Nội dung
Hoạt động
chung
VĐM:
"Hoa
trường em"
- Nghe hát:
Hoa thơm
bướm lượn
-Trò chơi:
Nghe giai
điệu đoán
tên bài hát.

Mục tiêu
- Trẻ nhớ tên bài
hát, tên tác giả
- Trẻ hát thuộc bài
hát và biết kết hợp
vận động múa khi
hát bài hát " Hoa
trường em ".
- Trẻ thích thú và
chú ý lắng nghe
bài hát “Hoa thơm
bướm lượn”
- Trẻ hứng thú và
tích cực tham gia
vào trị chơi âm
nhạc
- Giáo dục trẻ biết

chăm sóc hoa, yêu
quý và bảo vệ
hoa.

Phương pháp - Hình thức tổ chức
I. Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc, slide các loại hoa, các bài hát về chủ đề
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Cho trẻ xem slide và gọi tên các loại hoa trên máy
tính
HĐ2: Nội dung
* VĐVTTP: " Hoa trường em”
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Hoa trường em” và
hỏi trẻ đó là giai đệu bài hát gì?
- Cho cả lớp hát bài hát 2 lần
Để bài hát được hay hơn và vui hơn thì chúng ta có
những cách gì? ( nhún, múa, dẫm chân, vỗ tay...)
- Có rất nhiều cách để biểu diễn cho bài hát được
hay hơn, nhưng hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các
con vận động múa minh họa bài hát, các con hãy
quan sát xem cô múa trước nhé.
+ Lần 1: Cô múa kết hợp nhạc
+ Lần 2: Cô múa hát không kết hợp nhạc
+ Lần 3: Cô hướng dẫn từng động tác một
+ Câu 1 “Em ngắm chiếc lá, em ngắm cánh hoa”:
Cô cuộn 2 bàn tay, một tay cô đặt ngang trước ngực,
một tay đưa lên cao. Cô cuộn 2 tay bên phải rồi
cuộn 2 tay bên trái kết hợp nhún chân.
+ Câu 2 “Hai chiếc lá có một đóa hoa”: Hai tay đưa

ra phía trước, long bàn tay ngửa, sau đó đan chéo 2
tay trước ngực tạo thành 1 bông hoa kết hợp nhún
chân.
+ Câu 3 “Lá màu xanh bông hoa tươi mảu
vàng”(tương tự câu 1)
+Câu 4 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là
bông hoa nhỏ biết vâng lời cô”: 2 tay đưa vòng lên
đầu , rồi hạ xuống bắt chéo trước ngực kết hợp nhún
chân.
+ Câu 5 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là
bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ”( tương tự câu 4)
- Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp thực hiện
. Lần 1: Trẻ cùng làm với cô không nhạc (cô chú ý
sửa sai cho trẻ)
. Lần 2: Trẻ vận động múa hát không nhạc
. Lần 3: Các con giỏi quá, bây giờ chúng mình


cùng kết hợp với nhạc.
+ Một phần tiếp theo khá hồi hộp, đó là các con sẽ
thi xem đội nào biễu diễn đẹp.
+ Nhóm vận động.
+ Cá nhân múa.
+ Cả lớp vận động múa
* Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn
- Nói đến hoa thì rất phong phú và đa dạng, mỗi loại
hoa có một màu sắc và mùi hương khác nhau. Các
lồi bướm rất thích bay lượn bên những cành hoa
thơm. Đó là nội dung bài hát “Hoa thơm bướm

lượn” mà hôm nay cô muốn tặng các con, cô mời
các con cùng lắng nghe.
- Cô hát bài hát cho trẻ nghe một lần.
- Lần 2 cho trẻ nghe bài hát cùng nhóm múa kết
hợp
- Cho trẻ hưởng ứng theo băng nhạc
* TCÂN: Nghe và đoán đúng tên bài hát.
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ
được quay và chọn một chữ số, mỗi chữ số tương
ứng với một nốt nhạc, một nốt nhạc sẽ có một giai
điệu của một bài hát, các con sẽ cùng nghe, sau thời
gian 20 giây suy nghĩ các đội cử 1 bạn đứng dậy trẻ
lời, giai điệu các con vừa nghe là bài hát gì?. Trả lời
đúng thì đội đó sẽ được nhận một món q của cơ.
Nếu khơng trả lời được thì đội bạn sẽ dành quyền trả
lời, đội bạn trả lời đúng thì nhận q của cơ, các con
đó chuẩn bị sẳn sàng bước vào trị chơi chưa.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
HĐ3. Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan.


I. MỤC TIÊU:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ hát thuộc bài hát và biết kết hợp vận động múa khi hát bài hát " Hoa trường
em ".
- Trẻ thích thú và chú ý lắng nghe bài hát “Hoa thơm bướm lượn”
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào trò chơi âm nhạc
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa, yêu quý và bảo vệ hoa.

II. CHUẨN BỊ:
- Đĩa nhạc, slide các loại hoa, các bài hát về chủ đề
- Mũ hoa, trang phục văn nghệ
- PP trò chơi âm nhạc
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú.
- Cho trẻ xem slide và gọi tên các loại hoa trên
máy tính
HĐ2: Nội dung
* VĐVTTP: " Hoa trường em”
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Hoa trường
em” và hỏi trẻ đó là giai đệu bài hát gì?
- Cho cả lớp hát bài hát 2 lần
Để bài hát được hay hơn và vui hơn thì chúng ta
có những cách gì?
- Có rất nhiều cách để biểu diễn cho bài hát
được hay hơn, nhưng hôm nay cô sẽ hướng dẫn
cho các con vận động múa minh họa bài hát, các
con hãy quan sát xem cô múa trước nhé.
+ Lần 1: Cô múa kết hợp nhạc
+ Lần 2: Cô múa hát không kết hợp nhạc
+ Lần 3: Cô hướng dẫn từng động tác một
+ Câu 1 “Em ngắm chiếc lá, em ngắm cánh
hoa”: Cô cuộn 2 bàn tay, một tay cô đặt ngang
trước ngực, một tay đưa lên cao. Cô cuộn 2 tay
bên phải rồi cuộn 2 tay bên trái kết hợp nhún
chân.
+ Câu 2 “Hai chiếc lá có một đóa hoa”: Hai tay

đưa ra phía trước, long bàn tay ngửa, sau đó đan
chéo 2 tay trước ngực tạo thành 1 bông hoa kết
hợp nhún chân.
+ Câu 3 “Lá màu xanh bông hoa tươi mảu

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Xem Slide

- Bài hát “Hoa trường em”
- Cả lớp hát
- Nhún, múa, dẫm chân, vỗ
tay...

- Xem cô múa
- Qua sát và lắng nghe


vàng”(tương tự câu 1)
+Câu 4 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em
là bông hoa nhỏ biết vâng lời cô”: 2 tay đưa
vòng lên đầu , rồi hạ xuống bắt chéo trước ngực
kết hợp nhún chân.
+ Câu 5 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em
là bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ”( tương tự
câu 4)
- Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp thực hiện
. Lần 1: Trẻ cùng làm với cô không nhạc (cô
chú ý sửa sai cho trẻ)

. Lần 2: Trẻ vận động múa hát không nhạc
. Lần 3: Các con giỏi quá, bây giờ chúng mình
cùng kết hợp với nhạc.
+ Một phần tiếp theo khá hồi hộp, đó là các
con sẽ thi xem đội nào biễu diễn đẹp.
+ Nhóm vận động.
+ Cá nhân múa.
+ Cả lớp vận động múa
* Nghe hát : Hoa thơm bướm lượn
- Nói đến hoa thì rất phong phú và đa dạng, mỗi
loại hoa có một màu sắc và mùi hương khác
nhau. Các loài bướm rất thích bay lượn bên
những cành hoa thơm. Đó là nội dung bài hát
“Hoa thơm bướm lượn” mà hôm nay cô muốn
tặng các con, cô mời các con cùng lắng nghe.
- Cô hát bài hát cho trẻ nghe một lần.
- Lần 2 cho trẻ nghe bài hát cùng nhóm múa kết
hợp
- Cho trẻ hưởng ứng theo băng nhạc
* TCÂN: Nghe và đốn đúng tên bài hát.
- Cách chơi: Cơ chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ
được quay và chọn một chữ số, mỗi chữ số
tương ứng với một nốt nhạc, một nốt nhạc sẽ có
một giai điệu của một bài hát, các con sẽ cùng
nghe, sau thời gian 20 giây suy nghĩ các đội cử
1 bạn đứng dậy trẻ lời, giai điệu các con vừa
nghe là bài hát gì?. Trả lời đúng thì đội đó sẽ
được nhận một món q của cơ. Nếu khơng trả
lời được thì đội bạn sẽ dành quyền trả lời, đội


- Cả lớp thực hiện

- Vận động theo nhóm
- Cá nhân trẻ múa
- Cả lớp vận động lại 1 lần

- Lắng nghe
- Nghe và xem bạn múa

- Nghe cô phổ biến cách
chơi


bạn trả lời đúng thì nhận q của cơ, các con đó
chuẩn bị sẳn sàng bước vào trị chơi chưa.
- Chơi theo đội
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
HĐ3. Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan.