVPTNN)
bài thơ, tên tác - PW bài thơ “Yêu mẹ”
Thơ:Yêu mẹ
giả, hiểu nội
II.Tiến hành
dung bài thơ
Hoạt động 1: Ổn định
- Phát triển
Cô cùng trẻ hát bài: “Cả nhà thương hau”
ngơn ngữ và trí các con vừa hát bài hát nói về ai?
nhớ cho trẻ, trả - Đúng rồi bài hát nói về ba mẹ, là người thương
lời được một số yêu các con nhất vì vậy nên các con phải biết
câu hỏi đơn
yêu quí và vâng lời mẹ ba nhé. Hôm nay cô dạy
7


HĐNT

Cô hát cho trẻ
nghe bài hát:
Mẹ yêu không
nào
-TCVĐ: Trời
nắng trời mưa
-TCDG: Chi
chi chành
chành
Chơi tự do

HĐC
Làm quen bài
hát: Cháu yêu
bà

giản của cô,
- Giáo dục trẻ
biết vâng lời
mẹ
-90-95 % trẻ
đạt yêu cầu.

các con bài thơ “Yêu mẹ” của nhà thơ Nguyễn
Bao sáng tác
Hoạt động 2: Nội dung
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe
+ Lần 1: Đọc diễn cảm.
+ Lần 2 : Đọc thơ qua tranh minh họa.
- Đàm thoại :

+ Cô vừa đọc thơ gì ? (u mẹ)
+Trong bài thơ có ai ? (Mẹ và bé)
+Mẹ dậy sớm để làm gì?( Thổi cơm, mua thịt
cá)
+Em kề má được mẹ làm gì?
+Em bé có thương mẹ khơng?
- Dạy trẻ trẻ đọc thơ.
Cả lớp đọc, tổ đọc, nhóm, cá nhân đọc.
Cả lớp đọc lại 1 lần
Hoạt động 3: Kết thúc
Giáo dục trẻ: Qua bài thơ các con phải yêu bạn,
yêu cô.
+Hôm nay các con học bài thơ gì?
+ Nhận xét giờ học

-Trẻ biết tên
bài hát, biết hát
cùng cơ
-Biết tên trị
chơi, biết cách
ch

I.Chuẩn bị: Bài hát
Đồ chơi
II.Tiến hành:
- HĐCĐ: Cô hát cho trẻ nghe bài hát: Mẹ yêu
không nào
+Cô hát cho trẻ nghe 3-4 lần
+ Mời cả lớp hát theo cô 3 lần
+ Cô hát lại 1 lần

- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Chi chi chành chành
+ Cơ nói tên trị chơi
+Nói rõ cách chơi, luật chơi
+Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 4-5 lần
- Chơi tự do
Nhận xét giờ học

Trẻ biết tên bài
hát, biết hát
cùng cô

I.Chuẩn bị: Bài hát
II.Tiến hành:
Làm quen bài hát: Cháu yêu bà
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
8


- Mời cả lớp hát cùng cô 3-4 lần
- Mời 4-5 trẻ hát
- Cô hát lại bài hát 1 lần
Nhận xét giờ học
Đánh giá hàng ngày :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Thứ 6 ngày 01 tháng 11 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH

- Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị:
HĐH
vận động , biết - Bài hát “Cháu yêu bà”, “Chiếc khăn tay”
((LVPTTCKN
vận động theo
- Xắc xô, băng đĩa
XH&TM)
nhạc của bài
II.Tiến hành:
-VĐTN: Cháu
hát “Cháu yêu Hoạt động 1: Trò chuyện về những người xung
yêu bà
bà”
quanh bé.
+Nghe hát:
- Phát triển kỷ Trong gia đình con có ai, trong gia đình có ông
Chiếc khăn tay năng nghe và
bà, bố mẹ đó là những người yêu thương các

HĐNT
HĐCĐ

vận động cho
trẻ
- Trẻ biết lắng
nghe cô hát và
hưởng ứng
cùng cô
- 90-95 % trẻ

đạt yêu cầu

con nhất. Hơm nay các con cng thể hiện tình
cảm của mình qua bài hát “Cháu yêu bà” nha.
*Hoạt động 2: Nội dung
1.Vận động theo nhạc “ Cháu yêu bà”
- Cả lớp cùng cô hát 2-3 lần
- Cô mở băng đĩa cho trẻ vận động
- Cả lớp vận động 2-3 lần
- Mời từng tổ, nhóm, cá nhân vận động theo cơ
- Cả lớp vận động lại 1 lần theo cô
2. Nghe hát “Chiếc khăn tay”
- Cô hát cho trẻ nghe
+Lần 1: Hát diễn cảm
+Lần 2: Kết hợp làm điệu bộ minh hoạ, trẻ
hưởng ứng cùng cô
+ Lần 3: Cô mở đĩa cho trẻ
Mời cả lớp vận động lại bài “Cháu yêu bà” 2-3
lần
Hoạt động 3: Kết thúc Giáo dục trẻ: Qua bài hát
các con phải biết yêu quí mẹ và những người
trong gia đình
Hoạt động 4:
Nhận xét giờ học

-Trẻ biết tham

I.Chuẩn bị: Mũ, dép
9



Tham quan
vườn cổ tích
-TCVĐ: Cáo
và thỏ.
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ
Chơi tự do

quan vườn cổ
tích
- Biết chơi trị
chơi

HĐC
Chơi theo ý thích Trẻ biết chơi
theo ý thích
của mình,
khơng tranh
giành đồ chơi
của bạn

Đồ chơi
II.Tiến hành:
-HĐCĐ: Tham quan vườn cổ tích
+Cơ dắt trẻ ra vườn cổ tích tham quan
+ Cơ gợi ý để trẻ quan sát xem vườn cổ tích có
những gì?
+Cơ hỏi trẻ : Các con xem ở vườn cổ tích có
những gì

+ Gọi 5-6 trẻ trả lời
- TCVĐ: Cáo và thỏ.
Kéo cưa lừa xẻ
Cơ nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 4-5 lần
- Chơi tự do
Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II.Tiến hành:
- Chơi theo ý thích
- Cơ hướng dẫn trẻ chơi ở các nhóm mà trẻ thích
- Gợi ý hỏi trẻ chơi gì
- Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi
Nhận xét giờ học

Đánh giá hàng ngày :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

10


11